Сказка гуси лебеди рисовать: Как нарисовать печку из сказки Гуси Лебеди поэтапно

Содержание

Как нарисовать гусей-лебедей? Иллюстрации по мотивам сказки

В детском саду, а зачастую и в школе, ребят просят проиллюстрировать сказки. А что делать, если не знаешь, какой сюжет из произведения выбрать? Воспользуйтесь нашими советами. Сегодня мы расскажем идеи того, как сделать иллюстрации к сказке «Гуси-лебеди». Как нарисовать картинки, читайте ниже.

Братец улетает

Как нарисовать гусей-лебедей? Делать иллюстрацию лучше всего на сюжет, где присутствуют сразу два героя. Так зрителю будет понятно, картинка к какому произведению лежит перед ним. Сказка «Гуси-лебеди» полюбилась многим детям. Как же нарисовать самый трогательный эпизод? Для начала нужно выстроить композицию. Следует определить местоположение сестрицы, братца и лебедей, обведя их овалами. После этого можно переходить к детализации. Начать нужно сверху и продвигаться вниз. В верхнем левом углу изображаем птицу с распахнутыми крыльями и мальчика, сидящего на ней верхом. Чтобы было понятно, что лебедь не одинок, рядом с ним нужно изобразить двух-трех его товарищей. Внизу следует нарисовать девочку с поднятыми вверх руками. Должно создаваться впечатление, что она хочет дотянуться до птиц, но не может этого сделать. Чтобы иллюстрация приобрела сказочный вид, следует одеть девочку в длинный сарафан и лапти, а также нарисовать ей косу. На переднем плане можно изобразить цветы, а на заднем – лес, поля, дорогу и пригорки. Иллюстрация станет более сказочной, если выбрать яркую цветовую гамму. Не стоит бояться использовать чистые цвета, такие как красный, синий, зеленый и желтый.

Сестра спасает братца

Момент, когда Машенька несет Иванушку, является одним из самых трогательных в сказке «Гуси-лебеди». Как нарисовать иллюстрацию к этому эпизоду? Первым делом нужно правильно закомпоновать фигуры. В центре следует разместить главных героев, а справа лебедей, одного сверху, другого снизу. Чтобы правая часть не перевешивала, слева можно посадить яблоню и оставить часть дороги. Это поможет создать в иллюстрации динамику. Сначала нужно обозначить фигуру девочки. Нельзя рисовать только ее видимую часть, следует выстроить всю фигуру, чтобы она была пропорциональна. Дальше, на спину девочки усаживаем братца. Саму фигуру стоит рисовать боком, а вот лицо лучше развернуть в три четверти. Переходим к изображению птиц. Рисовать их одинаковыми не стоит. Следует верхнюю птицу, как и мальчика, изобразить боком, а вот нижний лебедь вполне может распахнуть свои крылья. Не стоит бояться детализировать рисунок. Многие начинающие художники переживают, что зритель запутается в деталях. Если вы боитесь именно этого, не выбирайте яркие цвета. Отдайте предпочтение пастельным оттенкам. В этом случае иллюстрация не будет резать глаза, и ее будет интересно рассматривать.

Нарисовать рисунок гусей-лебедей сможет даже ребенок, если взрослый проконтролирует этот процесс.

Братец летит

Детям всегда интересней изображать многофигурные композиции. Момент, когда братец улетает от сестры, довольно узнаваемая часть сказки «Гуси-лебеди». Как нарисовать такую иллюстрацию? Первым делом определяем центр листа и изображаем там большую птицу с распахнутыми крыльями. На спину лебедя следует усадить мальчика. Сверху этих двух персонажей можно нарисовать еще нескольких птиц. А вот снизу следует изобразить маленькие домики, луга и речки. Этот деревенский пейзаж и нарисовать просто, да и выглядит он эффектно. Чтобы добавить ощущение высоты, птиц можно окутать туманом. Краски стоит выбирать яркие, чтобы рисунок бросался в глаза и цеплял зрителя.

Рисование ладошками по сказке «Гуси-лебеди» | План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему:

Конспект. Коллективная работа. Рисование ладошками сказки «Гуси-лебеди».

Автор-составитель:

Евдокимова Е.А.

Тема: Коллективная работа. Рисование ладошками сказки «Гуси-лебеди».

Цель: Закрепить знания детей по содержанию сказки. Научить рисовать лебедей с помощью ладошек. Учить создавать композицию рисунка. Закрепить знания о пейзаже и способах его рисования.

Задачи:

— научить передаче цвета предмета в соответствии с его образом;

— развивать навыки рисования красками с помощью ладошек;

— научить изображать характерные детали (глаз, клюв), делающие рисунок образным;

— учить сопоставлять и соблюдать пропорции в изображении.

Оборудование:

Ватман, заранее тонированный с нарисованными печкой, молочной речкой, кисельные берега, яблоней и бегущей девочкой, белая гуашь, кисти на каждого ребенка, баночки для воды, тряпочки.

Ход работы:

Привлечь внимание детей! Прочитать сказку «Гуси лебеди».

Загадки:

Утащили злые птицы
Кроху-братца у сестрицы,
Но сестричка, хоть мала
Все же малыша спасла.
Что за птицы в сказке были
И кому они служили?
(Гуси лебеди и баба Яга)

Бабке Ёжке птицы служат —
Над деревней стаей кружат.
Ищут маленьких ребят,
Утащить их в лес хотят.
(Гуси-лебеди)

Из леса птицы прилетают,

Детишек малых забирают,

К Яге в избушку их несут

И в детской сказочке живут.

(Гуси-лебеди)

Воспитатель: ребята, кто главные герои сказки? Как себя вела девочка, когда бежала за братцем? Кто спрятал девочку с братом, когда они бежали домой?

(Ответы детей.)

Воспитатель показывает подготовленный ватман. Что вы видите на ватмане? (Ответы детей.)

Ребята, сейчас мы будем с вами с помощью ладошек рисовать тех самых лебедей, которые украли братца.

Физкультминутка:

Вдруг закрыли небо тучи, (поднимаемся на носочки, поднимаем вверх перекрещенные руки)

Начал капать дождь колючий. (прыжки на носочках, руки на поясе)

Долго дождик будет плакать,

Разведет повсюду слякоть. (приседаем, руки на поясе)

Грязь и лужи на дороге,

Поднимай повыше ноги. (идем по кругу с высоким подниманием колена)

Ребята, берем в руку кисточку, окунаем ее в белую краску, и аккуратно красим свою ладошку. Затем оставляем отпечаток на ватмане, кладем кисточки в стаканчик и идем аккуратно мыть ручки.

Заключение:

Ребята, смотрите какие лебеди замечательные у нас получились. Вывешиваем ватман на стенд.

Нетрадиционное рисование по сказке «Гуси-лебеди»

НОД с применением нетрадиционных техник рисования по сказке «Гуси-лебеди» в старшей группе.

Цель:

Продолжить знакомство детей с нетрадиционными техниками рисования:

рисование ладошкой.

Формировать умение рисовать нетрадиционными методами.
Поддерживать и создавать условия для развития творческого потенциала.
Развивать пластику рук, мелкую моторику, воображение, инициативу, воспитывать умение взаимодействовать в группе сверстников.
Совершенствовать коммуникативные навыки

Методы и приемы:

— игровая ситуация

— сюрпризный момент

— музыкотерапия

— сказкотерапия

— напоминание

— показ способа изображения

— анализ детских работ

Предварительная подготовка: Разучивание Физминутка и пальчиковой гимнастики.

«Гуси-лебеди»; рассматривание иллюстраций к сказке «Гуси- лебеди», рисование эпизодов к сказке с использованием нетрадиционных техник рисования.

Оборудование: Диск с музыкой Шаинского, фонограммой (шум ручья, музыка, разговор со сказочными персонажами – печкой, яблонькой и речкой). Видео запись «Баба- Яга сердится и колдует». Бумага, губка, гуашь, пластилин, нитки, баночки с водой.

Воспитатель. Как вы думаете, ребята, если художник будет писать картину без настроения и вдохновения, станет ли его работа удачной, будет иметь успех?

Дети. Нет.

Воспитатель. Вот поэтому мне хочется, чтобы сегодня вы, как настоящие художники, начали свою работу с желанием, настроением и вдохновением.

Поздоровайтесь с гостями, не жалейте улыбок. улыбка – ничего не стоит, длится мгновение, а в памяти порой остается навсегда. Сегодня я хочу вас пригласить в путешествие по сказке, а как называется сказка вы узнаете, отгадав загадку:

Птицы страшные летали,

Братца милого украли.

Ничего с ним не случится –

Выручит его сестрица.

Воспитатель. Вы правы, сказка называется «Гуси-лебеди».

Включает видеозапись:

Ох, и плохо мне, ох и худо мне. не могу смотреть на радость детскую.

Ох и плохо мне, ох и худо мне,

Нет мне покоя от улыбок и веселья.

Ах, вы гуси мои не разумные,

Ах, вы слуги мои окаянные!

Не смогли догнать Машеньку,

Не уберегли Иванушку.

Вот возьму посажу вас на цепи кованные или превращу вас в существа невидимые!

Надо пакость свершить непременно мне.

Воспитатель. Ребята не на шутку рассердилась Б. Я., что же делать?

Как вы думаете, надо спасать гусей -лебедей или так им и надо? Ведь они в свое время тоже натворили бед.

(Надо спешить на помощь, выручать гусей – лебедей.

Нет, они птицы подневольные не по своей воле Иванушку унесли.

Все-таки надо помочь им и освободить их от чар Бабы- яги.)

Ну тогда отправляемся в путь. Ребята, а вы знаете где живет Б. Я.? Давайте вспомним кто Машеньке помогал найти дорогу к бабе – Яге?

Давайте и мы к ним обратимся за помощью. А вот и печка!

Ребенок. Печка-печка, подскажи нам дорогу к избушке Бабы-Яги.

Печка: Чем смогу, помогу, но и вы мне услугу окажите. заколдовала меня злая Баба- Яга и не пекутся больше в печи пирожки. помогите мне, пожалуйста.

Воспитатель. А перед работой выполним пальчиковую гимнастику.

«Пальчики наши согреем

И покажем всем, что умеем,

Умеем творить чудеса,

Пройдем через реки, поля и леса.

Сейчас мы их все разотрем

И важное дело начнем.

Мы дружбою силу свою приумножим

И всем, кто в беде мы конечно поможем»

Гимнастика для глаз:

Давайте покажем как наши гуси спали. Зажмурьте глазки (гуси крепко спят, а теперь откройте глазки- гуси проснулись.

Поморгайте глазами- гуси увидели нас и разволновались, но поняли, что мы их друзья поблагодарили нас и полетели в дальние края – подальше от злой Бабы- Яги.

(Выполняют движения глаз по указанию воспитателя.)

Воспитатель: А теперь приступаем к рисованию, дети рисуют гусей ладошкой. Воспитатель объясняет, как надо обмакнуть ладошку в краску. Дети приступают к работе.

Анализ детских работ.

Как нарисовать гуси лебеди карандашом поэтапно. Рисуем лебедя

Итак, сегодня вы узнаете как нарисовать лебедя поэтапно карандашом для начинающих, увидите самые важные моменты в этом рисунке,а так же научитесь многому. Из летающих существ, до этого мастер класса, мы изображали лишь . Данный урок примерно такой же сложности и имеется аналогичную нагрузку для учеников.

Важными моментами являются шея и её правильный изгиб, нужно сделать все грамотно, а так же в правильных пропорциях. Так же очень важно создать красивую голову с клювом, так как она не должна быть большой и естественно маленькой. Мы нарисуем лебедя с боковой стороны, крылья сложены, как будто он плывет по воде. Я выбрал не самый трудный урок с лебедем, поэтому для новичков трудностей не возникнет.

Лебедь благородное животное, очень красивое и нежное, поэтому будут практически все закругленные линии, острых углов мы не рисуем, лишь один сзади. Еще попробуйте одинаково создать перья на крыльях, что бы все закругленные дуги были одинаковыми.

Начнем мы с начального изгиба шеи. Сразу нужно задать плавную линию. Эта линия очень похожа на двойку. Вверху закругленная, а внизу получается как галочка.

Теперь голову не трогаем, а нужно нарисовать часть туловища. Изображаем часть крыльев, это верху. От шеи одна дуга небольшая, а потом идет само крыло. Так же продлеваем и нижнюю часть туловище, но совсем немного.

Дорисовываем крылья до конца. Сзади делаем перья, а внизу волнистую линию из трех частей. Самая задняя часть слегка заостренная.

На пятом шаге будем дорисовывать голову. Там глаз нужно увеличить, над ним небольшую бровку сделать. Но самое главное клюв, не делайте его слишком большим, будет не красиво. Клюв должен быть удлиненным, линия нарисованная еще с самого начала делит его пополам. Краюшек и начало клюва немного зарисовываем.

Для начала необходимо изобразить контурные формы тела птицы и крыльев. Изображаем овал согнутый, который предстанет в качестве туловища лебедя. Сверху добавляем дугу длинную с небольшим кругом на конце. Это будет голова и шея в ближайшем будущем вашего рисунка. На эти линии и необходимо ориентироваться в последующих эпизодах изображения.

Теперь необходимо добавить по бокам овала изогнутые контуры для огромных крыльев лебедя. Снизу овала изображаем круги с черточками (на концах) по двум сторонам овала. Они станут на изображении лапами птицы.

Далее следует изобразить превосходную и длинную шею птицы . Для этого необходимо обвести первоначальную линию контура шеи птицы по бокам, изобразив два параллельных контура, четко по изгибу первой. В самом конце добавляем для происхождения клюва треугольник.

Завершительный этап рисования

Далее следует по прошлым линиям лебедя изобразить перышки для крылышек. Но не рекомендуется прорисовывать полным образом перышки на данном этапе, сейчас нам необходимы лишь их очертания. Добавляем на голове изображение глаза и немного уточняем форму клюва птицы.

Для правильного изображения перьев лебедю, необходимо верное их расположение. Сначала изображаем маленькие перья, которые ближе всего расположены к основанию крылышек, и постепенно начинайте переходить к самым длинным перышкам, которые находятся дальше всего от тела птицы.

Закрашиваем область клюва черным оттенком практически до расположения глаз. Изобразите на хвостике и животике лебедя небольшое количество пуха. И обычным карандашом произведите штриховку лапок лебедя. Не стоит выполнять

«сочное» затенение карандашом , так как в природной среде лебедь белого цвета. Для того чтобы максимально оживить картину, рекомендуется изобразить еще несколько лебедей, так как в природе они живут парами.

Немного о лебеде

Лебедь является замечательным видом птицы. Его прекрасные широкие крылышки и особенно тоненькая изысканная шея придают прекрасность и именитую грацию данной птице. Изображать его как вы уже поняли, не трудно . Его тело основано из огромного кругленького живота, довольно длинной шеи вытянутой и крылышек.

Самое важное в процессе рисования – это максимально обратить внимание на изображение шеи и крыльев, так как они являются важными и самыми превосходными деталями у птицы. Лапы у лебедя коротенькие, и рисовать их легко. Запомнив все эти небольшие правила, и ваш рисунок лебедя

удивит многих своей живностью и профессиональностью.

Лебедь – это знак верности и чистоты. Рисовать нежных и преданных лебедей доставляет одно удовольствие! Предлагаем поэтапное рисование для начинающих художников! Для начала запасемся следующими инструментами:

Простой наточенный карандаш.
Стирательная резинка.
Белый лист бумаги.

Как нарисовать лебедя, плывущего по волнам

Рисуем туловище лебедя – изобразите овал, к концу фигуры заострите кончик, это зарождение хвоста птицы.
Изобразите в верхней части рисунка аккуратную маленькую головку лебедя, оставив расстояние для изящной шеи.

Шея у лебедя тоньше по направлению к головке и увеличивается красивым загибом к туловищу.
Рисуем клюв, с помощью него птица питается, он должен быть острым.
С помощью схемы мы получили очертания фигуры лебедя, теперь для получения красивого силуэта сотрите все ненужные линии стирательной резинкой.
Крылья лебедя состоят из слоев перьев, обозначим их треугольниками.
Хвост лебедя – это его гордость! Приподнимем вверх перышки, ненужные линии удаляем.
Плавными линиями отделяем часть головки для маленьких глазок.
Волнообразными линиями дорисуйте красивые крылья лебедя, придав им пышность. Нарисуйте раскидистые волны, в которых плещется лебедь.

Как нарисовать лебедя из цифры 2

Цифра 2 похожа своим изгибом на длинную шею лебедя, постарайтесь сделать плавный загиб удлинив к низу.
От начала завитка проводим параллельную одинаковую линию, повторяя с точностью изгиб первой. Наша шея готова! Прорисуйте маленький глазик, от центра пустите под углом вниз прямую линию, которая станет началом клюва лебедя.
Начинаем формировать силуэт крыльев, чем красивей будет волна, тем объемней будет крыло у лебедя.
Подошла самая интересная часть работы – прорисуйте красивые перышки на крыльях лебедя, изобразив их столько, сколько пожелаете. За крылом обозначьте небольшой хвостик, поднятый вверх.
Дорисовываем голову – на глазу дорисуйте окружность, украсив подчеркнутой подводкой сверху. Клюв дорисуйте объемным треугольником с волнистыми краями, заштрихуйте короткими мелкими штрихами линии соединения.
Заключительная часть – дорисуйте лапку у лебедя, прорисуйте оставшиеся перышки и нарисуйте волны, изобразив мелкими штрихами легкую зябь на них.

Как нарисовать лебедя с голубкой

В центре листа начертите горизонтальную и вертикальную ось, которая будет служить зеркальным отражением. Рисуя фигуры на одной оси, полностью отображайте копию на другой.

Схематически изобразите туловище и голову в виде овала и круга.
Дугообразными линиями соедините голову и туловище, продублировав все фигуры с двух сторон.
Прорисуйте крылья лебедям, подняв их вверх, изображая своим видом “окрыленное сердце”. Округлите контур туловища, а под крыльями изобразите остренькие хвостики.
Сотрите линии, мешающие соединению крыльев и туловища.
Прорисуйте перышки лебедям и обозначьте клюв, сделайте его книзу в виде улыбки.
Ось можно стереть. Дорисовываем нижний ряд крыльев плавными треугольниками, рисуем глаза и заканчиваем формирование клюва.
Клювики лебедей “положите” на верхние края сердца. Нарисуйте легкие очертания воды.

При желании можете раскрасить получившиеся рисунки красками, цветными ручками либо фломастерами. Красоту этих удивительных птиц подчеркнет обводка контура с блестками!

В этом уроке мы будем рисовать с Вами саму прекрасную, преданную и нежную птицу в мире. У людей птица лебедь ассоциируется с романтикой, красотой, чистотой, благородством и мудростью. И всё это из-за их изящности, и умения красиво летать и плавать.

Итак, начнем рисовать прекрасного лебедя:

Этап 1. Начнем рисование нашего прекрасного лебедя с прорисовки каркаса. Наш вспомогательный каркас должен состоять из трех вспомогательных окружностей и одной кривой линии. Рисуем каркас так, как показано ниже:

Этап 2. Приступим к рисованию самого лебедя. Сначала нам необходимо прорисовать его тонкую, нежную шейку и клюв лебедя. На рисунке ниже, всё, что необходимо нарисовать на данном этапе, выделено красным цветом

Этап 4. Теперь нам необходимо нарисовать пока только контуры крыльев нашего прекрасного лебедя, затем на следующих этапах мы будем прорисовывать некоторые мелкие части крыльев лебедя. А пока мы рисуем два крыла нашей милой птице.

Этап 5. Рисуем мордочку нашему лебедю. Рисуем глазки, а также прорисовываем его клюв.

Этап 6. Пожалуй, самое сложное в нашем рисунке это прорисовка некоторых мелких элементов туловища лебедя для придания ему большей реалистичности. Всё, что нужно нарисовать на данном этапе, выделено красным цветом. Просто смотрите на рисунок ниже и внимательно срисовывайте эти элементы.

Этап 7. Теперь займемся прорисовкой окружающей среды. Нам необходимо нарисовать воду, на которой и находится наш лебедь

Этап 8. И завершающим этапом нашего рисования будет раскраска получившегося лебедя следующим образом:

Научитесь нарисовать лебедя карандашом поэтапно.Также в статье схемы, как нарисовать Царевну-лебедь из сказки.

Есть животные, привлекающие своей красотой, грацией, неповторимым очарованием. В их числе – лебеди. Это очень красивые птицы, и они присутствуют во многих сказках и других произведениях, поэтому хорошо бы научиться их рисовать.

Как нарисовать лебедя поэтапно карандашом для начинающих?

Тем, кто только пробует себя в изобразительном искусстве, стоит посоветовать сперва посмотреть изображения лебедя, его пропорции, как он складывает крылья и плавно плавает в воде, какая у него голова и какого цвета его клюв и вся голова.

ВАЖНО: Также стоит попробовать рисовать двойки, только больше вытягивая их.

Лебедь карандашом: этап 1.

Лебедь карандашом: этап 2.

Лебедь карандашом: этап 3.

Рисунок лебедя карандашом.

После такой тренировки можно приступить и к рисунку очертаний птицы.

Сначала делается рисунок головы и красиво закругленной и слегка вытянутой шеи, не зря же была тренировка в рисовании двоек.
От нижней линии шеи сразу делается линия, похожая на галочку, для обозначения тела.
Теперь можно прорисовать вторую линию шеи и очертить голову.
На голове отмечается точка, от которой будет начинаться клюв. От точки нужно провести линию, обозначающую симметрию будущего клюва.
Следующий этап – туловище. Там, где была галочка, это будет его часть, а под ней прорисовывается другая дуга под меньшим углом. Она обозначит крыло.
Нижняя часть туловища немного продлевается.
Теперь можно дорисовать перья на крыле и внизу туловища. Задняя нижняя часть туловища должна быть заостренной.
Следующий этап – детали: глаза, клюв. Прорисовывается глаз и от него красивая бровь. Нужно стараться, чтобы клюв не был слишком длинным и слишком коротким. По краям клюв слегка затеняется.
Последний этап – прорисовка трех рядов перьев на туловище.

ВИДЕО: Как нарисовать лебедя?

Как нарисовать лебедя поэтапно для детей?

Детям лучше всего начать рисунок с небольшого круга, обозначающего голову птицы, закругленной плавной вытянутой шеи и туловища в виде овала.
После того, как геометрически обозначены формы птицы, можно дорисовывать шею, добавив вторую линию, и туловище, добавив выступающие из овала перья.
Следующий этап – детализация глаз и клюва, а также детализация перьев на туловище и небольшого хвостика.

ВИДЕО: Учимся рисовать лебедя

Рисуем крылья лебедя

Чтобы крылья лебедя были видны во всей красе, ему нужно поставить в позу стоя. Пусть он распахнет крылья.

Начинать, как всегда, лучше с обозначения контуров. Это небольшой круг для головы, изящно изогнутая линия для шеи и овал для туловища.
К туловищу нужно пририсовать две изогнутые линии – будущие крылья.
Теперь последует детализация крыльев. Сначала рисуются крупные перья на них. Для этого делаются снизу неравномерные закругления.
Можно перейти к мелким перьям на поверхности крыла.
Далее будет этап затенения частей крыльев и дорисовка всего лебедя.
Заканчивают рисунок прорисовыванием и детализацией целостного образа птицы.

Рисунок лебедя с распахнутыми крыльями: этапы 1-2.

Рисунок лебедя с распахнутыми крыльями: этапы 3-4.

Рисунок лебедя с распахнутыми крыльями.

Как нарисовать лебедя на озере?

Пусть нарисованный лебедь находится в своей естественной среде – водной глади. Для этого делаются небольшие волны вокруг фигуры птицы. Дети нарисуют их с удовольствием.

ВАЖНО: Также на озере можно нарисовать не одного, а двух лебедей, ведь известно, что они создают пары и живут вместе всю жизнь. Ведь не зря именно два лебедя – символ любви и счастливой семейной жизни.

Начать такой рисунок можно с условного изображения сердца, таким образом, лебеди как бы прильнули друг к другу своими клювами, а их изогнутые шеи как бы формируют изображение сердца.
Далее, следуя предварительно описанным этапам, оба лебедя рисуются симметрично друг другу.
После этого вокруг них делается водная гладь, озеро, где они живут.

Лебедь на воде: схема 1.

Лебедь на воде: схема 2.

Как нарисовать царевну лебедь карандашом поэтапно?

Царевна Лебедь из «Сказки о царе Салтане» — не просто красивая девушка-царевна. Ее нужно сделать грациозной и волшебной, не забыв при этом о сказочно-исторических деталях:

длинном сарафане
длинной косе
короне на голове

Да, в сказке у царевны Лебедь во лбу горела звезда!

Царевна Лебедь должна быть с лебедиными крыльями и гибким девичьим станом. Поэтому начинать рисунок следует с очертаний головы, изогнутой линии, обозначающей будущий стан царевны, линий, обозначающих руки.
Прорисовываем сарафан царевны, ориентируясь на первоначальную линию. Сарафан у царевны длинный и расклешенный внизу.
Прорисовываем ее лицо и звезду. Можно нарисовать волосы и корону сразу же.
Самый сложный этап в рисунке с царевной Лебедью – ее руки-крылья. Они красиво изогнуты и гибки. К рукам дорисовываются крылья, они располагаются как бы на заднем плане от рук. Крылья должны иметь несколько рядов перьев.
Последний этап – детализация лица, волос, короны, украшений на сарафане.
Завершить рисунок царевны Лебедь можно, нарисовав вокруг нее завитки гребней волн, из которых она выходит.

Царевна — лебедь: этапы 1-2.

Царевна — лебедь: этапы 3-4.

Царевна — лебедь: этапы 5-6.

Царевна — лебедь: этапы 7-8.

Царевна — лебедь: этапы 9-10. Царевна — лебедь.

ВИДЕО: ДАВАЙТЕ РИСОВАТЬ! «Царевна — лебедь»

Лебедь взлетает: поэтапный рисунок.

Лебедь на воде, нарисованный карандашом.

ВИДЕО: Уроки рисования. Царевна лебедь

рисуем, лепим, мастерим, шьем. Как сделать лебедя из природных материалов и пластилина

Сценарии спектаклей обычного и кукольного театра, а также «театра теней», по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди».

Готовые конспекты познавательных и интегрированных занятий, НОД с использованием персонажей и сцен из этой сказки. Примеры применения данной фольклорной истории в рамках проекта «Сказкотерапия». Публикации об игровых, физкультурных, хореографических занятиях по сказке «Гуси-лебеди». Рассказы об организации детских игровых досугов-«квестов», созданных по сюжету сказки. Разнообразные рисунки и поделки по этой волшебной истории.

Дивный мир сказки «Гуси-лебеди» и его раскрытие для детей.

Содержится в разделах:

Показаны публикации 1-10 из 780 .
Все разделы | «Гуси лебеди». Занятия, игры, поделки, сценарии сказки

Конспект занятия по познавательному развитию с элементами ИКТ в средней группе по мотивам сказки «Гуси лебеди» Слайд дверь с музыкой Дети заходят в зал, останавливаются полукругом перед воспитателем. Воспитатель : Ребята, вы любите сказки ? Воспитатель : Сегодня мы с вами отправимся в необычное сказочное путешествие . Возьмитесь за руки, закройте глаза и внимательно слушайте. По музыку…

Праздник-развлечение «Гуси — лебеди» Казенное учреждение ХМАО-Югры Урайский специализированный Дом ребенка Конспект Праздник — развлечение Тема «Гуси — лебеди » Первая младшая группа Подготовила : воспитатель группы № 1 Мелешко Людмила Николаевна Праздник — развлечение «Гуси- лебеди » Цель : Подарить детям праздник, с…

«Гуси лебеди». Занятия, игры, поделки, сценарии сказки — Сценарий к празднику Светлой Пасхи «Гуси-лебеди»

Публикация «Сценарий к празднику Светлой Пасхи…» МБДОУ МО город Краснодар «Детский сад №33» Праздник Светлой Пасхи «Гуси-лебеди» Программное содержание: Познакомить детей с таинством Пасхи. Прививать чувство уважения к народным традициям; познакомить дошкольников с особенностями празднования Пасхи в России; обогащать словарный…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Конспект итогового открытого занятия по познавательному развитию «Путешествие по сказке «Гуси-Лебеди» Итоговое открытое занятие по познавательному развитию: «Путешествие по сказке «Гуси-Лебеди» Цель: формирование математических представлений у детей среднего дошкольного возраста. Задачи: 1. Закрепить умение различать и правильно называть круг, овал, прямоугольник, квадрат,…

Спектакль «Как Аленушка братца искала» по русской-народной сказке «Гуси-Лебеди» (В зал выбегают мухоморы) ТАНЕЦ МУХОМОРОВ. 1 Мухомор: Мы команда мухоморов- Сторожа густого бора. 2 Мухомор: Мы лес дремучий охраняем, Бабе-Яге мы помогаем. Если кто зайдет чужой Мы отправим к ней домой. 3 Мухомор: А она нас всех похвалит И не съест и не зажарит. Потому, что мы…

Конспект подвижной игры «Гуси-лебеди» для детей младшего возраста Подвижная игра «Гуси-лебеди». Цель: формировать у детей навыки двигательной активности, совмещая с познавательно-исследовательской, коммуникативной деятельностью, с учетом безопасности жизнедеятельности детей; развивать внимание и смелость, быстроту реакций, учить сочетать…

«Гуси лебеди». Занятия, игры, поделки, сценарии сказки — Сценарий совместного мероприятия с родителями. Интерактивная сказка «Гуси-лебеди»

Сценарий совместного мероприятиями с родителями Интерактивная сказка «Гуси-лебеди» Родителям предлагается помочь инсценировать сказку. Приглашаются родители на роль печки, речки и яблони. Печка- двое родителей встают лицом к лицу и соединяют руки, на верху, получается арка…

Экологический проект: «Не огород, а сказка «Гуси-лебеди » для детей и родителей второй младшей группы Воспитатель: Тимканова Джамиля Валиулловна МАДОУ Детский сад №1 г.Тобольск 2019 год Паспорт проекта Актуальность: С самого рождения ребенок является первооткрывателем,…

Лебедь – это символ чистоты, верности, совершенства и мудрости. Этих благородных птиц фотографируют, рисуют, лепят. Интересно смотрятся лебеди в технике оригами. Но многие боятся работать с бумагой, так как считают ее хрупким материалом. Однако, это большое заблуждение.

Сегодня вы узнаете, как сделать лебедя из бумаги.

Простое оригами

Чтобы сделать такого лебедя понадобится квадратный лист бумаги и немного времени.

Что делать:

Модульное оригами

Это очень красочная и красивая поделка. Все детали крепятся вручную, без применения клея и скрепок. Но есть один минус. Это очень кропотливая и, занимающая много времени, работа. Для начала нужно сделать сами модули. Их количество может быть разным. В зависимости от размера лебедя. Также каждый слой можно делать другим цветом. В общем, это дело фантазии. Для такой поделки подойдёт хорошая офисная бумага.

В зависимости от размера поделки, можно сделать заготовки:

Теперь эти прямоугольники складываем в модули.

Что делать:

Если вы сделаете все правильно, то у вас получится вот такой модуль.

Складываем объёмного лебедя

Что нужно:

Для чисто белого лебедя 459 модулей: 1 красный и 458 белых.
Для разноцветного лебедя 459 модулей, но уже других цветов: 1 красный, 136 розовых, 90 оранжевых, 60 жёлтых, 78 зелёных, 39 голубых, 36 синих и 19 фиолетовых.

Что делать:

3 частицы розового цвета расположить так, как это показано ниже.
Вставляем по одной стороне из каждого модуля в кармашки третьего.
Возьмите ещё два модуля и присоедините их таким же способом к предыдущей конструкции.
Повторяем аналогичные действия, пока не образуется круг.
Важно! Придерживайте конструкцию. Так как до образования круга она может рассыпаться.
Следующий ряд надеваем в шахматном порядке. Он будет оранжевого цвета.
Ещё два ряда набираются аналогично.
Следующее движение очень трудное. Нужно вывернуть конструкцию вверх. Если все сделать правильно, тогда получится такая форма.
Повторяем все те же действия. Только теперь модули надеваются не сбоку, а сверху. Следующий ряд жёлтого цвета.
Следующий ряд будет с промежутками. Они нужны для создания шеи и крыльев. Снимите два модуля (шея) и по обе стороны от них сделать два ряда, которые будут состоять из 12 желтых частиц.
Важно! Ранее каждый ряд состоял из 30 модулей. После создания промежутка в ряде будет 24 частицы.
Теперь каждый следующий ряд нужно уменьшать на одну частицу. Если сделать правильно, то 8 ряд будет состоять из 22 модулей. 9 – из 20, 10 – из 18. А получится вот такая конструкция.
11 ряд голубой и состоит из 16 частиц. 12 – из 14.
13 ряд – из 12 частиц синего цвета. 14 – из 10. 15 – из 8 шт.
16 ряд фиолетового цвета из 6 штук. 17 – из 4. 18 ряд из 2 частиц. После этого крылья закончены.
Теперь делаем хвост. Он состоит из 12 зеленых частиц и 3 – голубых. Он делается аналогично крыльям. Каждый последующий ряд минус 1 штука.
Теперь создаётся шея. Частицы соединяются другим способом. Каждый последующий модуль прикрепляется двумя уголками к кармашкам предыдущего.

Гуси-лебеди

В одной деревне у батюшки с матушкой были дочка Алёнушка и сынок маленький — Иванушка. И вот однажды собрались родители на работу в поле.

Слушай, дочка, — сказала мать. — Остаёшься ты за хозяйку до вечера. Будь умницей, за братцем присматривай, со двора не убегай!

Ушли родители, а девочка и забыла, что ей наказывали. Посадила братца на травку, а сама побежала на улицу, заигралась-загулялась. А тут налетели гуси-лебеди, подхватили Иванушку, унесли на сильных крыльях.

Вернулась Алёнушка, а братца-то и нету! Ахнула, кинулась искать — нигде нет! Звала-звала, слезами заливалась -братец не откликнулся!

Побежала в чистое поле — только и успела вдалеке гусей-лебедей заметить, скрылись они за тёмным лесом.

Про гусей-лебедей люди давно рассказывали, что воруют-де они маленьких детей и в избушку к Бабе Яге относят. Догадалась девочка, что это они украли её братца, бросилась вдогонку. Видит, стоит печка.

Скажи ты мне, печка, куда гуси-лебеди полетели?

Съешь моего ржаного пирожка -скажу.

Нет, у моего батюшки пшеничные не переводятся!
Печь и не сказала, где гусей искать.

Яблонька, яблонька, скажи, куда гуси полетели?

Съешь моего кислого лесного яблочка — скажу.

Нет, у моего батюшки в саду от сладких ветки ломятся

Не знаешь ли ты, речка, куда гуси-лебеди полетели?

Похлебай моего киселя с молоком — скажу.

Не буду, у моего батюшки и сливки некуда девать!

Долго бегала Алёнушка по лугам и плутала по лесу, а только увидела на поляне избушку на курьих ножках. В ней Баба Яга печку топит. На пруду гуси-лебеди отдыхают. А под окошком на лавочке сидит Иванушка, играет золотыми яблочками. Подкралась сестра тихонько, схватила братца и унесла. А гуси всей стаей вслед кинулись: вот-вот догонят, куда деваться?

Бежит молочная речка-кисельные берега.

Речка-матушка, спрячь меня!

Съешь моего киселька!

Нечего делать, съела. Речка её спрятала под бережок, гуси мимо пролетели. Вышла Алёнушка, поблагодарила речку и опять побежала с братцем на руках. А гуси вернулись, летят навстречу. Что делать? Подбежала Алёнушка к яблоньке.

Яблонька-голубушка, спрячь меня!

Отведай моего лесного яблочка! Девочка поскорей кусочек-другой

проглотила. Яблонька её заслонила ветками, гуси пролетели.

Вышла Алёнушка и опять бежит с братцем, а гуси тут как тут, крыльями бьют, того и гляди братца из рук
вырвут! Еле-еле добежала Алёнушка до печки.

Печка-матушка, спрячь меня!

Съешь моего ржаного пирожка!

Алёнушка пирожка отведала, а сама

в печь спряталась. Гуси полетали-полетали, покричали-покричали и ни с чем улетели.

Добрались Алёнушка с братцем домой, а тут и отец с матерью с поля воротились. Пожурили они дочку, да быстро простили. А дочка обещала впредь всегда их слушаться.

Лебеди вдохновляли художников во все времена. Вспомните сказки «Дикие лебеди», «Гуси-лебеди», «Гадкий утенок», «Сказка о царе Салтане». Образ лебедя есть даже на небе — созвездие Лебедя. В музыке, балете, архитектуре, изобразительном искусстве, литературе — везде можно найти подтверждение того, что эти гордые величественные птицы достойны внимания. В предметах роскоши и в поделках народного искусства лебедям отведено особое почетное место. Попробуем и мы прикоснуться к лебединому творчеству — выбирайте, какие идеи вам ближе.

www.calc.ru

Прежде чем приступить к рисованию лебедя, обсудите с малышом фотографии, где изображены эти птицы, расскажите об их внешнем виде и образе жизни, почитайте сказку. Спросите, какого лебедя хочет сделать малыш. Возможно, он попросит краски или пластилин, может, вы смастерите что-то в технике оригами или даже съедобное? Не ограничивайте фантазию и позвольте маленькому Творцу развивать свой вкус и навыки.

www.perfectmama.ru

Лебедь поможет выучить цифры с малышом. Он очень похож на «2»: такая же изогнутая шея и спинка.

riversaid.clan.su

Если обмакнуть ладошку в краску и приложить ее к листу бумаги, получится лебедь. Несколько маленьких штришков, выполненных мамой, — и картину можно оформлять в раму и дарить любимой бабушке.

www.maam.ru

Хорошо смотрятся работы, выполненные на цветном фоне. Смело берите синюю или голубую бумагу для пастели или плотный картон, применяйте перья.

umeika.com.ua

Художникам постарше нарисовать лебедя помогут наши следующие схемы.

artrecept.com

Красив и грациозен лебедь в полете. Отразить это в рисунке можно, предварительно наметив вспомогательными линиями направление движения крыльев, обозначив условно простыми геометрическими формами основные части тела птицы.

www.artrecept.com

Как сделать лебедя из бумаги

Поделки из бумаги позволяют детской фантазии разгуляться. Материалы всегда под рукой, работать с ними легко как в плоскости, так и в объеме.

www.babyblog.ru

Самые простые поделки осилят даже малыши. Обвели ладошку, дорисовали шею и корону — вот вам и героиня сказки — Царевна-Лебедь.

davinci-kids.com

Похожий вариант, но с объемными «перьями» из полосок бумаги.

www.maam.ru

Вуаля! Ножницы творят чудеса. Простая заготовка, а как эффектно выглядит в готовом виде. Бегающие глазки для игрушек оживляют поделку.

www.detkipodelki.ru

euromasterclass.ru

Не стоит забывать про древнее искусство оригами. По схемам можно сделать лебедя без ножниц и клея.

sdelaj-sam.com

origamiizbumagi.ru

Как сделать лебедя из природных материалов и пластилина

Природные материалы и пластилин найти несложно. Посмотрите, каких красивых лебедей можно сделать из шишек, перьев, сухих листочков.

shopingbasket.ru

cdn.bolshoyvopros.ru

www.podelkidetkam.ru

Работа с пластилином полезна в любом возрасте, особенно малышам, т.к. развивает мелкую моторику и пространственное мышление. Тут важно учесть пропорции, хорошо скрепить детали между собой, придумать и нанести фактуру. Пластичная масса дает безграничные возможности, а навыки лепки пригодятся еще не раз в жизни.

pulmix.ru

Готовые поделки из пластилина удобно хранить в коробке или фотографировать и оставлять на память в семейном архиве.

akaksdelat.com

Аквагрим: лебедь

Немного сноровки, специальные гипоаллергенные краски и блестки — и ваша малышка уже прекрасная Царевна-Лебедь.

fotki.yandex.ru

Закомпоновать изображение можно симметрично на оба глаза или только с одной стороны.

scontent.cdninstagram.com

Лебединое ателье

Если у мамочки золотые руки, дочь всегда будет одета эксклюзивно. Открываем лебединое ателье! Шьем сами.

www.angelibebe.com

Иногда достаточно сделать аппликацию на старую кофточку, чтобы в гардеробе маленькой модницы появился новый лебедь. А может, пришьем к любимой юбочке подтяжки в виде тонких лебединых шеек?

www.angelibebe.com

Гипюровые рюши превратят тунику в нарядное платьице для модницы.

alicdn.com

Уважаемые читатели! Если лебеди вдохновляют вас и ваших детей на творчество, обязательно рассказывайте и показывайте нам результаты. Ждем комментариев.

Пришлите фото детского РИСУНКА или ПОДЕЛКИ с лебедем — и получите +10 баллов!

Данный тематический комплект предназначен для занятий с детьми 2,5-5 лет.

1. Занятие лучше начать с загадки. Пусть ребенок попробует отгадать о какой сказке говорится в загадке:

2. Инсценировка сказки с помощью бумажного настольного театра. Побуждаем ребёнка принимать активное участие в инсценировке.

3. Предлагаем поиграть в сказку.

Кто унёс Ванечку? Кому они служат?

Поможем Машеньке выручить братца?

Используем проводилку, чтобы догнать гусей-лебедей.

4. Печка — она просит нас с Машенькой помочь — обвести все пирожки с цифрой 3 (или 1, или 4). Можно вбрать любую, которую хотим закрепить у ребенка. С детьми постарше можно обвести все пирожки которые в сумме дают 7 или 5. Печка нас благодарит.

5. Яблоня — помогаем яблоне разложить яблочки. Я использовала яблочки из магазина «Фикс-прайс», но можно взять просто помпончики или камушки, или слепить их из теста.

6. Речка — помогаем Машеньке перебраться через неё, строим для этого мостик из счётных палочек или колбасок пластилина.

7. Вот уже и гуси-лебеди видны в дали — предлагаем их посчитать. Прикрепляем прищепку к цифре, которая обозначает количество птиц на рисунке.

8. Вспоминаем как быстро мы бежали и выполняем еще одну проводилку.

9. Задание нади тень. Находим тень предметов, а потом обводим в кружок избушку Бабы Яги.

10. Прибежала Машенька в избушку, а там Иванушка сидит играет наливными яблочками. Выполняем задание судоку с яблочками.

11. Мышка соглашается помочь Машеньке спасти братьца. Ищем отличия в картинках.

12. В благодарность делаем мышке красивый полосатый коврик — проводим прямые вертикальные линии цветными карандашами или фломастерами.

13. Бежим с Иванушкой обратно, но Баба Яга заметила и отправила за нами гусей-лебедей в погоню! Перебираемся по мостику на другой берег. Мостик делаем из камушков или фасоли.

14. Яблоня — тяжело яблоне стоять, много яблочек выросло. Помогаем ей укрепить ствол — выкладываем счётными палочкам.

15. Яблоня — и помогаем собрать яблочки — обводим только красные яблоки.

16. Печка — просим печку спрятать Машеньку и Иванушку, ведь гуси-лебеди уже близко, того и гляди догонят. Подбираем подходящую заслонку.

17. Гуси-лебеди видят Машу, но не могут её узнать, и улетают обратно. А мы пробуем найти 2 одинаковых Машеньки.

18. Прибежали Машенька с Иванушкой, тут и мать с отцом вернулись да гостинцев привезли. Обводим все гостинцы в кружок. Гостинцы — это сладкие подарочки.

19. Мать с отцом и шарфики с воздушными шариками привезли в подарок. Шарфикам рисем бахрому, а шарикам ниточки.

20. А Машеньке подарили еще и платочек. В шахматном порядке закрашиваем или приклеиваем квадратики.

21. Вспоминаем сюжет сказки и играем в лото. 2 варианта — теневое лото и поиск фрагмента целой картинки.

22. Творчество по сказке «Гуси-лебеди».

Буду благодарна за репосты и отзывы)

Занимайтесь с удовольствием!

Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить Сохранить

Лебедь: рисуем, лепим, мастерим, шьем

Пришлите фото детского РИСУНКА или ПОДЕЛКИ с лебедем — и получите +10 баллов!

www.calc.ru

www.perfectmama.ru

Лебедь поможет выучить цифры с малышом. Он очень похож на «2»: такая же изогнутая шея и спинка.

riversaid.clan.su

www.maam.ru

umeika.com.ua

Художникам постарше нарисовать лебедя помогут наши следующие схемы.

artrecept.com

www.artrecept.com

Как сделать лебедя из бумаги

www.babyblog.ru

davinci-kids.com

Похожий вариант, но с объемными «перьями» из полосок бумаги.

www.maam.ru

www.detkipodelki.ru

euromasterclass.ru

Не стоит забывать про древнее искусство оригами. По схемам можно сделать лебедя без ножниц и клея.

sdelaj-sam.com

origamiizbumagi.ru

Как сделать лебедя из природных материалов и пластилина

shopingbasket.ru

cdn.bolshoyvopros.ru

www.podelkidetkam.ru

pulmix.ru

akaksdelat.com

Аквагрим: лебедь

fotki.yandex.ru

Закомпоновать изображение можно симметрично на оба глаза или только с одной стороны.

scontent.cdninstagram.com

Лебединое ателье

Если у мамочки золотые руки, дочь всегда будет одета эксклюзивно. Открываем лебединое ателье! Шьем сами.

www.angelibebe.com

Гипюровые рюши превратят тунику в нарядное платьице для модницы.

alicdn.com

Пришлите фото детского РИСУНКА или ПОДЕЛКИ с лебедем — и получите +10 баллов!

гуси лебеди рисунок — На новый год

Как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди»?

Сказка «Гуси-Лебеди», как и все сказки имеет свою поучительную сторону. Так, если вкратце, то сестра не уследила за своим младшим братиком, которого унесли гуси-лебеди, при чем они должны были доставить мальчика к Бабе-Яге. Но сестрица сумела его вызволить, правда пройдя ряд испытаний. Так что изначально нужно было слушаться своих родителей, тогда таких бы проблем и не возникло.

Итак, для того чтобы нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» можно изобразить сцену, в которой мальчика похищают:

Также можно нарисовать и самих главных героев:

Либо нарисуйте испытания, которые проходила девочка, например, как она трясла яблоню, чтобы ее ветви освободились от яблок:

Или как она пекла пирожки в печке:

Еще можно нарисовать избушку на курьих ножках, Бабу Ягу, от которой убегают дети:

Также не стоит забывать и о финальной сцене, когда дети встретились с родителями, получили от них гостинцы. В общем все были счастливы:

Для начала нужно определиться с сюжетом рисунка. Сюжет должен быть так подобран, чтобы сразу было понятно, из какой он сказки.

Я бы предложила несколько сюжетов, которые можно нарисовать:

сестрица видит, как ее братика уносят гуси-лебеди; на её лице отчаяние и страх
сестрица встречается в лесу с яблонькой или печкой (мне кажется, ребёнку проще изобразить яблоньку)
сестрица подбрирается к домику Бабы Яги, заглядывает в домик и видит братика
далее ребята изображаются вместе (вместе прячутся у реки, под яблонькой, в печке)
можно изобразить одну из финальных сцен, когда мальчик и девочка почти добрались до дома, а их всё еще преследует.

Нужно отталкиваться от того, что вы умеете рисовать. Возможно, кому-то проще нарисовать птиц, а кому-то домик Бабы Яги. Возможно, кому-то лучше удаётся изобразить лица, а кому-то природу и силуэты.

Сначала нужно сделать набросок на отдельном листочке, а затем уже приниматься за рисунок.

Я бы, скорее всего, нарисовала один из следующих сюжетов:

Рисунки к русской народной сказке «Гуси-лебеди»

Любовь Макарова
Рисунки к русской народной сказке «Гуси-лебеди»

Знакомство с русской народной сказкой «Гуси-Лебеди«.Цель знакомства: на примере сказки учим детей добру,взаимовыручке, ответственности, заботе о младших. В процессе ознакомления со сказкой я с детьми ставила костюмированный мини-спектакль. При ознакомлении со сказкой «Гуси-лебеди«были использованы виды Совместной деятельности:1. Лепка- «Угощение с ярмарки для Машеньки и Ванечки»;2.Методом пальцевой живописи изобразили: 1. Стаю лебедей.

Рисунки к русской народной сказке «Гуси-Лебеди.

Выполнены Детьми группы №11 д/сада №26 г. Гатчина.Краска: гуашь.

Дети:1. Мясникова Снежана-6 лет;2. Гедуева Софья-6 лет; 3. Иванова Мария-6 лет.

Дидактическая игра «Репка» Эта игра поможет нам вместе с детьми поставить плоский спектакль по русской народной сказке «Репка». Данная игра разовьёт у ребенка.

Конспект НОД по художественной литературе в старшей группе по сказке «Гуси-лебеди» Тема: Знакомство с русской народной сказкой «Гуси- Лебеди». Цель: 1. Знакомство с русской народной сказкой «Гуси- Лебеди». 2. Развитие.

Детские рисунки к сказке гуси лебеди – Как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди»? — Полезная информация для всех

23.06.2016 Советы художника

Картинки для рассказывания сказки «Гуси-лебеди»

Как известно, восприятие информации ребенком дошкольного возраста должно подкрепляться наглядными образами. Воспроизведение информации тоже будет легче, если малыш будет опираться на картинки. Для развития памяти и речи полезно будет использовать метод мнемотехники.

Предлагаю вам иллюстрации (мнемотаблицы) к сказке «Гуси-лебеди». Для начала предложите ребенку разложить картинки по порядку. А уже потом, если необходимо, то с вашей помощью, рассказать сказку по картинкам.

Как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди»? — Полезная информация для всех

Сказка эта, безусловно, очень добрая, она учит тому, что стоит дорожить своей семьей и слушаться старших, чтобы не попадать в различного рода неприятности.

Так случилось с мальчиком, которого унесли гуси-лебеди:

Благо, у него оказалась преданная и храбрая сестрица, которая отправилась на поиски братишки. Конечно же, ее путь был тернист и полон различных испытаний. Мне особо импонирует эпизод с печкой в лесу:

Братишку держала у себя Баба-Яга, именно ей подчинялись гуси-лебеди.

Сестрица нашла-таки своего братца:

Печка выручила ребят на обратном пути к дому, когда они убегали и прятались от пернатых преследователей:

Сказка quot;Гуси-Лебедиquot;, как и все сказки имеет свою поучительную сторону. Так, если вкратце, то сестра не уследила за своим младшим братиком, которого унесли гуси-лебеди, при чем они должны были доставить мальчика к Бабе-Яге. Но сестрица сумела его вызволить, правда пройдя ряд испытаний. Так что изначально нужно было слушаться своих родителей, тогда таких бы проблем и не возникло.

Итак, для того чтобы нарисовать сказку quot;Гуси-Лебедиquot; можно изобразить сцену, в которой мальчика похищают:

Также можно нарисовать и самих главных героев:

Или как она пекла пирожки в печке:

Еще можно нарисовать избушку на курьих ножках, Бабу Ягу, от которой убегают дети:

Отличная сказка с прекрасным сюжетом, кстати иногда учителя задуют домашнее задание, нарисовать рисунок по этому сюжету.

С помощью интернета можно почерпнуть некоторые интересные идеи.

Вот гуси-лебеди забирает Иванушку.

Тут Аленушка помогает речке с кисельными берегами.

Дальше девочка помогает яблоньке, которая прогибается под грузом своих плодов.

Это сцена с печкой и пирожками, Аленушка приходит на помощь и тут.

Дети прячутся от гусей-лебедей.

Печка прячет деток.

А тут уже яблонька пришла на помощь сестричке и братику.

Ну и наконец, счастливое и благополучное возвращение домой, встреча с родителями.

Сказка под названием quot;Гуси-Лебедиquot; не только интересная, но и поучительная. Она учит детей слушать своих родителей, а также слушать старших и уважительно к ним относится. А также учит тому, что нужно стоять друг за друга горой.

Нарисовать сказку quot;Гуси-Лебедиquot; можно вот так:

А можно и так нарисовать:

Как нарисовать гусей-лебедей? Иллюстрации по мотивам сказки

Братец улетает

Сестра спасает братца

Нарисовать рисунок гусей-лебедей сможет даже ребенок, если взрослый проконтролирует этот процесс.

Братец летит

Сказка Гуси Лебеди читать с картинками и смотреть онлайн

Жили-были старик со старухой, была у них дочка да сынок маленький.

— Доченька! — говорила мать. — Мы пойдём на работу, а когда вернёмся, принесём тебе пирожок, сошьём платьице. Будь умницей, не ходи со двора и приглядывай за братцем, купим платочек.

Отец с матерью ушли, а дочка забыла, что ей сказали, посадила братца на травке под окошком, а сама побежала на улицу, заигралась, загулялась.

Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.

Возвратилась девочка, смотрит, а братца нету! Ахнула, кинулась туда-сюда — нету! Кликала, звала, слезами заливалась слезами, причитывала, что худо будет от отца с матерью, — братец не откликнулся.

Выбежала она в чистое поле и только видела: метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за темным лесом. Тут она догадалась, что они унесли ее братца: про гусей-лебедей давно шла дурная слава — что они шалили, маленьких детей уносили, и бросилась их догонять.

Бежала, бежала, увидела — стоит печь.

— Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка ей отвечает:

— Съешь моего ржаного пирожка — скажу.

— Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся…

Ничего не сказала ей печка.

Бежит девочка дальше. Стоит яблоня.

— Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

— Поешь моего лесного яблочка — скажу.

— У моего батюшки и садовые не едятся…

Ничего не сказала ей яблоня.

Побежала девочка дальше. Видит, течет молочная река, кисельные берега.

— Молочная река, кисельные берега, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

— Поешь моего киселька с молочком — скажу.

— У моего батюшки и сливочки не едятся…

Долго она бегала по полям, лугам да по лесу. Солнце садится, пора возвращаться домой. Вдруг видит — стоит избушка на курьих ножках с одним окошком, вокруг себя поворачивается.

В избе сидит Баба-Яга и прядёт кудель, а рядом с ней играет маленький братец.

Девочка заходит в избушку и говорит:

— Здравствуй, девица! Зачем на глаза явилась?

— Я по мхам, по болотам ходила, платье измочила, пришла погреться.

— Садись покуда кудель прясть.

Баба-яга дала ей веретено, а сама ушла. Девочка прядет — вдруг из-под печки выбегает мышка и говорит ей:

— Девица, девица, дай мне кашки, я тебе добренькое скажу.

Девочка дала ей кашки, мышка говорит:

— Баба-яга пошла баню топить. Она тебя вымоет, выпарит, в печь посадит, зажарит и съест, сама на твоих костях покатается.

Девочка сидит ни жива ни мертва, плачет, а мышка ей опять:

— Не дожидайся, бери братца, беги, а я за тебя кудель попряду.

Девочка взяла братца и побежала. А баба-яга подойдет к окошку и спрашивает:

— Девица, прядешь ли?

Мышка ей отвечает:

Баба-яга баню вытопила и пошла за девочкой. А в избушке нет никого. Баба-яга закричала:

— Гуси-лебеди! Летите в погоню! Сестра братца унесла.

Сестра с братцем добежала до молочной реки. Видит — летят гуси-лебеди.

— Речка, матушка, спрячь меня!

— Поешь моего простого киселька.

Девочка поела и спасибо сказала. Река укрыла ее под кисельным бережком.

Гуси-лебеди не увидали, пролетели мимо.

Девочка с братцем побежала дальше. Гуси-лебеди воротились, летят навстречу, вот-вот увидят. Что делать? Беда! Стоит яблоня…

— Яблоня, матушка, спрячь меня!

— Поешь моего лесного яблочка.

Девочка поскорее съела и спасибо сказала. Яблоня ее заслонила ветвями, прикрыла листами.

Гуси-лебеди не увидали, пролетели мимо.

Девочка опять в путь. Бежит, бежит, уж недалеко осталось. Тут гуси-лебеди увидели ее, загоготали — налетают, крыльями бьют, того гляди, братца из рук вырвут.

Добежала девочка до печки:

— Печка, матушка, спрячь меня!

— Поешь моего ржаного пирожка.

Девочка скорее — пирожок в рот, а сама с братцем — в печь, села в устьице.

Гуси-лебеди полетали-полетали, покричали-покричали и ни с чем улетели к бабе-яге.

Девочка поблагодарила печь и вместе с братцем прибежала домой.

А тут и отец с матерью пришли.

Смотреть онлайн мультик «Гуси-Лебеди»

? Гуси — лебеди ?

Сказки » — Аудиосказки » Гуси — лебеди

Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.

— Доченька, — говорила мать, — мы пойдем на работу, береги братца. Не ходи со двора, будь умницей — мы купим тебе платочек.

Отец с матерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загуляла. Налетели гуси — лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.

Вернулась девочка, глядь — братца нету! Ахнула, кинулась туда — сюда — нету!

Она его кликала, слезами заливалась, причитывала, что худо будет от отца с матерью, — братец не откликнулся.

Выбежала она в чистое поле и только видела: метнулись вдалеке гуси — лебеди и пропали за темным лесом. Тут она догадалась, что они унесли ее братца: про гусей — лебедей давно шла дурная слава — что они пошаливали, маленьких детей уносили.

Бросилась девочка догонять их. Бежала, бежала, увидела — стоит печь.

— Печка, печка, скажи, куда гуси — лебеди полетели?

Печка ей отвечает:

— Съешь моего ржаного пирожка — скажу.

— Стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся…

Печка ей не сказала. Побежала девочка дальше — стоит яблоня.

— Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси — лебеди полетели?

— Поешь моего лесного яблочка — скажу.

— У моего батюшки и садовые не едятся… Яблоня ей не сказала. Побежала девочка дальше. Течет молочная река в кисельных берегах.

— Молочная река, кисельные берега, куда гуси — лебеди полетели?

— Поешь моего простого киселька с молочком — скажу.

— У моего батюшки и сливочки не едятся… Долго она бегала по полям, по лесам. День клонится к вечеру, делать нечего — надо идти домой.

Вдруг видит — стоит избушка на курьей ножке, об одном окошке, кругом себя поворачивается.

В избушке старая баба — яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками. Девочка вошла в избушку:

— Здравствуй, девица! Зачем на глаза явилась?

— Я по мхам, по болотам ходила, платье измочила, пришла погреться.

— Садись покуда кудель прясть. Баба — яга дала ей веретено, а сама ушла.

Девочка прядет — вдруг из — под печки выбегает мышка и говорит ей:

— Девица, девица, дай мне кашки, я тебе добренькое скажу.

Девочка дала ей кашки, мышка ей сказала:

— Баба — яга пошла баню топить. Она тебя вымоет выпарит, в печь посадит, зажарит и съест, сама на твоих костях покатается.

Девочка сидит ни жива ни мертва, плачет, а мышка ей опять:

— Не дожидайся, бери братца, беги, а я за тебя кудель попряду.

Девочка взяла братца и побежала. А баба — яга подойдет к окошку и спрашивает:

— Девица, прядешь ли?

Мышка ей отвечает:

— Пряду, бабушка… Баба — яга баню вытопила и пошла за девочкой. А в избушке нет никого. Баба — яга закричала:

— Гуси — лебеди! Летите в погоню! Сестра братца унесла.

Сестра с братцем добежала до молочной реки. Видит — летят гуси — лебеди.

— Речка, матушка, спрячь меня!

— Поешь моего простого киселька.

Девочка поела и спасибо сказала. Река укрыла ее под кисельным бережком.

Гуси — лебеди не увидали, пролетели мимо. Девочка с братцем опять побежали. А гуси — лебеди воротились навстречу, вот — вот увидят. Что делать? Беда! Стоит яблоня…

— Яблоня, матушка, спрячь меня!

— Поешь моего лесного яблочка. Девочка поскорее съела и спасибо сказала. Яблоня ее заслонила ветвями, прикрыла листами.

Гуси — лебеди не увидали, пролетели мимо. Девочка опять побежала. Бежит, бежит, уж недалеко осталось. Тут гуси — лебеди увидали ее, загоготали — налетают, крыльями бьют, того гляди, братца из рук вырвут. Добежала девочка до печки:

— Печка, матушка, спрячь меня!

— Поешь моего ржаного пирожка.

Девочка скорее — пирожок в рот, а сама с братцем в печь, села в устьице .

Гуси — лебеди полетали — полетали, покричали — покричали и ни с чем улетели к бабе — яге.

Девочка сказала печи спасибо и вместе с братцем прибежала домой.

А тут и отец с матерью пришли.

Раскраски по сказке «Гуси-Лебеди»

Понравилась сказка? Тогда поделитесь ею с друзьями:
Поставить книжку к себе на полку
Распечатать сказку

Рисуем картинки к сказке «Гуси-лебеди»

Воспитатель, МБДОУ «Детский сад №45» Аленький цветочек, г. Заволжье Нижегородская область

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Филичева Л.Л. Рисуем картинки к сказке «Гуси-лебеди» // Совушка. 2017. N4(10). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/10/ (дата обращения: 30.11.2018).

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (сюжетное рисование) на тему: «Рисуем картинки к сказке «Гуси-лебеди»

Цель: Развивать творческую самостоятельность детей при изображении сюжетов любимой сказки.

Задачи:

1. Побуждать детей самостоятельно выбирать сюжет для рисунка к сказке «Гуси-лебеди», задумывать его содержание.

2. Способствовать формированию умения у детей изображать сказочных персонажей во взаимосвязи через их расположение относительно друг друга и передачу движения.

3. Содействовать формированию умения передавать характерные особенности старинной крестьянской одежды и предметов обстановки (печь, ухват и др.).

4. Обеспечить у детей формирование умения передавать в рисунке определенное место действия и время суток.

5. Упражнять детей в умении предварительно делать набросок простым карандашом.

6. Содействовать закреплению приемов работы гуашевыми красками и кистью разных размеров и жесткости, использовать палитру для подбора сочетания цветов и оттенков.

7. Содействовать развитию творческого воображения, активности детей, навыков самоанализа, необходимых для оценки собственной работы.

8. Способствовать воспитанию любви к сказкам, доброго отношения к малышам.

Демонстрационный материал: иллюстрации к сказке «Гуси-лебеди» художников Н. Василевской, В. Васильева, В.А. Жигарева, Н. Мельниковой, В. Лосина, П. Б. Чекмарева, изображения старинных предметов, куклы в русских костюмах, схемы фигурок людей в движении, обложка будущей книги, кассета с музыкальным сопровождением.

Раздаточный материал: кисти разной жесткости и размера, краски-гуашь, вода, салфетка, альбомные листы тонированного цвета, простые карандаши, фломастеры, лист бумаги(палитра) для подбора красок.

Предварительная работа: беседа с детьми о предстоящем занятии, на котором они будут рисовать картинки к сказке « Гуси- лебеди» , выбор детьми сюжета, который можно изобразить, тонирование детьми бумаги в соответствии с замыслом, рассматривание иллюстраций в книгах, играх, экскурсия в русскую избу, рассматривание предметов быта и утвари, изготовление воспитателем обложки к сказке, рассматривание иллюстраций с изображение людей.

Ход ОД:

В мире много разных сказок,

Грустных и смешных,

Но прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может всё случиться,

Наша сказка впереди,

Сказка в двери постучиться-

Скажем гостье: «Заходи».

— Ребята, по картинкам- иллюстрациям вы догадались, какая сказка к на пришла сегодня?

Дети: Русская народная сказка « Гуси-лебеди».

Воспитатель: Ребята, вы любите слушать сказки?

А рассматривать картинки в книжках?

Кто же рисует такие картинки к сказкам?

Дети: Художники- иллюстраторы.

Воспитатель: Ребята, а зачем нужны иллюстрации?

Правильно, иллюстрации помогают понять содержание сказки, характер героев.

Многие художники любят рисовать иллюстрации к сказкам. Но каждый художник по- своему представляет и изображает сказочных героев.

Я вам предлагаю сегодня побыть настоящими художниками –иллюстраторами и всем вместе создать книжку с иллюстрациями по сказке «Гуси-лебеди» для малышей.

Каждый из вас нарисует один сюжет к сазкке. Для этого вы уже подготовили и затонировали листы бумаги .Вспомните, какой эпизод вы нарисуете.

О чем будет, Даша, твоя картинка?

А у тебя, Илья, о чём?

Воспитатель: У одних события будут происходить утром, когда гуси-лебеди унесли Иванушку, у других-днём, когда Алёнушка побежала искать своего братца, у третьих- вечером, когда она добралась до избушки Бабы Яги или возвращается с Иванушкой домой.

С чего начнём рисовать?

Дети: С рисования героев: девочки, Иванушки и других героев сказки.

Воспитатель: Правильно, а затем нарисуем и место действия (лес, тропинка и др.).

Ребята, сначала сделайте лёгкий набросок простым карандашом рисуя героев, а потом закрашивайте.

Обстановку можно рисовать сразу красками.

Ребята, если у вас нет краски какого-то цвета, например, розового для лица и рук, как можно его получить?

Дети: Смешать краски.

Воспитатель: Для этого у вас есть палитра.

Если вам всё понятно, то можно приступить к рисованию. (Включается тихая музыка).

Воспитатель: по ходу обращает внимание детей на следующие моменты:

-Простым карандашом нажимаем слегка, тогда рисунок получится аккуратным, чистым;

-Иванушку, Алёнушку рисуем крупно;

_ Настя, обрати внимание, что Иванушка младше своей сестры, значит он ниже ростом;

— Илья, что будешь рисовать на переднем плане, что вдали7

— Ребята, все персонажи нашей сказки и предметы должны подойти друг к другу по величине;

— Дом, яблоню, печь и др. Надо изобразить не в самом низу листа бумаги, а повыше. Чтобы перед ними было свободное место для главных героев;

Гусей- лебедей вы все рисуете белой краской, потому что книга у нас общая;

_ А вот Алина нарисовала , как « налетели гуси- лебеди, подхватили мальчика и унесли на крыльях»;

— Как красиво нарисовал Андрей гусей-лебедей, кружатся они вокруг печки, где спрятались сестра с братцем, машут крыльями, вытянули шеи, клювы раскрыли;

-Ребята, лапти можно нарисовать жёлтой краской, а коричневой изобразить переплетения;

— Таня, нарисовала картинку, как « бежит девочка с братцем Иванушкой , вот и дом близко, а гуси- лебеди за ними летят, того гляди выхватят Иванушку»;

— Молодец, Денис, нарисовал избушку Бабы яги. А краски какого цвета будешь использовать при раскрашивании?

Денис: Тёмные, чёрные, коричневые.

Воспитатель: А вот у Ксюши получилась избушка другая, нарядная, потому что Ксюша использовала светлые краски.

Ксюша, кто живёт в этой избе?

Ребята, заканчивайте рисовать.

В конце занятия рисунки выставляются на стенд.

Итог ОД:

Воспитатель: Давайте полюбуемся на наши иллюстрации к сказке и расположим их в правильной последовательности, как в сказке.

— Вот Алёнушка играет с подружками, а на этой картинке гуси-лебеди уносят Иванушку на крыльях и т.д.

— Как вы думаете, ребята, понравятся иллюстрации к сказке «Гуси-лебеди» малышам?

-На какой картинке сразу понятно, что это сказка « Гуси- лебеди» (Ответы детей).

— С помощью чего художник передал , что гуси-лебеди грозные ( широкие крылья, открытые клювы).

— А что Алёнушка торопиться, бежит? (Наклонилась вперёд, руками размахивает).

— У всех получились разные и очень интересные иллюстрации!

— Молодцы, вы сегодня были настоящими художниками. Позаботились о малышах, сделали им книжку. Вечером мы соединим картинки, склеим с обложкой и подарим малышам.

Гуси-лебеди — Сказки Всем

Гуси-лебеди онлайн

Смотреть мультфильм Гуси-лебеди

Жили мужик да баба. У них была дочке да сынок маленький.
— Доченька, — говорила мать, — мы пойдем на работу, береги братца! Не ходи со двора. будь умницей — мы купим тебе платочек.

Отец с метерью ушли, а дочка позабыла, что ей приказывали: посадила братца на травке под окошко, сама побежала на улицу, заигралась, загулялась.

Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях.

БернуласЬ девочка, глядЬ —братца нету! Ахнула, кинуласЬ туда-сюда — нету!
Она его кликала, слезами заливаласЬ, причитала, что худо будет от отца с матерью, — братец не откликнулся.

Выбежала она в чистое поле и толЬко видела: метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за тёмнЫм лесом.

Тут она догадалась, что они унесли ее братца: про гусей-лебедей давно шла дурная слава, что они пошаливали — маленьких детей уносили.

Бросилась девочка догонять их. Бежала, бежала, увидела — стоит печЬ.

— Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

Печка ей отвечает:

— СъешЬ моего ржаного пирожка — скажу.
— Стану я ржаной пирог естЬ! У моего батюшки и пшеничные не едятся.

Печка ей не сказала. Побежала девочка далЬше — стоит яблоня.

— Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
— ПоешЬ моего лесного яблочка — скажу.
— У моего батюшки и садовые не едятся.

Яблоня ей не сказала. Побежала девочка дальше. Течёт молочная река в киселЬных берегах.
— Молочная река, киселЬиые берега, куда гуси-лебеди полетели?
— ПоешЬ моего простого киселЬка с молоком — скажу.
— У моего батюшки и сливочки не едятся.

Долго она бегала по полям, по лесам. ДенЬ клонится к вечеру, делатЬ нечего — надо идти домой, вдруг видит — стоит избушка на курЬей ножке об одном окошке, кругом себя поворачивается.
В избушке старая Баба Яга прядет куделЬ. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками.

Девочка вошла в избушку:

— Здравствуй, бабушка!
— Здравствуй, девица! Зачем на глаза явиласЬ?
— Я по мхам, по болотам ходила, платЬе измочила, пришла погретЬся.
— СадисЬ покуда куделЬ прястЬ.

Баба Яга дала ей веретено, а сама ушла. Девочка прядёт—вдруг из-под печки выбегает мышка и говорит ей:

— Девица, девица, дай мне кашки, я тебе добренькое скажу.

Девочка дала ей кашки, мышка ей сказала:

— Баба Яга пошла баню топитЬ. Она тебя вымоет-выпарит, в печЬ посадит, зажарит и съест, сама на твоих костях покатается.

Девочка сидит ни жива ни мертва, плачет, а мышка ей опятЬ:

— Не дожидайся, бери братца беги, а я за тебя куделЬ попряду.

Девочка взяла братца и побежала. А Баба Яга подойдёт к окошку и спрашивает:
— Девица, прядёшЬ ли?

А мышка ей отвечает:

Баба Яга баню вытопила и пошла за девочкой. А в избушке нет никого. Баба Яга закричала:

— Гуси-лебеди! Летите в погоню! Сестра братца унесла.

Сестра с братцем добежала до молочной реки.

Видит —летят гуси-лебеди.

— Речка, матушка, спрячЬ меня!
— ПоешЬ моего простого киселЬка.

Девочка поела и спасибо сказала. Река укрыла её под киселЬным бережком.

Гуси-лебеди не увидали — пролетели мимо.

Девочка с братцем опятЬ побежала. А гуси-лебеди воротилисЬ, летят навстречу, вот-вот увидят.

Что делатЬ? Беда!

— Яблоня, матушка, спрячЬ меня!

— ПоешЬ моего лесного яблочка.

Девочка поскорее съела и спасибо сказала. Яблоня заслонила ветвями, прикрыла листами.

Гуси-лебеди не увидали, пролетели мимо.

Девочка опять побежала. Бежит, бежит, уж недалеко осталось,
тут гуси-лебеди увидели её, загоготали, налетают, крылЬями
бЬют, того гляди братца из рук вырвут.

ДобеЖала девочка до печки:

— Печка, матушка, спрячЬ меня!

— ПоешЬ моего ржаного пирожка.

Девочка скорее пирожок в рот, а сама с братцем в печЬ — села в устьице. Гуси-лебеди полетали-полетали, покричали- покричали и ни с чем улетели к Бабе Яге.

Девочка сказала печи спасибо и вместе с братцем прибегала домой. А тут отец с матерЬю пришли.

Гуси-ледеби онлайн смотреть мультфильм

Русская-народная сказка «Гуси-лебеди» в обработке А.Толстого

Как нарисовать сказку «Гуси-лебеди»?

Эта сказка, безусловно, очень добрая; он учит, что нужно относиться к своей семье и слушаться старших, чтобы не попасть в разного рода неприятности.

Это случилось с мальчиком, которого схватили гуси-лебеди:

К счастью, у него была преданная и храбрая младшая сестра, которая отправилась на поиски своего младшего брата. Конечно, ее путь был тернист и полон разнообразных испытаний. Особенно впечатлил эпизод с печкой в лесу:

Младший брат держал Бабу Ягу в своем доме; ей послушались гуси-лебеди.

Сестра нашла брата:

Печка выручила ребят на обратном пути, когда они убежали и прятались от пернатых преследователей:

Сказка «Гуси-лебеди» как во всех сказках есть поучительные боковая сторона. Короче, сестра не уследила за младшим братом, которого забрали гуси-лебеди, и мальчика пришлось отдать Бабе Яге. Но сестре удалось вытащить его, правда, пройдя ряд испытаний. Так что изначально нужно было подчиняться родителям, тогда бы таких проблем не было.

Итак, для того, чтобы нарисовать сказку «Гуси-лебеди» Вы можете изобразить сцену, в которой похищают мальчика:

Вы также можете нарисовать самих главных героев:

Либо нарисовать тесты, что девочка прошла, например, как трясла яблоню, чтобы на ее ветвях не было яблок:

Или как пекла в духовке пирожки:

Еще можно хижину на куриных ножках Баба Яга, от которой дети run away:

Не стоит забывать и о финальной сцене, когда дети встречались с родителями, получали от них подарки.В целом все остались довольны:

Отличная сказка с красивым сюжетом, кстати, иногда учителя будут давать домашние задания, рисовать по этому сюжету рисунок.

С помощью Интернета можно почерпнуть несколько интересных идей.

Вот гуси-лебеди забирают Иванушку.

Здесь Аленушка помогает реке медом и медом.

Затем девочка помогает яблони, которая провисает под тяжестью своих плодов.

Это сцена с печкой и пирогами, тут на помощь приходит Аленушка.

Дети прячутся от гусей-лебедей.

Печка прячет младенцев.

И вот уже яблоня пришла на помощь сестре и брату.

И, наконец, счастливое и благополучное возвращение домой, встреча с родителями.

Сказка «Гуси-лебеди» не только интересна, но и поучительна. Она учит детей слушать своих родителей, а также слушать и уважать старших. А также учит, что нужно стоять друг за друга с горой.

Нарисовать сказку «Гуси-Лебеди» можно так:

А можно нарисовать так:

А вот здесь:

Общественное пространство | Братья Гримм: общественное пространство

Прочтите The Grimm Reader: The Classic Tales of the Brothers Grimm с Юн Ли в девятом выпуске #APSto together, нашей серии виртуальных книжных клубов. Подробную информацию о том, как работает #APStoght, можно найти здесь.

В 1806 году наполеоновские армии вторглись в Гессен-Кассель, где в свободное время Якоб и Вильгельм, братья Гримм, занимались исследованием своих народных сказок.Говоря о суматохе времени, Вильгельм писал: «Те дни развала всех существующих заведений навсегда останутся перед моими глазами…. Несомненно, мировая ситуация и необходимость втянуть мир в науку способствовали пробуждению давно забытой литературы; но мы не только искали утешения в прошлом, наша надежда, естественно, заключалась в том, что этот наш курс внесет что-то в возвращение лучших дней ».

Этой осенью, когда история представляет собой неуверенность и смятение в нескольких формах, мы приглашаем вас прочитать сказки братьев Гримм с публичным пространством и Июнь Ли не просто для утешения, но и для надежды на возвращение лучший день.

Вы можете приобрести свой экземпляр через наши партнерские книжные магазины, Seminary Co-Op в Чикаго и Книжный магазин Loyalty в Вашингтоне, округ Колумбия.

График чтения
День 1 | 29 октября: Король лягушек, или Железный Генрих. Бедный мальчик Миллера и кот. Мать Труди.

День 2 | 30 октября: Волк и семь козлят. Двенадцать братьев. В Рука с ножом.

День 3 | 31 октября: Маленький брат и младшая сестра. Как дети играли в мясника с каждым Другой.

День 4 | 1 ноября: Трое человечков в лесу. Отважный портной. Ганс Думм.

День 5 | 2 ноября: Мать Холле. Семь воронов. Злая свекровь.

День 6 | 3 ноября: Бременские музыканты. Дьявол и его три золотых волоса. Дети, живущие во время голода.

День 7 | 4 ноября: Волшебный стол, Золотой осел и Дубинка в мешке. В Эльфы. Упрямое дитя.

День 8 | 5 ноября: Жених-разбойник.Крестный отец смерти. Роза.

День 9 | 6 ноября: Птица Фирчера. Можжевельник. Шесть лебедей.

День 10 | 7 ноября: Вересковая роза. Золотая птица. Три пера.

День 11 | 8 ноября: Пушистые шкуры. Поющий, парящий жаворонок. Девушка-гусь.

День 12 | 9 ноября: Сказка о мальчике, который покинул дом, чтобы узнать о страхе. В Изношенные танцевальные туфли. Белоснежка и красная роза.

День 11 | 8 ноября
Furrypelts. Поющий, парящий жаворонок.Девушка-гусь.

«Я решил жениться на моей дочери, потому что она — живой образ моей умершей жены, и я никогда не найду другой невесты, подобной ей». Furrypelts
Утверждение, подобное калейдоскопу — никто не знает, что сказать, за исключением того, что не хочет слишком сильно его крутить.

«Поющий, парящий жаворонок» может быть моим любимым произведением из Гриммса, со всеми сложностями во взаимоотношениях: родитель и ребенок, родственники, муж и жена, жена и любовница. Нет злодея, кроме людей, чью жизнь изменяет их разумное желание.

Две вещи, извлеченные из «Девочки-гуся»:
1. Живодер: покупатель изношенных домашних животных или их туш для использования в качестве корма для животных или удобрений
2. Фалада (говорит по-португальски): лошадь теряет свою жизнь не потому, что он сказал, но он может говорить.

День 10 | 7 ноября
Briar Rose. Золотая птица. Три пера.

«Лошади и пятнистые гончие лежали на одном месте … голуби копошились, спрятав головы под крылья…. мухи крепко спали на стене. «Шиповник роза
Как бы хотелось узнать свои сны.

» Что случилось с бедной лисицей? Много лет спустя, гуляя по лесу, князь встретил лису ». Золотая птица
Что за лисица. Не часто лисе достается почетная роль в сказке.

« Самая красивая женщина в мире. мир! Ее сейчас здесь нет ». Три пера
Помимо вызова желтой репы, запряженной шестью мышами, откровенность жабы -« ее здесь нет »- делает его запоминающимся персонажем Гримма.

День 9 | 6 ноября
Птица Фирчера. Можжевельник. Шесть лебедей.

«Моя мать, она убила меня,
Мой отец, он съел меня,
Моя сестра, Марлен,
Собрала мои кости,
Связала их шелком для можжевельника.
Твитнуть, написать в Твиттере, какая прекрасная птица Я.»
Можжевельник
Есть ли более буквальный и литературный твитер, чем этот мальчик?

«Она приступила к работе, собирая все части тела и возвращая их туда, где они должны были: головы, туловища, руки и ноги.«Птица Фитчера».
Сказка в самых обнадеживающих моментах: жизнь и смерть — только две стороны двусторонней куртки.

День 8 | 5 ноября
Жених-разбойник. Крестный отец смерти. Роза.

«Они заставили ее выпить вина — белого, красного и желтого, и вскоре ее сердце разорвалось на две части». Жених-грабитель
Не говоря уже о зверствах грабителей, их душераздирающий рецепт интригует: смешайте все три, это апельсиновое вино.

«Здесь вы можете увидеть свечи, которые являются светом человеческих жизней…. Иногда даже у детей и молодых людей есть только маленькие свечи. «Крестный отец Смерть
Иногда у соловья может простудиться грудь, у дельфина — зубная боль; иногда сказка просто грустна.

» Мать подошла к детской кровати и обнаружил, что он умер. Но он выглядел умиротворенным. И роза в то утро была в полном расцвете. «Роза должна верить, что некоторые розы цветут, не отнимая у ребенка жизнь. Некоторые розы просто цветут.

День 7 | 4 ноября
Волшебный стол, Золотой Осел, и клуб в мешке.В Эльфы. Упрямое дитя.

«Было ясно, что это животное ничего не понимает в искусстве чеканки, потому что не каждый осел может зарабатывать деньги». Волшебный стол, золотой осел и дубинка в мешке
Чувствуешь ослов, не овладевших искусством чеканки.

«Маленькая рука продолжала тянуться из могилы. Наконец, его матери пришлось … ударить по маленькой ручке переключателем. После того, как она это сделала, рука отделилась, и ребенок наконец стал спокойно отдыхать под землей.«Упрямое дитя»
Мир? МИР???

«Разве мы не выглядим просто аккуратными и аккуратными? За удовольствие! Мы расслаблены!» Эльфы
Разделено между эльфами и парой в Эдемском саду: не стиль жизни определяет их моду, но мода определяет их образ жизни.

День 6 | 3 ноября
Бременские музыканты. Дьявол и его три золотых волоса. Дети, живущие во время голода.

«Они наткнулись на кошку, корчившую гримасу после трех дождливых дней подряд.«Бременские музыканты»
Лицо после трех дождливых дней подряд — это прекрасно. Лицо размером с пандемию или четыре ужасных года не годится даже в сказке.

«Он родился с чепчиком …» Дьявол и его три золотых волоса
Другой персонаж с похожей судьбой: «Я родился с чепчиком, который был объявлен в газетах о продаже по низкой цене. пятнадцати гиней ». Ch2, Дэвид Копперфилд

«Дьявола не было дома, но его бабушка сидела там в большом большом кресле.«Дьявол и его три золотых волоса
Мы не знаем, кем были родители дьявола, но немного утешительно встретить дьявольскую бабушку.

День 5 | 2 ноября
Мать Холле. Семь воронов. Злая Мать- свекровь.

«Сестра взяла нож, отрезала мизинец, вставила его в замок, и вот он открылся». The Seven Ravens
Когда-то существовало королевство детей-отшельников, они поняли свободу еще до того, как узнали это слово, точно так же, как соловьям никогда не нужно платить за уроки пения.Иногда они забредали слишком далеко и, заблудившись, их ключи больше не открывали ни одного замка.

Аннотация к «Злой свекрови» из Монтеня: «И тот старик, который, бросив камень в собаку, ударил и убил свою свекровь, не имел оснований произносить этот стих:« У Фортуны больше суждений, чем у нас ».

« Среди густой тьмы Первой Мировой Войны светящийся маяк магии внутри жуткого ». Еще один кладезь иллюстраций Гримма.
https: //www.brainpickings.org / 2016/02/29 / arthur-Rackham-Brothers-grimm /

День 4 | 1 ноября
Три человечка в лесу. Отважный портной. Ганс Думм.

«Слава Богу, что мы, портные, быстроногие». Отважный портной
Давным-давно, еще до того, как существовало какое-либо королевство, жил крошечный быстроногий тираннозавроид. Этот динозавр размером с человека — около 4 футов в длину и 170 фунтов массы — жил как счастливый эльф среди колоссальных тираннозавров, пока они существовали.

Ганс Думм: сколько браков в сказочной истории заключали лимоны? Вот «Три лимона» — еще одна лимонная история, в которой сын султана искал жену в лимонах.
https://digital.library.upenn.edu/women/gask/tales/LEMONS.html

Хорошее место, чтобы читать сказки со всего мира. https://digital.library.upenn.edu/women/gask/tales/tales.html

День 3 | 31 октября
Маленький брат и младшая сестра. Как дети играли в мясника с каждым Другой.

«Они долго обсуждали этот вопрос и понятия не имели, что им делать, поскольку поняли, что все это было детской игрой». Как дети играли в мясника друг с другом

Однажды в коммунистической стране солдат застрелил в середине сцены актера, который играл злого домовладельца на сцене. Я услышал рассказ о стрельбе, когда мне было четыре года. Я любил петь главную песню из этой оперы, которая называлась «Седовласая дева».

«Пора нам покинуть дом и искать счастья в этом мире.«Если я не пойду, я умру от горя». Эти строки, произнесенные младшим братом и младшей сестрой, произнесли тысячи храбрых детей. Их родители смелее.

Толстой после «Войны и мира» и Анны Карениной написал сборник сказок для детей.

День 2 | 30 октября
Волк и семь козочек. Двенадцать братьев. В Рука с ножом.

«Было приготовлено двенадцать гробов, наполненных стружкой, и каждому мальчику положена небольшая подушечка, чтобы он мог отдохнуть головой.«Двенадцать братьев»
Однажды дочери плотника пришлось шить подушки для гробов. Когда ей было грустно, она думала о судье, чья работа заключалась в том, чтобы приговаривать людей к смертной казни. По крайней мере, она положила в подушку больше стежков, чем он вложил в предложение.

«Волк пошел в магазин и купил большой кусок мела. Он съел его, чтобы он смягчил его голос». Волк и семь козочек
Мел для смягчения голоса и отбеливатель, убивающий COVID: некоторые изобретения есть… (какое здесь прилагательное?)

Множество иллюстраций Гримма
https://www.brainpickings.org/2015/07/20/best-brothers-grimm-illustrations/

Современная вариация Гримма Сказка — рассказ Патрисии Хайсмит «Хомяки против Вебстеров», в которой несколько поколений хомяков помогают принцу убить его отца, который является противоположностью злого короля.

День 1 | 29 октября
Король лягушек, или Железный Генрих. Бедный мальчик Миллера и кот.Мать Труди.

«Давным-давно, когда желания еще сбывались…» Король лягушек, или Железный Генрих
Давным-давно желания были монетами, с одной стороны говорилось: сбудутся. Позже желания появлялись в форме игральных костей, некоторые из которых имели шесть граней, некоторые — десять, некоторые — шестидесяти. В наши дни желания — мраморные шары. Прокатился, выдав желаемое за действительное.

Элизабет Боуэн, празднуя столетие братьев Гримм, написала для журнала NYT в 1963 году: «Это сказки для всех возрастов. Это сказки для всех…Здесь необыкновенное есть прекрасное. Почему нет? Если красота когда-нибудь станет обычной, то какое печальное дело! »

« Это книга для взрослых для взрослых людей, которые не забыли, что они читают в детстве »- А.С. Байетт« Очарованные охотники: сила детских историй ». Мария Татар, для которой мы читаем перевод Братьев Гримм.
https://www.theguardian.com/books/2009/nov/07/enchanted-stories-byatt-book-review

Шесть лебедей (фильм)

Шесть лебедей — немецкий телефильм Каролы Хаттоп 2012 года, снятый по мотивам одноименной сказки.Помимо Синья Дикс, главные роли исполняют Юлия Ягер и Андре Качмарчик, Хеннинг Пекер и Антон Альгранг.

Производство ZDF в рамках серии фильмов «Märchenperlen» впервые транслировалось 26 декабря 2012 года.

сюжет

У фермера Генриха шесть сыновей, которые думают только о чепухе. Во время игры они случайно подожгли двор, а у беременной жены Генриха начались схватки, пока горел огонь.Трудные роды приводят к страху перед худшим, и поэтому Генрих отправляет своего младшего сына Бенджамина с кувшином для воды к озеру, чтобы подготовиться к экстренному крещению. Другие мальчики не относятся к проблеме серьезно, однако они плещутся в озере и кидают кувшин друг другу, пока он, наконец, не сломается. Генрих в ярости, потому что опасается за душу ребенка, и проклинает своих сыновей, все они могут исчезнуть из его поля зрения навсегда. К его ужасу, мальчики превращаются в лебедей и улетают.

Вопреки ожиданиям, мать умирает, маленькая Констанца выживает.Она растет благополучной и счастливой. Только когда ей исполнилось 18 лет, она узнала, что у нее шесть братьев. Разгневанная на своего отца, который скрывал это от нее, Констанца переезжает через ночное озеро. На другом берегу ей появляются шесть братьев, которых Констанция сначала принимает за призраков, потому что с того дня они не постарели. Они рассказывают ей о проклятии отца, которое лежит на них и вскоре снова превратит их в лебедей. Она также узнает, что только она может снять проклятие, если будет молчать шесть лет и шесть рубашек из крапивного полотна.Однако, если она произнесет хоть одно слово за это время, это будет похоже на удар в глубину ее сердца, который убьет ее. Затем мальчики снова улетают в виде лебедей. Констанца немедленно начинает молчать и без слова прощания покидает двор раскаявшегося отца.

Констанце провела следующие несколько лет в уединении в лесу, шила рубашки для своих братьев. Там ее находит Маркус, принц королевства, который забирает якобы немую девушку в замок.К неудовольствию своей матери, Королевы, Маркус не позволяет отговорить себя жениться на Констанце, которую он называет «своей феей» и которая, несмотря на ее молчание, очень близка ему. После свадьбы отец Констанце Генрих появляется на аудиенции и пытается поговорить с дочерью. Когда она убегает, он признается королеве. Он использует свои знания о братьях Констанце, чтобы мучить их; Например, теперь она предпочитает, чтобы жареный лебедь подавался перед невесткой. Констанция сейчас беременна, но по ночам она все еще сбегает из замка, Колдовство длится.Королева придумывает лживые истории, чтобы избавиться от ненавистной невестки, а также позволяет разгорячиться. Когда однажды шесть лебедей летели по двору, она попросила сына пристрелить одного из них для нее — Констанца в отчаянии бросила принца на землю.

Маркус просит жену перестать ткать рубашки, но она отказывается. Ночью он следует за ней на улицу, где Констанце навещают ее братья. В тумане принц принимает лебедей, кружащих над Констанцой, за привидений.Когда на следующий день принца начинает лихорадить, королева и ее придворный хозяин поднимают слухи о Констанце и ее колдовстве. Констанцию неожиданно навестил ее отец, который, несмотря на ее обиду, хочет помочь ей и дает ей лекарство для принца. Маркус поправляется и примиряется с женой после рождения сына.

Однако королева и ее придворный хозяин хотят навсегда избавиться от Констанций. Вы грабите ее ребенка и делаете вид, будто она убила ребенка.Констанце, которая не может защитить себя от обвинений, потому что она хочет сохранить свою клятву молчания любой ценой, приговорена к смертной казни. Поскольку кол уже горит, лебеди летают по двору, и Констанце набрасывает на них свои рубашки. Ее братья, снова превратившиеся в людей, спасают ее от огня. Генрих прибывает одновременно с невредимым ребенком; он последовал за придворным хозяином в лес, когда тот забрал ребенка. Невинность Констанции доказана, и принц лишает власти осужденную за ложь королеву, которую изгоняют из замка ее подданные вместе со своим придворным хозяином.Маркус становится новым королем, а Констанция, наконец, освободилась от ее молчания и примирилась с ее отцом, своей королевой.

производство

Местонахождение

Съемки проходили в основном на Гейзельтальзее, в Цигельродер-Форст, в монастыре Мемлебен, в замке Кверфурт, а также на замках Невшатель и Крибштайн.

публикация

Помимо 26 декабря 2012 года в Германии, фильм также был выпущен в Нидерландах в октябре 2015 года и в Бельгии в 2018 году.Дополнительное название: Märchenperlen — Шесть лебедей и Märchenperlen 9 — Шесть лебедей .

Фильм был выпущен на DVD студией FM Kids 8 ноября 2013 года в рамках сериала «Märchenperlen». ^[1]

Сказочное происхождение

Начало сказки происходит из сказки Гримма Семь воронов , где отец также накладывает проклятие на братьев. Однако в той сказке братья спорят о кувшине, которым они должны набирать воду, в фильме же братья отвлекаются от игры, только младший хочет принести воду.
Сказка Шесть лебедей находится в детских и домашних сказках братьев Гримм с 1-го издания 1812 года под номером 49.
Также служила художественная сказка Дикие лебеди Ганса Христиана Андерсена 1838 года. в качестве шаблона, здесь в частности сбор крапивы на кладбище.
Во всех этих сказках у младшего брата оказывается крыло лебедя; это опущено в фильме.
Мотив неспособности говорить также можно найти в книге Андерсена Русалочка , в которой морская ведьма награждает ее ногами за обмен.

прием

критика

Критики тележурнала TV Spielfilm охарактеризовали шесть лебедей как «немного длинноватые, но с большим количеством средневекового чутья и близкие к тону мрачной сказки Гримма» . ^[2]

В лексиконе международных фильмов найдено: «Атмосферная (телевизионная) экранизация увлекательной сказки братьев Гримм, в которой рассказывается о двух видах любви и о необходимости самопожертвования. Шесть лебедей на TV Spielfilm (с кадрами из фильма) на tvspielfilm.de; Проверено 9 декабря, 2016.

↑ Шесть лебедей. В: Лексикон международных фильмов. Film service, по состоянию на 2 марта 2017 г. Шаблон: LdiF / Maintenance / Access used

Замечательная ракета — Сказка Оскара Уайльда (из сериала «Счастливый принц и другие сказки»)

Замечательная ракета — Сказка Оскара Уайльда (из сериала «Счастливый принц и другие сказки»)
&

Сказка Оскара Уайльда

с иллюстрациями Чарльза Робинсона

Сын короля собирался жениться, поэтому были общие радости.Он ждал невесту целый год, и наконец она приехала. Она была русской принцессой, и все путь из Финляндии на санях, запряженных шестью оленями. Санки был в форме большого золотого лебедя, и между крыльями лебедя уложить саму маленькую принцессу. Ее длинный горностайный плащ достиг до самых ног, на голове была крошечная серебряная шапочка. ткани, и она была такой же бледной, как Снежный дворец, в котором она всегда жил. Она была такой бледной, что, проезжая через улицы, все люди интересовались.»Она как белая роза!» Oни закричали, и они бросили на нее цветы с балконов.

У ворот Замка ее ждал князь. У него были мечтательные фиолетовые глаза, а волосы были как чистое золото. Когда он увидел ее, он опустился на одно колено и поцеловал ее руку.

«Твоя фотография была прекрасна, — пробормотал он, — но ты больше красивее, чем твоя картина », и маленькая принцесса покраснела.

«Раньше она была похожа на белую розу», — сказал молодой Паж своему соседка, «но она теперь как красная роза»; и весь суд был в восторге.

Следующие три дня все говорили: «Белая роза, Красная роза, Красная роза, Белая роза «; и Король приказал, чтобы Зарплата Пейджа должна была быть увеличена вдвое. Поскольку он вообще не получал зарплаты это было для него не очень полезно, но считалось отличным чести, и был должным образом опубликован в Court Gazette.

По прошествии трех дней праздновали бракосочетание. Это было пышная церемония, и жених и невеста шли рука об руку рука под балдахином из пурпурного бархата, расшитого маленькими жемчуг.Затем был Государственный банкет, который длился пять лет. часы. Принц и принцесса сидели наверху Большого зала. и пил из чашки с прозрачным хрусталем. Только настоящие любовники могли пить из этой чаши, потому что если ложные губы коснулись ее, она поседела и тускло и пасмурно.

«Совершенно очевидно, что они любят друг друга», — сказал маленький Пейдж. «ясно, как кристалл!» и король удвоил свою зарплату на секунду время. «Какая честь!» кричали все придворные.

После банкета должен был быть бал.Невеста и жених должны были танцевать танец Розы вместе, и Король обещал играть на флейте. Он играл очень плохо, но никто никогда не осмеливался скажи ему так, потому что он был королем. Действительно, он знал только два воздух, и никогда не был вполне уверен, что он играет; но это не имело значения, потому что, что бы он ни делал, все кричали, «Очаровательно! Очаровательно!»

Последним пунктом программы был грандиозный фейерверк, чтобы выпустить ровно в полночь. Маленькая принцесса никогда не видела фейерверк в ее жизни, поэтому Король отдал приказ, чтобы Королевский Пиротехник должен присутствовать в день ее замужества.

«Что такое фейерверк?» однажды утром она спросила принца: когда она шла по террасе.

«Они похожи на Северное сияние», — сказал король, который всегда ответил на вопросы, которые были адресованы другим людям, «только много более естественный. Я сам предпочитаю их звездам, как ты всегда знаешь когда они собираются появиться, и они так же восхитительны, как и мои собственные игра на флейте. Вы непременно должны их увидеть «.

Итак, в конце королевского сада была поставлена большая стойка, и как только Королевский пиротехник положил все на свои места. надлежащее место, фейерверки начали разговаривать друг с другом.

«Мир, безусловно, очень красив», — воскликнул маленький Сквиб. «Вы только посмотрите на эти желтые тюльпаны. Зачем! Если бы они были настоящими крекерами. они не могли быть красивее. Я очень рад, что путешествовал. Путешествие чудесно улучшает ум и устраняет все предрассудки «.

«Королевский сад — это не мир, глупый сквиб», — сказал большой Римская свеча; «мир огромен, и он займет три дня, чтобы увидеть это полностью «.

«Любое место, которое ты любишь, — это мир для тебя», — задумчиво воскликнул Кэтрин Колесо, которая была прикреплена к старой коробке для сделок в начале жизнь, и гордилась своим разбитым сердцем; «но любовь не больше не модно, поэты убили его.Они так много написали насчет этого, что им никто не поверил, и я не удивлен. Правда страдает любовь и молчит. Я вспоминаю себя однажды — Но это не так дело сейчас. Романтика ушла в прошлое «.

«Ерунда!» сказала римская свеча: «Романтика никогда не умирает. луна, и живет вечно. Жених и невеста, для Например, очень сильно любите друг друга. Я слышал о них все это утро от картриджа из оберточной бумаги, который случайно остался в в том же ящике, что и я, и знал последние новости суда.»

Но Колесо Екатерины покачала головой. «Романтика мертва, Романтика мертва, романтика мертва, — пробормотала она. люди, которые так думают, если вы говорите одно и то же снова и снова очень часто, в конце концов, это становится правдой.

Вдруг послышался резкий сухой кашель, и все оглянулись.

Он исходил от высокой, высокомерной Ракеты, привязанной к конец длинной палки. Он всегда кашлял перед тем, как сделать что-нибудь. наблюдение, чтобы привлечь внимание.

«Гм! Гм!» он сказал, и все слушали, кроме бедных Кэтрин Колесо, которая все еще качала головой и бормотала: «Романтика мертва».

«Порядок! Порядок!» воскликнул взломщик. Он был чем-то вроде политик и всегда занимал видное место в местных выборы, поэтому он знал правильные парламентские выражения.

«Совсем мертвый», — прошептало Екатерининское Колесо, и она пошла в спать.

Как только наступила полная тишина, Ракета кашлянула на треть. время и началось.Он говорил очень медленным, отчетливым голосом, как будто он диктовал свои мемуары и всегда оглядывался через плечо человека, с которым он разговаривал. Фактически, у него было больше всего утонченная манера.

«Какое счастье для сына короля, — заметил он, — что он выйти замуж в тот самый день, когда меня отпустят. Действительно, если бы это было заранее согласовано, не могло бы получиться лучше для него; но князьям всегда везет «.

«Боже мой!» — сказал маленький сквиб. — Я думал, что это совсем другое Кстати, и что нас отпустят в честь принца.»

«Может быть, и с вами», — ответил он; «действительно, я не сомневаюсь, что это так, но со мной все иначе. Я очень замечательная ракета, и происходят от замечательных родителей. Моя мама была самой знаменитой Екатерина Колесо своего времени, известная своей грациозной танцы. Когда она сделала свое большое публичное появление, она развернулась девятнадцать раз, прежде чем она вышла, и каждый раз, когда она это делала она подбросила в воздух семь розовых звезд. У нее было три фута и в половину диаметра и изготовлен из лучшего пороха.Мой отец был Ракетой, как и я, французского происхождения. Он так летал высоко, что люди боялись, что он никогда не спустится опять таки. Тем не менее, он это сделал, потому что у него был добрый нрав, и он совершил блестящий спуск под золотым дождем. В газеты писали о его выступлении очень лестно. Действительно, «Court Gazette» назвала его триумфом пилотехнического искусства ».

«Пиротехника, пиротехника, вы имеете в виду», — сказал бенгальский огонь; «Я знаю это пиротехнический, потому что я видел, что это написано на моей собственной канистре.»

«Ну, я сказал Пилотехник», — ответила Ракета суровым тоном. голоса, и Бенгальский Свет почувствовал себя таким сокрушенным, что начал однажды запугать маленьких пирожков, чтобы показать, что он все еще человек некоторой важности.

«Я говорил, — продолжил Ракета, — я говорил — Что я такое говоря? »

«Вы говорили о себе», — ответила римская свеча.

«Конечно; я знал, что обсуждаю какой-то интересный предмет, когда я был так грубо прерван.Ненавижу грубость и невоспитанность всякого рода, потому что я чрезвычайно чувствителен. Никто в целом мир такой чувствительный, как и я, я в этом совершенно уверен «.

«Что такое чувствительный человек?» — сказал Крекер римской свече.

«Человек, который из-за того, что у него самого есть мозоли, всегда наступает на других — тихим шепотом ответила римская свеча. Крекер чуть не взорвался смехом.

«Молись, над чем ты смеешься?» поинтересовался Ракета; «Я нет смеющийся.»

«Я смеюсь, потому что я счастлив», — ответил Крекер.

«Это очень эгоистичная причина», — сердито сказала Ракета. «Какие правильно ли ты быть счастливым? Вы должны думать о других. Фактически, вы должны думать обо мне. Я всегда думаю о себе, и я ожидаю, что все поступят так же. То есть то, что называется сочувствием. Это прекрасная добродетель, и я обладаю это в высокой степени. Предположим, например, что что-то случилось с мне сегодня вечером, какое это было бы несчастье для всех! В Принц и принцесса никогда больше не будут счастливы, все они женаты жизнь была бы испорчена; а что касается короля, я знаю, что он не получит над ним.Действительно, когда я начинаю задумываться о важности моего положение, я почти растроган до слез «.

«Если вы хотите доставить удовольствие другим», — воскликнула римская свеча. «Тебе лучше держать себя сухим».

«Конечно», — воскликнул Бенгальский Свет, который теперь чувствовал себя лучше. духи; «это всего лишь здравый смысл».

«В самом деле, здравый смысл!» — возмущенно сказала Ракета; «ты забыл что я очень необычный и очень замечательный. Почему кто угодно может имеют здравый смысл при условии, что у них нет воображения.Но я есть воображение, потому что я никогда не думаю о вещах такими, какие они есть на самом деле; я всегда думайте о них как о совершенно разных. Что касается сохранения я сухой, здесь явно нет никого, кто вообще может ценю эмоциональный характер. К счастью для себя, я не уход. Единственное, что поддерживает в жизни, — это сознание огромной неполноценности всех остальных, и это чувство, которое я всегда культивировал. Но никто из вас есть сердца. Вот вы смеетесь и веселитесь, как будто принц и принцесса не только что поженились.»

«Ну, правда, — воскликнул маленький Огненный шар, — а почему бы и нет? самый радостный случай, и когда я взмыну в воздух, я намерен расскажи об этом звездам. Вы увидите, как они мерцают, когда я говорю им о красивой невесте «.

«Ах, какой тривиальный взгляд на жизнь!» сказал Ракета; «но это только что я ожидал. В вас нет ничего; ты пустой и пустой. Почему, может быть, принц и принцесса переедут жить в страна, где есть полноводная река, и, возможно, у них может быть одна единственный сын, маленький светловолосый мальчик с фиолетовыми глазами, как у принца сам; и, возможно, когда-нибудь он может пойти погулять со своей няней; и, возможно, кормилица заснет под большой бузиной; а также возможно, мальчик упадет в глубокую реку и утонет.Какая ужасная беда! Бедные люди, потерять единственного сына! Это действительно ужасно! Я никогда не переживу этого «.

«Но они не потеряли своего единственного сына», — сказала Римская Свеча; «нет с ними вообще случилось несчастье «.

«Я никогда не говорил, что они это сделали», — ответила Ракета; «Я сказал, что они мог бы. Если бы они потеряли единственного сына, в этом было бы бесполезно говоря что-нибудь еще по этому поводу. Я ненавижу людей, которые плачут пролитое молоко. Но когда я думаю, что они могут потерять единственного сына, Я, конечно, очень сильно пострадал.»

«Вы, конечно!» воскликнул Бенгальский свет. «Фактически, вы самый затронутый человек, которого я когда-либо встречал «.

«Ты самый грубый человек, которого я когда-либо встречал, — сказал Ракета, — а ты не могу понять мою дружбу с принцем «.

«Да ведь ты его даже не знаешь», — проворчала Римская Свеча.

«Я никогда не говорил, что знаю его», — ответила Ракета. «Осмелюсь сказать, что если бы я знал его, я бы вообще не был его другом. Это очень опасно знать друзей.»

«Тебе действительно лучше оставаться сухим», — сказал Огненный шар. «Это важная вещь».

«Я не сомневаюсь, что это очень важно для вас», — ответила Ракета. «но я буду плакать, если захочу»; и он действительно ворвался в настоящую слезы текли по его палке, как капли дождя, и почти утопили двух маленьких жуков, которые как раз думали о создании дом вместе, и искали хорошее сухое место, чтобы жить.

«У него должна быть поистине романтическая натура», — говорило Колесо Екатерины. «потому что он плачет, когда не о чем вообще плакать»; и она глубоко вздохнул и подумал о коробке.

Но римская свеча и бенгальский огонь возмутились, и Все время повторял: «Жульничество! во главе их голосов. Они были чрезвычайно практичны, и всякий раз, когда они возражали против чего-либо они назвали это вздором.

Затем взошла луна, как чудесный серебряный щит; и звезды начал светиться, и из дворца доносилась музыка.

Принц и принцесса вели танец. Они так танцевали красиво, что высокие белые лилии выглядывали из окна и смотрели на них, и большие красные маки кивали головами и били время.

Затем пробило десять часов, потом одиннадцать, потом двенадцать, и в последний удар полуночи все вышли на террасу, и Король послал за Королевским пиротехником.

«Пусть начнется фейерверк, — сказал король; и Королевский Пиротехник низко поклонился и прошел до конца сад. С ним было шесть слуг, каждый из которых нес зажженный факел на конце длинного шеста.

Это, безусловно, было великолепное зрелище.

Whiz! Whiz! катилось колесо Екатерины, когда она крутилась и круглый.Бум! Бум! пошла римская свеча. Затем сквибы танцевали повсюду, и бенгальские огни заставляли все выглядеть алый. «До свидания», — воскликнул Огненный шар, взлетая, роняя крошечные синие искры. Хлопнуть! Хлопнуть! ответили взломщики, которые безмерно развлекались. Каждый был большим успехом кроме Замечательной ракеты. Он так промок от слез, что вообще не могло сработать. Лучшим в нем был порох, и это было так мокро от слез, что это было бесполезно.Все его бедные родственники, с которыми он никогда не заговорит, кроме насмешки, выстрелил в небо, как чудесные золотые цветы с цветками Огонь. Ура! Ура! воскликнул суд; и маленькая принцесса смеялся от удовольствия.

«Я полагаю, они зарезервировали меня для какого-то грандиозного случая», — сказал Ракета; «без сомнения, это то, что это значит», и он посмотрел больше высокомерный, чем когда-либо.

На следующий день пришли рабочие, чтобы все привести в порядок. «Это очевидно, депутация, — сказал Ракета, — я приму их с становится достоинством «, поэтому он поднял нос и начал хмуриться строго, как если бы он думал о каком-то очень важном предмете.Но они вообще не обращали на него внимания, пока не пошли прочь. Затем один из них заметил его. «Привет!» воскликнул он, «какая плохая ракета!» и он сбросил его через стену в канаву.

«ПЛОХАЯ ракета? ПЛОХАЯ ракета?» — сказал он, кружась в воздухе; «Невозможно! БОЛЬШАЯ Ракета, это то, что сказал человек. ПЛОХО и GRAND звучат очень похоже, на самом деле они часто совпадают «; и он упал в грязь.

«Здесь неуютно, — заметил он, — но, несомненно, модной водопой, и они отправили меня набирать Мое здоровье.Мои нервы, конечно, сильно расшатаны, и я требуется отдых «.

Затем маленькая лягушка с яркими глазами, украшенными драгоценными камнями, и зелеными пятнами. пальто, подплыла к нему.

«Новое прибытие, я вижу!» — сказала Лягушка. «Ну, в конце концов, есть ничего лучше грязи. Дай мне дождливую погоду и канаву, и я довольно счастлив. Как вы думаете, будет влажный день? Я уверен я надеюсь, но небо довольно голубое и безоблачное. Какая жалость!»

«Гм! Гм!» сказал Ракета, и он закашлялся.

«Какой у вас восхитительный голос!» крикнула лягушка. «На самом деле это совсем как кваканье, а кваканье, конечно, самое музыкальное звук в мире. Сегодня вечером вы услышите наш хоровой клуб. Мы посидеть в старом утином пруду рядом с домом фермера, и как только с восходом луны мы начинаем. Это так увлекательно, что все лежит без сна, чтобы слушать нас. На самом деле, только вчера я слышал, как жена фермера сказала своей матери, что она не может получить подмигивание сна ночью из-за нас.Мне очень приятно оказываешься таким популярным «.

«Гм! Гм!» — сердито сказала Ракета. Он был очень раздражен что он не мог произнести ни слова.

«Восхитительный голос, конечно,» продолжала Лягушка; «Я надеюсь ты перейду к утиному пруду. Я иду искать свой дочери. У меня шесть прекрасных дочерей, и я так боюсь Пайк может встретить их. Он идеальный монстр, и у него нет колебания в их завтраке. Ну до свидания: у меня есть Уверяю вас, нам очень понравился наш разговор.»

«Разговор, действительно!» — сказала Ракета. «Вы говорили все время себя. Это не разговор «.

«Кто-то должен послушать, — ответила лягушка, — а мне нравится все делать. говорящий сам. Это экономит время и предотвращает ссоры «.

«Но мне нравятся аргументы», — сказала Ракета.

«Надеюсь, что нет», — самодовольно сказала Лягушка. «Аргументы крайне вульгарно, потому что в хорошем обществе все придерживаются одного и того же мнения. До свидания во второй раз; Я вижу своих дочерей в расстояние, и маленькая Лягушка уплыла прочь.

«Вы очень раздражающий человек, — сказал Ракета, — и очень плохо … разводили. Я ненавижу людей, которые говорят о себе, как вы, когда хочет говорить о себе, как и я. Это то, что я называю эгоизм, а эгоизм — вещь отвратительнейшая, особенно любому своему темпераменту, потому что я хорошо известен своим отзывчивый характер. Фактически, вы должны взять с меня пример; ты не может быть лучшей модели. Теперь, когда у вас есть Вероятно, вам лучше воспользоваться этим, потому что я возвращаюсь к Суд почти сразу.Я большой фаворит при дворе; в Фактически, принц и принцесса вчера поженились в мою честь. Конечно, вы ничего об этом не знаете, потому что вы провинциальный «.

«Нет смысла с ним разговаривать», — сказала стрекоза, которая была сидеть на вершине большого коричневого камыша; «ничего хорошего, потому что он ушел «.

«Ну, это его потеря, а не моя», — ответила Ракета. «Я нет собираюсь перестать с ним разговаривать просто потому, что он не обращает внимания. Мне нравится слышать, как я говорю.Это одно из моих самых больших удовольствий. я часто веду долгие разговоры в одиночестве, и я такой умный что иногда я не понимаю ни слова о том, кто я говоря. »

«Тогда тебе непременно следует читать лекции по философии», — сказал Дракон. летать; и он расправил пару прекрасных марлевых крыльев и улетел в небо.

«Как глупо с его стороны не оставаться здесь!» — сказала Ракета. «Я уверен, что ему нечасто выпадал такой шанс улучшить свой ум. Однако мне все равно.Такой гений, как мой, обязательно будет когда-нибудь оценят «; и он погрузился немного глубже в грязь.

Через некоторое время к нему подплыла большая Белая Утка. У нее был желтый ноги и перепончатые ступни, и считалось великой красотой из-за ее ковылять.

«Шарлатан, шарлатан, шарлатан», — сказала она. «Какая у вас любопытная форма! Могу я спросить, родились ли вы таким, или это результат авария?»

«Совершенно очевидно, что вы всегда жили в деревне», — ответил Ракета, — иначе ты бы знал, кто я.Тем не мение, Прошу прощения за ваше незнание. Было бы несправедливо ожидать от других людей быть таким же замечательным, как он сам. Вы, несомненно, будете удивлены слышу, что я могу взлететь в небо и спуститься под ливнем золотой дождь «.

«Я не особо об этом думаю, — сказал Утка, — так как я не вижу, что использовать его для любого. Теперь, если бы вы могли вспахивать поля, как быка, или запряжите телегу, как лошадь, или позаботьтесь об овце, как колли-дог, это было бы что-то. »

«Мое доброе создание», — воскликнула Ракета очень надменно тоном. голос: «Я вижу, что вы принадлежите к низшим сословиям».Человек мой позиция никогда не бывает полезной. У нас есть определенные достижения, и этого более чем достаточно. Я сам не сочувствую промышленность любого рода, меньше всего с такими отраслями, как вы кажетесь рекомендовать. На самом деле, я всегда считал, что упорный труд это просто прибежище людей, которым нечего делать ».

«Ну-ну», — сказал Утка, очень миролюбивый человек. нравом и никогда ни с кем не ссорился, «у всех разные вкусы. Я надеюсь, что вы возьмете Поднимите свое место жительства здесь.»

«О, нет!» — воскликнула Ракета. «Я просто гость, уважаемый гость. Дело в том, что я нахожу это место скорее скучный. Здесь нет ни общества, ни одиночества. Фактически, это по сути пригородный. Я, наверное, вернусь в суд, потому что я знаю, что мне суждено произвести фурор в мире «.

«Однажды у меня были мысли о том, чтобы войти в общественную жизнь», — заметил Утка; «Есть так много вещей, которые нужно реформировать. Действительно, я некоторое время назад занял кресло на собрании, и мы прошли резолюции, осуждающие все, что нам не понравилось.Тем не мение, они, похоже, не имели большого эффекта. Теперь я занимаюсь домашнее хозяйство и заботиться о моей семье «.

«Я создан для общественной жизни, — сказал Ракета, — и все мои отношения, даже самые скромные из них. Когда бы мы ни появлялись, мы возбуждаем большое внимание. На самом деле я сам не появлялся, но когда я сделай так, это будет великолепное зрелище. Что касается домашнего хозяйства, оно стареет один быстро и отвлекает ум от более высоких вещей «.

«Ах! Высшие вещи жизни, как они прекрасны!» сказал Утка; «и это напоминает мне, как я голоден»: и она поплыла вниз поток, говоря: «Кря, кря, кря.»

«Вернись! Вернись!» закричала Ракета: «У меня много сказать тебе «; но Утка не обратила на него внимания.» Я рад что она ушла, — сказал он себе, — у нее определенно есть ум среднего класса «; и он еще немного погрузился в грязь, и начал думать об одиночестве гения, как вдруг два маленьких мальчика в белых халатах сбежали по берегу с чайник и педики.

«Это должно быть депутация», — сказал Ракета и попытался выглядят очень достойно.

«Привет!» крикнул один из мальчиков, «посмотрите на эту старую палку! как она попала сюда «; и он вытащил ракету из канавы.

«СТАРАЯ Палка!» сказал Ракета, «невозможно! ЗОЛОТАЯ Палка, то есть что он сказал. Gold Stick очень комплиментарен. Фактически, он принимает меня за одного из сановников! »

«Давайте бросим это в огонь!» сказал другой мальчик, «это поможет вскипятить чайник «.

Итак, они сложили хворосты вместе, и поставили Ракету сверху, и зажег огонь.

«Это великолепно, — воскликнула Ракета, — они позволят мне выключен средь бела дня, чтобы меня могли видеть все «.

«Мы сейчас пойдем спать, — сказали они, — а когда мы проснемся, чайник закипит «; и они легли на траву и закрыли их глаза.

Ракета была очень влажной, поэтому горела долго. Наконец, однако огонь застал его.

«Теперь я ухожу!» он плакал, и он очень окоченел и прямой.»Я знаю, что пойду намного выше звезд, намного выше луны, намного выше солнца. На самом деле я буду так высоко, что … »

Fizz! Fizz! Fizz! и он взлетел прямо в воздух.

«Восхитительно!» он воскликнул: «Я буду продолжать так вечно. Что за успехов я! »

Но его никто не видел.

Затем он начал ощущать любопытное покалывание во всем теле.

«Теперь я собираюсь взорваться», — кричал он. «Я поставлю все мир в огне, и сделать такой шум, что никто не будет говорить о что-нибудь еще на целый год.»И он действительно взорвался. Хлопнуть! Хлопнуть! Хлопнуть! пошел порох. В этом не было никаких сомнений.

Но никто его не слышал, даже два маленьких мальчика, потому что они были Крепко спящий.

Тогда все, что от него осталось, это палка, и она упала на спина гуся, гулявшего по краю канавы.

«Боже мой!» воскликнул Гусь. «Пойдет дождь из палочек»; а также она бросилась в воду.

«Я знал, что должен произвести большое впечатление», — выдохнула Ракета, и он вышел.

Дочь леса (Трилогия семи вод, книга 1)

Мне потребовалась целая вечность, чтобы добраться до этого обзора, потому что я просто не был уверен, как я могу собрать все, что я чувствовал во время этой книги, в связные слова, склеенные вместе, которые даже, возможно, воздали бы это должное. Я все еще не думаю, что смогу с этим справиться, но я постараюсь.

Дочь леса (DoF) берет старую ирландскую легенду / сказку и вдыхает в нее новую жизнь.Я вообще не был знаком с оригинальной версией этой истории, поэтому я не могу комментировать, насколько подробно она следует, но я скажу, что это не диснеевская версия сказки. Временами он темный, болезненный и ужасающий, но он также уравновешен чрезвычайной любовью, преданностью и надеждой. Так что, даже если это разбивает вам сердце, DoF сделает все возможное, чтобы исправить это снова.

— «Это больно, я знаю. Но ты был сильным раньше и будешь сильным сейчас. То, что сожжено, можно заменить; то, что разрушено, можно сделать снова.Со временем ты вернешь свой голос. Со временем — со временем ты найдешь свой путь домой »

Это не разбавленная версия легенды. DoF следует за Сорчей на протяжении многих лет, впервые рассказывая о времени, которое она провела вместе со своими братьями, до событий, которые привели к проклятие. Это очень хорошо заложило основу того, насколько Сорча была близка ко всем своим братьям, и разногласий между ирландцами и англичанами. Я действительно верил, как сильно она любила своих братьев и почему она взяла на себя такую большую задачу в попытке спаси их.

Сорча — не обычная надменная героиня, которую вы видите во многих новых фэнтези. У нее твердое сердце, изобилие доброты и непоколебимая решимость, которые она использует для выполнения своей задачи. У нее также есть тип подавленной магии, не в том смысле, что она создает заклинания и тому подобное, но более естественный с тех времен, когда люди заботились о лесу и относились к нему и к духам в нем с благоговением. Время, когда царство Фейри было просто неверным поворотом, и вы легко могли оказаться вовлеченными в одну из их схем и игр.

Магия истории не подавляет, она кажется естественной и такой, как будто она должна быть там, а не принуждена. Мне это очень понравилось, и я подумал, что это хорошо сочетается с задачей, поставленной перед Сорчей, — спасти ее братьев от проклятия, которое превратило их в лебедей.

«Все, что я любил»

В этой истории столько всего прекрасного. Это полностью рассказано из PoV Сорчи, и иногда это не работает для меня в фэнтези, но это сделало эту историю более личной.Я сразу связалась с Сорчей и увидела, как она превратилась из невинного дающего ребенка, ничего не знающего об истинных опасностях мира, в стойкую молодую женщину, которая пожертвовала большей частью своего детства, чтобы спасти братьев, с которыми она была так близка.

Когда Сорча приступила к выполнению своего задания, она была еще ребенком, и хотя она много знала об исцелении, она действительно не понимала, сколько времени ей потребуется, чтобы выполнить свое задание или какие-либо другие препятствия, которые могут возникнуть в способ этого.У Фейри был приведен в действие план для нее, и хотя не все части соединились сразу, вы могли видеть, как каждое препятствие на ее пути сдвигалось и превращало ее в женщину, которой ей суждено было стать.

В части истории она полностью изолирована, и в этом разделе для меня история шла немного медленнее, так как я чувствовал все одиночество, которое чувствовала Сорча. История мне понравилась гораздо больше, когда она нашла компаньона и защитника в Рыжем.

— «Возьми это, чтобы осветить свой путь, дочь леса», — сказала она.«Ты сказал мне, что устал быть сильным. Может, сейчас тебе не нужно быть таким сильным. Она вложила мне в открытую ладонь крошечную свечку с запахом травы. Она обратилась к британцу. «Ты причинил ей боль своими бездумными словами», — сказала она, и ее глаза утратили прежнее тепло. «Убедитесь, что она снова не пострадала». И прежде, чем он смог вдохнуть, она повернулась и ушла.

Красный сделал эту историю для меня. Он — ВСЕ, что я люблю в хорошем герое. Он воплощение донкихотского характера.Он благородный, добрый и стойкий. Он сильный человек, на которого можно положиться в любой ситуации, и Я ОБОЖАЮ ЕГО. Когда он нашел Сорчу, она была избита и сломлена, возможно, даже близка к тому, чтобы сдаться, но Рэд терпелив и так уважает ее, хотя технически она является одним из врагов. Рыжий никогда не садится слишком близко, он учится слушать тело, лицо и глаза Сорчи, чтобы узнать о ней. Он находит время, чтобы по-настоящему узнать ее, и хотя она не может говорить, он учится ее слышать. История их совместного времяпрепровождения прекрасна, разочаровывает, обнадеживает и, вероятно, вызывает все остальные промежуточные эмоции.

— «Здесь я рассказываю сказки, наполовину веря им. Ибо иногда мне кажется, что ты тоже однажды вернешься, услышишь зов моря и ускользнешь под воду, как это сделала русалка Тоби. Или, может быть, Однажды ночью, наблюдая за твоим окном, я увижу, как сова вылетает и исчезает в лесу; и когда я буду искать тебя, все, что останется, — это одно маленькое перышко на твоей подушке ».

У Сорчи много других дел с людьми, и это никогда не бывает так гладко, но она нашла еще нескольких друзей, помимо Рэда, в стране врагов, и все они были замечательными.Есть также немало людей, которых можно презирать и ненавидеть за их жестокость и предвзятое отношение к Сорче. Тот факт, что ей вообще не разрешают говорить во время выполнения своей задачи, еще больше расстроил меня за нее.

Создавалось так много НАПРЯЖЕНИЯ, и я действительно не знал, чем все закончится. У меня было много надежд, но у меня осталось так много сомнений, и я мог просто видеть, как все кончается трагически. Это не традиционная история HEA, которая в некотором смысле заставила меня полюбить ее больше.Есть области, в которых было настоящее счастье, а в других — не получилось ожидаемого решения. Мне очень понравилось, что не все было завязано красивым бантом в конце. Это сделало все в этом намного более реальным.

Есть несколько вещей, которые действительно работали в этой истории, но которые мне не нравились из-за их природы. Я расскажу об этом ниже. Обратите внимание, что они могут быть спойлерами в деталях.

«Предупреждения и предостережения»

Будет несколько спойлеров (общие не отмечены, потому что они являются частью предупреждения)

Как я уже говорил, Это не версия сказки Disney. есть очень наглядные сцены насилия и жестокого обращения.Я полностью понимаю, почему они присутствуют в истории, и я думаю, что автор проделал фантастическую работу с ними и как они повлияли на персонажа. Их бросили не только для создания драмы, они действительно послужили истории и действительно продемонстрировали преданность Сорчи своей задаче и всему, что ей пришлось пройти, чтобы завершить ее.

Я очень чувствителен к двум вещам в книгах. Первый — это изнасилование, а второй — смерть животных. В этой истории было и то, и другое, и я не собираюсь лгать, что они были грубыми… действительно очень грубыми.Но они сыграли действительно большую часть истории. Эти события изменили то, кем была Сорча, и действительно показали, насколько сильно она готова бороться, чтобы выполнить задание и спасти своих братьев. То, как она взаимодействовала с людьми и доверяла ей, было навсегда изменено, и это добавило к истории любви то, как Рэд был так терпелив с Сорчей и насколько хорошо он подавлял свои собственные эмоции и желания, чтобы никогда не напугать ее и не завоевать ее доверие. . ПОМНИЛА Я ЛЮБЛЮ «RED»

Я так рада, что это ни разу не заметили.Я думаю, это показало реальную картину того, как кто-то восстанавливает свою жизнь после подобного события. Моя единственная и действительно единственная жалоба заключается в том, что, хотя сцена изнасилования была действительно графической, гораздо более поздняя сцена с сексом не совсем потемнела, но довольно близко. Мне бы хотелось увидеть побольше об этом переходе и о том, как пара справилась с ним.

Еще одной вещью, которая показалась мне непосильной, был негодяй Ричард. Он ужасен и делает с Сорчей совершенно ужасные вещи, но это больше психологическое насилие, чем физическое.Тем не менее, временами было действительно трудно читать эти части, как и предполагалось, но, тем не менее, он также очень графичен в некоторых своих психических оскорблениях.

«Вы все равно должны это прочесть»

Несмотря на то, что есть некоторые грубые пятна, это все еще очень занимательная история, которая затронет все ваши сердечные струны. Я неоднократно думал о нескольких разделах этой истории за последние несколько недель и даже вернулся и перечитал некоторые из моих любимых разделов. Это более правдивая история, чем большинство, где не все передано вам, в конце концов, в моей голове все еще есть вопросы, и я думаю о персонажах и о том, куда их привели их пути.

Если вы, как и я, являетесь поклонником Мелины Марчетты, любите истории со сложными путями или можете быть довольны историей, в которой не только радуга и солнечный свет, то это, вероятно, то, что вам понравится.

Дикие лебеди

Ганса Христиана Андерсена

Сказка Ганса Христиана Андерсена «Дикие лебеди» о девушке, которая пытается отменить заклинание, брошенное злой королевой своим одиннадцати братьям, опубликована в 1838 году.

Вдали, в земле, куда летают ласточки зимой, жил царь, у которого было одиннадцать сыновей и одна дочь, по имени Элиза.Одиннадцать братьев были князьями, и каждый ходил в школу со звездой на груди и мечом на боку. Они писали алмазными карандашами на золотых досках и так быстро усваивали уроки и так легко читали, что каждый мог знать, что они принцы. Их сестра Элиза сидела на маленьком табурете из зеркального стекла и держала в руках книгу, полную картинок, которая стоила целых полцарства. О, эти дети действительно были счастливы, но так было не всегда. Их отец, король страны, женился на очень злой королеве, которая совсем не любила бедных детей.Они знали это с первого дня после свадьбы. Во дворце были большие празднества, и дети играли в приемной компании; но вместо того, чтобы иметь, как обычно, все оставшиеся пирожные и яблоки, она дала им немного песка в чайной чашке и велела им притвориться пирогом. Через неделю она отправила маленькую Элизу в деревню к крестьянину и его жене, а затем она рассказала королю так много неправды о молодых принцах, что он больше не беспокоился о том, чтобы уважать их.

«Выйди в мир и зарабатывай себе на жизнь», — сказала королева. «Летите, как большие птицы, у которых нет голоса». Но она не могла сделать их уродливыми, как хотела, потому что они превратились в одиннадцать прекрасных диких лебедей. Потом со странным криком вылетели через окна дворца, через парк, в лес за ним. Было раннее утро, когда они миновали крестьянский коттедж, где их сестра Элиза спала в своей комнате. Они парили над крышей, крутили свои длинные шеи и махали крыльями, но никто их не слышал и не видел, так что им в конце концов пришлось улететь, высоко в облаках; и они летели над огромным миром, пока не достигли густого темного леса, который простирался далеко от берега моря.Бедная маленькая Элиза была одна в своей комнате и играла с зеленым листом, потому что у нее не было других игрушек, и она проткнула дыру в листе и смотрела сквозь нее на солнце, и казалось, что она видела ясные глаза своих братьев. , и когда теплое солнце осветило ее щеки, она вспомнила обо всех поцелуях, которые они ей подарили. Один день прошел точно так же, как другой; иногда ветер шелестел сквозь листья розового куста и шептал розам: «Кто может быть красивее тебя!» Но розы качали головами и говорили: «Элиза.«И когда в воскресенье старуха сидела у дверей коттеджа и читала свой сборник гимнов, ветер трепал листья и говорил книге:« Кто может быть благочестивее тебя? », А затем и сборнику гимнов. ответила: «Элиза». И розы, и сборник гимнов сказали правду. В пятнадцать лет она вернулась домой, но когда королева увидела, какая она красива, она исполнилась злобы и ненависти по отношению к ней. она превратилась в лебедя, как и ее братья, но она еще не решилась сделать это, потому что король хотел видеть свою дочь.Однажды рано утром королева вошла в ванную; он был построен из мрамора и имел мягкие подушки, отделанный прекраснейшим гобеленом. Она взяла с собой трех жаб, поцеловала их и сказала одной: «Когда Элиза придет в ванну, сядь ей на голову, чтобы она стала такой же глупой, как ты». Затем она сказала другому: «Положись ей на лоб, чтобы она стала такой же уродливой, как ты, и чтобы ее отец не узнал ее». «Покойся ей на сердце», — прошептала она третьему, — «тогда у нее появятся злые наклонности, и в результате она пострадает.«Она поместила жаб в чистую воду, и они сразу же стали зелеными. Затем она позвала Элизу и помогла ей раздеться и войти в ванну. Когда Элиза окунула голову в воду, одна из жаб села ей на волосы. , второй на ее лбу и третий на ее груди, но она, казалось, не замечала их, и когда она поднялась из воды, на ней плавали три красных мака. Ведьма превратила бы их в красные розы.Во всяком случае, они стали цветами, потому что они покоились на голове Элизы и на ее сердце. Она была слишком хороша и слишком невинна, чтобы колдовство имело над ней власть. Когда злая царица увидела это, она натерла лицо ореховым соком, так что она стала совсем коричневой; потом она запутала свои прекрасные волосы и намазала их мерзкой мазью, так что красавицу Элизу стало невозможно узнать.

Когда ее отец увидел ее, он был сильно шокирован и заявил, что она не его дочь.Никто, кроме сторожевой собаки и ласточек, не знал ее; и они были всего лишь бедными животными и ничего не могли сказать. Бедная Элиза заплакала и подумала о своих одиннадцати братьях, которые все уехали. С горечью она выскользнула из дворца и целый день шла по полям и болотам, пока не добралась до большого леса. Она не знала, в каком направлении идти; но она была так несчастна и так тосковала по своим братьям, которые, как и она сама, были изгнаны в мир, что она решила их искать.Она пробыла в лесу совсем недолго, когда наступила ночь и совершенно сбилась с пути; Поэтому она легла на мягкий мох, вознесла вечернюю молитву и прислонилась головой к пню. Вся природа была спокойна, и мягкий мягкий воздух обдувал ее лоб. Свет сотен светлячков сиял среди травы и мха, как зеленый огонь; и если она дотронулась до ветки рукой, даже очень легко, блестящие насекомые падали вокруг нее, как падающие звезды.

Всю ночь ей снились братья.Она и они снова были детьми, играющими вместе. Она видела, как они писали алмазными карандашами на золотых досках, а она смотрела на красивую книжку с картинками, которая стоила полцарства. Они не писали строчки и буквы, как раньше; но описания благородных дел, которые они совершили, и всего, что они обнаружили и увидели. В книжке с картинками тоже все было живым. Птицы запели, и люди вышли из книги и заговорили с Элизой и ее братьями; но когда листья перевернулись, они снова бросились на свои места, чтобы все было в порядке.

Когда она проснулась, солнце стояло высоко в небе; однако она не могла видеть его, потому что высокие деревья густо раскинули свои ветви над ее головой; но его лучи скользили сквозь листья то тут, то там, как золотой туман. От свежей зелени пахло сладким ароматом, и птицы почти садились ей на плечи. Она услышала рябь в нескольких источниках, текущих в озере с золотым песком. Вокруг озера густо росли кусты, а в одном месте олень проделал отверстие, через которое Элиза спустилась к воде.Озеро было настолько чистым, что, если бы ветер не шелестел ветвям деревьев и кустов, так что они двигались, они казались бы нарисованными в глубине озера; ведь каждый лист отражался в воде, стоял ли он в тени или на солнце. Как только Элиза увидела собственное лицо, она испугалась того, что оно такое коричневое и уродливое; но когда она смочила свою маленькую ручку и потерла глаза и лоб, белая кожа снова засияла; и после того, как она разделась и окунулась в пресную воду, более красивой королевской дочери не нашлось в большом мире.Как только она снова оделась и заплела длинные волосы, она подошла к бурлящему источнику и выпила немного воды из впадины в руке. Затем она забрела далеко в лес, не зная, куда она пошла. Она думала о своих братьях и была уверена, что Бог не оставит ее. Это Бог заставляет дикие яблоки расти в лесу, чтобы утолить голод, и теперь Он привел ее к одному из этих деревьев, которое было так загружено плодами, что ветви гнулись под тяжестью их тяжести. Здесь она устроила полдник, подложила подпорки под сучья и ушла в самые мрачные глубины леса.Было так тихо, что она могла слышать звук собственных шагов, а также шелест каждого засохшего листа, который она раздавила ногами. Не было видно ни птиц, ни лучей солнца, не проникавшего сквозь большие темные ветви деревьев. Их высокие стволы стояли так близко друг к другу, что, когда она посмотрела перед собой, казалось, что она была заключена в решетку. Такого одиночества она никогда раньше не знала. Ночь была очень темной. Во мхе не блестело ни одного светлячка.

Печально легла она спать; и через некоторое время ей показалось, что ветви деревьев раздвинулись над ее головой, и кроткие глаза ангелов смотрели на нее с небес.Проснувшись утром, она не знала, снилось ей это или действительно было так. Затем она продолжила свое блуждание; но она не сделала много шагов вперед, как встретила старуху с ягодами в корзине и дала ей поесть. Затем Элиза спросила ее, не видела ли она одиннадцать принцев, едущих по лесу.

«Нет, — ответила старуха, — но вчера я видела одиннадцать лебедей с золотыми коронами на головах, плывущих по реке неподалеку». Затем она повела Элизу немного дальше к пологому берегу, у подножия которого вилась небольшая речка.Деревья на его берегах протянули свои длинные лиственные ветви через воду навстречу друг другу, и там, где рост мешал им естественным образом встречаться, корни оторвались от земли, так что ветви могли смешивать свою листву, когда они свисали над водой. воды. Элиза попрощалась со старухой и пошла вдоль текущей реки, пока не достигла берега открытого моря. И там перед глазами юной девушки лежал славный океан, но на его поверхности не показалось ни паруса, ни даже лодки.Как ей идти дальше? Она заметила, как бесчисленные камешки на берегу моря сглаживались и округлялись под действием воды. Стекло, железо, камни — все, что там лежало, слилось воедино, приняло форму благодаря той же силе и было таким же гладким, или даже более гладким, чем ее собственная нежная рука. «Вода течет без усталости», — сказала она, пока все твердое не станет гладким; так что я буду неутомим в своей задаче. Спасибо за уроки, яркие катящиеся волны; мое сердце подсказывает мне, что вы приведете меня к моим дорогим братьям.«На покрытых пеной водорослях лежали одиннадцать белых лебяжьих перьев, которые она собрала и сложила вместе. На них лежали капли воды; были ли они каплями росы или слезами, никто не мог сказать. морского берега, она не наблюдала его, потому что постоянно движущееся море показало больше изменений за несколько часов, чем самое изменчивое озеро могло произвести за целый год. Если поднималось черное тяжелое облако, это было как если бы море говорило: «Я тоже могу выглядеть темным и злым», — а затем подул ветер, и волны, покатившись, превратились в белую пену.Когда ветер спал, и облака светились красным солнечным светом, тогда море было похоже на лист розы. Но как бы тихо ни покоилась его белая стеклянная поверхность, на берегу все еще было движение, поскольку его волны поднимались и опускались, как грудь спящего ребенка. Когда солнце уже садилось, Элиза увидела одиннадцать белых лебедей с золотыми коронами на головах, летящих к земле, один за другим, как длинная белая лента. Затем Элиза спустилась с берега по склону и спряталась за кусты.Лебеди подошли к ней совсем близко и взмахнули своими огромными белыми крыльями. Как только солнце скрылось под водой, у лебедей отпали перья, и рядом с ней встали одиннадцать прекрасных принцев, братьев Элизы. Она издала громкий крик, потому что, хотя они сильно изменились, она сразу их узнала. Она бросилась им в объятия и звала каждого по имени. Затем, как счастливы принцы снова встретить свою младшую сестру, потому что они узнали ее, хотя она стала такой высокой и красивой.Они смеялись и плакали, и очень скоро поняли, как нечестиво поступила их мать со всеми ними. «Мы, братья, — сказал старший, — летаем, как дикие лебеди, пока солнце в небе; но как только оно опускается за холмы, мы возвращаемся в человеческий облик. Поэтому мы всегда должны быть рядом с отдыхающими. место для наших ног перед закатом; ибо если мы должны лететь к облакам в то время, когда мы восстановим нашу естественную человеческую форму, мы должны погрузиться глубоко в море. Мы живем не здесь, а на столь же прекрасной земле, что лежит за океаном, который мы должны пересечь на большом расстоянии; в нашем переходе нет острова, по которому мы могли бы пройти, ночь; ничего, кроме небольшого камня, поднимающегося из моря, на котором мы едва ли можем стоять в безопасности , даже тесно сбитые вместе.Если море неспокойно, пена обрушивается на нас, но мы благодарим Бога даже за эту скалу; мы провели на нем целые ночи, иначе мы никогда не достигли бы нашей любимой родины, потому что наш перелет через море занимает два самых длинных дня в году. У нас есть разрешение посещать дом один раз в год и оставаться там одиннадцать дней, в течение которых мы летаем через лес, чтобы еще раз взглянуть на дворец, где живет наш отец и где мы родились, и на церковь, где мы мать похоронена.Здесь как будто сами деревья и кусты связаны с нами. Дикие лошади прыгают через равнину, как мы видели их в детстве. Угольщики поют старые песни, под которые мы танцевали в детстве. Это наша родина, к которой нас привлекают любовные узы; и здесь мы нашли вас, наша дорогая младшая сестра. Еще два дня мы можем оставаться здесь, а затем мы должны улететь в прекрасную страну, которая не является нашим домом; и как мы можем взять вас с собой? У нас нет ни корабля, ни лодки.«

» «Как я могу разрушить это заклинание?» — сказала их сестра. А потом она говорила об этом почти всю ночь, дремлет только несколько часов. Элизу разбудил шелест крыльев лебедей, когда они взлетали над головой. Ее братья снова превратились в лебедей, и они летали кругами все шире и шире, пока не оказались далеко, но один из них, самый младший лебедь, остался позади и положил голову на колени сестре, пока она погладила его крылья; И они оставались вместе весь день, а к вечеру вернулись остальные, и с заходом солнца они снова приняли свои естественные формы.«Завтра, — сказал один, — мы улетим, чтобы не вернуться, пока не пройдет целый год. Но мы не можем оставить тебя здесь. У тебя хватит смелости пойти с нами? Моя рука достаточно сильна, чтобы пронести тебя. дерево; и разве все наши крылья не будут достаточно сильны, чтобы летать с тобой над морем? »

«Да, возьми меня с собой», — сказала Элиза. Затем они всю ночь плели сеть из гибкой ивы и тростника. Он был очень большим и крепким. Элиза легла на сеть, и когда взошло солнце, и ее братья снова стали дикими лебедями, они взяли сеть клювами и взлетели к облакам со своей дорогой сестрой, которая все еще спала.Солнечные лучи падали на ее лицо, поэтому один из лебедей парил над ее головой, так что его широкие крылья могли затенять ее. Когда Элиза проснулась, они были далеко от земли. Она думала, что, должно быть, все еще спит, ей казалось таким странным чувствовать, что ее несут так высоко в воздухе над морем. Рядом с ней лежала ветка, полная прекрасных спелых ягод, и пучок сладких кореньев; младший из ее братьев собрал их для нее и поставил рядом с ней. Она благодарно улыбнулась ему; она знала, что это был тот самый, кто парил над ней, чтобы прикрыть ее своими крыльями.Теперь они были так высоки, что большой корабль под ними выглядел как белая чайка, скользящая по волнам. Огромное облако, плывущее за ними, казалось огромной горой, и на нем Элиза увидела свою собственную тень и тени одиннадцати лебедей, которые казались гигантскими по размеру. В целом картина была более красивой, чем она когда-либо видела; но когда солнце поднялось выше, а облака остались позади, темная картина исчезла. В течение всего дня они летели по воздуху, как крылатая стрела, но медленнее, чем обычно, потому что им нужно было нести сестру.Погода казалась ненастной, и Элиза смотрела на заходящее солнце с большим беспокойством, потому что камешка в океане еще не было видно. Ей казалось, что лебеди прилагают огромные усилия своими крыльями. Увы! она была причиной того, что они не продвигались быстрее. Когда солнце садится, они превращаются в людей, падают в море и тонут. Затем она вознесла молитву от всего сердца, но скалы все еще не было видно. Темные тучи приближались, порывы ветра говорили о приближающейся буре, а из густой, тяжелой массы облаков вырывались молнии, вспышка за вспышкой.Солнце достигло края моря, когда лебеди так стремительно устремились вниз, что у Элизы задрожала голова; она поверила, что они падают, но они снова взлетели вперед. Вскоре она увидела скалу прямо под ними, и к этому времени солнце было наполовину скрыто волнами. Камень казался не больше, чем голова тюленя, выброшенная из воды. Они тонули так быстро, что в тот момент, когда их ноги коснулись камня, он засиял только как звезда и, наконец, исчез, как последняя искра в обгоревшей бумаге.Затем она увидела своих братьев, которые стояли рядом с ней, сцепив руки вместе. Для них было достаточно места, и не было лишнего места. Море ударилось о скалы и залило их брызгами. Небеса освещались непрерывными вспышками, и раскатывался раскат грома. Но сестра и братья сидели, держась за руки, и пели гимны, в которых они черпали надежду и мужество. На рассвете воздух стал спокойным и неподвижным, а с восходом солнца лебеди улетели от скалы вместе с Элизой.Море все еще было бурным, и с их высокого положения в воздухе белая пена на темно-зеленых волнах выглядела как миллионы лебедей, плывущих по воде. Когда солнце поднялось выше, Элиза увидела перед собой парящую в воздухе гряду гор с сияющими массами льда на их вершинах. В центре возвышался замок, по всей видимости, в милю длиной, с рядами колонн, возвышающихся одна над другой, а вокруг него колыхались пальмы и цвели цветы размером с мельничные колеса. Она спросила, была ли это та земля, куда они спешили.Лебеди покачали головами, потому что она увидела прекрасные, постоянно меняющиеся облачные дворцы «Фата Морганы», в которые не может войти ни один смертный. Элиза все еще смотрела на эту сцену, когда горы, леса и замки таяли, и на их месте выросли двадцать величественных церквей с высокими башнями и остроконечными готическими окнами. Элизе даже показалось, что она слышит звуки органа, но она слышала музыку шумного моря. По мере приближения к церквям они также превратились в флот кораблей, которые, казалось, плыли под ней; но, взглянув снова, она обнаружила, что это был всего лишь морской туман, скользящий по океану.Таким образом, перед ее глазами продолжала происходить постоянная смена обстановки, пока, наконец, она не увидела настоящую землю, к которой они были привязаны, с ее голубыми горами, ее кедровыми лесами, ее городами и дворцами. Задолго до захода солнца она села на камень перед большой пещерой, на полу которой заросшие, но нежно-зеленые ползучие растения выглядели как вышитый ковер. «Теперь мы будем ожидать услышать то, о чем вы мечтаете сегодня вечером», — сказал младший брат, показывая сестре ее спальню.

«Дай Бог, чтобы я могла мечтать о том, как спасти тебя», — ответила она. И эта мысль настолько захватила ее разум, что она искренне молила Бога о помощи, и даже во сне она продолжала молиться. Затем ей показалось, что она летит высоко в воздухе, к облачному дворцу «Фата Моргана», и навстречу ей вышла фея, сияющая и прекрасная внешне, но очень похожая на старуху, которая дал ей ягоды в лесу и рассказал ей о лебедях с золотыми коронами на головах.«Твоих братьев можно отпустить, — сказала она, — если у тебя есть только смелость и настойчивость. Правда, вода мягче, чем твои собственные нежные руки, и тем не менее она превращает камни в формы; она не чувствует боли, как ваши пальцы, она не имеет души и не может терпеть такие мучения и мучения, какие вам придется вынести. Видите ли вы крапиву, которую я держу в руке? Такие же количества растут вокруг пещеры, в которой вы спите, но ни одна из них не будет никакой пользы для вас, если только они не вырастут на могилах на кладбище.Их нужно собирать, даже если они сжигают волдыри у вас на руках. Разбейте их на куски руками и ногами, и они станут льном, из которого вы должны сплести и соткать одиннадцать слоев с длинными рукавами; если их затем бросить на одиннадцать лебедей, чары будут разрушены. Но помните, что с того момента, как вы приступите к своей задаче, до ее завершения, даже если это займет годы вашей жизни, вы не должны говорить. Первое произнесенное вами слово пронзит сердца ваших братьев, как смертоносный кинжал.Их жизнь висит на вашем языке. Вспомни все, что я тебе сказал. «И когда она закончила говорить, она слегка прикоснулась к своей руке крапивой, и боль, как от горящего огня, разбудила Элизу.

Было средь бела дня, и недалеко от того места, где она спала положила крапиву, подобную той, которую она видела во сне. Она упала на колени и возблагодарила Бога. Затем она вышла из пещеры, чтобы начать свою работу своими нежными руками. сожгла большие волдыри на ее руках и руках, но она решила с радостью вынести их, если только сможет освободить своих дорогих братьев.Так что она босыми ногами поранила крапиву и пряла лен. На закате ее братья вернулись и очень испугались, когда нашли ее немой. Они считали, что это новое колдовство их злой мачехи. Но когда они увидели ее руки, они поняли, что она делает от их имени, и младший брат заплакал, и там, где упали его слезы, боль прекратилась, и горящие волдыри исчезли. Она работала всю ночь, потому что не могла отдохнуть, пока не отпустила своих дорогих братьев.Весь следующий день, пока ее братья отсутствовали, она сидела в одиночестве, но никогда раньше время не летело так быстро. Одно пальто было уже закончено, и она приступила ко второму, когда услышала рог егеря и испугалась. Звук становился все ближе и ближе, она услышала лай собак и в ужасе убежала в пещеру. Она поспешно связала собранную крапиву в узел и села на них. Тут же к ней из оврага бросилась большая собака, потом еще и еще; они громко залаяли, побежали назад, а потом кончили снова.Через несколько минут все охотники стояли перед пещерой, и самым красивым из них был король страны. Он двинулся к ней, потому что никогда не видел более красивой девушки.

«Как ты сюда попал, мое милое дитя?» он спросил. Но Элиза покачала головой. Она не смела говорить, ценой жизни своих братьев. И она спрятала руки под фартук, чтобы король не видел, как она, должно быть, страдает.

«Пойдем со мной», — сказал он; «здесь ты не можешь оставаться. Если ты так хорош, как ты прекрасен, я одену тебя в шелк и бархат, я возложу золотую корону на твою голову, и ты будешь жить, и править, и жить в моем богатейшем доме. замок.«А потом он поднял ее на коня. Она плакала и заламывала руки, но царь сказал:« Я желаю только твоего счастья. Придет время, когда вы будете благодарить меня за это ». И он поскакал прочь по горам, держа ее перед собой на этой лошади, и охотники последовали за ними. Когда зашло солнце, они приблизились к прекрасному королевскому городу, с церквями и куполами … По прибытии в замок король провел ее в мраморные залы, где играли большие фонтаны и где стены и потолки были покрыты богатой росписью.Но у нее не было глаз на все эти славные зрелища, она могла только горевать и плакать. Она терпеливо позволила женщинам облачить ее в королевские одежды, вплести жемчуг в ее волосы и натянуть мягкие перчатки на покрытые волдырями пальцы. Когда она стояла перед ними в своем роскошном платье, она выглядела настолько потрясающе красивой, что придворные низко поклонились в ее присутствии. Тогда король объявил о своем намерении сделать ее своей невестой, но архиепископ покачал головой и прошептал, что красивая молодая девушка была всего лишь ведьмой, которая ослепила глаза короля и околдовала его сердце.Но король не хотел этого слушать; он приказал, чтобы звучала музыка, подавались самые изысканные блюда и танцевали самые красивые девушки. После он провел ее через благоухающие сады и высокие залы, но улыбка не появилась на ее губах и не загорелась в глазах. Она выглядела как настоящая картина горя. Тогда король открыл дверь маленькой комнаты, в которой она. был спать; он был украшен богато-зеленым гобеленом и напоминал пещеру, в которой он ее нашел. На полу лежал узелок льна, который она сплела из крапивы, а под потолком висело сшитое ею пальто.Эти вещи были принесены из пещеры в качестве диковинок одним из охотников.

«Здесь вы можете снова вообразить себя в старом доме в пещере», — сказал король; «вот работа, которой вы занимались. Теперь среди всего этого великолепия вам будет весело думать о том времени».

Когда Элиза увидела все эти вещи, которые лежали так близко к ее сердцу, улыбка заиграла у нее на губах, и красная кровь прилила к ее щекам. Она подумала о своих братьях, и их освобождение настолько обрадовало ее, что она поцеловала руку короля.Затем он прижал ее к своему сердцу. Очень скоро радостные церковные колокола возвестили о брачном пиршестве и о том, что красивая немая девушка из леса должна стать королевой страны. Тогда архиепископ прошептал царю злые слова на ухо, но они не проникли в его сердце. Брак еще предстоял, и архиепископ сам должен был возложить корону на голову невесты; со своей злобной злостью он так сильно прижал узкий обруч ей ко лбу, что это причинило ей боль. Но тяжелая тяжесть охватила ее сердце — горе по братьям.Она не чувствовала телесной боли. Ее рот был закрыт; одно слово стоило жизни ее братьям. Но она любила доброго, красивого короля, который делал все, чтобы с каждым днем делать ее счастливее; она любила его всем сердцем, и ее глаза сияли любовью, которую она не осмеливалась говорить. Ой! если бы она только могла довериться ему и рассказать ему о своем горе. Но она должна оставаться немой, пока ее задача не будет выполнена. Поэтому ночью она прокралась в свою маленькую комнатку, которая была украшена, чтобы походить на пещеру, и быстро соткала одно пальто за другим.Но когда она начала седьмой, она обнаружила, что у нее больше нет льна. Она знала, что крапива, которую она хотела использовать, выросла на кладбище, и что она должна сама срывать ее. Как ей оттуда выбраться? «Ой, что такое боль в моих пальцах по сравнению с мучениями, которые терпит мое сердце?» сказала она. «Я должен рискнуть, мне не откажут в помощи с небес». Затем с трепетом в сердце, как будто она собиралась совершить злое дело, она прокралась в сад в широком лунном свете и прошла узкими аллеями и пустынными улицами, пока не достигла кладбища.Затем она увидела на одном из широких надгробий группу гулей. Эти отвратительные существа сняли свои тряпки, как будто собирались искупаться, а затем, вскрывая свежие могилы своими длинными тощими пальцами, вытаскивали трупы и ели плоть! Элиза должна была пройти рядом с ними, и они устремили на нее свои злые взгляды, но она молча молилась, собрала горящую крапиву и отнесла их с собой в замок. Ее видел только один человек, и это был архиепископ — он не спал, а все спали.Теперь он думал, что его мнение очевидно было правильным. Не все было в порядке с королевой. Она была ведьмой и околдовала короля и весь народ. Он тайно рассказал царю о том, что он видел и чего боялся, и когда резкие слова слетели с его языка, резные изображения святых покачали головами, как будто они хотели сказать. «Это не так. Элиза невиновна».

Но архиепископ истолковал это иначе; он считал, что они свидетельствовали против нее, и качали головами из-за ее зла.Две большие слезы катились по щекам короля, и он пошел домой с сомнением в сердце, а по ночам он притворился спящим, но его глаза не спали, потому что он видел, как Элиза каждую ночь вставала и исчезала в своем собственном. камера. С каждым днем его лоб темнел, и Элиза видела это и не понимала причины, но это тревожило ее и заставляло ее сердце трепетать за братьев. Ее горячие слезы блестели, как жемчуг на королевском бархате и бриллиантах, в то время как все, кто видел ее, желали стать королевами.Тем временем она почти закончила свою задачу; не хватало только одной кольчуги, но у нее не осталось ни льна, ни крапивы. Только еще раз и в последний раз она должна выйти на кладбище и набрать несколько горстей. Она с ужасом думала об уединенной прогулке и об ужасных гулях, но ее воля была твердой, как и ее доверие к Провидению. Элиза пошла, а король и архиепископ последовали за ней. Они увидели, как она исчезла через калитку на кладбище, а когда они подошли ближе, они увидели гулей, сидящих на надгробной плите, как Элиза видела их, и король отвернулся, потому что он подумал, что она была с ними — та, чья в тот же вечер голова лежала на его груди.«Люди должны осудить ее», — сказал он, и все очень быстро приговорили ее к смерти в огне. Вдали от великолепных королевских залов ее вели в темную унылую камеру, где ветер свистел сквозь железные решетки. Вместо бархатных и шелковых платьев ей дали кольчуги, которые она соткала, чтобы покрыть себя, и пучок крапивы вместо подушки; но ничто из того, что они могли ей дать, не доставило бы ей большего удовольствия. Она с радостью продолжала свое дело и молилась о помощи, а уличные мальчишки пели о ней насмешливые песни, и ни одна душа не утешала ее добрым словом.Ближе к вечеру она услышала в решетке трепет крыла лебедя, это был ее младший брат — он нашел свою сестру, и она рыдала от радости, хотя знала, что, скорее всего, это будет последняя ночь, в которой ей придется жить. . Но все же она могла надеяться, потому что ее задача была почти завершена, и ее братья пришли. Затем прибыл архиепископ, чтобы провести с ней последние часы, как он и обещал королю. Но она покачала головой и взглядами и жестами умоляла его не оставаться; ибо в эту ночь она знала, что должна закончить свою задачу, иначе все ее боль, слезы и бессонные ночи были бы напрасными.Архиепископ удалился, произнеся в ее адрес горькие слова; но бедная Элиза знала, что она невиновна, и старательно продолжала свою работу.

Мышки бегали по полу, крапиву тащили к ее ногам, чтобы помочь, как могли; а дрозд сидел за решеткой окна и всю ночь пел ей как можно нежнее, чтобы не терять бодрости.

Еще были сумерки и, по крайней мере, за час до восхода солнца, когда одиннадцать братьев стояли у ворот замка и потребовали, чтобы их привели к королю.Им сказали, что этого не может быть, ведь была уже почти ночь, и, поскольку король спал, они не осмеливались его беспокоить. Они угрожали, они умоляли. Затем появился стражник и даже сам король, чтобы спросить, что означает весь этот шум. В этот момент взошло солнце. Одиннадцать братьев больше не видели, но одиннадцать диких лебедей улетели над замком.

И ныне весь народ хлынул из ворот города, чтобы увидеть сожженную ведьму. Старая лошадь тянула телегу, на которой она села. Ее одели в одежду из грубого вретища.Ее прекрасные волосы ниспадали на плечи, щеки были смертельно бледными, губы беззвучно шевелились, а пальцы все еще работали с зеленым льном. Даже на пути к смерти она не откажется от своей задачи. У ее ног лежало десять кольчуг, на одиннадцатом она усердно работала, а толпа насмехалась над ней и говорила: «Смотри, ведьма, как она бормочет! У нее в руке нет сборника гимнов. Она сидит рядом с ней. уродливое колдовство. Разорвем его на тысячу частей ».

И тогда они двинулись к ней и хотели уничтожить кольчуги, но в тот же момент одиннадцать диких лебедей пролетели над ней и сели в телегу.Затем они взмахнули своими большими крыльями, и толпа в тревоге отступила в сторону.

«Это знамение с небес, что она невиновна», — шептали многие из них; но они осмелились не говорить этого вслух.

Когда палач схватил ее за руку, чтобы вытащить из телеги, она поспешно накинула на лебедей одиннадцать кольчуг, и они немедленно стали одиннадцатью прекрасными принцами; а у младшего вместо руки было лебединое крыло; потому что она не смогла закончить последний рукав пальто.

«Теперь я могу говорить», — воскликнула она. «Я невиновен.»

Тогда люди, видевшие случившееся, поклонились ей, как перед святой; но она безжизненно погрузилась в объятия своих братьев, охваченная тревогой, тоской и болью.

«Да, она невиновна, — сказал старший брат; а затем он рассказал обо всем, что произошло; и пока он говорил, в воздухе поднимался аромат миллионов роз. Каждый кусок хвороста в кучке пустил корни, отбросил ветви, и возникла толстая изгородь, большая и высокая, покрытая розами; а над всем этим расцвел белый сияющий цветок, сверкавший, как звезда.Этот цветок король сорвал и положил на грудь Элизы, когда она проснулась от обморока с миром и счастьем в ее сердце. И все церковные колокола звенели сами собой, и птицы прилетели большими стаями. И в замок вернулась свадебная процессия, какой никогда раньше не видел ни один король.

Создайте библиотеку и добавьте свои любимые истории. Начните, нажав кнопку «Добавить».

Добавьте Дикие лебеди в свою личную библиотеку. Добавьте Дикие лебеди в свою личную библиотеку.
Как красиво нарисовать гуся?
В сказках и легендах часто встречается персонаж гуся. Он может быть бессмысленным, забавным, рассудительным, высокомерным, глупым. Одним словом, у него нелегкий характер. Мы знаем его как птицу со сложным характером. Однако нет ничего проще, чем нарисовать гуся карандашом. Немного воображения, немного навыков, немного терпения — и теперь перед вами гусь-гусь.
Не каждый может похвастаться увиденным настоящим гусем. Поэтому, прежде чем приступить к работе, определимся с его особенностями.Чтобы понять, как нарисовать гуся, нужно рассмотреть изображение настоящего гуся на фото или картинке. Это понадобится нам для того, чтобы узнать особенности его строения. Самая примечательная деталь — гусиный клюв. Он довольно большой и широкий. Клюв начинается на макушке. Шея не короткая и не длинная, резко переходит в грудь, которая выступает вперед. Туловище большое, ноги крепкие. Окрас у гуся может быть разным: белым, серым, серо-пирожным.
Важный момент
Перед тем, как нарисовать гуся, определим угол, в котором он будет изображен.Вы можете выбрать вид спереди или вид сбоку. Рисуем гуся анфас, поэтому выбрали вид сбоку. Рисуем овалами. Гусь разместим на целом листе бумаги посередине.
Как нарисовать гуся поэтапно карандашом?
Сначала вверху листа нарисуйте в перевернутой плоскости небольшой овал — голову гуся. Один конец овала нужно поставить немного вниз. От овала проводим вниз две линии — шею гуся. Он немного сужен сверху и расширен снизу.
На втором этапе формируем туловище в виде большого овала. Он также должен располагаться немного вниз. Соединяем переднюю линию шеи с нижней точкой овала. Таким образом мы сформируем выпуклую грудь.
На третьем этапе к задней части туловища рисуем хвост в виде треугольника. Хвост должен свисать. Стираем вспомогательные линии, соединяющие голову и шею, шею и туловище, туловище и хвост.
На четвертом этапе рисуем большой клюв, делим его горизонтальной волнообразной линией.Также можно нарисовать клюв своеобразной шишкой. Тогда гусь больше будет похож на сказочного персонажа. Это отличает домашних чистокровных гусей от диких. Не забываем про глаз, он не должен быть слишком большим.
Перейти к завершающему этапу. Рисуем ноги. К туловищу, ближе к его передней части, рисуем два полукруга рядом друг с другом. Это оригинальные бедра, они похожи на брюки «галифе». С каждого полукруга рисуем по ножке. Они не должны быть слишком длинными, чтобы сохранить пропорции птицы.Одна нога направлена вправо, другая — влево. Оказывается, наши гусиные шаги. Не забудьте нарисовать на лапках перепонку. Сбоку, ровно посередине ствола, красим одно крыло.
No related posts.

Как нарисовать гусей-лебедей? Иллюстрации по мотивам сказки

Братец улетает

Сестра спасает братца

Братец летит

Рисование ладошками по сказке «Гуси-лебеди» | План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему:

Нетрадиционное рисование по сказке «Гуси-лебеди»

Как нарисовать гуси лебеди карандашом поэтапно. Рисуем лебедя

Как нарисовать лебедя, плывущего по волнам

Как нарисовать лебедя из цифры 2

Как нарисовать лебедя с голубкой

Как нарисовать лебедя поэтапно карандашом для начинающих?

ВИДЕО: Как нарисовать лебедя?

Как нарисовать лебедя поэтапно для детей?

ВИДЕО: Учимся рисовать лебедя

Рисуем крылья лебедя

Как нарисовать лебедя на озере?

Как нарисовать царевну лебедь карандашом поэтапно?

ВИДЕО: ДАВАЙТЕ РИСОВАТЬ! «Царевна — лебедь»

ВИДЕО: Уроки рисования. Царевна лебедь

рисуем, лепим, мастерим, шьем. Как сделать лебедя из природных материалов и пластилина

Дивный мир сказки «Гуси-лебеди» и его раскрытие для детей.

«Гуси лебеди». Занятия, игры, поделки, сценарии сказки — Сценарий к празднику Светлой Пасхи «Гуси-лебеди»

«Гуси лебеди». Занятия, игры, поделки, сценарии сказки — Сценарий совместного мероприятия с родителями. Интерактивная сказка «Гуси-лебеди»

Простое оригами

Модульное оригами

Складываем объёмного лебедя

Гуси-лебеди

Как сделать лебедя из бумаги

Как сделать лебедя из природных материалов и пластилина

Аквагрим: лебедь

Лебединое ателье

Лебедь: рисуем, лепим, мастерим, шьем

Как сделать лебедя из бумаги

Как сделать лебедя из природных материалов и пластилина

Аквагрим: лебедь

Лебединое ателье

гуси лебеди рисунок — На новый год

Как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди»?

Рисунки к русской народной сказке «Гуси-лебеди»

Детские рисунки к сказке гуси лебеди – Как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди»? — Полезная информация для всех

Картинки для рассказывания сказки «Гуси-лебеди»

Как нарисовать сказку «Гуси-Лебеди»? — Полезная информация для всех

Как нарисовать гусей-лебедей? Иллюстрации по мотивам сказки

Братец улетает

Сестра спасает братца

Братец летит

Сказка Гуси Лебеди читать с картинками и смотреть онлайн

Смотреть онлайн мультик «Гуси-Лебеди»

? Гуси — лебеди ?

Читайте также сказки:

Рисуем картинки к сказке «Гуси-лебеди»

Гуси-лебеди — Сказки Всем

Гуси-лебеди онлайн

Гуси-ледеби онлайн смотреть мультфильм

Как нарисовать сказку «Гуси-лебеди»?

Общественное пространство | Братья Гримм: общественное пространство

Шесть лебедей (фильм)

сюжет

производство

Местонахождение

публикация

Сказочное происхождение

прием

критика

Замечательная ракета — Сказка Оскара Уайльда (из сериала «Счастливый принц и другие сказки»)

Сказка Оскара Уайльда

с иллюстрациями Чарльза Робинсона

Дочь леса (Трилогия семи вод, книга 1)

Дикие лебеди

Ганса Христиана Андерсена

Как красиво нарисовать гуся?

Важный момент

Как нарисовать гуся поэтапно карандашом?

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики