Математические диктанты. Математика 3 класс.

 

Диктант № 1. «Сложение и вычитание двузначных чисел»

1. Результаты вычислений запиши в строку:

• 1. Вычисли сумму чисел 20 и 16.
• 2. Увеличь число 18 на 3.
• 3. Первое слагаемое 42, второе слагаемое 20, вычисли сумму.
• 4. Неизвестное число больше числа 64 на 8, вычисли его.
• 5. Какое число надо уменьшить на 12, чтобы получить число 48?
• 6. Вычисли разность чисел 24 и 18.
• 7. На сколько число 47 больше числа 20?
• 8. Уменьши число 30 на 4.
• 9. Вычитаемое 36, уменьшаемое 48. Чему равна разность?
• 10. Какое число на 7 меньше числа 70?

Решение:
• 36, 21, 62, 72, 60, 6, 27, 26, 12, 63.

2. Во вторую строку запиши суммы чисел: 1-го и 10-го, 2-го и 9-го, 3-го и 8-го, 4-го и 7-го, 5-го и 6-го заданий.

Решение:
• 99, 33, 88, 99, 66

3. Проверь себя: если все вычисления ты сделал правильно, то все числа второй строки записаны одинаковыми цифрами: 99, 33, 88, 66. Объясни, почему так получилось. Какое из этих чисел записано дважды во второй строке?

Решение:
• Двежды записано число 99.



Диктант № 2. «Конкретный смысл умножение и деления»

1.Запиши выражения и вычисли их значения:

• Сумма двух слагаемых, каждое из которых равно 12.
• Сумма трёх слагаемых, каждое из которых равно 13.
• Сумма четырёх слагаемых, каждое из которых равно 14.
• Сумма пяти слагаемых, каждое из которых равно 15.

Решение:
• 12 + 12 = 24
• 13 + 13 + 13 = 39
• 14 + 14 + 14 + 14 = 56
• 15 + 15 + 15 + 15 + 15 = 75

2. Замени каждую сумму произведением и запиши соответствующие равенства.

Решение:
• 12 * 2 = 24
• 13 * 3 = 39
• 14 * 4 = 56
• 15 * 5 = 75

3. В каждом произведении переставь множители местами и запиши получившиеся равенства.

Решение:
• 2 * 12 = 24
• 3 * 13 = 39
• 4 * 14 = 56
• 5 * 15 = 75

4. По образцу: 16 * 6 = 96; 6 * 16 = 96; 96 : 6 = 16; 96 : 16 = 6 составь такие же равенства к полученным произведениям.

Решение:

24 : 2 = 12	24 : 12 = 2
39 : 3 = 13	39 : 13 = 3
56 : 4 = 14	56 : 14 = 4
75 : 5 = 15	74 : 15 = 5



Диктант № 3. «Табличные случаи умножения и деления»

1. Результаты вычислений запиши в строку:

• 1. Множители 6 и 7. Вычисли произведение.
• 2. 9 умножили на 8 и получили ….
• 3. Произведение чисел 4 и 10 увеличить на 5, получится ….
• 4. Какое число в 3 раза больше числа 7?
• 5. Оба множителя равны 6. Чему равно произведение?

Решение:
• 42, 72, 45, 21, 36.

2. Во вторую строку запиши все числа, которые получаются при перестановке цифр в числах первой строки.

Решение:
• 24, 27, 54, 12, 63.

3. Под каждым числом второй строки в третью строку запиши результат следующих вычислений:

• 1. Делимое 24, делитель 3, вычисли частное.
• 2. На какое число надо умножить 3, чтобы получить 27?
• 3. Число 54 уменьши в 9 раз.
• 4. Сколько раз надо взять по 3, чтобы получить 12?
• 5. Во сколько раз число 63 больше числа 9?

Решение:
• 24, 27, 54, 12, 63.
• 8,   9,   6,   4,   7.

Проверь себя: если все вычисления ты сделал правильно, то, расположив числа последней строки в порядке возрастания, можно обнаружить пропущенное число в последовательности чисел от 4 до 9. Это число 5.

---

На странице использованы материалы из книги М. А. Остапенко «Математические диктанты 1 – 4 классы».



Страница не найдена — Бесплатная электронная библиотека для детей и родителей

Начальная школа, 1-4 классы

О.В. Узорова, Е.А. Нефедова Тренинговая тетрадь содержит 49 задач трёх уровней сложности. В конце

Начальная школа, 1-4 классы

О.И. Крупенчук Эта книга поможет вашим детям научиться читать быстро тексты любой сложности. В

Начальная школа, 1-4 классы

М. В. Беденко Учебное пособие содержит более 500 задач по программе 1 класса. Эти

Начальная школа, 1-4 классы

А.В. Ефимова, М.Р. Гринштейн Данное пособие содержит разноуровневые задания по всем программным темам 3

Начальная школа, 1-4 классы

В.Н. Рудницкая Данное пособие содержит тематические тестовые задания, которые позволят оценить успешность освоения программы

Начальная школа, 1-4 классы

А.В. Ефимова, М.Р. Гринштейн В данной рабочей тетради представлены упражнения для повторения и закрепления

ГДЗ по математике 3 класс Моро, Бантова Учебник Решебник

На изучение арифметики, первейшего раздела математики, отводится время начальной школы. Ученикам предстоит освоить таблицу умножения, научиться совершать операции (сложение, вычитание, деление, поиск целочисленного остатка, умножение) с натуральными числами, решать несложные практические задачи трех типов, а также понять, как работать с разрядами в десятичной системе счисления. Именно от успешности освоения данной дисциплины будет зависеть качество общего образования, на которое сможет претендовать ребенок. Школьники с разными способностями к точным наукам требуют особого подхода и различного уровня педагогического внимания.

Моро М.И., Бантова М.А. и Бельтюкова Г.В. являются авторами решебника для 3 класса. Издательство «Просвещение» отвечает за подготовку к печати и распространение данного пособия в 2019 году. Онлайн-сборник соответствует ФГОС. Он рекомендуется всем без исключения общеобразовательным организациям Российской Федерации для использования в начальной школе.

Почему третьеклассники любят ГДЗ Моро по математике?

На самом деле тут всё очень просто. По сборнику задач с готовыми ответами легко заниматься. Благодаря удачно подобранным и хорошо отсортированным заданиям это практически не составляет труда. Достаточно включить компьютер, телефон или планшет, чтобы подключиться к нашему сайту. По табличному указателю можно запросто найти номер нужного упражнения и ознакомиться с его верным выполнением. После этого требуется закрепить полученные ценные умения и навыки. Пособие по математике Моро, Бантовой, Бельтюковой на сайте имеет следующие преимущества:

• номера легко находить по указателю;
• представлены самые актуальные версии учебников;
• материалы постоянно обновляются;
• страница с ответами доступны в любое время суток.

С ГДЗ легко готовиться к контрольным и проверочным работам, выполнять тесты, повторить забытую тему. Систематические занятия приведут к повышению успеваемости и большей уверенности в собственных силах.

Почему решебник для 3 класса Моро и Бантовой сродни репетитору?

Не стоит мучить ребенка дополнительными индивидуальными занятиями с частными педагогами или бесконечными посещениями курсов. С помощью ГДЗ вы можете стать для своего ребёнка личным репетитором, причем достигнутый результат может оказаться даже лучше. Все знают, что приятнее заниматься с мамой или папой, чем с незнакомой тетей. Используя сайт, вы получаете знания о действиях с числами, о единицах измерения, геометрических фигурах, выполнении операций в столбик. Все упражнения решены согласно действующим на данный момент требованиям и правилам. В третьем классе для ученика основными будут являться следующие темы:

• представление о натуральных числах;
• приемы сложения и вычитания;
• равенство и неравенство. Задачи на сравнение двух чисел;
• луч, прямая линия, отрезок. Работа с линейкой;

Онлайн-сборник в 2-х частях – это не источник для простого списывания домашних заданий. Наоборот, это инструмент для более глубокого понимания предмета и развития своих умений.

ГДЗ по математике 3 класс учебник Моро, Волкова 1 часть

❤️️Ответ к странице 23. Математика 3 класс учебник 1 часть. Автор: М.И. Моро.

Номер 1.

Запиши задачи кратко в таблицу и реши их.
1) Масса пакета с мукой 2 кг. Узнай массу 4 таких пакетов.
2) Масса 4 одинаковых пакетов с мукой 8 кг. Узнай массу одного пакета.
3) Масса одного пакета с мукой 2 кг. Сколько пакетов потребуется, чтобы разложить в них поровну 8 кг муки?

Ответ: Задача 1: 2 ∙ 4 = 8 (кг) – масса всех пакетов. Ответ: 8 кг.
Задача 2: 8 : 4 = 2 (кг) – масса одного пакета. Ответ: 2 кг.
Задача 3: 8 : 2 = 4 (пак.) – потребуется. Ответ: 4 пакета.

Номер 2.

Составь свою задачу на нахождение массы нескольких одинаковых посылок, если известны масса одной посылки и количество таких посылок, и реши ее.

Ответ:

Школьники отправили в детский сад 20 кг игрушек в посылках. Масс одной посылки 5 кг. Сколько посылок отправили школьники? 20 : 5 = 4 (п.) Ответ: 4 посылки отправили школьники.

Номер 3.

Рассмотри ряд чисел и запиши пропущенные числа.

Ответ: 1) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20. 2) 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30.

Номер 4.

К произведению чисел 5 и 3 прибавь число 35.

Ответ:

Номер 5.

Для ремонта дома сначала привезли 18 бревен, а потом еще 15. Осталось привезти 9 бревен. Поставь вопрос и реши задачу.

Ответ: Сколько бревен потребовалось для ремонта дома? 1) 18 + 15 = 35 (бр.) – привезли. 2) 33 + 9 = 42 (бр.) Ответ: 42 бревна всего потребовалось.

Номер 6.

Ответ:

Номер 7.

Расставь знаки «+» и «–» так, чтобы равенства стали верными.

Ответ: 32 − 9 + 7 = 30    18 + 6 − 5 = 19 50 + 5 − 8 = 47    70 − 8 + 6 = 68

Номер 8.

Есть ли ось симметрии у отрезка? Начерти любой отрезок. Дай ответ.

Ответ: Ось симметрии есть, всегда можно провести линию, которая разделит отрезок на две равные половины.

Задание внизу страницы

Разность чисел 100 и 75 уменьши на 12.

Ответ:

Задание на полях страницы

Ребусы:

Ответ:

ГДЗ по Математике 3 класс Моро часть 1, 2 Учебник

Математика один из важнейших предметов в начальной школе. Важно привить любовь к математике именно в этом возрасте, возможно у ребенка откроются математические способности, в будущем он сможет связать свою жизнь с профессией, где понадобиться аналитический склад ума, может ребенок станет ученым или великим архитектором, где очень важны расчеты и безупречное знание этого предмета.

Но у детей в таком возрасте могут возникнуть проблемы с решением задач и восприятием такого сложного материала. И даже родитель не всегда сможет объяснить тему, потому что уже давно окончил школу. На помощь может придти ГДЗ.

Почему стоит использовать решебник по математике для 3 класса под авторством Моро В.И.?

Учебник достаточно прост для понимания третьеклассником, есть все готовые правильные ответы на все задачи, которые находятся в учебном пособии. Также полное соответствие стандартам ФГОС, что очень важно. Преимущества онлайн-ГДЗ издательство «Просвещение» 2015 г.:

• круглосуточный доступ к сайту;
• удобно находить номера ответов;
• успешная сдача контрольных и самостоятельных работ;
• можно использовать на различных устройствах.

Но при пользовании таким помощником нужно помнить о том, что бездумное списывание не приведет к повышению оценок, а наоборот только ухудшит ситуацию. Школьник, который вникает в готовое решение , запоминает и может с легкостью применить свои полученные навыки на практике, а точнее у доски, поэтому будет наиболее уверен чем свои сверстники, которые отмахиваются от домашней работы и просто списывают ответы.

Удобство ГДЗ по математике (автор: Моро В.И.)

Если ученик пропустил какой-то материал по какой-либо причине, онлайн-решебник сможет восполнить недостающие знания. В третьем классе очень важно не пропускать уроки, иначе дальше можно просто не понять новых тем и соответственно скатиться на двойки. Родители конечно строят планы на будущее своего ребенка и им бы не хочешь хотелось чтобы их чадо был отчислен из школы за неуспеваемость. Ребенку больше не нужно ждать родителей с работы допоздна, ведь он сможет самостоятельно воспользоваться ГДЗ на своем гаджете, который содержит следующие темы:

• единицы массы;
• деление и умножение вне таблицы;
• как считать устно;
• виды треугольников;

Также такой способ проверки правильных ответов и преподавателям. Ведь теперь учителя смогут проверять контрольные и самостоятельные работы в классе, а не тащить горы тетрадей домой. И конечно составлять свои тестирования, в этом тоже может помочь такой сборник.

Моро. 1, 2 часть учебника

ГДЗ по математике для 3 класса Моро – это онлайн-решебник готовых домашних заданий, составленный на основе учебника по арифметике от авторитетных российских ученых – М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. На него опираются в своей работе многие центральные и региональные школы России.

Структура ГДЗ по учебнику математики третьего класса от Моро

Третий класс знакомит школьников с такими базовыми темами математики, как решение простых уравнений, периметр и площадь простых геометрических фигур, приемами письменных и устных вычислений. Ученикам приходится работать с числами от 1 до 100, решать с ними задачи и примеры в несколько действий.

ГДЗ по математике 3 класса Моро, составленные на основе учебника 2015 года в его 5-м издании, включают в себя примеры и задачи на такие темы:

• решение уравнений;
• обозначение геометрических фигур буквами;
• порядок выполнения действий;
• площадь и единицы площади;
• умножение и деление на 1 и 0;
• окружность и круг;
• единицы массы;
• приёмы устных и письменных вычислений;
• виды треугольников.

В классе школьник усваивает теорию по арифметике, а дома должен попробовать применять формулы и правила на практике. Чтобы научиться решать задачки и примеры, необходимо понимать их внутренние алгоритмы.

ГДЗ от Путина по Моро для 3 класса раскрывают весь процесс решения подробно и пошагово. Такой подход удобен для учеников и их родителей. Готовые домашние задания – эффективная и бесплатная альтернатива репетиторам.

Готовые решения от ГДЗ Путина по математике 3 класса к Моро

Ученики и их родители часто ищут решения домашних задач и примеров в сети. Самые свежие и правильные решения, оформленные по стандартам Министерства образования России размещены на сайте ГДЗ Путина. В чем их польза для третьеклассников и их родителей?

• каждое задание имеет несколько вариантов решения;
• ответы формируются на базе самых свежих учебников российских школ;
• все задания открыты пользователям бесплатно и без регистрации.

Достойным дополнением этих свойств выступает доступ к ГДЗ по математике 3 класса к учебнику Моро с любого устройства – будь то планшет, смартфон или компьютер. Родители, которые зачастую делают уроки вместе с младшими школьниками, могут зайти на портал в удобное время и найти нужное решение.

Готовые примеры и уравнения, чертежи и задачи облегчают подготовку домашней работы. Детальные алгоритмы позволяют ученикам глубоко вникать в задания, постигать новые горизонты в изучении предмета, создавать базу для дальнейшего изучения математики и смежных дисциплин.

Логические задачи для 3 класса

1. Упражнения на развитие логического мышления с ответами.

2. Учебник с логическими заданиями и задачами для 3 класса

3. Занимательные логические задачи для 3 класса с решениями и ответами

4. Задачи и задания на логику для 3 класса с ответами

5. Логические задания для 3 класса, которые можно скачать и распечатать

]]>Упражнения на развитие логического мышления с ответами.

1. Интересные задачи.

Двое пошли 3 гвоздя нашли. Трое пойдут сколько найдут?

Ответ: 0

Мельник пришел на мельницу. В каждом углу он увидел по 3 мешка, на каждом мешке по 2 кошки. Вопрос задачи: много ли ног было на мельнице?

Ответ: (2, другие лапы).

На столе стояло 5 стаканов с клубникой. Юра съел один стакан клубники. Пустой стакан он поставил на стол. Сколько стаканов осталось?

Ответ: (5) 

Упражнения на развитие образного мышления.

1. Поделить фигуру на 2 равные части прямой или ломаной линией.

2. Из трех одинаковых квадратов образовать 7. 

Учебник с логическими заданиями и задачами для 3 класса

Это учебник, где содержится большое количество логических заданий, задач и головоломок, способствующих формированию логического мышления у младших школьников. 

Скачать логические задачи по математике]]>

Занимательные логические задачи для 3 класса с решениями и ответами

Задача 1.

На перемене у Натали пропала тетрадь по математике с выполненным домашним заданием. Девочка знала, что забрать тетрадь могла одна из трех одноклассниц: Галина, Светлана или Мария. Когда Наталья спросила своих подруг, кто это сделал, девушки ответили:
Галина: «Светлана не забирала тетрадь. Мария тоже тетрадь не забирала».
Мария : «Я думаю, что тетрадь забрала Галина, Светлана не могла этого сделать, потому что после первого урока она пошла к врачу в поликлинику».
Светлана : «Извини, Наталья, Мария не брала твою тетрадь. Это я его взяла без твоего разрешения».
Потом выяснилось, что одна из девушек дважды сказала правду, одна — дважды неправду, а одна была правдива только наполовину. Определи, кто
из девочек взял у Натали тетрадь по математике.

Решение

Исходя из того, что одна из девочек дважды сказала правду, одна – дважды неправду, а третья была правдива только наполовину, предположим, что:

1) Галина дважды правду сказала. То есть, ни Светлана, ни Мария тетрадь не забирали. Тогда вторая часть ответа Марии является правдой, а так как обе части не могут уже быть правдой (потому что Галина дважды правду сказала), это означает, что первая часть ложная, то есть Галина тетрадку не забирала. Из сказанного следует, что тетради никто не забирал, что противоречит условию задачи. Поэтому наше предположение неправильное.

2) Ответ Марии правильный полностью, то есть, тетрадь забрала Галина, а Светлана этого сделать не могла. Тогда в ответе Галины 1- я часть правдива: Светлана не забирала тетради. Поэтому 2-я часть ложная, то есть, Мария тетрадь забрала. А это противоречит предположению:»тетрадь забрала Галина».
3) предположим, что дважды правдивый ответ дала Светлана, то есть Мария тетрадь не брала, а его взяла Светлана. В ответе Галины в этом случае 1-ая часть ложная, а вторая правильная (ибо, если бы была ложной, тогда бы следовало, что Мария забрала тоже тетрадь, а это
противоречит предположению). А в ответе Марии – обе части неправильные, удовлетворяющие условию задачи.

Ответ: тетрадь забрала Светлана

Задача 2.

Юра, Олег, Коля и Андрюша пошли за ягодами. Два мальчика собирали малину, один — чернику, а один – землянику. Олег и Коля собирали разные ягоды. Коля и Андрюша также разные ягоды. Олег-чернику. Определи и напиши, какие ягоды собирал Юрий._____________________

Решение и ответ

Если Олег собирал чернику, то обязательно или Николай, или Андрюша должны собирать один малину, а один земляники, то есть, разные ягоды. А значит Юрке выпадает собирать малину, так как по условию задачи двое мальчиков собирали малину, никакие другие ягоды по двум не собирали.

Задача 3.

В конце учебного года одиннадцатиклассник по прозвищу Забудько вспомнил, что ему надо сдавать экзамены. Он поинтересовался у одноклассников, какие именно экзамены и в каком порядке их будут сдавать. Товарищи решили подшутить над парнем и заставить его поразмыслить. Они ответили ему так:
Сергей: «Математика у нас второй экзамен, а физика -третий».
Николай: «Нет, третий — история, а последний — диктант с украинского языка».
Павел : «диктант русского языка будет первым экзаменом, а следующим — история».
Денис: «Все же вторым экзаменом будет математика, и четвертым — физика».
Тарас: «первый экзамен у нас  — физика, а четвертый – английский язык.
В своих ответах ученики были правы лишь отчасти, в чем они откровенно признались Забудько. Помоги парню составить точное расписание экзаменов.

Решение и ответ

Это задача на предположение. Исходя из того, что ученики в своих ответах были правы частично, предположим, что:  в ответе Сергея 1-я часть истинна, а вторая ложная, то есть, что 2-й экзамен по математике, а физика не 3-й.

В ответе Павла вторая часть, в которой понимается, что вторым экзаменом должна быть история, ложная, а потому первая будет истинной. Поэтому первым экзаменом будет диктант. Это означает, что вторая часть ответа Николая ошибочна, ибо там сказано, что диктант будет последним. Из этого следует, что первая часть его ответа правильная, то есть, третьим экзаменом будет история. Исходя из того, что первым экзаменом будет русский язык,
первая часть ответа Тараса, в которой говорится, что первый экзамен по физики, является ложной. Поэтому вторая часть будет истинной, то есть, четвертый экзамен — английский язык.

Все выше сказанное не противоречит тому, что ответ Дениса, где сообщается, что экзамен по математике будет вторым, а физика – четвертым тоже наполовину правильным. А так как физика не будет четвертым экзаменом, то она будет пятым экзаменом.

В ходе рассуждения удобно вести следующие обозначения:

• Матем. 2 да физика 3 нет
• История 3 да диктант 5 нет
• Диктант 1 да история 2 нет
• Матем. 2 да физика 4 нет
• Физика 1 нет английский 4 да

Итак, ответ:

1. Диктант русского языка.
2. Математика.
3. История.
4. Английский язык.
5. Физика

Задача 4

Когда учительница математики спросила Андрея, Степана и Виталия, почему они не были вчера на контрольной работе, то услышала такие ответы:

• Андрей : «Если Виталий болел, то Степан не болел».
• Виталий : «Андрей болел или Степан болел».
• Степан: «Если я болел, то Андрей и Виталий не болели».

Все мальчики сказали правду. Определи, кто же из ребят болел и не смог написать контрольную работу.

Решение и ответ

Сначала запишем в тетрадь сами утверждения. Так как первое утверждение соединено союзом «если …, то …», то оно истинное
в трех случаях:

Пусть в первом утверждении обе части истинны. Тогда болел Виталий. Исходя из этого, во втором утверждении две части — ложные.
Следовательно, и утверждение тоже ложно. Это приводит к противоречию с условием задачи: все утверждения должны быть истинными. Таким образом, предположение оказалось ложным.

Допустим по-другому. Пусть в первом утверждении обе части ложны. Тогда Виталий не болел, а болел… . Продолжи рассуждения. То есть, Виталий не болел, а болел Степан. Тогда в ответе Виталия 1-я часть ложна, потому что 2-я истинна. В суждении Степана обе части соединены, как и в ответе Андрея словами » если…, то..» исходя из того, что первая его часть истинная и вторая истинная, потому что ни Андрей ни Виталий не болели, а значит суждения с союзом «и» – истинно, то делаем вывод, что выражение Степана — истинное. Итак, болел Степан.

Задача 5

Киоскер часто продавал трем юношам-спортсменам – Александру, Денису и Алексею – газеты и журналы. Он знал, что все они занимаются легкой атлетикой: один – толкает ядро, второй – прыгает в высоту, третий – спринтер, бегает на короткие дистанции. Но продавец никогда не интересовался, каким видом легкой атлетики занимается каждый из них. Он попытался определить это самостоятельно, рассуждая так:

«Видимо, Алексей не спринтер, потому что ноги у него не очень длинные. Саша на вид слабоват, чтобы толкать ядро. Вероятнее всего, что Алексей
толкает ядро, а Саша, наверное, не спринтер». Когда киоскер поинтересовался у юношей, кто чем занимается, то был удивлен, что три его
предположения были ложными и только одно – истинным. Каким видом легкой атлетики занимается каждый из спортсменов?

Решение и ответ

Задача на предположение, поэтому для ее решения целесообразно соображения продавца выписать отдельно.

1. Алексей не спринтер;
2. Саша не толкает ядра;
3. Алексей толкает ядро;
4. Саша не спринтер.

Исходя из того, что одно только предположение истинно, то рассмотрим разные случаи.

1-й случай.

Пусть первое предположение истинно, то есть Алексей не спринтер. Если другие предположения ошибочны, то со 2-го следует, что Саша толкает
ядро, а из 3-го предположения следует, что Алексей не толкает ядра. С 4-го предположение следует, что Саша спринтер. Пришли к противоречию с
условием задачи, где указано, что каждый из юношей занимается одним видом спорта, а мы получили, что Саша толкает ядро и что он спринтер. Поэтому предположение неправильное.

2-й случай.

Пусть 2-е предположение истинно. То есть, Саша не толкает ядра. Так как другие предположения ошибочны, то из 1-го предположения следует, что
Алексей спринтер, и с 4-го – что Саша спринтер. Что опять противоречит условию: юноши занимаются разными видами спорта. Следовательно, предположение неправильное.

3-й случай.

Пусть 3-Есть предположение истинное, то есть, что Алексей толкает ядро. Если другие предположения ошибочны, то из 2-го предположения следует, что и Сашка толкает ядро. Поэтому опять предположение неправильное.

4-й случай.

Пусть 4-е предположение истинно. Это означает, что Саша не спринтер. Тогда из 1-го предположения следует, что Алексей спринтер. Из 2-го предположения следует, что Саша толкает ядро, а из 3-го, 80 что Алексей не толкает ядро. Тогда Денис прыгает в длину.

Задача решена.

Ответ: Александр толкает ядро, Денис прыгает в длину, Алексей – спринтер.

Задача № 6

На вопрос, кто из трех учеников участвовал в школьной математической олимпиаде, дети ответили: «Если первый ученик участвовал в школьной математической олимпиаде, то участвовал и другой. Но если участвовал третий ученик, то участвовал и второй — это неправильно». Определи и напиши, кто же на самом деле участвовал в школьной математической олимпиаде, когда известно, что ответ есть истинным утверждением.

Решение и ответ

Задача на предположение.

1. Если 1-й ученик принимал участие в школьной математической олимпиаде, то и брал 2-й.
2. Если участвовал 3-й ученик, то участвовал 2-й-это неправильно. Напоминаем, что так как суждение со словами ―если …, то ‖, то они
истинные в трех случаях:

1) когда обе части истинны;

2) когда
обе части ложные;

3) когда первая часть ложна, а вторая истинна.

1-й случай

Обе части первого суждения истинны, то есть, 1-й ученик принимал участие в Олимпиаде и 2-й ученик принимал. Это противоречит условию задачи, где
сказано, что один из учеников участвовал в Олимпиаде.

2-й случай

Обе части первого суждения ложны, то есть 1-й ученик не принимал участия в Олимпиаде и 2-й не принимал. Тогда в суждении «если участвовал 3-й ученик, то участвовал 2-й» 2-я часть будет ложной. А так как второе суждение, которое есть отрицанием этого утверждения, является истинным, это означает что именно суждение» если участвовал 3-й ученик, то участвовал 2-й » является ложным. Из этого следует, что в этом суждении первая часть должна быть истинной(см. начало решения.), то есть, 3-й ученик участвовал в Олимпиаде.

Задачи и задания на логику для 3 класса с ответами

• Запиши 100 пятью единицами. ( 111 — 11 = 100 )

• в Примере 48 : 8 + 4 * 2 Поставь скобки так, чтобы после вычисления получилось :

• Какие числа можно записать, если трижды использовать цифру 2, знаки действий и скобки ?

Ответ ( 2-2*2=0, (2+2)*2=8, 2:2+2=3, 2*2-2=2 )

• В трех пакетах было поровну орехов. Когда из каждого пакета взяли по 6 орехов, то в них стало столько орехов, сколько было раньше в двух пакетах. Сколько орехов было в каждом пакете сначала ? (по 18 орехов )

• Как можно быстро найти сумму чисел во второй и третьей строках, пользуясь суммой первой строки ?

• Есть два пакета. Один вмещает 300 грамм сахарного песка, а второй 650г. Как с помощью этих пакетов отсыпать 1кг сахара ? (два раза по 650г и забрать 300г )

• 10 телеграфных столбов размещено в один ряд. Расстояние между двумя соседними столбами 50м. Какое расстояние между крайними столбами ? ( 450м )

• Как записать число 1000 тремя десятками ? ( 10*10*10*10 )

•  Отцу 37 лет, а сыну 12. Сколько лет дочери, если через 15 лет возраст дочери и сына будет равен возрасту отца ? ( 10 лет )

• Бумажный квадрат надо разорвать одним разрезом на 4 меньших квадрата. Как следует сложить квадрат, чтобы можно было это сделать ?

• Три девочки на вопрос сколько лет каждой, ответили :

  • Нам вместе 25 лет.

  • Я старше Натальи на 1 год.

  • Мне вместе с Татьянкой 17 лет.

Сколько лет каждой девочке ?
(старшей 9р, Наташе 8р, Тане 8р )

• На двух деревьях сидели синички. С одного дерева полетела 1 синичка, потом со второго на него перелетело 3 синички. После этого на каждом дереве оказалось 5 синиц. Сколько синиц было на каждом дереве сначала ? (3 и 8 )

•  Какие знаки действий надо поставить между цифрами 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, чтобы получить 100 ? ( 0+1+2+3+4+5+6+7+8*9=100 )

• Как можно записать число 8 пятью пятерками ? ( 5+(5+5+5):5=8 )

• Как можно записать число 7 пятью двойками ? ( 2*2*2-(2:2)=7 )

• Записать число 21 четырьмя двойками. ( 22-2:2+21 )

• Запиши число 100, используя 6 раз одну и ту же цифру.

• Реши первое уравнение, а в двух последующих определи неизвестное устно : 777 * Х = 111111777 * Х = 222222777 * Х = 333333

•  Галинка написала все числа по порядку от 1 до 99. Сколько раз она написала цифру 7 ? ( 11 раз )

• Двое мальчиков играли в шахматы 1ч 20мин. Сколько минут играл каждый из соперников ? ( 1ч 20мин )

• Кролик весит 2кг и еще столько, сколько весит его половина. Сколько весит кролик ? (4кг, если 2кг его половина )

• Тройка лошадей пробежала 12км. Сколько километров пробежал каждый конь ?( 12км )

• Из 7 палочек составь три треугольника.

• Из 5 палочек сложи два треугольника.

• Число 27 запиши одинаковыми цифрами: тройками, четверками, пятерками ( 3*3*3=27, (4+4)*4-(4+4:4)=27, 5*5+(5+5):5=27 )

• Тарасик написал число 89 и сказал Тане : «Не выполняя никаких записей, уменьши это число на 21». Таня сразу это сделала. Как ? (перевернули число )

• Школьники посадили в один ряд 30 молодых деревьев на расстоянии 5м друг от друга. Какое расстояние между крайними деревьями? (145м )

• На улице 4 дома и в каждом по 4 окна, в каждом окне по 4 стекла. Сколько стекол в этих домах ? ( 64 )

• На яблоне 5 веток, на каждой по 5 веточек, а на каждой ветке – по 5 яблок. Сколько всего яблок ? ( 625 )

•  Раздели поровну 3 апельсина между двумя отцами и двумя сыновьями. ( по одному : дед, отец, сын )

• В колесе 12 спиц. Сколько промежутков между ними ? ( 12 )

•  На полке стоит 15 книг. Какой по порядку будет девятая книжка, если считать справа налево ? ( 7 книга )

Логические задания для 3 класса, которые можно скачать и распечатать

Задачи по математике для 3-го класса — Задачи для произвольной практики для 3-го класса — Math Blaster

Если вы ищете способы помочь своему третьекласснику стать лучше по математике, вы попали в нужное место! Ознакомьтесь с нашей коллекцией забавных, бесплатных и распечатываемых математических задач для учеников 3-го класса и пусть малыши начнут практиковаться.

Часы работы

Помогите своему юному ученику научиться читать аналоговые часы с помощью этой простой таблицы времени «Clock Work».В этой веселой тетради для детей учащиеся узнают больше о распорядке дня других и отвечают на несколько вопросов о своем собственном. Узнать больше

Красивые бабочки

На этом рабочем листе по математике учащиеся практикуются в сложении и вычитании, чтобы сбалансировать уравнения, когда они помещают каждую из красивых бабочек на свои места. Узнать больше

Мешок фасоли

«Мешок с фасолью» — это увлекательный рабочий лист по математике, в котором ваши ученики будут соревноваться в выполнении задач на вычитание.Узнать больше

Битое стекло

Когда король приказал вырезать стеклянные треугольники, он не имел в виду, чтобы они ломались! К сожалению, теперь только опытный мультипликатор может снова собрать разорванные кусочки. Как ты думаешь, ты справишься с этой задачей? Узнать больше

Калькулятор совпадений

Проверьте свои математические способности, решая математические задачи и сравнивая свои ответы с результатами на калькуляторе в «Calculator Match».Узнать больше

Пенни за ваше имя

Со значениями для каждой буквы учащиеся складывают значения букв в своих именах, чтобы выяснить, чье имя является наиболее ценным. Узнать больше

Беспорядок умножения Ботли

Вариант классического типа заданий по поиску слов, здесь учащиеся должны попытаться определить факты умножения, скрытые в беспорядке чисел. Узнать больше

Прогулка на лодке

В этом задании по математике учащиеся должны выяснить, сколько стаканов апельсинового сока, грейпфрутового сока и яблочного сока нужно принести пассажирам на пароме.Узнать больше

Если вы ищете способы помочь своему третьекласснику стать лучше по математике, вы попали в нужное место! Ознакомьтесь с нашей коллекцией забавных, бесплатных и распечатываемых математических задач для учеников 3-го класса и пусть малыши начнут практиковаться.

Задачи по математике для третьеклассников

Дети в возрасте от 8 до 9 лет могут различаться по своим способностям понимать различные математические темы и концепции. Но в третьем классе дети должны усвоить определенные навыки.

Учебная программа по математике 3-го класса включает обучение умножению и делению, разрядам, базовой вероятности и статистике, интерпретации гистограмм и линейных графиков, обучению вычислению площади и периметра и многому другому. Задачи по математике для 3-го класса охватывают все эти темы с задачами разной степени сложности. Такие задачи являются ценным ресурсом для родителей, обучающихся на дому, а также для учителей, которые хотят, чтобы дети практиковали математику и улучшали свой предмет.

Веселые математические задачи для 3-го класса

Сделайте математику более интерактивной и увлекательной для учеников третьего класса.Бесплатные распечатываемые рабочие листы по математике со специальными темами, такими как Рождество, День Святого Патрика, Пасха и т. Д., Сделают процесс обучения намного более увлекательным для детей!

Задачи по математике для 3-го класса

Задачи по математике для 3-го класса Числа и арифметика для 3-го класса
У Роберта было три игрушечных машинки. Потом у него появилось больше новых машин, и теперь у него десять. . .Класс 3 Числа и арифметика
Какое число находится между? 12 __ 14Цифры и арифметика 3-го класса
Кейт заработала тринадцать звезд. Джим получил двадцать пять звезд.Сколько еще . . .Числа и арифметика 3 степени
Что такое же, как 12–3? Числа и арифметика 3 степени
4 десятки + 2 десятки =? Числа и арифметика 3 степени
Вычтите 34–24 Числа и арифметика 3 степени
Сложите 7 + 6 + 5 Числа и арифметика 3-го класса
Найдите фигуру, имеющую 3/4 цвета в программе «Числа и арифметика 3-го класса»
Сколько там квадратов? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько ячеек в таблице? Числа и арифметика 3-го класса
Какой способ получить 321. Числа и арифметика 3-го класса
Найдите предложение вычитания на основе рисунка разница между 88 и 58? Числа 3-го класса и арифметика
Найдите шестое число в этой последовательности счета.Числа и арифметика 3 класс
Какое животное четвертое справа? 3 класс Числа и арифметика
Сколько всего кубиков? Числа и арифметика 3 степени
В каком из этих билетов указано наименьшее число? Числа и арифметика 3 степени
Какая цифра находится в разряде десятков? Числа и арифметика 3 степени
Сколько квадратов заштриховано? Числа и арифметика 3 степени
Сколько десятков есть в 160? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько звездочек? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько в следующем списке чисел меньше 80? Цифры и арифметика 3-го класса
Найдите сумму 1 + 2 + 3 + 4 + 5 Числа и арифметика 3-го класса
Какой ответ дает наибольший ответ? Числа и арифметика 3-го класса
Какая цифра стоит в разряде тысяч? Числа и арифметика 3-го класса
Что больше 33 и меньше 77? 3 числа и арифметика
Какая цифра означает то же, что и 100 + 2 + 40? Цифры и арифметика 3 класса
Какова сумма цифр на цифровых часах? Числа и арифметика 3 класса
У Анны 9 яиц.У нее есть две пустые коробки от яиц, в каждой по шесть яиц. . . .Класс 3 Числа и арифметика
Саша сыграл в общей сложности 17 футбольных матчей в июле и августе. . . .Числа и арифметика 3-го класса
Насколько больших бумажных пакетов больше, чем маленьких? Числа и арифметика 3-го класса
На какой картинке больше всего штук? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько денег показано справа? Числа 3-го класса и арифметика
Насколько красных квадратов больше, чем синих? Класс 3 Числа и арифметика
В сетке справа 25 маленьких квадратов.Сколько их. . .Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму всех этих чисел. Числа и арифметика 3 степени
В каком из следующих чисел стоит цифра 1 в разряде десятков? Числа и арифметика 3 степени
Какой набор содержит наибольшее количество элементов Числа и арифметика 3-го класса
Что дает наименьший ответ? 3-й класс Числа и арифметика
Найдите 4 x 5 в виде повторяющейся суммы Числа и арифметика 3-го класса
Сколько яблонь в 3 рядах по 3? Что такое двойное 14? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько разных букв в именах? Числа и арифметика 3-го класса
Какое число является наибольшим? Числа и арифметика 3-го класса
Какое число имеет наименьшее значение? Арифметика
Найдите номерной знак с наибольшим числом.Числа и арифметика 3 степени
Сколько точек на всех шести гранях кубика? Числа и арифметика 3 степени
Сколько всего шаров? Числа и арифметика 3 степени
На какой картинке наименьшее количество стрелок? Арифметика
Все цифры от 1 до 9 повторяются трижды, кроме одной. . . .Цифры и арифметика 3-го класса
В первой стопке 5 монет, во второй — 8, в третьей — 11, а также 16. . .Класс 3 Числа и арифметика
Найдите игрушечную пирамиду, вид сверху.Числа и арифметика 3 степени
Сколько предметов на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму всех этих цифр. Числа и арифметика 3 степени
Сколько разных цифр на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько карт нужно, чтобы построить 3 этажа карточного домика? Цифры и арифметика 3 класса
Сколько штук 1 x 1 содержится в этой плитке шоколада? Числа и арифметика 3 степени
Найдите пару автомобилей с одинаковым количеством колес.Числа и арифметика 3 степени
Сколько составляет четверть двадцати четырех яблок? Числа и арифметика 3 степени
Сколько точек на домино? Числа и арифметика 3 степени
Какое число чаще встречается в таблице? Числа 3 степени и арифметика
Сколько шоколадных конфет на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько отрезков линий на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько разных линий на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько галсов? Числа и арифметика 3 степени
Какое наибольшее число? Числа и арифметика 3 степени
В первой стопке 5 монет, 8 во второй, 11 в третьей и 16.. .Числа и арифметика 3-го класса
Найдите набор с наибольшим количеством палочек. Числа и арифметика 3-го класса
Сосчитайте на 20. Найдите недостающее число. Числа и арифметика 3-го класса
У четырех морских звезд 20 рук. У скольких морских звезд 45 рук? Числа и арифметика 3 степени
Какие 2 числа идут дальше? Числа и арифметика 3 степени
Какой самый простой способ подсчитать количество кругов? Числа и арифметика 3 степени
Найдите произведение трех наименьших цифры на тарелке.Числа и арифметика 3 степени
Сколько там маленьких деревянных кубиков? Числа и арифметика 3 степени
В первой стопке 5 монет, 8 во второй, 11 в третьей и 16. . .Числа и арифметика 3 степени
Какое число на 3 меньше 16. Числа и арифметика 3 степени
Сколько букв в английском алфавите предшествует букве X? Числа и арифметика 3 степени
У Роберта было шесть игрушечных машинок. Потом у него появилось больше новых машин, и теперь их всего десять. . . .Класс 3: Числа и арифметика
У Роберта было двенадцать игрушечных машинок.Потом у него появилось больше новых машин, и теперь их двадцать. . .Класс 3 Числа и арифметика
Какое число находится между? 14__ 16Цифры и арифметика 3-го класса
Какое число находится между? 9 __ 11Числа и арифметика 3-го класса
Кейт заработала двенадцать звезд. Джим получил двадцать пять звезд. Сколько еще звезд. . .Класс 3 «Числа и арифметика»
Кейт заработала одиннадцать звезд. Джим получил двадцать пять звезд. Сколько еще звезд. . .Класс 3 «Числа и арифметика»
Кейт заработала девять звезд.Джим получил двадцать пять звезд. Сколько еще звезд. . .Класс 3 «Числа и арифметика»
Кейт заработала семь звезд. Джим получил сорок пять звезд. Сколько еще звезд. . .Числа и арифметика 3-го класса
Что такое же, как 22–13? Числа и арифметика 3-го класса
Что такое же, как 32-17? 4 десятка + 5 десятков =? 3-й класс Числа и арифметика
5 десятков + 2 десятка =? 3-й класс Числа и арифметика
4 десятки + 2 =? 3-й класс Числа и арифметика
Вычесть 34 — 22 Класс 3 Числа и арифметика
Вычесть 34 — 16 Числа и арифметика 3-го класса
Сложите 8 + 7 + 6 Числа и арифметика 3-го класса
Сложите 9 + 8 + 7 Числа и арифметика 3-го класса
Сложите 10 + 9 + 8 Числа и арифметика 3-го класса
Сложите 11 + 10 + 9 Оценка 3 Числа и арифметика
Найдите фигуру, окрашенную на 1/4.Числа и арифметика 3-го класса
Найдите фигуру, имеющую 2/3 цвета. Числа и арифметика 3-го класса
Найдите фигуру, окрашенную в 5/6. Числа и арифметика 3-го класса
Сколько квадратов в первых трех столбцах слева? Числа и арифметика для 3-го класса
Сколько квадратов в пяти столбцах справа? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько ячеек содержит число меньше 6? Числа и арифметика 3-го класса
Как можно получить 432? Арифметика
Как получить 432. Числа и арифметика 3-го класса
Как получить 432? Числа и арифметика 3-го класса
Вычислите сумму 88 + 58.Числа и арифметика 3-го класса
Найдите седьмое число в этой последовательности счета. Числа и арифметика 3-го класса
Найдите восьмое число в этой последовательности счета. Числа и арифметика 3 класс
Какое животное третье справа? Числа и арифметика 3 класс
Сколько всего синих кубиков? Числа и арифметика 3 степени
В каком из этих билетов указано наибольшее число? Числа и арифметика 3 степени
В каком из этих чисел 3 в разряде десятков? Числа и арифметика 3 степени
В каком из этих номеров 2 на разряде единиц? 3 числа и арифметика
Какая цифра стоит в разряде десятков? 3 класс Числа и арифметика
Сколько десятков в 600? 3 класс Числа и арифметика
Сколько десятков в 60? 3 класс Числа и арифметика
Сколько десятков есть в 660? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько рядов звездочек? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько чисел в следующем списке больше 80? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько чисел Цифры и арифметика 3 степени
Сколько всего чисел больше 88? Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму 11 + 12 + 13 + 14 + 15 Числа и арифметика 3 степени
Какая цифра находится в разряде сотен? Цифры и арифметика 3-го класса
Какая цифра в разряде десятков? Цифры и арифметика 3-го класса
Что больше 33 и меньше 77? 100 + 4 + 20? Цифры и арифметика 3 степени
Какая цифра означает то же, что и 100 + 8 + 60? Цифры и арифметика 3 степени
Какая цифра означает то же самое, что и 100 + 6 + 80? Цифры и арифметика 3 степени
Какая цифра означает то же, что и 100 + 3 + 90? Числа и арифметика 3-го класса
Какие два числа в сумме дают 100? Числа и арифметика 3-го класса
Какие два числа в сумме дают 100? Числа и арифметика 3-го класса
Что отсутствует номер? 97+? = 130 Числа и арифметика 3 степени
Какое из этих выражений дает наибольшее значение? Числа и арифметика 3 степени
Какое из этих выражений дает наибольшее значение? Числа и арифметика 3 степени
Какой ответ вы получите, если прибавите 77 к 44? 3 числа и арифметика
Что нужно прибавить к 66, чтобы получить 100? 3-й класс Числа и арифметика
Что можно добавить к 17, чтобы получить 200? 3-й класс Числа и арифметика
Какое из этих выражений дает наибольший результат? Арифметика
Что дает наибольший ответ? Числа 3 степени и арифметика
Какие три числа имеют сумму 289? Числа 3 степени и арифметика
Вокруг одной ячейки 6 сот.Вокруг 8 сотовых ячеек. . .Класс 3 Числа и арифметика
Какое из этих чисел дает наименьшее значение? Числа и арифметика 3 степени
Какой ответ дает наибольший ответ? Числа и арифметика 3 степени
Какой ответ дает наименьший ответ? Числа и арифметика 3 степени
Шахматная доска состоит из квадратов, расположенных двух чередующихся цветов (светлый и … Числа 3 степени и Арифметика
Сколько тысяч в 2001 году? Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 Числа и арифметика 3-го класса
Что из следующего дает результат из 100? 3 класс Числа и арифметика
Какое выражение не равно 96? 3 класс Числа и арифметика
У Анны 9 яиц.У нее четыре пустых картонных коробки для яиц, в каждой по четыре яйца. . . .Числа и арифметика 3-го класса
Саша сыграл в общей сложности 18 футбольных матчей в течение нескольких месяцев. Июль и август. . . .Числа и арифметика 3-го класса
Джон сыграл в общей сложности 30 футбольных матчей в июне, июле и. . .Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму этих чисел, исключая наибольшее число. Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму всех чисел в третьем столбце. Числа и арифметика
Какое число 4 больше, чем 11. 3-й класс Числа и арифметика
Что такое двойное 19? 3-й класс Числа и арифметика
Сколько окон? 3 Числа и арифметика
На какой картинке изображено восемь стрелок? 3 класс Числа и арифметика
Анна купила яблоки своим родителям, двум братьям, трем друзьям и себе.. . .Числа и арифметика 3-го класса
Сколько стоит одна четверть из тридцати двух яблок? Числа и арифметика 3-го класса
В каком числе 2 в разряде десятков? Числа и арифметика 3-го класса
У одной морской звезды 5 рук. У двух морских звезд по 10 рук. Сколько рук сделать три. . .Числа и арифметика 3-го класса
Как сделать 96? 3-й класс Числа и арифметика
Сколько ног изображено на картинке? Числа и арифметика 3-го класса
У Даниэля было 22 воздушных шара. Двенадцать лопнули и шесть улетели.Сколько он сделал. . .Числа и арифметика 3 степени
Сколько всего кубиков? Числа и арифметика 3 степени
Округлите 96 до ближайшего 10. Числа и арифметика 3 степени
Сколько существует чисел, которые больше 33? Числа и арифметика 3 степени
Найдите Сумма чисел.Цифры и арифметика 3-го класса
Какое число отсутствует на числовой прямой? Числа и арифметика 3-го класса
За четыре разных поездки автомобиль проезжает 13 миль, 22 мили, 28 миль и 37.. .Числа и арифметика 3 степени
Какое число предшествует десяти тысячам? Числа и арифметика 3 степени
Вычислите 4 x 4 Числа 3 степени и арифметика
Розы красные, фиалки синие, и один плюс один будет равен двум. Который . . .Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму всех чисел во втором столбце, которые больше 3-го класса. Числа и арифметика 3-го класса
Что дает наибольшее число? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько всего карточек? Числа и арифметика
Найдите произведение чисел.Числа и арифметика 3-го класса
Сколько всего светлых и темно-серых квадратов? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько там маленьких квадратов? Числа и арифметика 3 степени
Есть 1 черный кирпич, 2 оранжевых, 3 белых, 4 желтых, 5 красных и 6 синих кирпичей. . . .Числа и арифметика 3 степени
Какое число является наибольшим? Числа и арифметика 3 степени
Что 114 делится на 6? Числа и арифметика 3 степени
Яблок на 5 больше, чем апельсинов. Если фруктов 11, то как.. .Числа и арифметика 3 степени
Сколько спичек на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Что вы получите, если перемножите все цифры? Числа и арифметика 3 степени
Сколько букв содержит самое длинное слово на картинке Числа и арифметика 3 степени
Сколько всего таблеток было? Числа и арифметика 3 степени
Сколько орехов было до того, как мы разделили их пополам? Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму чисел. Арифметика
Сколько ромбов и прямоугольников на диаграмме? 3-й класс Числа и арифметика
Найдите сумму чисел.Числа и арифметика для 3-го класса
Джерри дал Джейн треть своих яблок. Сколько яблок она получила? Цифры и арифметика 3-го класса
Каково произведение чисел? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько там плиток? Цифры и арифметика 3-го класса
Найдите сумму четырех чисел в строке. Числа и арифметика 3 класс
Сколько точек вы видите? Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму наименьшего и наибольшего чисел. Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму чисел в цветных шарах.Числа и арифметика 3 степени
На рисунке показана информация о рейсах в аэропорту. Сколько полетов. . .Класс 3: Числа и арифметика
У Джерри было 9 единиц багажа, а у Джейн — только одно. Он отдал 3 Джейн, но. . .Числа и арифметика 3 степени
Каков максимально возможный балл? Числа и арифметика 3 степени
Сколько всего белых квадратных карточек с цветными фигурами? Числа и арифметика 3 степени
Сколько цветных квадратов, кругов и звездочек в таблице рисунок? Цифры и арифметика 3-го класса
Какая буква находится на полпути между P и X? Цифры и арифметика 3-го класса
Какое наименьшее трехзначное число? Цифры и арифметика 3-го класса
Пэчворк состоит из маленьких квадратов.Сколько там квадратов? Числа и арифметика 3 степени
Сколько кубиков на картинке? Числа и арифметика 3 степени
На каком билете показана наибольшая цифра единиц? Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму двух наибольших чисел. Числа и арифметика 3 степени
В какой коробке зеленых шариков больше, чем шариков других цветов? Числа и арифметика 3-го класса
В каждом бумажном пакете одинаковое количество яблок. Всего 11 яблок. . .Цифры и арифметика 3-го класса
Умножьте наибольшее число на себя.Числа и арифметика 3 степени
Найдите значение 4 + 5 + 5 + 4 + 5 + 4 + 5 + 5 + 4 + 4 + 5 Числа и арифметика 3 степени
Квадрат имеет 4 угла. Сколько углов у шести квадратов? Числа и арифметика 3 степени
Какое наибольшее целое число можно составить с помощью следующих цифр? Числа и арифметика 3 степени
Есть две команды, по 11 игроков на поле, одна из которых это . . .Цифры и арифметика 3-го класса
Какое наибольшее счетное число вы можете составить, используя все следующие цифры.. .Числа и арифметика 3-го класса
В чем разница между пятью умножением на семь и шестью умножением на четыре? Числа и арифметика 3-го класса
Я поровну разделил свои леденцы между тремя друзьями. Сколько штук. . .Числа и арифметика 3-го класса
Сколько звездочек на картинке? Числа и арифметика 3-го класса
Стороны маленьких квадратов имеют разные цвета. Сколько цветов. . .Класс 3 Числа и арифметика
Джерри видит половину уток Джейн. Сколько у Джейн уток? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько отдельных стеклянных частей есть в старом окне? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько помидоров на картинке зеленого цвета? Цифры и арифметика 3-го класса
? 3 класс Числа и арифметика
Сколько пятен у божьих коровок, если в каждой по 7 пятен? Божьи коровки.. .Числа и арифметика 3 степени
Какова сумма чисел внутри круга Числа и арифметика 3 степени
Если каждый из маленьких жуков занимает одну ячейку сетки, сколько пустых ячеек. . .Числа и арифметика 3-го класса
Какова 13-я буква английского алфавита Числа и арифметика 3-го класса
Что вы можете сказать о двух словах ниже? Дюжина TwelveGrade 3 Числа и арифметика
У садовой улитки четыре антенны. Сколько антенн у 5 улиток? Цифры и арифметика 3-го класса
Если считать слева, сколько цифр вы пропустите, прежде чем дойдете до семи? Числа и арифметика 3-го класса
Какова сумма трех чисел в строке? Арифметика
Какие числа от 1 до 16 отсутствуют на картинке? Цифры и арифметика 3 класса
Сколько цветных наклеек вы видите? Числа и арифметика 3 класса
Сколько лет Джейн? Числа и арифметика 3 класса
Сколько переключателей включено ? Цифры и арифметика 3 степени
Сколько кирпичей получается, если не считать синих кирпичей? Числа и арифметика 3 степени
Какая треугольная плитка имеет наибольшее общее количество (сумма цифр)? Числа и арифметика 3 степени
Сколько в ней букв в третьем слове третьей строки? Цифры и арифметика 3 класса
Сколько бусинок? Цифры и арифметика 3 класса
Сколько там красных кружков? Цифры и арифметика 3 класса
Сколько там чисел? 3 Числа и арифметика
Десятилетие — это период в 10 лет.Столетие (от латинского centum, что означает … Числа и арифметика 3 степени
Какое наибольшее число на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там чисел? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там звездочек • Числа и арифметика 3 степени
Для какой группы количество синих кубиков совпадает с количеством красных кубиков? Числа и арифметика 3 степени
На каком изображении показано наибольшее количество синих квадратов? Числа и арифметика 3 степени
Без использования ручка и бумага или калькулятор, считайте в обратном порядке от 500 на.. .Числа и арифметика 3 степени
Сколько квадратов на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Если я разрежу картон по пунктирным линиям, сколько штук я получу? Числа и арифметика 3 степени
Какая наибольшая разница между двумя соседними числами? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько белых слов на картинке больше, чем желтых? Числа и арифметика 3-го класса
Какое наименьшее число? Цифры и арифметика 3-го класса
Какого цвета фигура с наибольшим числом ребер? 3-й класс Числа и арифметика
Сколько фигур с 4-мя краями изображено на картинке? 3-й класс Числа и арифметика
Найдите сумму чисел.Числа и арифметика для 3-го класса
Какова сумма чисел вне квадрата? Числа и арифметика 3 степени
Сколько швейцарских монет достоинством 2 франка имеют ту же ценность, что и банкнота (банкнота) в 50 франков? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там маленьких серых квадратов? Числа и арифметика 3 степени
В ресторане есть 123 нормальных стула и 34 стула для младенцев и детей. . . .Класс 3 Числа и арифметика
Джон кладет кирпичи в три слоя, по 20 кирпичей в каждом слое.Как много . . .Класс 3 Числа и арифметика
Какое число равно 7 десяткам и 17 единицам? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько стоит слово МАТЕМАТИКА? Числа и арифметика 3-го класса
Найдите нечетное из следующего списка чисел 2 3. . .Числа и арифметика 3 степени
Какое число стоит перед семью десятками и семью? Числа и арифметика 3 степени
Что на 7 больше, чем наибольшее двузначное число? Числа и арифметика 3 степени
Насколько роботов больше, чем пустых квадратов на картинке? 3 класс Числа и арифметика
Найдите сумму чисел.Числа и арифметика 3 степени
Какая цифра находится в середине второй строки? Числа и арифметика 3 степени
Сколько окон в самом маленьком доме на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько ножек у четырех стульев Цифры и арифметика 3 степени
Сколько шаров не синие? Числа и арифметика 3 степени
Какова сумма чисел? Числа и арифметика 3 степени
Сколько квадратов изображено на картинке ? Цифры и арифметика 3 степени
Сколько ровно 6 сторон? Числа и арифметика 3 степени
Сколько букв во втором ряду после буквы М? Числа и арифметика 3 степени
Какое наибольшее число на картинке? Числа и арифметика
Сколько ячеек на картинке? 3-й класс Числа и арифметика
Какого цвета нет? 3-й класс Числа и арифметика
Гуляют три ящерицы, две змеи и одна курица.Сколько ног вообще. . .Класс 3 Числа и арифметика
Дыня разрезается на девять равных частей, а другая — на 6 равных частей. Два . . .Числа и арифметика 3 степени
Какое количество кругов больше? Числа и арифметика 3 степени
Сколько синих квадратов на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Что дает лучший результат? Числа и арифметика 3 степени
Сколько маленькие палочки есть на картинке? 3 класс Числа и арифметика
Найдите сумму чисел.Числа и арифметика 3 класса
Я четвертая по величине цифра. Какая у меня цифра? Цифры и арифметика 3-го класса
В каком году есть цифры, которые в сумме дают 10? Цифры и арифметика 3-го класса
Найдите сумму чисел.Цифры и арифметика 3-го класса
Значение 9 минус 111 плюс 202 равно до 3-го класса Числа и арифметика
Найдите: 2 — 0 x 2 + 0 Числа и арифметика 3-го класса
Какая разница между наибольшей и наименьшей цифрами в. . .Класс 3 Числа и арифметика
Найдите сумму чисел.Числа и арифметика для 3-го класса
Какая наименьшая сумма чисел в двух маленьких кружочках, расположенных напротив каждого. . .Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму трех самых больших чисел. Числа и арифметика 3-го класса
Две минуты назад мальчик сказал: «Раз, два, три, четыре и пять, я поймал a. . .Класс 3 Числа и арифметика
Пицца была разрезана на равные кусочки. Сколько было сделано кусочков? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько кусочков пиццы изображено на картинке? Числа и арифметика 3-го класса
Сколько «пальцев» у перчаток? ПОДСКАЗКА: Иногда подсчитывают большие пальцы рук.. .Числа и арифметика 3 степени
Сколько кругов на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Какой ответ дает наибольший ответ? Числа и арифметика 3 степени
Какое из чисел на картинке является наибольшим и четным числом. . .Числа и арифметика 3 степени
Какое целое число имеет наибольшее количество нулей? Числа и арифметика 3 степени
Вычислите: пять плюс четыре, умноженное на три, разделенное на два минус один. 3 класс Числа и арифметика
Количество палочек одного цвета меньше, чем других.Цифры и арифметика 3-го класса
Длина одной стороны квадрата составляет 1 сантиметр (1 см). Какая общая. . .Класс 3 Числа и арифметика
Сколько деревянных палочек изображено на картинке? Все палки имеют расширение. . .Числа и арифметика 3 степени
Что вы получите, если умножите четыре числа? Числа и арифметика 3 степени
Сколько всего кубиков? Числа и арифметика 3 степени
Если каждое ведро может вместить 7 литров воды, сколько воды получится? там в.. .Числа и арифметика 3 степени
Сколько маленьких серых плиток на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там синих квадратов? Числа и арифметика 3 степени
Сколько стоят буквы в слове МАТЕМАТИКА? 3 числа и арифметика
Сколько там плиток? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там синих плиток? Числа и арифметика 3 степени
Какое значение имеют 1–2 множители; 3 делить; 4 + 5? Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько знаков на картинке? Цифры и арифметика 3-го класса
Найдите сумму чисел.Числа и арифметика 3 степени
Сколько там чисел? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там маленьких цветных квадратов? Числа и арифметика 3 степени
Сколько слитков золота изображено на картинке? Числа и арифметика 3 степени
Найдите число Сумма чисел.Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму чисел.Цифры и арифметика 3-го класса
Сколько красных точек на картинке? Числа и арифметика 3-го класса
Крендель — это выпечка из тесто обычной формы.. .Числа и арифметика 3 степени
Сколько цифр на циферблате? Числа и арифметика 3 степени
Сколько чисел видно на кубе? Числа и арифметика 3 степени
Сколько там маленьких желтых значков? Арифметика
Сколько круглых граней в коричневых коробках? Цифры и арифметика 3 степени
Какова наибольшая возможная сумма двух номеров кеглей? Числа и арифметика 3 степени
Сколько ног у всех из них? Числа и арифметика 3 степени
Сколько птиц? Числа и арифметика 3 степени
Какой результат дает наилучший результат? Числа и арифметика 3 степени
Найдите сумму наименьшее число и наибольшее число на картинке.Числа и арифметика 3-го класса
Сколько цветных кружков на картинке? Числа и арифметика 3-го класса
Найдите сумму чисел.Алгебра 3-го класса
Девять детей сидят за большим столом и смотрят на фрукты в центре. . .Класс 3 по алгебре
Сколько кусков я получу, если разрежу бревно вдоль красных плоскостей? 3 класс по алгебре
Семья едет в 80 милях от своего родного города до дома дедушки. Десять миль. . .Класс 3 Алгебра
Какова сумма трех семерок и семи троек? Класс 3 Алгебра
Какой график отличается? Класс 3 Алгебра
Какое число идет в первую ячейку, чтобы получить 9 в конце цепочки? Класс 3 Геометрия
Геометрия 3 степени
Какой отрезок линии самый длинный? Геометрия 3 степени
Переверните фразу над пунктирной линией Геометрия 3 степени
Какая часть фигуры самая большая? Геометрия 3 степени
Форма имеет семь углов.Разделите его на треугольники. Найдите минимальное. . .Геометрия класса 3
Башня состоит из трех горизонтальных слоев кубов без промежутков. Как . . .Grade 3 Geometry
Какой набор имеет формы с одинаковым количеством углов? 3 класс Геометрия
Какие две фигуры являются гранями деревянного бруска? 3 класс Геометрия
Какая фигура может быть одной из граней коробки? Геометрия 3 степени
Сколько кругов состоит из двух цветных частей? Геометрия 3 степени
У какой фигуры больше сторон, чем углов? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет больше вершин? Вершина — это точка, в которой две линии или стороны.. .Grade 3 Geometry
Сколько граней у кирпича? Grade 3 Geometry
Какая разница между самой большой и самой маленькой высотой? Grade 3 Geometry
Посмотрите на форму справа. Какая из представленных ниже фигур по размеру ближе всего к. . .Геометрия 3-го класса
Найдите флаг с большей красной областью. не подходит? 3 класс Геометрия
Я повернул букву G вокруг центра.Он больше не читается по-прежнему. Как много . . .Grade 3 Geometry
Какая из этих форм имеет самую большую площадь? Grade 3 Geometry
Сколько из частей с меткой B необходимо, чтобы покрыть часть с меткой R? Grade 3 Geometry
Какие две формы имеют самую длинную границу?
Какие формы имеют одинаковую площадь? Геометрия 3 степени
Какой треугольник ближе всего к зеленой линии? Геометрия 3 степени
Какой путь самый короткий? Геометрия 3 степени
Сколько кубиков в прямоугольной призме? Геометрия 3 степени
Сколько маленьких кубиков видно на картинке? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет наибольшее количество сторон? Геометрия 3 степени
Какая форма содержит наибольшую количество прямых линий? 3 класс Геометрия
Какой шар дальше всего от центра треугольника? 3 класс Геометрия
Сколько квадратов на картинке? 3 класс Геометрия
Пятнадцать бильярдных шаров одинакового размера помещаются в треугольную стойку .Который . . .Класс 3 Геометрия
Если я разрежу картон по пунктирным линиям, сколько разных форм у меня получится. . .Grade 3 Geometry
Я увидел номерной знак автомобиля в зеркало заднего вида моей машины. Изображение . . .Геометрия 3-го класса
Какая пружина имеет наибольшее количество витков? Геометрия 3-го класса
Во сколько раз выше дерева находится радуга? Геометрия 3-го класса
Найдите тень изображения. сторон? Геометрия 3 степени
Сколько фигур имеют хотя бы один прямой угол? Геометрия 3 степени
Сколько кубиков там? Геометрия 3 степени
Какая карточка находится внизу стопки? Геометрия 3 степени
Какие две формы соответствуют не пересекаются? Геометрия 3 степени
Сколько фигур полностью ниже красной линии? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет ту же площадь, что и синий квадрат? Геометрия 3 степени
Середина линейки соответствует геометрии 3 степени
Какой отрезок прямой самый короткий? Grade 3 Geometry
Башня состоит из трех горизонтальных слоев кубов без промежутков.Как . . .Grade 3 Geometry
Какой набор имеет наименьшее количество углов? 3 класс Геометрия
Какие две фигуры имеют наибольшую суммарную площадь? 3 класс Геометрия
Какая форма имеет наименьшую площадь? Геометрия 3 класс
Сколько кругов окрашено в один цвет? Геометрия 3 класса
Какая форма не имеет прямых углов? Геометрия 3 класса
Какова разница в росте между Биллом и Анной? Синди самая высокая. . .Grade 3 Geometry
На каком рисунке заштрихованы две трети ячеек? Grade 3 Geometry
На каком рисунке заштрихована треть ячеек? Grade 3 Geometry
Найдите фигуру только с одной линией симметрии.3 класс Геометрия
Каков периметр фигуры? 3 класс Геометрия
Какая из этих форм дает наибольшую площадь? Геометрия 3 степени
Какая линия не разделяет фигуру на две части одной и той же области? Геометрия 3 степени
Какие две фигуры можно сложить вместе, чтобы образовать квадрат? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет больше сторон, чем другие? Геометрия
У миссис Джонсон есть большой участок земли (на фото). Она разделила землю. . .Grade 3 Geometry
На схеме показаны четыре набора различных геометрических фигур.В каком наборе их больше. . .Геометрия 3-го класса
Какая из этих форм имеет 12 сторон? Геометрия 3-го класса
Какой отрезок зеленой линии самый длинный? . .Класс 3 Геометрия
Скульптор вырезал угол куба. Сколько краев у новой формы? Геометрия 3 степени
Сколько сторон у 3 квадратов и 4 треугольников? Геометрия 3 степени
Сколько треугольников больше, чем квадратов на картинке? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет наименьшее число линий симметрии? Геометрия 3 степени
Сколько маленьких кружков внутри квадрата? Геометрия 3 степени
Я выбрал одну из фигур справа.Фигура, которую я выбрал, была синей. Файл. . .Grade 3 Geometry
Я выбрал одну из фигур справа. Фигура, которую я выбрал, была красной. Файл. . .Grade 3 Geometry
Какая дорога самая короткая? Grade 3 Geometry
Какая часть имеет наименьшую площадь? Grade 3 Geometry
Если вы двигаетесь по линии, в каком порядке вы встречаете буквы? какой формы посажены деревья? 3 класс Геометрия
Если я разрежу кусок сыра по красным линиям, сколько кусочков я сделаю? 3 класс Геометрия
Выберите круг, состоящий из трех равных частей.Геометрия 3 степени
Что это за тип треугольника? Геометрия 3 степени
Сколько бусинок Джейн может добавить к браслету? Геометрия 3 степени
Сколько треугольников на картинке? Геометрия 3 степени
Сколько кубиков в моем дизайне • Геометрия 3-го класса
Какова высота пирамиды? 3-й класс Геометрия
Найдите два одинаковых. Найдите близнецов.Класс 3 Геометрия
Какая часть самая большая? Класс 3 Геометрия
Сколько там красных линий? Геометрия 3 класса
Какое наибольшее количество камней на линии? 3 класс Геометрия
Сколько кубиков на картинке? Геометрия 3 степени
Сколько зеленых крестов во втором столбце? Геометрия 3 степени
Лица мишеней для стрельбы из лука имеют пять цветов, каждый из которых разделен на две части.. .Grade 3 Геометрия
Форма состоит из квадратов и треугольников двух цветов — белого и. . .Класс 3 Геометрия
Я вырезал шестиугольник по красным линиям. Сколько штук я получу? Grade 3 Geometry
Сколько кубов нужно добавить, чтобы из каждого сделать башню высотой 3 куба. . .Геометрия 3 степени
Какие две формы пересекаются с наибольшим количеством других форм? Геометрия 3 степени
Какая форма находится между желтым треугольником и красной звездой? Геометрия 3 степени
Какая форма отличается? Геометрия 3 степени
Сколько разных цветов есть ли у кубической головоломки? Не считайте черный.. .Класс 3 Геометрия
Джерри делает окно из 9 маленьких синих или белых квадратных стекол. . . .Grade 3 Geometry
Джерри случайно разбил стекло своего телефона. Сколько штук есть. . .Grade 3 Геометрия
Сколько кругов внутри звезды? Геометрия 3 степени
Сколько белых квадратов на картинке? Геометрия 3 степени
Какая форма покрывает ровно 6 квадратов? Геометрия 3 степени
Сколько белых, зеленых и желтых треугольников в квадрате? Геометрия 3 степени
Что такое правильное название для этой формы? Grade 3 Geometry
Какая форма образует квадрат в сочетании с формой E? пользователя Fatih.. . Класс 3 Геометрия
Сторона какой формы имеет наибольшую длину? Геометрия 3 степени
Сколько там маленьких синих квадратов? Геометрия 3 степени
Сколько сторон у фигуры? Геометрия 3 степени
Сколько кругов внутри красной звезды? Геометрия 3 степени
Сколько сторон у фигуры? Геометрия 3 степени
Сколько сторон у фигуры Геометрия 3 степени
Сколько цветных треугольников на картинке? Все стороны цветные. . .Grade 3 Geometry
Сколько квадратов на картинке, если включить квадраты разных размеров.. .Grade 3 Geometry
Сколько кирпичей в нижнем слое? Grade 3 Geometry
Какое наибольшее количество квадратов вы можете сформировать с помощью 11 палочек? Площадь . . .Grade 3 Geometry
На картинке изображены квадраты 10 разных цветов. 1 ряд — зеленый. Ряд . . .Grade 3 Geometry
Сколько фигур имеют хотя бы одну линию симметрии? Grade 3 Geometry
Какая форма самая маленькая? Геометрия 3 степени
На каком изображении третье по величине кольцо синее? Геометрия 3 степени
Сколько раз шнур пересекает цветные круги и сам себя? Геометрия 3 степени
Через сколько черных квадратов проходит желтый круг? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет наибольшее количество сторон? 3 класс Геометрия
Я вырезаю крест по красным линиям.Сколько фигур я получил? Геометрия 3 класс
Сколько разных цветов сторон кубиков на картинке? Геометрия 3 класса
Сколько цветных линий на картинке? Геометрия 3 класса
Сколько маленьких квадратов имеет крест красной линии? Класс 3 Геометрия
Через сколько маленьких квадратов проходит красная линия? Класс 3 Геометрия
Сколько прямоугольников там? Квадрат также является прямоугольником. Геометрия 3 степени
Сколько квадратов пересекает красная диагональ? Геометрия 3 степени
Сколько белых квадратов больше, чем черных квадратов? Геометрия 3 степени
Сколько квадратов окрашено? Геометрия 3 степени
Как много маленьких белых квадратов на картинке? Grade 3 Geometry
Через сколько маленьких квадратов проходит синяя линия? Grade 3 Geometry
Сколько там маленьких цветных квадратов, включая квадрат, где находится робот.. .Геометрия 3-го класса
Сколько кругов и квадратов на картинке? 3-й класс Геометрия
Сколько всего сторон у двух фигур? Геометрия 3-го класса
Сколько белых, красных и зеленых треугольников на картинке? 3 Геометрия
Сколько ведер на картинке? Геометрия 3 степени
Сколько маленьких белых, красных и зеленых треугольников на картинке? Геометрия 3 степени
Сколько маленьких белых квадратов на картинке? Геометрия 3 степени
Над какой буквой столбик имеет высоту 18? Класс 3 Геометрия
Размер маленького квадрата составляет 1 единицу.Сколько фигур имеют длину стороны 3. . .Геометрия 3 степени
Сколько белых квадратов покрыто цветными фигурами? Геометрия 3 степени
Какая форма имеет наибольшее количество сторон? Геометрия 3 степени
Сколько зеленых треугольников на картинке? Геометрия 3 степени
Сколько сторон есть ли у красной формы? 3 класс Геометрия
Джон выбирает фигуру и поровну делит ее квадраты между 3 детьми. Который . . .Grade 3 Geometry
Сколько квадратов на шахматной доске полностью внутри желтого круга? Grade 3 Geometry
Сколько там кирпичей? Grade 3 Geometry
Сколько цветных кубиков там? рисунок? 3 класс Геометрия
Какое наибольшее количество кругов одного цвета в столбце? 3 класс Геометрия
Сколько отдельных частей? 3 класс Геометрия
Сколько домиков в лоскутном одеянии? Геометрия 3 класса
В какой группе наименьшее общее количество сторон фигур? Геометрия 3-го класса
Сколько синих линий? Геометрия 3-го класса
Сколько спичек на картинке? Геометрия 3-го класса
Сколько граней на большом кубе нет видно на этом изображении? Геометрия 3 степени
В каком столбце больше смешных рожиц, перевернутых вверх ногами? Геометрия 3 степени
Какое правильное название для этой формы? Геометрия 3 степени
Сколько кругов содержит черная точка? 3 класс Геометрия
Стрелки различаются по цвету, размеру или направлению внутрь.. .Геометрия 3-го класса
Какая форма имеет наибольшую площадь? Геометрия 3-го класса
Где больше всего синих точек? Геометрия 3-го класса
Сколько цветных блоков имеют такой же вес, как 5 маленьких красных кубиков? Геометрия 3-го класса
Есть больше регионов какого цвета? Анализ данных для 3-го класса
Джон сорвал девять цветов. Анна сорвала два цветка. Мария сорвала пять цветов. . . . Анализ данных 3-й степени
Столбец D выше столбца A по анализу данных 3-й степени
Сколько там скрепок? Оценить.Анализ данных 3 степени
На рисунке показаны две игральные кости с точками. Сколько точек вы видите? Анализ данных 3-го класса
Сколько маленьких кружков внутри всех трех квадратов? Анализ данных 3-го класса
Сколько чисел в таблице? Анализ данных 3-го класса
В классе мисс Смит 25 детей. Двенадцать мальчиков. Что . . .Анализ данных 3-й степени
Сколько строк на картинке? Анализ данных 3-й степени
К какому набору принадлежит номер 8? Анализ данных 3-й степени
В какой строке содержится больше семерок? Анализ данных 3-й степени
После размещения карточек из самого нижнего число до наибольшего числа, которое.. . Анализ данных 3-го класса
Джон сорвал одиннадцать цветов. Анна сорвала два цветка. Мария выбрала четыре. . . Анализ данных 3-го класса
Джон сорвал двенадцать цветов. Анна сорвала три цветка. Мария выбрала шесть. . . Анализ данных 3-го класса
Джон сорвал двенадцать цветов. Анна сорвала четыре цветка. Мария выбрала семь. . Анализ данных 3-й степени
Столбец E выше столбца A по анализу данных 3-й степени
Столбец D выше столбца B по анализу данных 3-й степени
Столбец E выше столбца B по анализу данных 3-й степени
Столбец E выше, чем столбец C Анализ данных 3-го класса
В местной школе ученики продавали открытки для сбора средств.Гистограмма. . . Анализ данных 3-го класса
Курица Генриетта откладывает яйцо каждый день, кроме субботы и воскресенья. Как много . . .Grade 3 Data Analysis
Сколько двухзначных чисел содержится в таблице? Grade 3 Data Analysis
Число 154 относится к Grade 3 Data Analysis
При размещении карточек от наименьшего числа к наибольшему числу, которое. . .Анализ данных 3-го уровня
Какой набор кирпичей тяжелее? Анализ данных 3-го уровня
Если я поверну вертушку один раз, на какой сектор стрелка с наибольшей вероятностью приземлится? Анализ данных 3-го уровня
В каком наборе больше всего древесины? Анализ данных
В каком названии города больше всего букв a ? Анализ данных 3-го класса
Сумма точек на противоположных гранях игральных костей дает 7.Какое число обращено вниз? Анализ данных 3-го класса
Сколько там желтых квадратов? Анализ данных 3-го класса
Какое число находится в середине сетки? Анализ данных 3-го класса
Какое четвертое число в третьем столбце квадрата Анализ данных 3-го класса
Сколько черных жетонов изображено на картинке? Анализ данных 3-го класса
Джейн составляет фигуры из монет. В среду она образует треугольник и a. . .Grade 3 Logic
В одной упаковке карандашей 4 карандаша. В другой пачке 11 карандашей.Как много . . .Grade 3 Logic
У Анны четырнадцать ягод клубники. Она съела пять штук. Какое числовое предложение. . .Grade 3 Logic
Какие слова подтверждают это утверждение? (50 + 10 + 20) ______ (120 — 50) Grade 3 Logic
Карандаш Анны 14 сантиметров в длину. Карандаш Боба длиннее на 3 сантиметра. . .Grade 3 Logic
В каждом мешочке по десять яблок. Что привело бы к наибольшему количеству файлов. . .Класс 3 Логика
Джим считает количество глаз своих коров. Есть шесть глаз.Как много . . .Класс 3 Логика
Девушка в два раза выше своей собаки. Рост ее собаки 70 см. Какого роста . . .Grade 3 Logic
Какое число меньше того числа, которое обслуживается сейчас? 3 класс Логика
Найдите правило. Найдите ошибку: 3 класс Логика
Шахматная доска состоит из квадратов, расположенных двух чередующихся цветов (светлые … Логика 3 класса
Есть 3 группы. В каждой группе по 2 котенка. Какое предложение … Логика 3 класса
Анна купил 28 мармеладов.Она хотела отдать половину из них Биллу. Она дала . . .Grade 3 Logic
Сколько у них ног? Grade 3 Logic
Нам нужно три разных цвета ткани, чтобы сделать флаг Соединенных Штатов. . .Класс 3 Logic
Анна лепит узор из бисера. На нем 6 черных и 4 белых бусины. . .Класс 3 Logic
Курица Генриетта откладывает яйца на этой неделе. Яиц больше 3-х. Там . . .Класс 3 по логике
Какое наибольшее количество рыб плывет в одном направлении? Класс 3 по логике
Какой ответ дает наибольший ответ? Логика 3 класса
Найдите нечетный член ряда.Логика 3 степени
Фермер держит 8 овец. Он покупает в три раза больше, чем было изначально. Как . . .Класс 3 Логика
Анна живет в многоквартирном доме. Над ней три уровня и один. . .Класс 3 Логика
Анна живет в многоквартирном доме. Над ней шесть уровней и пять. . .Grade 3 Logic
В одной пачке карандашей 14 карандашей. В другой пачке 31 карандаш. Как много . . .Grade 3 Logic
В одной пачке карандашей 12 карандашей. В другой пачке 31 карандаш.Как много . . .Grade 3 Logic
У Анны шестнадцать ягод клубники. Она съедает семь штук. Какое числовое предложение. . .Grade 3 Logic
У Анны семнадцать ягод клубники. Она съедает семь штук. Какой номер . . .Grade 3 Logic
У Анны девятнадцать ягод клубники. Она съедает семь штук. Какой номер . . .Grade 3 Logic
Какие слова подтверждают это утверждение? (40 + 10 + 20) ______ (120 — 40) 3 класс Логика
Какие слова подтверждают это утверждение? (4–1 + 20) ______ (70–48) 3 класс Логика
Какие слова подтверждают это утверждение? (50 + 10 + 20) ______ (110 — 30) 3 класс Логика
Какие слова подтверждают это утверждение? (40 + 10 + 20) ______ (121-50) Grade 3 Logic
Карандаш Анны 14 сантиметров в длину.Карандаш Боба длиннее на 4 сантиметра. . .Grade 3 Logic
Карандаш Анны имеет длину 14 сантиметров. Карандаш Боба длиннее на 4 сантиметра. . .Grade 3 Logic
В каждом мешочке по десять яблок. Что приведет к наименьшему количеству. . .Класс 3 Логика
Девушка в полтора раза выше своей собаки. Рост ее собаки — 80. . .Класс 3 Logic
Девушка на 50 см выше своей собаки. Рост ее собаки 90 см. Какого роста . . .Класс 3 Logic
Девушка на 50 см выше своей собаки.Рост ее собаки 80 см. Какого роста . . .Класс 3 Logic
Девушка на 60 см выше своей собаки. Рост ее собаки 90 см. Как . . .Grade 3 Logic
Какой набор имеет наибольшее количество точек? Grade 3 Logic
Шахматная доска состоит из квадратов, расположенных в двух чередующихся цветах (свет … Оценка 3 Logic
Анна купила 28 мармеладов. Она хотела отдать половину из них Билл. Она дала… Логика 3-го класса
Анна купила 28 мармеладных бобов. Она хотела отдать половину из них Биллу.Она дала . . .Класс 3 Logic
Анна купила 28 мармеладов. Она хотела отдать половину из них Биллу. Она дала . . .Grade 3 Logic
В одной пачке карандашей 5 карандашей. В двух других упаковках по 14 карандашей. . . .Grade 3 Logic
В одной упаковке карандашей 4 карандаша. В двух других пачках по 17 карандашей. . . .Класс 3 Logic
Какая часть этих животных не собаки? 3 класс. Логика
Семья Смитов совершила конную прогулку. Всего было 54 ноги.. . .Grade 3 Logic
Семья Смитов совершила конную прогулку. Всего было 36 ног. . . .Grade 3 Logic
Рабочий стол Анны находится во втором ряду спереди и в четвертом ряду от. . .Grade 3 Logic
В книге 125 страниц. Билл прочитал 49 страниц. Сколько страниц у Bill. . .Grade 3 Logic
Сколько ячеек показывает число меньше 5? Grade 3 Logic
В коде Морзе каждый символ представляет собой точку или тире. Код Морзе был. . .Класс 3 Logic
Анна купила 27 мармеладов.Восемь из них были красными, остальные — зелеными. . . .Класс 3 по логике
Найдите лишнее.Класс 3 по логике
Какой из следующих предметов меньше всего похож на другие? Класс 3 по логике
Какое время отображается на часах? Класс 3 по логике
Одиннадцать девочек пошли в класс миссис Смит . Если бы мальчиков было на 2 больше, чем. . .Grade 3 Logic
Если я разделю каждую гайку на две части, сколько половинок я получу?Как . . .Класс 3 по логике
Если я насчитал в классе 24 этапа, сколько учеников в классе? Класс 3 по логике
Синди — третья слева и вторая справа. Как много . . .Grade 3 Logic
В чем главное отличие картинок на левой странице от картинок на. . .Grade 3 Logic
Джейн копит на новую куклу. Она кладет в копилку по 3 доллара каждый. . .Grade 3 Logic
Сколько ног у овцы? Grade 3 Logic
Сколько палочек на картинке? Grade 3 Logic
Джерри связывает семь связок воздушных шаров.В каждой из связок по 6 воздушных шаров. . . .Класс 3 Логика
Сколько веревок на картинке, если вы видите все их концы? Класс 3 Логика
Чтобы записать число ДВЕНАДЦАТЬ, вам нужно шесть букв. Какой номер нужен как. . .Grade 3 Logic
Если Джейн съела по 1 синей ягоде из каждого ряда, а затем Джерри съел по 1 синей ягоде из каждого ряда. . .Grade 3 Logic
Jar в шкафу, как и блокнот: Grade 3 Logic
У отца Мэри трое детей. Один из них — Алекс. Вторая — Беатрис.ВОЗ . . .Grade 3 Logic
Какое наименьшее число на карточках? Grade 3 Logic
Если вы начнете с красной стрелки и 6 раз прыгнете к следующей стрелке, то где вы. . .Класс 3 Логика
Джейн и Джерри слепили большие снежные шары, а затем слепили из них снеговиков. . . .Grade 3 Logic
Сколько сторон у креста? Grade 3 Logic
Двадцать два альпиниста отправились в поход в Швейцарских Альпах. Самому младшему — 18 лет, г. . .Grade 3 Logic
На сколько яблок в шляпе больше, чем снаружи? Grade 3 Logic
Если мы окрасим каждую вторую деталь в красный, сколько из них красных? у вас есть 40 леденцов, равномерно разделенных на 8 пакетов, сколько штук.. .Класс 3 Logic
У стрекозы две пары крыльев и три пары ног. Сколько крыльев. . .Grade 3 Logic
Чтобы сварить яйцо, нужно четыре минуты. Сколько времени нужно, чтобы отварить половину. . .Класс 3 по логике
Что ничего не значит? Логика 3 класса
Мэри, ее собака Скотти и 24 гуся идут на прогулку. Сколько у них ног? 3 класс Logic
Алиса на 2 см ниже своей сестры Бетти. Какой из туфель ее матери. . .Grade 3 Logic
На столе шестнадцать черных ягод, а вокруг трое детей.Как . . .Grade 3 Logic
Божьи коровки известны как божьи коровки в Северной Америке. У божьей коровки 6 ног. . . .Класс 3 Логика
В хоккейном матче Эндрю набрал больше очков, чем Билли, но меньше очков. . .Grade 3 Logic
Сколько всего дополнительных деревьев нам нужно посадить, чтобы они были. . .Grade 3 Logic
Есть 4 пиццы, каждая пицца разрезана на 8 равных частей. Как много . . .Grade 3 Logic
В чем разница между количеством кружков разного цвета? Grade 3 Logic
В группе из пяти учеников у Энн есть один настоящий друг, у Бетти — два,.. .Grade 3 Logic
КАКАЯ БУКВА ОТСУТСТВУЕТ В ЭТОМ ВОПРОСЕ? Логика класса 3
Джерри получает ноль баллов за белый цвет и на 2 балла больше за каждый следующий. . .Grade 3 Logic
Какое название истории учитывает больше живых существ? Grade 3 Logic
У Джерри в кармане несколько европейских монет. У него есть три монеты по 5 центов. . .Класс 3 Логика
Группа солдат выстроилась следующим образом: трое перед солдатом. . .Сорт 3 Logic
Энн посадила 7 роз и 6 тюльпанов.Бетти посадила 8 роз и 3 тюльпана. Как . . .Grade 3 Logic
ЕВГУЕНИЯ трижды записала свое имя. Сколько раз она писала. . .Grade 3 Logic
Правильно закончите рифму. Grade 3 Logic
У соломинки ДВА конца. Если я отрежу ОДИН конец, сколько концов будет у соломинки. . .Класс 3 Логика
У Смитов два сына, дочь, кошка и собака. Сколько детей делают. . .Класс 3 по логике
Сколько там маленьких белых квадратов? Класс 3 по логике
Найдите сумму четырех чисел.Какая последняя цифра результата? Оценка 3 Логика
Если мы удвоим количество мандаринов и утроим количество яблок, как. . .Grade 3 Logic
Что верно? Grade 3 Logic
Сколько пар обуви изображено на картинке? Оценка 3 по логике
Сколько стоят четыре буквы в слове ПЯТЬ? Оценка по логике 3
Какое наибольшее количество кубиков в букве на картинке? Оценка 3 по логике
Если вы отсортируете буквы слова МАТЕМАТИКА в алфавитном порядке , какая буква.. .Grade 3 Logic
Какие последние четыре цифры на кредитной карте? Grade 3 Logic
Такая красочная и яркая, Любит много говорить. Любит морковь. . .Класс 3 Логика
Я всегда голоден, меня всегда нужно кормить, Палец, которого я касаюсь, Уилл. . .Grade 3 Logic
Целые числа являются основными счетными числами 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,. . .Grade 3 Logic
Мой учитель английского сказал мне, что двойной отрицательный результат по английскому — это плохо. . . .Класс 3 по логике
На какие десять вещей вы всегда можете рассчитывать? Класс 3 по логике
Какая из них не принадлежит? 3 класс по логике
Сколько цифр на картинке? Логика 3 класса
В каком кружке указана сумма чисел самый маленький? Класс 3 Логика
В саду трое тройняшек, двое близнецов и мальчик.Как много . . .Grade 3 Logic
Расставьте числа от 1 до 9, когда они записываются как один, два, три и т. Д. . .Класс 3 по логике
Какие два числа находятся на неправильных местах? Класс 3 по логике
Сколько пятидесяти равняется четырем сотням? Логика 3 степени
Мы складываем две разные палочки, выбранные из данных палочек, чтобы образовать линию. . .Grade 3 Logic
Есть старая поговорка quot; Птица в руке стоит двух. . . Уровень 3 Логика
Есть еще цветы какого цвета? Уровень 3 Логика
Если маленький квадрат стоит 4 доллара, сколько стоят все эти формы? Уровень 3 Прикладная математика
Какое число будет подано следующим? Уровень 3 Прикладная математика
A котенок съел 123 грамма еды в субботу и 321 грамм еды в воскресенье.. . .Grade 3 Applied Math
Соты — это масса шестиугольных восковых ячеек, построенных пчелами в своих гнездах. . . .Класс 3 «Прикладная математика»
Кевин покупает три мешка шариков. Цена на мрамор разная. Как . . .Класс 3 по прикладной математике
Сколько фруктов находится за пределами полукруга? Класс 3 по прикладной математике
Длина верхнего винта составляет 10 сантиметров. Нижний винт имеет длину 6 сантиметров. . . .Класс 3 Прикладная математика
Какое наибольшее число написано здесь на картинке? Класс 3 Прикладная математика
Сколько городских кварталов находится на карте города? Класс 3 Прикладная математика
Дайм стоит десять центов.Вы можете считать десять центов, считая по 10. Считать . . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько стоит евро? Класс 3 Прикладная математика
Сколько времени покажут часы через 35 минут? Класс 3 Прикладная математика
Какое число уже подано? 3 класс Прикладная математика
Котенок съел 120 граммов еда в субботу и 320 граммов еды в воскресенье. . . .Класс 3 по прикладной математике
Котенок съел 320 граммов еды в субботу и 230 граммов еды в воскресенье. . . .Класс 3 «Прикладная математика»
Кевин покупает два мешка с шариками.Цена на мрамор разная. Как . . .Класс 3 «Прикладная математика»
Кевин покупает три мешка шариков. Цена на мрамор разная. Как . . .Grade 3 Applied Math
Длина верхнего винта составляет 12 сантиметров. Другой винт — 7 сантиметров в длину. . . .Класс 3 Прикладная математика
Дайм стоит десять центов. Вы можете считать десять центов, считая по 10. Считать . . .Grade 3 Applied Math
Хоккейная тренировка Брэда началась в 2:30. На игру ушло полтора часа. . . .3 класс Прикладная математика
Какой номер уже был подан? 3 класс Прикладная математика
Анна прибыла в бассейн в 9:00 утра. и уехал в 13:00. Как . . .Grade 3 Applied Math
В каждом мешочке по десять яблок. В каком наборе будет ровно тридцать один. . .Класс 3 Прикладная математика
Шесть яблок стоят три цента. Сколько стоят 5 яблок? Пенни = 1. . .Класс 3 по прикладной математике
Если завтра понедельник, какой день был вчера? 3 класс по прикладной математике
На дне рождения Джейн все гости преподнесли ей подарок.Она тоже дала небольшой. . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько предметов на картинке? Класс 3 Прикладная математика
Сколько там ручек? 3 класс Прикладная математика
Здесь нас трое и есть 18 блинов. Что такое справедливая доля? Класс 3 по прикладной математике
Мы хотим выехать с межштатной автомагистрали на выезде 42 и только что прошли выезд 38.. . .Класс 3 Прикладная математика
Когда проходили Олимпийские игры в Пекине? Класс 3 Прикладная математика
В соревновании приняли участие сорок молодых людей.Шестнадцать из них были девочками. . . .Класс 3 «Прикладная математика»
У Джерри в копилке 19 долларов, а у Джейн — 28 долларов. . .Класс 3 по прикладной математике
Сколько уток было бы, если бы каждая утка прошла через них только один раз? Класс 3 по прикладной математике
Цифры показывают количество зубьев шестерен. Сколько зубов. . .Класс 3 по прикладной математике
Название какого города включает столько же букв и , сколько и других букв? Класс 3 по прикладной математике
Высота флагштока от земли составляет 35 метров.Если здание есть. . .Класс 3 Прикладная математика
Какие две формы абсолютно одинаковые? Класс 3 Прикладная математика
Сколько разных букв на картинке? 3 класс Прикладная математика
Четыре команды входят в группу А турнира по футболу среди девушек . . . .Класс 3 Прикладная математика
На рисунке показаны пальцы моей левой руки. Самый высокий из моих. . .Grade 3 Applied Math
Минутная стрелка указывает на Grade 3 Applied Math
Сколько домов в квартале? 3 Grade Applied Math
У дилерского центра есть 17 трехколесных велосипедов.Менеджер держит все свои колеса. . .Класс 3 Прикладная математика
Пять девочек соревнуются в теннис. Если каждый из них играет только по одному. . .Класс 3 Прикладная математика
Сороконожка с 66 ногами не хочет ходить босиком. Он уже купил 48. . .Класс 3 Прикладная математика
Джерри и Джейн идут в поход в группе альпинистов. Перед ними 4 человека. . .Класс 3 Прикладная математика
Семь мальчиков и двенадцать девочек держатся за руки в кругу. Сколько рук сейчас. . .Класс 3 Прикладная математика
Восьмой месяц в году: 3 класс Прикладная математика
Какой самый длинный месяц из этих четырех месяцев в году? Класс 3 Прикладная математика
У Джерри 20 монет по центу и 10 монет по два цента. .Сколько у него денег. . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько квадратов покрывают четыре цветных фигуры? Класс 3 Прикладная математика
Букет из 9 садовых роз стоит 27 долларов. Какова цена за единицу? Grade 3 Applied Math
Какое наибольшее количество рейсов из одного выхода на посадку. . .Класс 3 Прикладная математика
Джейн забила 3 ​​двухочковых и 2 трехочковых в последней игре. Она . . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько прямоугольных (продолговатых) окон в передней части дома? Класс 3 Прикладная математика
Сколько полных недель в месяце? Класс 3 Прикладная математика
Сколько в доме плоских шайб? Прикладная математика
Сколько там молотков? 3 класс Прикладная математика
На рисунке изображена карта метро.Каждая линия метро имеет свой цвет. . . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько там маленьких лепешек? 3 класс Прикладная математика
Какой четвёртый день после субботы? 3 класс Прикладная математика
Сколько полчаса составляет день? два десятка, сколько яиц осталось без. . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько там денег? Класс 3 Прикладная математика
Можете ли вы идентифицировать это существо? Прикладная математика 3 класса
Ан, Бо, Чен, Дай и Эньлай участвуют в гонке.У Ан есть номер 168, число Бо. . .Класс 3 по прикладной математике
Если Джерри войдет в метро у входа со 155-й улицы и поедет на 28-ю. . .Grade 3 Applied Math
Круговой маршрут соединяет пять городов A, B, C, D и E в округе. Файл. . .Класс 3 по прикладной математике
Для какой буквы я использовал наименьшее количество красной краски? Класс 3 по прикладной математике
В кафе суп стоит 3 доллара, основное блюдо — 8 долларов, а десерт — 4 доллара. Три . . .Класс 3 по прикладной математике
Джейн справедливо поделилась своими яблоками между собой и пятью одноклассниками.. . .Класс 3 Прикладная математика
На рисунке изображен план гаража. Припаркованные автомобили показаны значком. . .Grade 3 Прикладная математика
На рисунке показано, как я посещал комнаты в замке. Сколько квадратных комнат сделали. . .Класс 3 по прикладной математике
Сколько членов в семье старше 18 лет и могут голосовать? 3 класс по прикладной математике
Я совершаю экскурсию по городу и возвращаюсь туда, откуда начал — красная точка. . .Grade 3 Applied Math
Четыре человека, и не более, могут сидеть за квадратным столом.Джерри устраивает шесть из них. . .Класс 3 по прикладной математике
Джеймсу 15 лет. Насколько он был моложе 10 лет назад? 3 класс Прикладная математика
Какая буква чаще всего встречается в вопросе? 3 класс Прикладная математика
На картинке показаны разные способы написания дат. Сколько символов. . .Grade 3 Applied Math
Если длина стороны квадрата 5 см, то какова длина его проволоки. . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько стоит ожерелье, если бусина светлого цвета стоит 2 доллара, а черная.. .Класс 3 по прикладной математике
Если Джерри съест три из четырех ягод, сколько ягод останется? 3 класс по прикладной математике
Отец Анны в пять раз старше ее. Сколько ему лет, если ей 6. . .Grade 3 Applied Math
Сколько разных букв в названии английского города. . .Grade 3 Applied Math
Какое наименьшее количество черных шаров должно быть добавлено в коробку, чтобы. . .Класс 3 по прикладной математике
Какая русская кукла в два раза меньше самой высокой куклы? 3 класс по прикладной математике
Сколько нулей (кружков) больше, чем крестиков ? 3 класс по прикладной математике
Какова общая длина куклы четыре доски? Класс 3 по прикладной математике
Алиса разбила шоколадный квадрат на 4 части, как показано на рисунке.Что . . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько разных букв состоит в слове БУХГАЛТЕР? Класс 3 Прикладная математика
Брайс очищает 6 мандаринов. У каждого мандарина ровно 9 легко разделяемых сегментов. . . .Grade 3 Applied Math
У меня есть стопка, в которой ровно 11 тетрадей, но мне нужно только 8. Что есть. . .Класс 3 Прикладная математика
У родителей Джейн 3 дочери, и у каждой дочери есть 2 брата. Как много . . .Класс 3 «Прикладная математика»
Цветные фигурки сделаны из бумаги.Какой кусок имеет наибольший вес? Оценка 3 по прикладной математике
Если Джейн купит две рыбы по 1 доллару, три рыбы по 3 доллара и семь рыб по 5 долларов в магазине беспошлинной торговли. . .Класс 3 Прикладная математика
Джим нашел 17 белых камешков, а его лучший друг Джон только 7. Сколько. . .Класс 3 Прикладная математика
Сколько часов в четверти 24-часового дня? Класс 3 Прикладная математика
Какая монета самая маленькая? men.Grade 3 Applied Math
Сколько ног у 19 лошадей вместе? Grade 3 Applied Math
Сколько денег изображено на картинке? Класс 3 Прикладная математика
Сколько ячеек в паутине? Класс 3 Прикладная математика
Сколько птиц смотрят в сторону воды? Класс 3 Прикладная математика
Если каждая монета стоит два евро, сколько там денег? 3-й класс Прикладная математика
Сколько стоят две марки? 3-й класс Прикладная математика
Если бы мы написали буквы алфавита в две строки, какая буква была бы.. .Класс 3 по прикладной математике
Какая группа овец самая маленькая? 3 класс по прикладной математике
Шесть семей отправляются в путешествие. У них есть минивэны, вмещающие 6 человек каждый и. . .Grade 3 Applied Math
Если каждый джентльмен кладет четверть (25 центов) в свой левый носок и десять центов (10… Grade 3 Applied Math
) Если фильм начинается через полтора часа, сколько минут у вас есть? ждать … Класс 3 Прикладная математика
Сколько фруктов получится, если семь раз взять семь кураг и сложить.. .Класс 3 по прикладной математике
В округе Сикстаун расстояние между любыми двумя соседними городами составляет 10 миль. . . .Grade 3 Прикладная математика
Какое число является наибольшим? Называются самые маленькие кусочки обоих цветов. . .Класс 3 Прикладная математика
Каждый взрослый съедает два абрикоса, а каждый ребенок — три. Сколько их. . .Класс 3 Прикладная математика
Каждый взрослый съедает 2 абрикоса, а каждый ребенок — три. Кто ест больше? 3 класс Прикладная математика
Сколько четвертей в 3 и frac34;? 3 класс Прикладная математика
Если Джерри начал с 12 монет, а затем добавлял 3 монеты каждый день в течение недели,.. .Grade 3 Прикладная математика
Есть ли еще орел или решка? «Головы» относятся к той стороне медали. . .Класс 3 «Прикладная математика»
Я кладу монеты на квадраты доски. Количество монет больше. . .Класс 3 Прикладная математика
Сумма цифр 2021 года равна 5. Через сколько лет это повторится снова? . . .

HOME

© A + Click

Задачи со словами

Задачи со словами — это один из первых способов увидеть прикладную математику, а также одна из самых тревожных математических задач, с которыми сталкиваются многие школьники.На этой странице собрана большая коллекция текстовых задач, которые представляют собой легкое введение в текстовые задачи для всех четырех основных математических операций. Вы найдете задачи на сложение слов, задачи на вычитание слов, задачи на умножение слов и задачи на разделение слов, начиная с простых, легко решаемых вопросов, которые развивают более сложные навыки, необходимые для многих стандартизированных тестов. По мере их продвижения вы также обнаружите набор операций, которые потребуют от учащихся выяснить, какой тип сюжетной задачи им нужно решить.А если вам нужна помощь, ознакомьтесь с уловками со словами внизу этой страницы!

Задачи со сложением слов

---

Рабочие листы с 20 задачами со словами 792

Эти вводные задачи со словами для сложения идеально подходят для первого или второго класса прикладной математики.

Проблемы со сложением слов

Проблемы со словами вычитания

---

Рабочие листы с 20 задачами со словами 793

Эти рабочие листы включают простые задачи со словами для вычитания с меньшими количествами.Следите за такими словами, как «разница» и «оставшееся».

Задачи на вычитание слов

Смешанные задачи сложения и вычитания со словами

---

Рабочие листы с 8 задачами со словами 794

Этот набор рабочих листов включает сочетание задач на сложение и вычитание слов. Студенты должны выяснить, какую операцию применить с учетом контекста проблемы.

Смешанные задачи на сложение и вычитание слов

Задачи со словами умножения

---

Рабочие листы с 20 задачами со словами 795

Это первый набор рабочих листов с задачами по словам, в котором вводится умножение.Эти рабочие листы включают только задачи по умножению; см. таблицы в следующих разделах для смешанных операций.

Задачи на умножение слов

Задачи с разделением слов

---

Рабочие листы с 20 задачами со словами 796

Эти задачи истории с разделением имеют дело только с целыми разделами (частные без остатков). Это отличный первый шаг к распознаванию ключевых слов, которые сигнализируют о том, что вы решаете проблему с разделением слов .

Проблемы с разделением слов

Подразделение печенья девочек-скаутов

---

Рабочие листы с 20 задачами со словами 797

Если вы работали мамой (или папой!) В войсках, вы знаете, какую математику мы практиковали… Эти рабочие листы в основном представляют собой задачи с разделением слов, которые вводят остатки. Вытащите свои тагалонги или тонкие мятные конфеты из коробки и выясните, сколько остатков вы сможете съесть!

Подразделение печенья девочек-скаутов

Деление с остатками Задачи Word

---

Рабочие листы с 24 задачами Word 798

Рабочие листы в этом разделе состоят из задач рассказа с использованием деления и с использованием остатков. Они похожи на задачи девочек-скаутов в предыдущем разделе, но с другими юнитами.

Разделение с остаточными проблемами со словами

Смешанные задачи умножения и деления слов

---

8 задач со словами Рабочие листы 799

Эти рабочие листы объединяют базовые задачи умножения и деления слов. В задачи деления остатки не входят. Эти рабочие листы требуют от учащихся различать формулировку задачи, требующей умножения, и формулировку задачи, требующей деления для получения ответа.

Смешанные задачи умножения и деления слов

Проблемы со словами смешанных операций

---

Рабочие листы с 8 задачами со словами 800

Вся enchilda! Эти работы смешивают задачи на сложение, вычитание, умножение и деление слов.Эти рабочие листы будут проверять способность учащихся выбрать правильную операцию на основе текста задачи рассказа.

Проблемы со смешанными операционными словами

Дополнительные факты Добавление проблем Word

---

20 рабочих листов задач Word 801

Один из способов немного усложнить задачу со словом — это включить в текст задачи дополнительную (но неиспользованную) информацию. В этих таблицах есть проблемы с добавлением слов с лишними неиспользованными фактами в задаче.

Дополнительные факты Добавление слов Проблемы

Вычитание лишних фактов Задачи со словами

---

Рабочие листы с 20 задачами со словами 802

Таблицы задач со словами для вычитания с дополнительными неиспользованными фактами в каждой задаче.Рабочие листы начинаются с задач вычитания с меньшими значениями и переходят к более сложным задачам.

Вычитание лишних фактов Задачи со словами

Проблемы со сложением и вычитанием лишних фактов

---

Дополнительные факты Задачи умножения слов

---

Задания на 20 слов Рабочие листы 804

Задачи со словами для умножения с дополнительными неиспользованными фактами в задаче. Рабочие листы в этом наборе начинаются с задач умножения с меньшими значениями и переходят к более сложным задачам.

Дополнительные факты Задачи умножения слов

Дополнительные факты Разделение словарных задач

---

20 задач со словами Рабочие листы 805

Рабочие листы в этом разделе включают математические словесные задачи для деления с дополнительными неиспользованными фактами в задаче. Частные в этих задачах деления не включают остатки.

Дополнительные факты Разделение слов задачи

Дополнительные факты Задачи умножения и деления слов

---

Рабочие листы с 16 задачами Word 806

Это набор рабочих листов со смешанными задачами умножения и деления слов и дополнительными неиспользованными фактами в задаче.Частные в этих задачах деления не включают остатки.

Дополнительные факты Задачи умножения и деления слов

Задачи со словом времени в пути (обычные)

---

Рабочие листы с 28 задачами со словом 807

Эти задачи рассказа касаются времени в пути, включая определение расстояния, времени в пути и скорости в милях (стандартные единицы). Это очень распространенный класс словесных задач, и конкретная практика с этими рабочими листами подготовит студентов к тому, что они столкнутся с аналогичными проблемами на стандартных тестах.

Задачи со словами о времени путешествия (обычное дело)

Задачи со словом времени в пути (метрическая система)

---

Рабочие листы с 28 задачами со словом 808

Не знаете, когда прибудет поезд? Эти задачи рассказа касаются времени в пути, включая определение пройденного расстояния, времени в пути и скорости в километрах (метрических единицах).

Проблемы со словами во времени в пути (метрическая система)

Уловки для решения задач со словами

Рабочие листы по математике в этом разделе сайта предназначены для решения простых задач со словами, подходящих для начальных классов.Простые задачи со сложением слов можно вводить очень рано, в первом или втором классе, в зависимости от способностей ученика. Следуйте этим рабочим листам с задачами на вычитание слов после того, как будет раскрыта концепция вычитания, а затем продолжайте решать задачи умножения и деления таким же образом.

Задачи со словами часто вызывают беспокойство у студентов, потому что мы склонны вводить математические операции абстрактно. Студентам сложно применять даже элементарные операции к текстовым задачам, если их не научили постоянно думать о математических операциях в повседневной рутине.Регулярный разговор с детьми о том, « сколько еще вам нужно » или « сколько у вас осталось », или другие, казалось бы, простые вопросы, когда их регулярно задают, может развить то базовое чувство чисел, которое очень помогает, когда начинают появляться словесные задачи и прикладная математика .

Существует множество уловок для решения словесных задач, которые могут восполнить пробел, и они могут быть полезными инструментами, если учащиеся либо не могут решить, с чего начать, либо просто нуждаются в способе проверить свое мышление по конкретной проблеме.

Убедитесь, что ваш ученик сначала прочитал всю задачу полностью. Очень легко начать читать проблему со словом и думать после первых двух предложений: «Я знаю, о чем они просят …», а затем заставить проблему принять совершенно другой оборот. Преодолеть эту предвзятость к раннему решению может быть сложно, и гораздо лучше выработать привычку полностью обходить проблему, прежде чем выбирать путь к решению.

Есть определенные слова, которые, кажется, появляются в задачах со словами для различных операций, которые могут подсказать вам, какую операцию следует применить.Эти ключевые слова не являются надежным способом узнать, что делать с проблемой, но они могут быть полезной отправной точкой.

Например, такие фразы, как «объединенный», «общий», «вместе» или «сумма», очень часто являются сигналами о том, что проблема будет связана с сложением.

В задачах на вычитание слов очень часто используются такие слова, как «разница», «меньше» или «уменьшение». В задачах со словами для детей младшего возраста также используются глаголы, такие как «дал» или «поделился», вместо вычитания.

Ключевые фразы, на которые следует обратить внимание при возникновении проблем с умножением слов, включают очевидные слова, такие как «раз» и «произведение», но также будьте внимательны к «для каждого» и «каждого».’

Узнать, когда применять деление в словесной задаче, может быть непросто, особенно для детей младшего возраста, которые не до конца разработали концепцию того, для чего можно использовать деление … Но именно поэтому задачи с разделением слов могут быть настолько полезными! Если вы видите такие слова, как «за» или «среди» в тексте проблемы со словом, ваш радар разделения должен звучать нечетко и громко. Обратите внимание на «общий для» и убедитесь, что учащиеся не путают это выражение с проблемой вычитания слов. Это наглядный пример того, когда очень важно уделять внимание языку.

Нарисуйте картинку!

Один из ключевых советов, особенно при решении простых задач со словами, — побудить студентов рисовать картинки. Большинство словесных задач в начальной школе — это базовые упражнения на счет, когда вы имеете дело с довольно маленькими количествами или наборами. Если учащиеся могут нарисовать картину проблемы (даже используя простые представления, такие как квадраты или круги для единиц, обсуждаемых в задаче), это может помочь им точно визуализировать, что происходит.

Еще одна полезная стратегия визуализации — использование манипуляторов.Скрепки, шашки или другие удобные предметы могут стоять на месте предмета задачи, и это дает возможность разработать другие простые примеры с другими числами.

Учебная программа / Подсчет баллов по математике для 3-го класса Рубрика и руководство по учебной программе

Математика — 3 класс

Операции и алгебраическое мышление

Решает задачи умножения и деления слов

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.OA.1 Интерпретируйте произведение целых чисел, например, интерпретируйте 5 7 как общее количество объектов в 5 группах по 7 объектов в каждой. Например, опишите контекст, в котором общее количество объектов может быть выражено как 5 7.

3.OA.2 Интерпретирует целые частные целых чисел, например интерпретирует 56 ÷ 8 как количество объектов в каждой доле, когда 56 объектов разделены поровну на 8 долей, или как количество долей, когда 56 объектов разделены на равные доли по 8 объектов в каждой

3.OA.3 Используйте умножение и деление в пределах 100 для решения задач со словами в ситуациях, связанных с равными группами, массивами и измеряемыми величинами, например, используя рисунки и уравнения с символом неизвестного числа для представления проблемы.1

3.OA.6 Понимайте разделение как проблему с неизвестным фактором. Например, найдите 32 ÷ 8, найдя число, которое дает 32 при умножении на 8.

3.OA.9 Определите арифметические шаблоны (включая шаблоны в таблице сложения или таблице умножения) и объясните их, используя свойства операций.Например, заметьте, что четырехкратное число всегда четно, и объясните, почему четырехкратное число можно разложить на два равных слагаемых.

3.NBT.3 Умножение однозначных целых чисел на кратные 10 в диапазоне 10-90 (например, 9 x 80), используя стратегии, основанные на разрядах и свойствах операций

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Представляет и решает проблемы умножения и деления слов, превышающие 100, с использованием равных групп, массивов и измеряемых величин.

Соответствие стандартам

Представляет и решает проблемы умножения и деления слов в пределах 100, включая равные группы, массивы и измеряемые величины.

Работа в соответствии со стандартами

Представляет и решает проблемы умножения и деления слов с поддержкой в ​​пределах 100, включая равные группы, массивы и измеряемые величины.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Представляет и решает проблемы умножения и деления слов с поддержкой в ​​пределах 100, включая равные группы и массивы.Может или не сможет решить некоторые проблемы с разделением слов

Операции и алгебраическое мышление

Плавно умножает и делит в пределах 100

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.OA.4 Определите неизвестное целое число в уравнении умножения или деления, связывающее три целых числа. Например, определите неизвестное число, которое делает уравнение истинным в каждом из уравнений 8 x? = 48, 5 = х 3, 6 х6 =?.

3.OA.5 Применяйте свойства операций как стратегии умножения и деления. Примеры: Если известно 6×4 = 24, то также известно 4×6 = 24. (Коммутативное свойство умножения.) 3x5x2 можно найти, используя 3×5 = 15, затем 15×2 = 30 или 5×2 = 10, затем 3×10 = 30. (Ассоциативное свойство умножения.) Зная, что 8×5 = 40 и 8×2 = 16, можно найти 8×7 как 8x (5 + 2) = (8×5) + (8×2) = 40 + 16 = 56. (Распределительная собственность.)

3.OA.6 Понимайте разделение как проблему с неизвестным фактором. Например, найдите 32 ÷ 8, найдя число, которое дает 32 при умножении на 8.

3.OA.7. Плавно умножайте и делите в пределах 100, используя такие стратегии, как взаимосвязь между умножением и делением (например, зная, что 8 5 = 40, каждый знает, что 40 5 = 8) или свойства операций. К концу 3 класса выучить по памяти все произведения двух однозначных чисел.

3.OA.9 Определите арифметические шаблоны (включая шаблоны в таблице сложения или таблице умножения) и объясните их, используя свойства операций. Например, заметьте, что четырехкратное число всегда четно, и объясните, почему четырехкратное число можно разложить на два равных слагаемых.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Плавно умножает и делит более 100, используя эффективные стратегии, основанные на числах.

Соответствие стандартам

Плавно умножает и делит в пределах 100, используя эффективные стратегии, основанные на числах.

Работа в соответствии со стандартами

Понимает взаимосвязь между умножением и делением.С подсказками и поддержкой можно умножать и делить в пределах 100, используя соответствующие эффективные стратегии, основанные на числах.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

С подсказками и поддержкой умножения и деления в пределах 50 полагается на поддержку для понимания взаимосвязи между умножением и делением.

Операции и алгебраическое мышление

Решает две задачи с пошаговыми словами

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.OA.8 Решите двухэтапные задачи со словами, используя четыре операции. Представьте эти проблемы, используя уравнения с буквой, обозначающей неизвестную величину. Оцените разумность ответов с помощью мысленных вычислений и стратегий оценки, включая округление.

3.NBT.3 Умножайте однозначные целые числа на кратные 10 в диапазоне 10-90 (например, 9 x 80), используя стратегии, основанные на разрядах и свойствах операций.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Представляет и решает многоступенчатые задачи со словами, включающие 4 операции.

Соответствие стандартам

Представляет и решает 2 задачи с пошаговыми словами, включающие 4 операции.

Работа в соответствии со стандартами

С подсказками и поддержкой представляет и решает задачи с двумя шаговыми словами, включающими все четыре операции.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

С подсказками и поддержкой представляет и решает двухступенчатые задачи со словами, включающие сложение и умножение.

Числа в десятичной системе счисления

Свободно складывает и вычитает в пределах 1000

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.NBT.A.2 Свободно складывайте и вычитайте в пределах 1000, используя стратегии и алгоритмы, основанные на разряде, свойствах операций и / или взаимосвязи между сложением и вычитанием. [Примечание: может использоваться ряд алгоритмов.]

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Независимо и последовательно способен плавно складывать и вычитать более 1000, используя стратегии и алгоритмы, основанные на разряде, свойствах операций и / или взаимосвязи между сложением и вычитанием.[Примечание: может использоваться ряд алгоритмов.]

Соответствие стандартам

Свободно складывайте и вычитайте в пределах 1000, используя стратегии и алгоритмы, основанные на разряде, свойствах операций и / или взаимосвязи между сложением и вычитанием. [Примечание: может использоваться ряд алгоритмов.]

Работа в соответствии со стандартами

С подсказками и поддержкой, плавно складывайте и вычитайте в пределах 1000, используя стратегии и алгоритмы, основанные на разряде, свойствах операций и / или взаимосвязи между сложением и вычитанием.[Примечание: может использоваться ряд алгоритмов.]

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Ограничено или невозможно плавно складывать и вычитать в пределах 1000, используя стратегии и алгоритмы, основанные на разряде, свойствах операций и / или взаимосвязи между сложением и вычитанием.

Числа в десятичной системе счисления

Округляет целые числа до ближайшего 10 или 100

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.NBT.1 Использует понимание разряда для округления целых чисел до ближайших 10 или сотен.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Использует понимание разряда для округления целых чисел до ближайших 10, 100 или 1000

Соответствие стандартам

Использует понимание разряда для округления целых чисел до ближайшего 10 или 100.

Работа в соответствии со стандартами

Использует понимание разряда для округления целых чисел в пределах 100 до ближайших 10 и целых чисел в пределах 1000 до ближайших 100.С подсказками и поддержкой использует понимание разряда для округления целых чисел до ближайшего 10 или 100.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Использует понимание разряда для округления целых чисел от 100 до ближайшего 10. С подсказками и поддержкой использует понимание разряда для округления целых чисел в пределах 1000 до ближайшего 100.

Фракции

Разбивает целое на равные части

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.NF.1. Под дробью 1 / b понимают количество, образованное 1 частью, когда целое делится на b равных частей; Под дробью a / b понимается количество, образованное деталями размером 1 / b

.

3.MD.4 Создание данных измерений путем измерения длины с помощью линейки, помеченной половинками и четвертью дюйма. Покажите данные, построив линейный график, на котором горизонтальная шкала обозначена соответствующими единицами — целыми числами, половинками или четвертями.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Делит целое на равные части на 8 частей

Соответствие стандартам

Делит целое на 2,4,8,3 и 6 равных частей

Работа в соответствии со стандартами

С наведением и опорой перегородок целиком на 2,4,8,3,6 равные части

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Целое перегородки на 2 равные части.С подсказкой и опорой перегородки целые на 4 и 8 равных частей

Фракции

Сравнивает дроби

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.NF.3 Объясните эквивалентность дробей в особых случаях и сравните дроби, рассуждая об их размере.

1. Считайте две дроби эквивалентными (равными), если они имеют одинаковый размер или одну и ту же точку на числовой прямой.
2. Распознавать и генерировать простые эквивалентные дроби, например, ½ = 2/4,

4/6 = 2/3. Объясните, почему дроби эквивалентны, например, используя визуальную модель дробей.

1. Выражайте целые числа как дроби и распознавайте дроби, которые эквивалентны целым числам. (например, выразите 3 в форме 3/1; узнайте, что 6/1 = 6; поместите 4/4 и 1 в одну и ту же точку числовой линейной диаграммы.)
2. Сравните две дроби с одним и тем же числителем или одним знаменателем, исходя из их размера.Признайте, что сравнения действительны только тогда, когда две дроби относятся к одному и тому же целому. Запишите результаты сравнений с помощью символов>, = или <и обоснуйте выводы, например, используя модель визуальной фракции.

3.MD.4 Создание данных измерения путем измерения длины с помощью линейки, помеченной половинками и четвертью дюйма. Покажите данные, построив линейный график, на котором горизонтальная шкала обозначена соответствующими единицами — целыми числами, половинками или четвертями.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Сравнивает дроби со знаменателем, превышающим 8, и дроби, превышающие одно целое, используя визуальные модели дробей и / или рассуждая об их размере

Соответствие стандартам

Сравнивает дроби со знаменателем, превышающим 8, и дроби, превышающие одно целое, используя визуальные модели дробей и / или рассуждая об их размере

Работа в соответствии со стандартами

Сравнивает дроби со знаменателями 2,4 и 8, используя визуальные модели дробей и / или рассуждая об их размере.С подсказкой и поддержкой можно сравнивать дроби со знаменателями 3 и 6.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Сравнивает дроби со знаменателями 2 и 4, используя визуальные модели дробей и / или исходя из их размера, может сравнивать дроби со знаменателями 8.

Фракции

Показывает дроби на числовой строке

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.NF.2. Дробь — это число на числовой прямой; представляют дроби на числовой линейной диаграмме.

1. Изобразите дробь 1 / b на числовой линейной диаграмме, определив интервал от 0 до 1 как целое и разделив его на b равных частей. Помните, что каждая часть имеет размер 1 / b и что конечная точка части, основанная на 0, находится на числовой строке 1 / b.
2. Изобразите дробь a / b на числовой линейной диаграмме, отметив длину 1 / b от 0.Помните, что результирующий интервал имеет размер a / b и что его конечная точка находит число a / b в числовой строке.

3.MD.4 Создание данных измерения путем измерения длины с помощью линейки, помеченной половинками и четвертью дюйма. Покажите данные, построив линейный график, на котором горизонтальная шкала обозначена соответствующими единицами — целыми числами, половинками или четвертями.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Обозначает дроби на числовой прямой со знаменателем больше 8 и дроби больше 1 целого.

Соответствие стандартам

Обозначает дроби на числовой прямой со знаменателями 2, 4, 8, 3 и 6.

Работа в соответствии со стандартами

Обозначает дроби единиц в числовой строке со знаменателем 2, 4 и 8. С помощью подсказок и поддержки может представлять дроби единиц на числовой строке со знаминателями 3 и 6.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

представляет собой дроби на числовой строке со знаминателем 2.С помощью подсказок и поддержки может представлять дроби единиц на числовой прямой со знаминателем 4.

Измерения и данные

Показывает время с точностью до минуты и истекшее время

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.MD.1 Считайте и запишите время с точностью до минуты и измерьте интервалы времени в минутах. Решение задач со словами, включающих сложение и вычитание временных интервалов в минутах, e.g., представив проблему на числовой линейной диаграмме.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Сообщает и записывает время с точностью до минуты и решает двухэтапные задачи об истекшем времени с точностью до минуты, включая сложение и вычитание, путем представления проблемы на числовой линейной диаграмме.

Соответствие стандартам

Сообщает и записывает время с точностью до ближайшей минуты и решает проблемы с истекшим временем до ближайшей минуты, включая сложение и вычитание, путем представления проблемы на числовой диаграмме

Работа в соответствии со стандартами

Сообщает и записывает время с точностью до минуты и решает проблемы с истекшим временем с точностью до ближайшего часа, получаса и четверти часа, включая сложение и вычитание, представляя проблему на числовой линейной диаграмме.С помощью подсказок и поддержки решает проблемы с затраченным временем с точностью до минуты, включая сложение и вычитание, путем представления проблемы на числовой линейной диаграмме.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Сообщает и записывает время с точностью до ближайшей минуты и решает проблемы с истекшим временем с точностью до ближайшего часа и получаса, включая сложение и вычитание, представляя проблему на числовой линейной диаграмме. С помощью подсказок и поддержки решает проблемы с затраченным временем с точностью до ближайшей четверти часа, включая сложение и вычитание, путем представления проблемы на числовой линейной диаграмме.

Измерения и данные

Показывает данные измерений на линейном графике

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.MD.4 Создание данных измерений путем измерения длины объектов с помощью линейки, отмеченной половинками и четвертью дюйма. Запишите и отобразите данные, построив линейный график (точечный график), где горизонтальная шкала размечена в соответствующих единицах — целые числа, половины или четверти

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Независимо генерирует, записывает и отображает данные путем построения линейного графика, на котором горизонтальная шкала размечена в соответствующих единицах — целых числах, половинных или четвертых.Обеспечивает анализ данных, представленных линейным графиком.

Соответствие стандартам

Независимо генерирует, записывает и отображает данные путем построения линейного графика, на котором горизонтальная шкала размечена в соответствующих единицах — целых числах, половинных или четвертых.

Работа в соответствии со стандартами

С подсказкой и поддержкой, генерирует, записывает и отображает данные путем построения линейного графика, на котором горизонтальная шкала размечена в соответствующих единицах — целых числах, половинных или четвертых.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Невозможно сгенерировать, записать и отобразить данные путем построения линейного графика, на котором горизонтальная шкала размечена в соответствующих единицах — целых числах, половинных или четвертых.

Измерения и данные

Решает проблемы, связанные с массой и объемом жидкости

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.MD.2 Измеряйте и оценивайте объемы жидкости и массу объектов, используя стандартные единицы: граммы (г), килограммы (кг) и литры (л).Сложите, вычтите, умножьте или разделите, чтобы решить одноэтапные задачи со словами, включающие массы или объемы, которые даны в одних и тех же единицах, например, используя чертежи (например, стакан с измерительной шкалой) для представления проблем.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Использует сложение, вычитание, умножение и деление для решения двухэтапных задач, включающих массу и объем жидкости.

Соответствие стандартам

Использует сложение, вычитание, умножение и деление для решения задач, связанных с массой и объемом жидкости.

Работа в соответствии со стандартами

Использует сложение, вычитание и умножение для решения задач, связанных с массой и объемом жидкости. С подсказками и поддержкой использует разделение для решения задач, связанных с массой и объемом жидкости.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Использует сложение и вычитание для решения задач, связанных с массой и объемом жидкости. С подсказками и поддержкой решает проблемы, используя умножение массы и объема жидкости.Может или не сможет решить проблемы разделения, связанные с массой или объемом жидкости, даже с опорой.

Измерения и данные

Использует различные стратегии для поиска области

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.MD.5 Распознавать площадь как атрибут плоских фигур и понимать концепции измерения площади.

1. Квадрат со стороной 1 единица, называемый «единичным квадратом», считается имеющим «одну квадратную единицу» площади и может использоваться для измерения площади.

1. Плоская фигура, которую можно покрыть n единичных квадратов без промежутков или перекрытий, имеет площадь n квадратных единиц.

3.MD.6 Измерьте площади, подсчитывая единичные квадраты (квадратные сантиметры, квадратные метры, квадратные дюймы, квадратные футы и импровизированные единицы).

3.MD.7 Относить площадь к операциям умножения и сложения.

1. Найдите площадь прямоугольника с целыми длинами сторон, выложив его мозаикой, и покажите, что площадь такая же, как и при умножении длин сторон.
2. Умножьте длины сторон, чтобы найти площади прямоугольников с целочисленными длинами сторон в контексте решения реальных и математических задач, и представьте целочисленные произведения в виде прямоугольных областей в математических рассуждениях.
3. Используйте мозаику, чтобы показать в конкретном случае, что площадь прямоугольника с целочисленными длинами сторон a и b + c является суммой a b и a c. Используйте модели площади, чтобы представить свойство распределения в математических рассуждениях.
4. Распознать площадь как добавочную.Найдите области прямолинейных фигур, разложив их на неперекрывающиеся прямоугольники и добавив области неперекрывающихся частей, применяя эту технику для решения реальных проблем.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Использует умножение и деление, чтобы найти недостающую длину, ширину или площадь области (прямоугольники и области, которые можно разложить на прямоугольники) с использованием заданной длины, ширины или площади.

Соответствие стандартам

Использует различные стратегии для определения площади областей (прямоугольники и области, которые можно разложить на прямоугольники).

Работа в соответствии со стандартами

Использует подсчет и мозаику для определения площади областей (прямоугольников и областей, которые можно разложить на прямоугольники). С подсказками и поддержкой использует умножение для определения площади областей (прямоугольники и области, которые можно разложить на прямоугольники).

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Использует счет и мозаику для определения площади прямоугольников. С подсказками и поддержкой использует подсчет и мозаику, чтобы найти области областей, которые можно разложить на прямоугольники.

Измерения и данные

Создает и понимает гистограммы и пиктограммы

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.MD.3 Нарисуйте масштабированный графический график и масштабированную гистограмму для представления набора данных с несколькими категориями. решает одно- и двухэтапные задачи «на сколько больше» и «на сколько меньше» с использованием информации, представленной в виде масштабированных гистограмм.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Независимо и последовательно представляет и интерпретирует данные на различных графиках. Самостоятельно и последовательно умеет решать многоэтапные задачи, используя информацию, представленную на графиках.

Соответствие стандартам

Представляет и интерпретирует данные на масштабированной диаграмме изображения и масштабированной гистограмме. Самостоятельно решает одношаговые задачи, используя информацию, представленную на графиках.

Работа в соответствии со стандартами

С подсказками и поддержкой представляет и интерпретирует данные на масштабированной графической диаграмме и масштабированной гистограмме. С подсказками и поддержкой решает одноэтапные задачи, используя информацию, представленную на графиках.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Ограничено или невозможно представить и интерпретировать данные на масштабированной диаграмме изображения и масштабированной гистограмме. Ограничено или невозможно решить одноэтапные задачи с использованием информации, представленной на графиках.

Измерения и данные

Решает задачи по определению периметра

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.MD.8 Решение реальных и математических задач, связанных с периметрами многоугольников, включая определение периметра с учетом длины сторон, нахождение неизвестной длины стороны и отображение прямоугольников с одинаковым периметром и разными площадями или с одинаковой площадью и разными периметры.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Решает проблемы, связанные с периметром многоугольников, включая проблемы с отсутствующей длиной сторон, и отображает прямоугольники с одинаковым периметром и разными областями или с одинаковыми областями и разными периметрами. Использует формулу периметра с умножением и сложением для решения задач периметра прямоугольников. например 2 (4 см) + 2 (6 см) = 14 см

Соответствие стандартам

Решает проблемы, связанные с периметром многоугольников, включая проблемы с отсутствующей длиной сторон, и отображает прямоугольники с одинаковым периметром и разными областями или с одинаковыми областями и разными периметрами.Использует формулу периметра с умножением и сложением для решения задач периметра прямоугольников. например 2 (4 см) + 2 (6 см) = 14 см

Работа в соответствии со стандартами

Решает проблемы, связанные с периметром полигонов. С подсказками и поддержкой решает проблемы, связанные с периметром с отсутствующими длинами сторон в прямоугольниках.

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

Решает задачи, связанные с периметром прямоугольников.С помощью подсказок и поддержки решает задачи, связанные с периметром других полигонов.

Геометрия

Сравнивает и классифицирует формы

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.G.1 Поймите, что формы в разных категориях (например, ромбы, прямоугольники и другие) могут иметь общие атрибуты (например, иметь четыре стороны), и что общие атрибуты могут определять более крупную категорию (например, четырехугольники). Считайте ромбы, прямоугольники и квадраты примерами четырехугольников и нарисуйте примеры четырехугольников, которые не принадлежат ни к одной из этих подкатегорий

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Compares классифицирует формы по их сторонам (наличие или отсутствие параллельных или перпендикулярных) и углов (прямые, острые, тупые).

Соответствие стандартам

Compares классифицирует формы по их сторонам (количеству) и углам (прямой угол / неправильный угол-квадратный угол / квадратный угол).

Работа в соответствии со стандартами

С подсказками и поддержкой сравнивает и классифицирует формы по их сторонам (количеству) и углам (прямой угол / неправильный угол).

Ограниченный прогресс в достижении стандартов

С помощью подсказок и поддержки сравнивает и классифицирует формы по их сторонам (количеству).

Геометрия

Разбивает фигуры на части с равной площадью

Essential Standard / Демонстрация для учащихся

3.G.2 Разделение фигур на части с равной площадью. Выразите площадь каждой части как единичную долю от целого. Например, разделите фигуру на 4 части с равными площадями и опишите площадь каждой части как площади фигуры

.

Контрольный показатель на конец года

Превосходя стандарты

Разбивает фигуру на части с равными площадями и выражает площадь каждой части как единичную дробь, превышающую знаменатель 8.Выражает площадь нескольких частей вместе как дробь

Соответствие стандартам

Разбивает фигуру на части с равными площадями и выражает площадь каждой части как единицу измерения (ограничивается знаменателями 2, 4, 8, 3 и 6).