Семья Князевых 1 (2) мл. группа

Семья Шикиных старшая группа

Семья Логвиных старшая группа

Семья Барашкиных подготовит. группа

Семья Герасимовых подготвит. группа

И много других хороших и интересных работ.

Публикации по теме:

Здравствуйте, гости моей странички. Хочу вам показать какие мы научились делать красивые гвоздики. Полоски гофрированной бумаги складываем.

Кто же лучше всех на свете? Мамочка моя! Милая, родная Я люблю тебя! Нарисую ей подарок, И на праздник подарю. Милая, родная Я тебя люблю.

Летнее мероприятие. Выставка детских рисунков «Мы любим лето».В июне этого года мы решили устроить выставку детских рисунков на улице..

Наступила осень. Чарующее время года. Яркие красоты природы. Особенно прекрасен период золотой осени,когда особенно хочется подчеркнуть утонченность.

«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие. » А. С. Пушкин 9 мая вся наша огромная.

Осенняя пора. Осенняя пора удивительное время года. Деревья одеваются в свои разноцветные наряды. Заходишь в лес, и тебе открывается разнообразная.

Положение о выставке рисунков «Если хочешь быть здоров» Положение о выставке детских рисунков «Если хочешь быть здоров» 1. Общее положения. Выставка проводится в соответствии с годовым планом по.

Мама, папа, я… а также бабушки, дедушки и многие другие. Распределение ролей в семье

А.И. Бучкова, детский психолог, кандидат социологических наук, Москва 

В современном мире взрослый человек вольно или невольно контактирует с огромным количеством людей. Однако мало кто станет спорить, что базовые навыки его общения формируются в первые годы жизни и большое влияние на это оказывают члены семьи. Кроме мамы и папы, у ребенка могут быть еще братья и сестры, бабушки и дедушки, дяди и тети, друзья родителей, а также другие взрослые и дети, с которыми он контактирует чаще или реже. В рамках сегодняшней темы рассмотрим основных действующих лиц такого общения. Каждому из них отведена уникальная роль. И от того, насколько они ей соответствуют, а также от того, как формируется общая картина распределения ролей в семье, во многом зависят комфорт, спокойствие и дальнейшее благополучие ребенка. Подмена ролей, ролевые конфликты и связанное с ними противоречивое воспитание нередко оборачивается трагедией для ребенка, дезориентирует его, способствует развитию  склонности к манипулированию окружающими.

МАМА и ПАПА

Несомненно, это ключевые фигуры в жизни малыша. Они заботятся, воспитывают, готовят к жизни во взрослом мире. Важен тандем отца и матери – ведь каждому из них в семье отведены разные, но взаимно дополняющие друг друга функции.

Основная задача мамы – напитывать ребенка любовью. Ее безусловное приятие малыша дарит ему спокойствие, чувство безопасности и умиротворения. Недостаток любви матери особенно ощутим в первые три года жизни. Когда мама берет ребенка на руки, заботится о нем, дарит свое время и внимание, он со временем достаточно насыщается безусловной любовью и постепенно отдаляется от нее, проявляя все больше независимости. Если же ребенок испытывает недостаток маминой любви, он начинает капризничать, требовать ее все больше и больше. Неудовлетворенная потребность в любви отдаляет срок формирования самостоятельности, может привести к чрезмерной зависимости от матери или, наоборот, к неприятию ее со стороны ребенка.

Неизбежно приходит время, когда маме необходимо дать сыну или дочери свободу, отпустить от себя. Когда ребенку трудно – она поддерживает, успокаивает и навсегда останется островком безопасности для него.

Мать также является образцом женского поведения для детей независимо от их пола. Эту важную функцию мы уже обсуждали в предыдущих статьях. Дети усваивают ее отношение к противоположному полу, характер взаимоотношений с отцом. Девочки нередко демонстрируют аналогичный стиль поведения в собственной жизни, а мальчики,повзрослев, нередко выбирают девушек, похожих на маму.

Если мать принимает ребенка таким, какой он есть, то для отца важнее успехи и достижения детей. Не потому, что он любит их меньше, просто основная папина задача– научить жизни, ввести в социум, познакомить с окружающим миром. Он воспитывает собственным примером, а никак не нравоучениями. В идеале это советчик, оплот силы и надежности, дающий  ребенку ощущение уверенности в собственных силах и помогающий справляться со страхами. Если отец не занимается с сыном или дочерью, то они, ощущая потребность в силе и опоре, начинают искать их в других людях, испытывают трудности в дальнейшем самоопределении и самовыражении.

И конечно же, папа – носитель мужского стиля поведения. С ним идентифицирует себя сын; отношение отца к женщинам, в первую очередь к матери, в качестве образца усваивает дочь. Так что на нем лежит не меньшая  ответственность, чем на матери.

Нередко у родителей отличаются не только подходы к процессу воспитания, но даже характер игр с ребенком. Как правило, мамы больше ориентированы на развивающие игры, рисование, лепку, чтение. Папы же предпочитают подвижные игры, использование мяча, они помогают детям выплескивать энергию (устраивают шуточные бои и пр.). Важно, чтобы в жизни ребенка были и развивающие, и подвижные игры. Необязательно, чтобы они были закреплены за конкретным родителем, но подобное равновесие желательно соблюдать, пусть даже отец выбирает спокойные развивающие игры, а мать – активные двигательные. Особое удовольствие малышу приносят игры совместные, любое времяпрепровождение вместе с обоими родителями дают ему очередное подтверждение: «мы – семья».

Итак, мама и папа – это тандем, который дает ребенку основы любви, доверия к миру, уверенности и силы. При этом родители должны демонстрировать ему, что для них значимы отношения друг с другом, в некоторых случаях они даже первостепенны. Важно, чтобы они дополняли друг друга в вопросах воспитания, тогда ребенок будет спокоен и счастлив. Мама – нежность и забота, а папа – сила и порядок. Хотя в данном случае не требуется четких разграничений, при необходимости мама может призывать к соблюдению дисциплины, а папа – проявлять заботу.

БАБУШКИ и ДЕДУШКИ

В идеале они:

• источники безусловной радости и любви по отношению к внукам;
• надежные помощники для родителей, если они нуждаются в поддержке или защите;
• хранители традиций рода, которые должны передавать внукам.

Но, к сожалению, так происходит не всегда. И хорошо, если они просто не участвуют в жизни внуков, а не вносят разлад и дезориентируют, предлагают совершенно ненужную или даже неадекватную помощь. Особенно в том случае, если их взгляды на воспитание прямо противоположны родительским. Противоречивое воспитание только навредит ребенку. В результате в большинстве случаев родители теряют для него авторитет. В ситуации, когда бабушка с дедушкой чрезмерно балуют ребенка, он может посчитать, что мама с папой слишком строги и несправедливы, а вот бабушка с дедушкой его действительно любят. Но тогда дисциплинировать малыша будет все сложнее. А в случае авторитарных бабушек и дедушек будет подорвана вера во всемогущество и силу родителей. И опять же – никакие правила и требования ребенок воспринимать не будет. Более того, возможен сценарий, при котором ему придется приспосабливаться, подстраиваться под противоречивые линии поведения взрослых, в результате он манипулирует ими, расшатывается психика, не создано необходимых условий для развития  самостоятельности и ответственности. А причина всему – отсутствие стабильности.

Бабушки и дедушки бывают разные, но их основная задача – невзирая ни на что, любить и баловать своих внуков. Но, как известно, баловство не вредно только в маленьких дозах. Можно с малых лет прививать ребенку отношение к бабушкам и дедушкам как к нуждающимся в его внимании и помощи. Это станет для малыша своеобразной «прививкой» от чрезмерного баловства, которое он будет воспринимать как результат своего внимательного и заботливого отношения к бабушкам и дедушкам, помощи им. Следующая важная функция старшего поколения, о которой в наше время часто забывают, – хранители традиций и обычаев. Исследователи доказали, что рассказы семейных историй, чтение поучительных сказок ребенку бабушкой или дедушкой содействуют более глубокому и быстрому усвоению семейных и культурных традиций, мудрости поколений.

И еще один важный момент – бабушки и дедушки должны подтверждать авторитет мамы и папы, оставлять самые важные решения в отношении ребенка за ними. Ведь они не являются «заменителями»отца и матери. Иначе в голове малыша будет каша, а ведь ему так необходимы стабильность и понятные «правила игры». Поэтому необходимо побеседовать со своими родителями. Если это не дает результатов, то лучше максимально уменьшить их участие в воспитании. Но, повторим, только в том случае, когда их влияние может дезориентировать малыша.

Конечно, ребенок будет гармонично себя чувствовать в семье, где он беспрепятственно общается с бабушками и дедушками. Тем более что он бессознательно впитывает характер ваших взаимоотношений с родителями и в дальнейшем может также относиться к вам. Но оптимальным будет все-таки близкое общение на определенном расстоянии с теми, кто вносит значимый вклад и действительно помогает.

МЛАДШИЙ БРАТ или СЕСТРА

В семье появляется младший ребенок. Внимание родителей обращено к беспомощному малышу. Что ощущает тот, кто еще вчера был единственным или младшим, а сегодня вдруг перестал им быть?

С чувством ревности знакомо большинство взрослых людей. Если родители могут осознать, понять и проконтролировать его, то дети еще не обладают такой силой воли и развитым сознанием. Когда появляется новый член семьи, которому уделяют практически все свободное время, – это неизбежно вызывает у ребенка чувство ревности независимо от его возраста. Чем он младше, тем сильнее оно может проявляться.

Важно обсудить с ребенком те эмоции, которые он испытывает. Сделать это необходимо спокойно, уважительно, без какой-либо критики и осуждения. Ребенку старшего дошкольного возраста можно рассказать о ситуациях, когда вы тоже испытывали подобное.

Но одного разговора будет недостаточно. Старший ребенок при появлении младшего как никто другой нуждается во внимании обоих родителей. Эта ситуация для него – чрезвычайный стресс, ведь он неожиданно для себя потерял часть заботы мамы и папы. Поэтому важно уделять ему внимание, выделять время, когда вы будете только вдвоем, сделать его вашим помощником и другом, с которым вы советуетесь. Совместные дела со старшим особенно полезны. Выглядеть это может так: папа с малышом – мама со старшим, потом наоборот. Если это получается ежедневно – замечательно, можно и реже. Главное, чтобы ребенок знал, что он обязательно проведет время с мамой и папой, что родившийся недавно малыш этому не помеха.

Если старший пытается привлечь внимание с помощью грубого или агрессивного поведения, это должно сразу пресекаться. Родителям в такие моменты необходимо продемонстрировать, что они не приемлют подобных действий и не пойдут на поводу у ребенка. Он не сможет получать внимание силой, но и родителям не следует доводить его до такого состояния. Ему необходимы чувство безопасности и уверенность в том, что его любят, что с ним хотят проводить время, просто родители бывают немного заняты.

Заранее подготовьте ребенка к появлению малыша в доме. Расскажите о том, что ждете маленького, что когда он появится, вам и ему очень нужна будет помощь старшего. Терпеливо отвечайте на все вопросы, вселяйте уверенность, что он будет по-прежнему любим, привлекайте его к подготовительным работам: пусть он ходит с вами за покупками, помогает выбирать одежду, мебель и т.д. Такой стиль взаимоотношений оптимально сохранять и после рождения малыша.

Кстати, во многом позиция ребенка в семье влияет и на его характер. Так, старшие дети чаще проявляют лидерские качества, ответственны, ориентированы на победу и достижения. При этом они учатся заботиться о младших и помогать родителям в том случае, когда мама и папа не препятствуют этому.

СТАРШИЙ БРАТ или СЕСТРА

А как быть с младшим ребенком? Ведь он уже воспитывается в ситуации, когда есть старшие дети. Неужели ему комфортнее всех в семье? В большинстве случаев это так, особенно если он с избытком получает все внимание родителей. Однако подобная ситуация может сформировать у ребенка эгоцентризм. Поэтому достаточно заботы и любви должно доставаться и старшим. Еще один «подводный камень» – это зависть младших по отношению к старшим. Так хочется быть таким же взрослым и самостоятельным, как старший брат или сестра. Малыши начинают тянуться за ними, копируют их поведение, хотят «всего и побольше», потому что так у взрослых. В данном случае важно временами подчеркивать, что малыш ведет себя как взрослый, удовлетворять его потребность быть независимым в разумных пределах.  Младшие как никто нуждаются в новых вещах и игрушках, потому что иначе, донашивая вещи и используя старые игрушки, они завидуют старшим еще больше.

Что касается особенностей характера, то младшие дети, как правило, коммуникабельны, гибко и легко приспосабливаются к различным жизненным обстоятельствам. Но в ряде случаев они оказываются менее дисциплинированны, испытывают трудности в принятии решений. Особенно в том случае, если их чрезмерно опекают и родители, и старшие дети. Возможна и противоположная линия развития событий: устав от чрезмерной заботы, младшие начинают бунтовать и пускаться в различные авантюры. Поэтому здесь нужна мера.

БЛИЗНЕЦЫ, ТРОЙНЯШКИ, ПОГОДКИ

В данной ситуации возможны варианты. Если это единственные дети в семье, то они обычно проявляют черты и старших, и младших. Если родители делают акцент на том, кто появился на свет раньше, то старшие начинают общаться с остальными как с младшими, что меняет характер взаимоотношений между ними. У погодков это проявляется особенно явственно, при этом чувства ревности и зависти интенсивнее. Кстати, подобные чувства могут быть и не столь острыми в тех семьях, где родители продолжают активно общаться со своими братьями и сестрами. Собственным примером они показывают, как дружить.

В случае с детьми, между которыми разница в возрасте очень мала или отсутствует, особенно сильно может проявиться борьба за внимание родителей, бабушек и дедушек. Взрослым в данном случае остается только быть максимально корректными и внимательными в проявлении заботы.Однако гасить ревность, включаться в конфликты между детьми и уж тем более принимать чью-либо сторону не стоит. Это их школа жизни, они учатся бороться, этот опыт им точно пригодится.

У близнецов или тройняшек есть одно преимущество: они уже маленькая команда, нередко неразлучны и очень близки. С другой стороны, это может привести и к неблагоприятным последствиям, поскольку они не испытывают потребности строить взаимоотношения с другими сверстниками. В результате не совершенствуются навыки общения, неразлучность нередко мешает строить личную жизнь. В этой связи полезно подчеркивать их различие, а не полное сходство, покупать им разную одежду и игрушки, поощрять расширение контактов. Стимулируйте развитие индивидуальности своих детей, ведь они такие разные, даже близнецы. Но ни коем случае не сравнивайте их друг с другом, старших, младших, погодков, тройняшек – неважно, это очень ранит любого.

ДРУГИЕ РОДСТВЕННИКИ и БЛИЗКИЕ ДРУЗЬЯ

Каждая семья решает для себя, кого допускать близко к процессу воспитания, а чье участие ограничивать. Сложнее это сделать в случае совместного проживания с родственниками. Негативные последствия, как правило, имеет вмешательство родственников, которые могут стать дурным примером для ребенка, или советы друзей, которые не укрепляют семью, а напротив, провоцируют конфликты. Подобные ситуации требуют ограничения общения, особенно в случае с друзьями, ведь их задача –  поддерживать вас, а не вносить разлад. Однако нередко бывает, когда кто-то из родственников или друзей исполняет одну или несколько важных ролей, которых не достает малышу: мужской образец поведения в случае неполной семьи или стремление баловать ребенка, когда бабушек и дедушек нет. Это пойдет на пользу всем и внесет в семью умиротворение. К тому же опыт общения с разными взрослыми пригодится, так что ограничивать контакты только на самых близких взрослых не стоит.

Мы коснулись основных моментов, связанных с распределением ролей в семье. Хотим обратить внимание, что не стоит ориентироваться на них как на аксиомы – все мы разные, у каждого свой характер и своя история жизни. Это влияет и на те роли, которые мы готовы на себя брать. Есть вещи, которые невозможно изменить, но есть и такие, на которые вы в силах повлиять или скорректировать, в том числе и при распределении ролей в семье. Лучше сосредоточиться на них.

Итак, резюмируем: ваша семья уникальна и неповторима также, как и те люди, которые оказывают влияние на вас и ваших детей. И только вам решать, как будет лучше для всех. Пусть ваша семья будет гармоничной и счастливой!

В заключение вопросы для размышления и самопроверки.

1. Проанализируйте, как распределены роли в вашей семье. Соответствуют ли они общепринятым или ваша ситуация немного отличается? Остались ли важные функции, которые никто не выполняет?
2. С вашей точки зрения, кто должен взять на себя функцию:

• законодателя;
• хранителя традиций;
• главного советчика для ребенка;
• утешителя;
• учителя и наставника;
• безусловно любящего малыша;
• балующего ребенка;
• образца для подражания.

3. Охарактеризуйте основные задачи матери и отца. Каким, на ваш взгляд, должен быть их оптимальный тандем?
4. В каких случаях желательно ограничивать участие бабушек и дедушек в жизни ребенка?
5. Какие роли бабушек и дедушек, на ваш взгляд, уникальны и не могут быть полноценно исполнены никем другим?
6. Что предпринять, чтобы свести к минимуму ревность старших детей и зависть младших?
7. Как подготовить ребенка к появлению в семье младшего?
8. Как порядок рождения малыша может повлиять на его характер? Вы испытали на себе силу подобного воздействия? А ваши дети?
9. На что обратить внимание в процессе воспитания близнецов?
10. В чем могут быть плюсы и минусы участия родственников и друзей в жизни семьи?
11. Мы установили, что верное распределение ролей в семье сделает процесс воспитания последовательным и гармоничным. Но, тем не менее, развитие ребенка трудно сравнить с безоблачным ясным небом – оно может быть затянуто тучами, может идти дождь и сверкать молнии. Родители нередко сталкиваются с целым спектром совершенно противоположных трудностей в воспитании. С какими проблемами столкнулись вы? Что предпринимали?Удалось ли добиться оптимального результата? В следующем номере рассмотрим основные подводные камни воспитания, в том числе агрессивность, жадность и детскую ложь. Стоит ли бить тревогу или это всего лишь особенности возраста, которые со временем пройдут?

А теперь ответы на некоторые вопросы по теме «Мама и папа больше не вместе. Непростой разговор и воспитание в неполных семьях».

Как быть, если семья стала неполной в результате смерти супруга? Стоит ли говорить об этом ребенку? И если стоит, то в какой форме?

Многие родители в такой ситуации начинают рассказывать про то, что отец улетел или работает далеко, что он не может никак связаться, но любит малыша. Однако подобные истории могут травмировать ребенка не меньше, чем правда. Тем более что не существует определенного возраста,когда рассказы о смерти папы дались бы малышу легче или тяжелее.Разве что ребенок еще не совсем понимает и не спрашивает о папе – тогда можно немного повременить. Опять же, усилить неприятные ощущения от тяжелых известий может и осознание того, что ребенка до сих пор обманывали, а правду сказали только спустя какое-то время. Поэтому, на наш взгляд, рассказать все-таки стоит, тем более есть достаточно  много доступных и понятных объяснений с учетом культурных и религиозных традиций. Главное – подчеркнуть, что папа не с нами, он не вернется, но он наблюдает за нами и очень любит.

Еще один актуальный вопрос – это присутствие на похоронах. Только вам это решать, но ребенок имеет право проститься с близким человеком. Конечно, ему не стоит присутствовать в течение всей траурной церемонии, особенно если это сопровождается рыданиями и обмороками, ни к чему ребенку и сцена погребения. И если вы принимаете решение, что малыш попрощается с близким, то особенно важно его предварительно подготовить к этому, в доступной форме спокойно объяснить, что случилось и что будет происходить. В любом случае с темой жизни и смерти детям лучше познакомиться с помощью родителей, а не родственников, друзей или интернета.

В дальнейшем важно сохранить положительный образ отца в памяти ребенка, рассказывать о его поступках, силе и мужественности, о том, как он любил свою семью. Это также поможет мальчику успешно идентифицироваться с папой в том случае, если трагедия произошла до достижения им семи–восьмилетнего возраста.

Что делать, если бывший супруг не хочет видеться с ребенком ? Как объяснить это ему?

Желательно избегать двух крайностей: придумывать истории о том, как занят папа, или негативно отзываться о нем. С одной стороны, ребенок прекрасно почувствует, что мама неискренна с ним, а с другой – может ощутить себя брошенным, покинутым. Негативное отношение может сформироваться как по отношению к папе, так и к маме (в том случае, если ребенок идеализирует образ отца). Но особенно опасно сообщать о том, что отец не хочет видеть ребенка – это может сильно травмировать его. Оптимальный вариант – сказать, что папа живет в другом месте и не вдаваться в подробности. Если расспросы продолжаются, можно высказать предположение, что у отца нет свободного времени, но именно предположение, а не утверждение.Если малыш не спрашивает, поднимать эту тему вообще не стоит.

Тем не менее, если мама искренна и спокойна, то в большинстве случаев ребенок чувствует, что отец с ним общаться не хочет. Лучшее, что может сделать мать, – это компенсировать недостаток мужского общения и внимания. Образцом могут стать дедушка, дядя, друзья семьи.

Мне предстоит уже второй развод. Очень переживаю за ребенка. Как он это воспримет?

Повторный развод провоцирует довольно сильные эмоции, причем чем взрослее ребенок, тем они сильнее. И в данном случае задача родителей – поддержать его, уделить внимание. Принципы и рекомендации те же, что и при первом разводе. Ситуации в жизни бывают разные, но и в данном случае основное правило остается неизменным – как можно меньше травмировать ребенка. И чувство вины, а также ваша тревога и неуверенность в данном случае совсем не помощники.

Когда после развода у кого-то из родителей появляется новый спутник жизни и планируется создание семьи, как сообщить об этом ребенку?

Прежде всего не стоит торопиться знакомить ребенка с новым избранником (избранницей) и сообщать о планах на будущее. Сделать это важно в тот момент, когда вы точно определились с выбором и уверены, что впереди вас ждет совместная счастливая жизнь. Кстати, по статистике, это не всегда происходит в рамках следующих за разводом отношений, особенно если они возникают в первые год–два после распада семьи.

Основная тревога детей может быть связана с двумя моментами: «будет ли его по-прежнему любить родитель?» и «будет ли уделять ему столько же времени?». Разговор необходимо начинать с акцента как раз на чувствах мамы (папы) по отношению к малышу. Объяснять, что он бесценен, очень любим и этот факт нельзяизменить.

Заводить подобный разговор необходимо не слишком рано, но и не слишком поздно. Понадобится время, чтобы ребенок нашел общий язык с новым избранником, и желательно, чтобы общение их началось до переезда. Еще один акцент, на который вам как родителю важно обращать внимание – это появление в семье сводного брата или сестры. Дети часто переживают, что другой ребенок может занять его место. Тут придется приложить все свое старание и умение, чтобы внимания хватало обоим детям и чтобы оно исходило и от мужчины, и от женщины как отца и матери вновь созданной семьи. Кстати, гармоничные отношения супругов дадут детям позитивный образец взаимоотношений и отношения к противоположному полу.

Ждем ваших писем с предложениями, вопросами, комментариями.

Адрес прежний: [email protected]

Тема письма: Рубрика «Актуальный разговор».

0 0 голос

Рейтинг статьи

Все книги про: «как нарисовать старшего…

Семья — это самая ценная, самая дорогая сердцу часть жизни каждого человека. Это — надежный тыл и самая искренняя поддержка, теплые, радостные воспоминания, взаимопомощь и любимые люди. Именно поэтому членам семьи посвящают книги, им пишут стихи, в их честь делают открытия. И если вы хотите отразить вашу любовь к родным на бумаге, то научиться тому, как нарисовать семью — это отличная идея.

Семья — мама, папа, сестричка, я

Если вы росли в семье, где было несколько детей, то знаете, как здорово иметь братика или сестричку. Давайте отразим это и на рисунке, изобразив на нем счастливых родителей с двумя детками. А заодно научимся тому, как нарисовать семью поэтапно.

Начнем с самой младшей — дочки. У нее будет забавное круглое личико, глазки-пуговки и две коротких косички.

Потом дорисуем ей футболку с воротником и аккуратную юбочку на лямках. На юбочке будут ровные складки — плиссировка.

На следующем этапе добавим девочке руки и ноги в красивых туфельках.

Перейдем к мальчику. Он тоже будет круглолицым и улыбчивым. Но, в отличие от девочки, стрижка у него будет короткой.

Нарядим нашего мальчишку в футболку и шорты до колена.

Теперь начнем рисовать папу. Папа будет очень милым, веселым, с большими круглыми очками.

А вот одет он будет довольно строго: в рубашку с галстуком и прямые классические брюки.

И, конечно же, нарисуем маму — длинноволосую стройную красавицу в милом женственном платье. И не забудьте про сережки.

Добавим рисунку цвета. Раскрасьте одежду и волосы мамы, папы, сына и дочки в самые яркие и интересные цвета.

Поздравляю, вы справились! Согласитесь, это было не так уж и сложно.

Веселое семейство — учимся рисовать родителей и детей

Представьте себе идеальную семью. Какая картинка возникла у вас перед глазами? Сильный папа, красавица-мама, умный сыночек и лапочка-дочка. Все радостные и улыбаются. Что ж, давайте научимся, как нарисовать семью карандашом — самую счастливую в мире.

Начнем, как и полагается, с главы семейства. Аккуратная прическа, искренняя улыбка — вот каким должен быть настоящий папа. Пока изобразим только голову — с телом поработаем потом.

Точно так же наметим маму со спускающимися до плеч волосами.

После этого — сына и доченьку. Они будут очень похожи на родителей — ну просто копия.

Теперь настало время поработать с фигурами. Следите за пропорциями — их соблюдение очень важно.

Все, теперь рисунок полностью завершен.

Семья на прогулке — рисуем родителей с двумя детками

Нет ничего веселее, чем прогулка с детками солнечным выходным днем. Яркая одежда, шарики в руках — здорово, не правда ли? Если вам тоже это нравится, давайте научимся тому, как нарисовать семью. Самую счастливую на свете.

Начнем с мамы. У нее будет стильная короткая прическа, улыбка и маленькие симпатичные глазки-точечки.

А еще — платье с рукавами-фонариками, тонкие руки и ноги.

Теперь изобразим папу. Он тоже будет широко улыбаться, но стрижка у него будет еще более короткая, а одет отец семейства будет в полосатый свитер и брюки.

Теперь детки — их у пары будет двое. Сына сделаем миниатюрной копией отца, а дочку — маленькой копией матери. Чтобы было понятно, что семейство возвращается с прогулки, нарисуем в руках у мальчика воздушный шарик, а у девочки — цветок.

Добавим в картину ярких красок. Цветовая гамма одежды у папы и сына будут совпадать: рыжий свитер с зеленой полоской и синие брюки. Как и у мамы с дочкой: их платья сделаем одинакового розового цвета. И не забудьте раскрасить шарики и цветок.

На этом все, рисунок готов.

Семейное древо — учимся рисовать шаг за шагом

Семейное древо — это непременный атрибут школьных уроков рисования и детских психологов. То, как ребенок изображает самых родных ему людей, многое говорит о состоянии его души, настроении, подсознательных склонностях. К тому же, изобразительное искусство отлично развивает образное мышление, фантазию, мелкую моторику. Так что берите карандаши, фломастеры, зовите своего малыша или малышку. Сейчас мы научимся тому, как нарисовать древо семьи.

Вначале подготовим рамки для наших «фотографий» — это будут обычные небольшие прямоугольники. Нам понадобится ровно пять.

Потом соединим эти прямоугольники ветвями дерева. Дерево должно быть старым, массивным, с толстым стволом.

На следующем этапе нарисуем в рамках портреты членов семьи: маму, папу,братика сестричку и себя. Если у вас другой состав семьи, можно скорректировать этот момент.

Теперь изобразим на дереве пышную «кудрявую» крону, а стволу добавим древесной структуры при помощи нескольких линий.

На этом все — наш рисунок полностью готов. Можно даже сделать его маленькой семейной реликвией.

Сейчас вы узнаете, как нарисовать красивую открытку на День Рождение поэтапно карандашом. День Рожденье бывает только один раз в году, а у некоторых людей может быть и дважды, много всяких обстоятельств и причин тому. День рожденье — это всегда веселье, радость, подарки и праздничный торт, как же без него. Вот мне случайно встретилась эта картинка и очень понравилась, медвежонок с тортом.

А вот, что у нас должно получится.

Рисуем овал под небольшим углом, проводим кривую по середине(показываем, где середина головы ), потом рисуем мордочки и нос, все тоже в виде овалов, только разной величины.

Закрашиваем нос, оставляя большой блик, потом рисуем глаза и рот., дальше уши и брови. Сотрите вспомогательную кривую и мы должны провести линии сшива головы, она проходит почти там же, только нам нужно провести от середины носа до середины рта, от середины головы до середины носа, только до носа не доводить, а до мордочки, и кривую под мордочкой.

Рисуем тело.

Одну ногу.

Потом вторую ногу, сотрите часть предыдущей ноги, что находится в этой. Дальше слева сбоку от головы на уровне шеи, которую мы не видим нарисуйте тарелку.

На тарелки рисуем три части , чем выше, тем она становится меньше. Сотрите все ненужные линии(часть головы медведя), что находятся в торте. Рисуем переднюю лапу, которая держит тарелка. Чуть-чуть отступите от контура тела слева и от головы вниз — это начало руки.

Рисуем крем удлиненными волнистыми движениями от верха каждого коржа.

Дорисуйте вторую руку, которую только совсем немножко видно и линии сшива на теле и на лапах. Пунктиром я показала, что кривая это одна, но пунктир рисовать не нужно, это для визуализации, чтоб часть шва не была непонятно где.

Теперь приступим к фону, тут можно налепить что угодно. У нас день Рожденье, а в этот день бывает много . Я один шарик прикрепила веревкой к мишутке на ухо. А сердечки и кружочки для красоты, чтоб фон не был пустым, а если это все раскрасить в цвете, вообще будет красиво. Вот и все рисунок на день Рождение маме, бабушке, тете, дяди, братику, сестричке, подруге готов. Также можно этот рисунок подарить маме и на 8 марта.

2 1101848

Фотогалерея: Как поэтапно нарисовать семью: Мастер-классы с фото для ребенка и начинающих художников

Портрет семьи — актуальная тема для творчества в детском саду и начальной школе. Но и помимо разных конкурсов под названием «Моя семья», рисунок с изображением самых дорогих 3-4 людей в мире актуален всегда. Например, нарисованный ребенком семейный портрет можно подарить на день рождение мамы или папы. Наверняка, родители оценят столь трогательный презент от дочери или сына, даже если этот рисунок будет выполнен простым карандашом. Оригинальным подарком станет и герб семьи — исторический или современный. Ну а самым памятным и ценным как для родителей, так и для бабушек с дедушками, станет рисунок с изображением семейного дерева. О том, как нарисовать семью подробно узнайте из следующих мастер-классов с фото и видео поэтапно.

Как нарисовать семью Папа, мама, я карандашом маленькому ребенку — мастер-класс с фото поэтапно

Психологи утверждают, что по тому, как маленький ребенок рисует семью (рисунок «Мама, папа, я»)карандашом можно определить психологический климат в его доме. Углубляться в интерпретацию этого тематического рисунка не будем, а лучше покажем пример, как можно быстро и просто помочь малышу нарисовать семейный портрет. Подробно о том, как нарисовать семью (папа, мама, я)маленькому ребенку карандашом в мастер-классе ниже.

Необходимые материалы, чтобы нарисовать семью (мама, папа, я) карандашом ребенку

• альбомный лист
• простой карандаш
• ластик

Пошаговая инструкция, как нарисовать семью (мама, папа, я) карандашом для маленького ребенка

Как нарисовать семью из 4-х человек поэтапно карандашами и фломастером ребенку — пошаговый урок с фото

Следующий урок будет о том, как ребенку нарисовать семью из 4-х человек карандашами и фломастером. Этот вариант подойдетдля деток от 8 лет и старше. Сама техника, которая используется в следующем мастер-классе, очень проста и напоминает японское аниме. Подробнее о том, как нарисовать семью из 4-х человек поэтапно карандашом и фломастером ребенку далее.

Необходимые материалы, чтобы нарисовать семью из 4-х человеккарандашом и фломастером

• альбомный лист
• черныйфломастер
• цветные карандаши

Пошаговая инструкция, как нарисовать семью из 4-х человек ребенкукарандашом, фломастером

Как нарисовать семью из 3-х человек (мама, папа, дочка) ребенку — пошаговый мастер-класс для начинающих

Чтобы передать теплоту и близость отношений, можно нарисовать семью в дружеской обстановке или позе. Такие рисунки чаще выбирают девочки. Например, ребенок может нарисовать семью из 3-х человек (мама, папа, дочка), которые обнимают друг друга. Все подробности того, как нарисовать семьюиз 3-х человек (мама, папа, дочь) ребенку в пошаговом мастер-классе ниже.

Необходимые материалы, чтобы нарисовать семью из 3-х человек (мама, папа, дочка) ребенку

• лист бумаги
• простой карандаш
• ластик
• цветные карандаши

Пошаговая инструкция для начинающего, как нарисовать семью из 3-х человек (папу, маму, дочку) ребенку

Как просто нарисовать герб семьи для школы карандашом — мастер-класс с фото поэтапно

Иногда на уроках рисования в начальной школе задают простое, но творческое задание — нарисовать герб семьи карандашами или красками. Хорошо, если ребенок знаком с историей своего рода и настоящим гербом семьи, еслитакой существовал. Но особой беды в случае его отсутствия нет. Ведь можно немного пофантазировать и нарисовать свой герб семьи для школы карандашом просто и легко, как в мастер-классе с фото ниже.

Необходимые материалы, чтобы нарисовать герб семьи для школы карандашом

• лист бумаги
• простой карандаш
• линейка
• ластик

Пошаговая инструкция, как нарисовать герб семьи карандашом в школу

Как нарисовать дерево семьи карандашом — мастер-класс поэтапно для начинающих, видео

Если вы знаете, как нарисовать семью из 3-4 человек, но хотите сделать более широкий семейный портрет, то предлагаем вас следующий мастер-класс. Конечно, семейное дерево — это не совсем портрет в прямом значении этого слова. Как и герб, дерево семьи представляет собой схематическое изображение целого рода. Нарисовать дерево семьи ребенок может как карандашами, так и красками. В отличие от простого рисунка семьи с детьми (мама, папа, я), для такого дерева нужно изучить историю рода. Подробнее о том, как нарисовать дерево семьи карандашом поэтапно в мастер-классе для начинающих далее.

В сборник входят впервые издаваемые в русском переводе произведения японских драматургов, созданные в период с 1890-х до середины 1930-х гг. Эти пьесы относятся к так называемому театру сингэки – театру новой драмы, возникшему в Японии под влиянием европейской драматургии. Пьеса «Его младшая сестра» (1915) писателя Санэацу Мусякодзи (1885–1976) – прямой, откровенный рупор идей автора, главной из которых является страстное отрицание войны с позиций гуманизма и пацифизма; она была написана в разгар первой мировой войны, в которой Япония участвовала на…

Младшая сестра Ронда Грей

Трэлле было восемь лет, когда она взобралась на верхушку ветряной мельницы и обнаружила, что не в состоянии спуститься вниз. Тогда ее спас высокий блондин божественной внешности – лучший друг ее брата Алан Кольт. Когда малышка заплакала от страха, Алан прижал ее к груди и сказал, чтобы она не боялась, потому что он никогда не позволит, чтобы с ней что-то случилось. Маленькая девочка тут же решила, что, когда вырастет, непременно выйдет замуж за Алана. С тех пор прошло шестнадцать лет…

Когда она была плохой Рон Фауст

Женщина удивительной красоты, женщина-мечта, женщина-сирена — такой была Шанталь. Она могла увлечь и погубить всякого, кто попадет под ее чары. Встреча с ней сулит обретение гармонии и счастья Дэну Старку. Но пелена спадает, и ему приходится решать: оставаться ли и далее жертвой? И он принимает решение…

Младшая сестра Мэри Берчелл

Аликс Фарлей дружно живет со своей бабушкой в тихой английской деревушке. Но однажды девушка узнает, что ее мать жива, она — знаменитая оперная певица. Решив во что бы то ни стало разыскать ее, неискушенная Аликс попадает в суматошную жизнь лондонской богемы. Поклонник блистательной и эгоистичной примадонны вскоре влюбляется в скромную провинциалку. Мать и дочь невольно становятся соперницами…

Заложники любви Кэрри Томас

Анна Ролтон предпочла блестящей научной карьере преподавательскую работу в школе небольшого английского городка. Принимая ухаживания дяди одной из своих учениц, Анна начинает подумывать о замужестве. Неожиданно в ее жизни вновь появляется Гарольд Сэвидж — первая любовь Анны. Гарольд, прежде относившийся к Анне, как к младшей сестре, теперь страстно увлекается ею. Уступая его нетерпеливому напору, Анна отдается ему. Гарольд предлагает ей руку и сердце, но Анна из ложной гордости отказывается. Она сильно обижена на отвергнувшего когда-то ее…

Пока не кончилось время Евгений Лукин

Время, время как его не хватает, когда оно так нужно. В мире, описанном в рассказе Лукина – фраза время-деньги, понимается буквально, купил пачку сигарет, заплатил полчаса своего времени, отключился телефон значит твоя жизнь подходит к концу. Писателю Калогеру осталось жить два месяца, когда незнакомая женщина предложила отдать ему два своих года.

Пора снять маски Дебби Макомбер

Может ли иметь продолжение любовь, зародившаяся в огне ярких карнавальных плясок? Ведь именно на карнавале встречает Джо Мэри мужчину своей мечты. Но она не имеет возможности сказать ему об этом: ликующая толпа, соединив на миг, разводит их в разные стороны. Интересно, как сложатся их отношения, когда они встретятся вновь?

Бриллиант Фортуны Валерия Вербинина

Секретный агент российского императора Алексей Каверин получил малоприятное задание: убить на дуэли назойливого поклонника великой княжны Александры Михайловны. Девушка уехала в Ниццу на лечение и позволила себе завести неподобающее знакомство. Каково же было удивление Алексея, когда во фрейлине княжны он узнал Полину Серову, коллегу по особой службе и вечную соперницу! Но это была не единственная неприятность: дуэль закончилась совсем не так, как планировал Алексей. Однако когда они с Полиной все же нашли способ избавиться от сомнительного…

Сестра Смерти Мария Чернокрылая

Не всегда жизнь бывает легкой и простой. Это знает каждый. Но каждый ли способен жить дальше, бороться и не опускать руки, как бы ни было тяжело? Наверно, нет. Но когда есть ради кого жить, ты способен бороться до конца. А что может стать концом? Кто-то считает, что смерть. Но каково же тогда самой Смерти, пережившей большое горе, бороться? Тем более помочь ей почти некому. Но проходит время, а оно, как известно, лечит. И не только людей, но и Смерть тоже. Только, что делать, когда раны почти затянулись, а тебе Судьба готовит новый удар? Да и Судьба ли? Что…

Старшая сестра Любовь Воронкова

Эта книга – о судьбе девочки-пионерки Зины Стрешневой. У неё умерла мать. Потерять так рано мать – само по себе тяжёлое горе. Но Зине, старшей сестре, пришлось принять на себя заботу о хозяйстве, о младших братишке и сестрёнке, постараться сохранить тот же уклад жизни, что был и при матери. Для этого нужно большое мужество, и этого мужества у девочки не всегда хватало. Не совсем гладко сложилась у неё жизнь и в школе, и в пионерском отряде. У Зины были срывы, были и тяжёлые дни, когда она падала духом. Может, и совсем плохо обернулось бы дело, если бы…

Любящие сестры Элейн Гудж

Две – до поры до времени – любящие сестры мечтают о славе голливудской звезды. Успеха добивается лишь одна. Ей же отдает предпочтение и мужчина, в которого влюблены обе девушки. Старшая, ослепленная завистью, предает свою более удачливую сестру. Безрассудная подлость приводит к скандалу и трагедии. Младшая сестра погибает, а старшей приходится навсегда покинуть «фабрику грез»…Идут годы, старшая сестра находит свое призвание в сфере, далекой от кино. Спустя много лет жизнь сводит ее с двумя племянницами – дочерьми покойной сестры. Девочки…

Как соблазнить герцога Кэтрин Кэски

По какому праву этот лондонский скандалист герцог Блэкстоун разрушает планы юной Мэри Ройл выйти замуж за его брата, красавца виконта Везерли? Каждый раз, когда она оказывается наедине с объектом своей страсти, возникает он – Черный Герцог, пытающийся соблазнить девушку. И чем больше она старается не обращать на него внимания, тем настойчивее становится он. Мэри знает, что должна сделать выгодную партию, но Блэкстоун – не тот мужчина, который ей подходит. Или же?.. Только время рассудит, кто в итоге окажется соблазненным…

Лучшим подарком считается тот, который сделан своими руками. А что же можно презентовать своему другу на день рождения? Подарок может быть любым, а дополнить его стоит открыткой. Что нарисовать на день рождения? Мы собрали лучшие идеи открыток, вдохновляйтесь.

Забавная сова

Что нарисовать на день рождения своему другу или подруге? Попробуйте изобразить забавную сову. Эта птица — символ мудрости, и такая аллегория обязательно польстит вашему близкому человеку. Как ее изобразить? Все очень просто. Сначала нужно нарисовать большой круг. Это будет солнце. Теперь изображаем овал — это тело совы. Сразу пририсовываем падающую тень от птицы. Акцент будем делать на глаза. Их изображаем в виде двух огромных кругов. Дублируем эти геометрические фигуры еще два раза, постепенно их уменьшая. Дорисовываем клюв, он будет выглядеть в виде ромба. Схематично изобразим лапы. Они будут похожи на цветок с тремя листьями. На животе волнистой линией изображаем перья. И завершат образ совы уши и праздничный колпак. Все это рисуем треугольниками. Двумя овалами изображаем крылья. Одно из них нужно изогнуть так, чтобы было похоже, что сова держит крылом нити от шариков. Теперь переходим к изображению праздничной атрибутики. Рисуем воздушные шары и тарелку. Все это нужно изобразить овалами. И осталось нарисовать праздничный кекс. По желанию его можно поменять на пирог. Не забудьте про свечку. Можно схематически нарисовать одну, а можно и изобразить их столько, сколько лет исполняется имениннику. Осталось раскрасить рисунок. Вы можете воспользоваться нашим образцом или использовать любую другую цветовую гамму.

Банка варенья

Когда ломаешь голову над тем, что нарисовать на день рождения маме или сестре, можно изобразить что-то необычное. Например, банку варенья. Как ее нарисовать? Изображаем большой круг. Теперь пририсовываем снизу овал и стираем линии, которые получились на пересечении. Чуть выше круга рисуем еще один овал. Вытягиваем вниз два прямоугольника, от последнего вниз должна расходиться юбочка в форме трапеции. Край нашей крышки делаем волнистым. Декорируем его кружевами. Основа готова. Теперь нужно ее украсить. На банке рисуем малину или другие ягоды на ваш вкус. На ленте, которая украшает банку, рисуем цветочки, ими же декорируем пространство снизу. Не стоит изображать только одно соцветие. Рисуйте сразу несколько цветов с листьями. Ну и осталось главное — изобразить этикетку на банке. Пишем красивым почерком «С Днем Варенья» и пририсовываем ягодку. Контур этикетки можно «простегать» штрихами. Осталось придать нашему изображению цвета, и поздравительная открытка будет готова.

Тортик

Если ребенок думает, что нарисовать на день рождения бабушке, то вы можете ему подать идею. Например, нарисовать тортик, декорированный свечами. Сверху листа пишем разноцветными карандашами поздравительные слова. Это может быть фраза «С днем рождения» или ее английская вариация Happy birthday. Приступаем к изображению тортика. Рисуем полукруг и нижнюю его часть изображаем волнистой линией. Должно получиться что-то похожее на подтеки глазури. Сам тортик рисовать необязательно, но при желании его можно наметить двумя прямыми линиями, уходящими в край листа. Расставляем на глазури свечки. Их может быть произвольное количество, а можно нарисовать столько, сколько лет имениннице. Зажигаем на свечках огоньки и добавляем декор в виде волнообразных линий, которые будут символизировать взорвавшуюся хлопушку. Можно дополнить открытку цветными точками или звездочками.

Воздушные шарики

Как нарисовать открытку на день рождения, чтобы она выглядела оригинально? Все очень просто, нужно совместить рисунок и приклеить на него аппликацию. Вот с ее изготовления и начнем. Берем лист бумаги, акварельные краски и зубную щетку. Смачиваем щетку в воде, окунаем в любую яркую краску и брызгаем на лист. Проделываем эту операцию несколько раз с различными цветами. Ждем, пока краска высохнет, и вырезаем из листа контуры воздушных шаров. В нашем случае их 4, но вы можете сделать больше или меньше. Теперь нам потребуется два листа бумаги: один цветной, другой белый. Белый лист должен быть чуть меньшего размера. Склеиваем две заготовки так, чтобы цветной край выглядел как паспарту. Приклеиваем сверху листа наши шарики, и от них черной ручкой проводим волнистые линии. Снизу открытки пишем поздравительную фразу.

Лаконичный рисунок

Что можно нарисовать на день рождения? Сегодня в моде минимализм, поэтому и изображать открытку будем в этом ключе. Нарисуем праздничный тортик. Но изображение будет очень схематичным. С такой задачей может справиться даже человек, который совсем не умеет рисовать. Визуально делим лист на три части. Первую из них будет занимать изображение кулинарного шедевра. Рисуем тоненький прямоугольник с закругленными краями. Сверху пририсовываем такую же геометрическую фигуру, только более широкую. В ее центре изображаем полоску. Торт готов. Свечку рисуем схематически. Она будет выглядеть как прямоугольник с тонкой палочкой сверху. Дополняем свечку огоньком. Это будет капелька с расходящимися в разные стороны лучами. Теперь переходим к поздравительной надписи. На английском она будет смотреться более стильно. Поэтому пишем Happy печатными буквами на второй трети листа. От слова влево и вправо изображаем две толстые полосы. На последней третьей части листа рисуем слово Birthday.

Больше не стоит долго думать, что нарисовать папе на день рождения. Просто подарите ему такую открытку.

Поздравительный медведь

Как нарисовать рисунок на день рождения? Здесь нет ничего сложного. Изобразим милого мишку, который держит в руках подарок.

Его мы будем делать в виде аппликации. Для начала выберем бумагу с текстурой дерева. Пусть она будет неоднородной, где-то посветлее, где-то потемнее. Нарисуем на листе прямоугольник, чуть расширяющийся книзу. На верхних его углах изобразим два круга. Это корпус медведя. На темно-коричневой бумаге рисуем овал. Это будет нос. Вырезаем наши заготовки и приклеиваем их на чистый лист бумаги. Двумя точками дорисовываем глаза и большой каплей изображаем нос. По желанию можно нарисовать мишке улыбочку. Отступив 2-3 см от аппликации, пишем поздравительную надпись. На медведя приклеиваем квадрат, вырезанный из любой оберточной бумаги. Из нее же вырезаем флажки, которые «развесим» вверху открытки.

Открытка с цветами

Что нарисовать маме на день рождения? Ну, конечно же, цветы. Их можно изобразить реалистичными, а можно, как в нашем случае, декоративными. Внизу листа проводим линию, которая будет комбинировать в себе прямые и зигзагообразные отрезки. Это трава. Сверху пишем поздравительные слова. А посередине рисуем палочки, на которых изображаем различные по форме цветы. Это могут быть колокольчики, розы, ромашки. Чтобы открытка смотрелась нежнее, раскрашивать все нужно в одной цветовой гамме. А чтобы заполнить пространство между цветами нужно нарисовать черной ручкой причудливые завитки.

Отвергая отца

«…только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю. Очень!..»
(на приеме у детского психолога).

На приеме: (мальчик 6 лет, тяжелое невротическое расстройство)
— С кем ты живешь?
— С мамой.
— А папа?
— А мы его выгнали.
— Как это?
— Мы с ним развелись … он нас унижает… он не мужик … испортил нам лучшие годы…

На приеме: (подросток 14 лет, тяжелые мигрени, обмороки, противоправное поведение)

— А почему ты не нарисовал папу, ведь вы же одна семья?

— Лучше бы его вообще не было, такого папы…

— Что ты имеешь ввиду?

— Он матери всю жизнь испоганил, вел себя как свинья…сейчас не работает…

— А лично к тебе папа как относится?

— Ну, за двойки не ругает…

— … все?

— И все, …чего от него?… я даже деньги сам зарабатываю себе на развлечения…

— А чем зарабатываешь?

— Корзины плету…

— А кто научил?

— Отец…он меня вообще многому научил, я еще рыбу ловить могу… машину водить могу… по дереву немного… вот к весне лодку смолили, на рыбалку с отцом поедем.

— Как же ты в одной лодке сидишь с человеком, которого бы лучше вообще на свете не было?

— … ну, вообще у нас с ним так-то… отношения интересные … когда мать уезжает, у нас хорошо… это она с ним не ладит, а я то и с мамкой и с отцом могу, когда не вместе…

На приеме: (девочка 6 лет, проблемы с общением, не внимательная, ночные кошмары, заикание, грызет ногти …)

— Почему ты нарисовала только маму с братом, а где же папа и ты?

— Ну, мы в другом месте, чтобы у мамы было хорошее настроение…

— А если вы будете все вместе?

— То плохо…

— Как это плохо?

— … (девочка плачет)

Через некоторое время:

— Только вы маме не говорите, что я папу тоже люблю, очень…

На приеме: (подросток с тяжелым невротическим нарушением)
Отношение к ребенку

— … Ваш сын действительно верит в смерть своего отца?

— Да! Мы это ему специально сказали,… а то не дай бог с ним встретиться захочет, потом необерешься наследственности,… но мы с бабушкой про отца только хорошее говорим, чтоб не переживал и стремился стать хорошим человеком.

На приеме: (мальчик 8 лет, тяжелая депрессия и ряд других заболеваний)

— … А что с папой?

— Не знаю…

Я обращаюсь к маме:

— Вы не говорите о смерти отца?

— Он знает, мы говорили об этом… (мама плачет), да он и не спрашивает, и фотографии смотреть не хочет.

Когда мама выходит из кабинета, я спрашиваю мальчика:

— … тебе интересно про папу узнать?

Мальчик оживает и первый раз смотрит мне в глаза.

— Да, но нельзя…

— Почему?

— Мама опять заплачет, не надо.

За время работы с детьми, в своей практике, мне пришлось столкнуться со следующими фактами:

1. Дети любят своих родителей одинаково сильно

Вне зависимости от демонстрируемого ими поведения.
Ребенок воспринимает маму и папу как целое и как важнейшую часть самого себя.

2. Отношение ребенка к отцу и отца к ребенку всегда формирует мать

Женщина выступает посредником между отцом и ребёнком, именно она транслирует ребёнку: кто его отец, какой он и как к нему следует относиться.

3. Мать имеет абсолютную власть над ребёнком

Она делает с ним всё что захочет, сознательно или бессознательно. Такая сила дана женщине природой для того, чтобы потомство смогло выжить без лишних сомнений. Сначала сама мама является миром ребенка, а позднее она выводит ребенка в мир через себя. Ребенок познает мир через маму, видит мир ее глазами, акцентирует внимание на том, что значимо для мамы. Осознанно и неосознанно мама активно формирует восприятие ребенка. С отцом ребенка тоже знакомит мама, она транслирует степень значимости отца. Если мама не доверяет мужу, то ребенок будет избегать отца.

На приеме:

— Моей дочке 1год 7месяцев. Она с криком убегает от отца, а когда он берет ее на руки — плачет и вырывается. А последнее время стала говорить отцу: “Уходи, я тебя не люблю. Ты плохой”.

— А что вы действительно чувствуете к своему мужу?

— Я сильно обижена на него… до слез.

4. Отношение отца к ребенку тоже формирует мать

Например, если женщина не уважает отца ребенка, то мужчина может отказать ребенку во внимании. Достаточно часто повторяется одна и та же ситуация: стоит только женщине изменить внутреннее отношение к отцу ребенка, как он неожиданно изъявляет желание видеть ребенка и участвовать в его воспитании. И это даже в тех случаях, когда отец до этого долгие годы игнорировал ребенка.

5. У ребёнка нарушено внимание, память, неадекватна самооценка

Если нарушено внимание, память, неадекватна самооценка, а поведение оставляет желать лучшего – то в душе ребенка катастрофически не хватает отца.

Отвержение отца в семье часто ведет к появлению интеллектуальной и психической задержке развития ребенка.

6. У ребёнка нарушена коммуникативная сфера, высокая тревожность, страхи

Если нарушена коммуникативная сфера, высокая тревожность, страхи, а приспосабливаться к жизни ребенок так и не научился, и везде чувствует себя чужим – значит он никак не может отыскать маму в своем сердце.

7. Проблемы взросления у ребёнка

Детям легче справляться с проблемами взросления, если они чувствуют, что мама и папа принимают их целиком, такими, какие они есть.

8. Когда ребёнок растет здоровым эмоционально

Ребенок растет здоровым эмоционально и физически, когда он находится вне зоны проблем своих родителей – каждого индивидуально и/или их как пары. То есть он занимает свое детское место в системе семьи.

9. Ребёнок всегда «держит флаг» за отвергнутого родителя

Поэтому он будет соединяться с ним в своей душе любыми способами.
Например, он может повторять тяжёлые особенности судьбы, характера, поведения и т. п. Причём, чем сильнее мать не принимает эти особенности, тем ярче у ребёнка они проявляются. Но как только мама искренне разрешит ребёнку быть похожим на своего отца, любить его открыто, у ребёнка появится выбор: соединяться с отцом через тяжелое или же любить его напрямую – сердцем.

10. Ребенок предан маме и папе одинаково сильно

Ребенок предан маме и папе одинаково сильно – он связан любовью. Но когда отношения в паре становятся тяжелыми, ребенок силой своей преданности и любви глубоко включается в то тяжелое, что причиняет боль родителям. Он берет на себя столько, что действительно во многом облегчает душевные страдания одного или обоих родителей сразу. Например, ребенок может стать психологически равным родителям: другом, партнером. И даже психотерапевтом. А может подняться еще выше, заменяя психологически им их родителей. Такая ноша является непосильной ни для физического, ни для психического здоровья ребенка. Ведь, в итоге, он остается без своей опоры – без родителей.

11. Невозможный выбор ребёнка

Когда мама не любит, не доверяет, не уважает или просто обижена на отца ребенка, то глядя на ребенка и видя в нем многие проявления отца, осознанно или неосознанно дает малышу понять, что его «мужская часть» плохая. Она как бы говорит: «Это мне не нравится. Ты не мой ребенок, если ты похож на своего отца». И из любви к матери, а точнее из-за глубокого стремления выжить в данной семейной системе, ребёнок всё-таки отказывается от отца, а следовательно и от мужского в себе.

За подобный отказ ребенок платит слишком дорогую цену. В душе этого предательства он себе никогда не простит. И обязательно накажет себя за это сломанной судьбой, плохим здоровьем, неудачливостью в жизни. Ведь жить с этой виной невыносимо, даже если она не всегда осознаётся. Но это цена его выживания.

Чтобы примерно почувствовать, что же происходит в душе ребёнка, попробуйте закрыть глаза и представить двух самых близких для вас людей, за которых вы можете, не задумываясь, отдать жизнь. А теперь вы все трое, крепко держась за руки, оказались в горах. Но гора, на которой вы стояли, неожиданно рухнула. И оказалось, что вы чудом удержались на скале, а два ваших самых дорогих человека повисли над пропастью, держась за ваши руки. Силы кончаются и вы понимаете, что двоих не вытащить. Спасти можно только кого-то одного. Кого вы выберете? В этот момент мамы, как правило, говорят: «Нет, лучше уж умереть всем вместе. Это ужасно!» Действительно, так было бы легче, но условия жизни таковы, что ребенку приходится сделать невозможный выбор. И он его делает. Чаще в сторону мамы.

«Представьте, что вы все-таки отпустили одного человека и вытащили другого.

– Что вы будете чувствовать по отношению к тому, кого вы не смогли спасти?

– Огромную, испепеляющую вину.

– А к тому, ради кого вы это сделали?

– Ненависть».

Но природа мудра — тема злости на мать в детстве табулирована жестко. Это оправдано, ведь мама не только дарит жизнь, она её ещё и поддерживает. После отказа от папы, мама остается единственным человеком, который может поддержать в жизни. Поэтому, выражая свой гнев, можно спилить сук, на котором сидишь. И тогда этот гнев обращается на самого себя (аутоагрессия). «Это я плохо справился, я предал папу, я сделал недостаточно для того, чтобы…и только я один. Мама не виновата — она слабая женщина». И тогда начинаются проблемы с поведением, психическим и физическим здоровьем.

12. «Мужское» гораздо больше, чем похожесть на собственного отца

Принцип мужского – это закон. Духовность. Честь и достоинство. Чувство меры (внутреннее ощущение уместности и своевременности). Социальная самореализация (работа по душе, хороший материальный доход, карьера) возможна, только если в душе человека есть позитивный образ отца.

13. Только отец может инициировать взрослую часть внутри ребёнка

Какой бы замечательной ни была мать, но только отец может инициировать взрослую часть внутри ребёнка. (Даже если отцу самому не удалось выстроить отношения с собственным отцом. Для процесса инициации это не столь важно). Вы, наверное, встречали взрослых людей, которые инфантильны и беспомощны как дети? Начинают одновременно кучу дел, имеют множество проектов, но ни один так и не доводят до конца.

Или те, кто боятся начать дело, проявить активность в социальной самореализации.

Или те, кто не могут сказать «нет»

Или те, кто постоянно лгут.

Или не держат данного слова, на них сложно в чём либо положиться.

Или те, кто боятся иметь собственную точку зрения, соглашаются со многим против собственной воли, «прогибаясь» под обстоятельства.

Или наоборот, те, кто ведут себя вызывающе, воюют с окружающим миром, противопоставляя себя другим людям, многое делая в пику, или даже ведут себя противоправно.

Или те, кому жизнь в социуме даётся с огромным трудом, «втридорога» и т. п. – всё это те люди, у которых не было доступа к своему отцу.

14. Только рядом с отцом маленький ребёнок впервые познаёт границы

Он познает собственные границы и границы других людей. Грани дозволенного и не дозволенного. Свои возможности и способности. Рядом с отцом ребёнок чувствует, как действует закон. Его силу. (С мамой отношения строятся по другому принципу: без границ – полное слияние).

Как пример, можно вспомнить поведение европейцев (в Европе ярко выражены принципы мужского) и русских (в России ярко выражены принципы женского), когда они вместе оказываются на одной территории.

Европейцы, на какой бы маленькой территории не оказались в пространстве, интуитивно размещаются таким образом, что никому никто не мешает, никто не нарушает ничьих границ, и даже если это переполненное людьми пространство, то всё равно каждому остаётся место для своих интересов.

Если же появляются русские, то они заполняют собой всё. Уже никому нет места рядом. Своим поведением разрушая чужое пространство, потому что не имеют своих собственных границ. Начинается хаос. А это именно то, чем и является женское без мужского.

Именно в мужском потоке формируются достоинство, честь, воля, целеустремлённость, ответственность – во все временна высоко ценимые человеческие качества.

Другими словами, дети, которых мама не допустила к отцовскому потоку (сознательно или бессознательно) не смогут легко и естественно пробудить в себе уравновешенного, взрослого, ответственного, логичного, целеустремлённого человека – теперь придётся прилагать огромные усилия. Потому что психологически они остались мальчиками и девочками, так и не став мужчинами и женщинами.

Теперь за мамино решение: оградить ребёнка от отца, человек всю жизнь будет платить невероятно высокую цену. Словно он потерял благословение на жизнь.

«Если жена уважает мужа, а муж уважает жену, дети тоже чувствуют уважение к себе. Кто отвергает мужа (или жену), тот отвергает его (или её) в детях. Дети воспринимают это как личное отвержение» — Берт Хеллингер.

15. Огромное значение имеет то, какой образ у матери об отце ребёнка

Отец играет разные, но значимые роли для сына и дочери. Для мальчика отец – это его самоидентификация по полу (т.е. ощущение себя мужчиной не только физически, но и психологически). Отец — это родина для сына, его «стая».

Мальчик с самого начала рождается у человека другого пола. Всё с чем соприкасается мальчик в матери – иное по сути, иное, чем он сам. Женщина переживает то же чувство. Поэтому замечательно, когда мама может одарить сына своей любовью, наполнив женским потоком, инициировав женские принципы, с любовью отпустив его на родину – к отцу. (Кстати, только в этом случае сын может уважать свою мать и быть ей искренне благодарен).

С момента рождения и, примерно, до трёх лет мальчик находится в поле влияния матери. Т.е. он напитывается женским: чувствительностью и нежностью. Способностью к близким, доверительным и долговременным эмоциональным отношениям. Именно с матерью ребёнок учится эмпатии (вчувствование в душевное состояние другого человека). В общении с ней пробуждается интерес к другим людям. Активно инициируется развитие эмоциональной сферы, а так же интуиции и творческих способностей – они тоже в зоне женского. Если мать была открыта в своей любви к малышу, то в последствии, став взрослым, такой мужчина будет заботливым мужем, ласковым любовником и любящим отцом.

В норме, примерно, после трёх лет, мама отпускает сына к отцу. Важно подчеркнуть, что она отпускает его навсегда. Отпускает, значит, разрешает мальчику напитываться мужским и быть мужчиной. И для этого процесса не столь важно жив отец, или умер, может быть у него другая семья, или он далеко, или у него тяжелая судьба.

Бывает и так, что биологического отца нет и не может быть рядом с ребёнком. Тогда здесь имеет значение, что мать чувствует в душе к отцу ребёнка. Если женщина не может согласиться ни с его судьбой, ни с ним, как правильным отцом для её ребёнка, то малыш получает пожизненный запрет на мужское. И даже правильная среда, в которой он вращается, не сможет скомпенсировать ему эту утрату. Он может занимается мужскими видами спорта, второй муж мамы может быть замечательным человеком и мужественным мужчиной, возможно даже есть дедушка, или дядя, готовые общаться с ребенком, но всё это останется на поверхности, как форма поведения. В душе ребёнок никогда не осмелится нарушить материнского запрета. Но если женщине всё таки удаётся принять отца ребёнка в своё сердце, то ребёнок бессознательно будет чувствовать, что мужское это хорошо. Сама мама дала своё благословение. Теперь встречая в своей жизни мужчин: дедушка, друзья, учителя, или новый мамин муж, ребёнок сможет через них напитываться мужским потоком. Который, он будет брать у своего отца.

Единственное, что имеет значение, это какой образ в душе у матери об отце ребёнка. Допустить ребёнка к отцовскому потоку мама может только при условии, что в душе она уважает отца ребёнка, или как минимум, хорошо к нему относится. Если этого не происходит, то бесполезно говорить мужу: «Иди, поиграй с ребёнком. Сходите вместе погулять» и т. п., отец этих слов не услышит, так же, как и ребёнок. Воздействие имеет только то, что принято душой. Благословляет ли мама отца и ребёнка на взаимную любовь друг к другу? Наполняется ли мамино сердце теплом, когда она видит, как ребёнок похож на своего отца? Если отец признан, то теперь малыш начнёт активно наполнятся мужским. Теперь развитие пойдёт по мужскому типу, со всеми мужскими особенностями, повадками, предпочтениями, и нюансами. Т.е. теперь мальчик сильно начнёт отличаться от маминого женского и всё больше станет походить на папино мужское. Так вырастают мужчины с выраженным мужским.

С дочерьми этот процесс обстоит несколько иначе. Девочка тоже, примерно, до трёх лет находится с мамой, напитываясь женским. В районе трех–четырёх лет она переходит под влияние отца и находится в поле его влияния примерно до шести–семи лет. В это время активно инициируется мужское: воля, целеустремлённость, логика, образное мышление, память, внимание, трудолюбие, ответственность и т. д. А самое главное, именно в этот период закладывается понимание того, что девочка отличается от папы по полу. Что она похожа на маму и скоро она станет такая же красивая женщина как мама.

Именно в этот период дочери обожают своих отцов. Активно проявляют знаки внимания и симпатию по отношению к папе. Хорошо, если мама это поддержит, а папа сможет показать дочери, что она прекрасна и что он её любит. В дальнейшем именно этот опыт общения с самым главным мужчиной в жизни позволит ей чувствовать себя привлекательной женщиной.

Дочери, не допущенные в своё время к отцу, психологически так и остаются девочками, не смотря на то, что уже давно стали взрослыми. Но по истечении некоторого времени папе очень важно отпустить дочь обратно к маме – в женское, а маме – её принять. Это происходит когда девочка начинает чувствовать, что папа любит маму чуть больше чем её, и что как женщина мама нравится и подходит папе больше. Это горькое расставание с самым лучшим мужчиной, но невероятно целительное. Теперь у девочки инициированы принципы мужского, значит она многого сможет добиться в жизни. Но самое главное, у неё есть счастливый опыт быть принимаемой и любимой мужчиной. Вернувшись к маме, она теперь всю жизнь будет наполнятся женским. Эта сила даст ей возможность найти хорошего партнёра и создать семью, родить и воспитать здоровых детей.

Обычно после подобного открытия мамы чувствуют себя растерянными и полными противоречий. Все они задают примерно одни и те же вопросы:

«Как же быть, если отца своего ребенка я не только не люблю, я его просто ненавижу?! Его даже уважать не за что — опустившийся человек! Я что, ребенку врать буду, что его отец хороший человек? Да я ребенку только и говорю: “Посмотри на своего отца… Умоляю, только не будь как он!” Или: “Когда я вижу, что моя дочь хмурит брови, как ее отец, я хочу убить их обоих!».

Если смотреть на это так, то появятся злость и отчаяние. Но сейчас речь идет о ребенке, а не о парных отношениях женщины. А для ребёнка оба родителя равно значимые и одинаково любимые.

Женщина очень часто смешивает свои парные отношения с родительскими. Для ребёнка это невыносимо. Женщина как бы говорит своему малышу: «Он плохой партнёр для меня, значит он плохой отец для тебя». Это разные вещи. Ребёнок не должен быть включён в особенности отношений пары. Образно говоря, дверь в родительскую спальню должна остаться для него закрытой навсегда. А вот как родители, эти два человека остаются в его полном распоряжении. Т.е. мужчина как партнёр и как отец ребёнка это два разных человека. Ребёнок ничего не знает об отце как о партнёре. А женщина не знает его как отца. Поэтому для женщины он только партнёр, а для ребёнка только отец.

Мать, которая не может принять отца своего ребёнка, не может полностью принять и ребёнка. Поэтому она не может любить его безусловной любовью. А в этом случае ребёнок теряет доступ к обоим родителям. Теперь отношения с мамой внутренне, душевно будут тяжелы. Ребёнок либо будет подстраиваться и угождать матери, при этом частенько болея (так “пережигается” агрессия на мать), либо ребёнок активно будет протестовать. Но ни в первом, ни во втором случае открытой любви между матерью и ребёнком не будет.

Кстати, люди, которые не любят себя, считают себя некрасивыми, не принимают свою индивидуальность, а так же те, кто склонны к чрезмерному самоосуждению и осуждению всех и вся, это те бывшие дети, мать которых осуждала и отвергала в них их отца. Теперь отношения с самим собой и жизнью строятся по усвоенному в детстве принципу.

Но если женщине все-таки хватит мужества и любви к ребёнку, чтобы не вываливать тяжесть парных отношений на своё чадо, отделить в своей душе парные отношения от родительских, то у ребёнка наступит огромное душевное и физическое облегчение. (Многие дети перестают болеть после проделанной душевной работы их матерью). Тогда, не смотря на то, что родители разошлись, или не ладят, у ребёнка хватит в дальнейшем сил, чтобы жить и продолжать жизнь.

Наши предки знали такую закономерность, что если женщина умеет уважать своего мужа, своих и его родителей, то дети в таких семьях не болеют, а их судьбы складываются удачно.

Практика работы с детьми и взрослыми

Практика работы с детьми, подростками и взрослыми людьми показала, что самая сильная человеческая боль, имеющая долговременные последствия, это боль от потери родителей в свое душе. Кстати, именно эта потеря является, зачастую, причиной депрессии.

Поэтому для облегчения жизни ребенка и его полного выздоровления важно не столько само физическое присутствие родителей в повседневной жизни ребенка, сколько доброе и уважительное отношение к ним в его собственной душе. Словно родители никогда не покидали ребенка, а стоят за его спиной. Стоят, как ангелы — хранители. И так с первого и до последнего дня жизни. Неслучайно, что из десяти заповедей объяснением и мотивировкой сопровождается только пятая: «Чти отца и матерь твою, чтобы ты жил на земле долго и счастливо». Именно это знание позволяет выжить человечеству, оставаясь духовно и физически здоровым.

Ведь только тогда, когда сердце наполнено почтением и благодарностью своим родителям, хотя бы за бесценный дар жизни, можно смело идти вперёд.

Хочется рассказать об одном случае, ярко иллюстрирующем выше сказанное. Ко мне обратились мама и бабушка одного семилетнего мальчика. У ребенка было очень тяжелое состояние: кроме невероятной неуправляемой агрессии, истерик, постоянной тревоги, проблем в школе, ночных кошмаров, страхов, были еще сильнейшие головные боли и мучительное ощущение мурашек по всему телу.

Мама с папой у этого мальчика развелись очень давно. Ребенок помнил отца больше по фотографиям. Всю свою сознательную жизнь он жил с мамой и бабашкой. Ребенок был полной копией своего отца. Как внешне, так и в характере все чаще обнаруживалось сходство. Единственное, что слышал мальчик о своем отце, это то, что его родитель — невероятное чудовище (мама с бабушкой не скупились на эпитеты), и еще то, что он к их большому горю как раз на это чудовище очень похож. И теперь перед ребенком ставилась задача перебороть «злые» качества и стать хорошим человеком. А на приеме передо мной сидел совершенно замечательный ребенок, к тому же с большими творческими способностями, но рассуждал он о жизни так, как будто ему лет семьдесят, не меньше. Мы взялись за работу все вместе: мама, бабушка, мальчик и я. Первое, что сделали женщины, это решительно изменили политику семьи.

Мама начала рассказывать сыну о том, какими хорошими качествами обладает его отец. О том хорошем, что было у них в отношениях. О том, что ей нравится, что сын похож на своего отца. Что он может быть абсолютно таким же, как папа. Самое главное, что сын не несет ответственности за их партнерские отношения. И не зависимо от того, что они разведены как пара — как родители они останутся для него навсегда вместе. А сын может любить папу ничуть не меньше, чем маму.

Некоторое время спустя мальчик написал папе письмо. У сына появилась папина фотография на письменном столе, а другую, маленькую, он стал носить с собой в школу. Потом в семье появились дополнительные праздники: день рождение папы; день, когда папа сделал маме предложение; когда папа выиграл матч. А самое главное, теперь, когда мама смотрела на сына, она с гордостью произносила: «Как же ты похож на своего отца!»

Когда состоялась наша очередная встреча, мама поделилась, что врать вообще не пришлось – бывший муж действительно многогранная личность. А вот с сыном стали происходить просто фантастические изменения: сначала пропала агрессия, потом – страхи, боли; появились успехи в школе, исчезли злополучные мурашки, ребенок стал управляемым. И снова вернулся к жизни. «Я не могу в это поверить, неужели отец играет такую роль?!».

Да, каждый из нас – продолжение и итог слияния двух потоков жизни: материнского (и ее рода) и отцовского (и его рода). Соглашаясь с этим в ребенке, принимая его судьбу такой, какая она ему дана, – мы даем ему шанс расти. Это и есть родительское благословение на Жизнь.

P.S. Если вам понравилась эта статья, пожалуйста, поделитесь с друзьями, нажав на кнопки социальных сетей слева. И, как всегда, буду рада вашим комментариям к этой статье.

Регистрируйтесь на бесплатный онлайн-класс «Воспитание без криков и наказаний», который состоится уже совсем скоро.
Кликните на баннер ниже, чтобы записаться.

Читайте также:

«Для меня в семье главные оба — и мама, и папа. Хотя, наверное, всё-таки мама»

День семьи, любви и верности отмечается в России 8 июля. К этому празднику мы попросили детей разного возраста (от восьми до восемнадцати) рассказать, что такое для них семья и зачем она вообще нужна. А заодно объяснить, кто в семье главный, должны ли быть в семье секреты и как родителям стать настоящими друзьями своим детям.

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Даниэль, 8 лет: «Я бы хотел, чтобы родители чаще вставали на мою сторону. Тяжело быть старшим»

У меня есть мама, папа и два брата. Мама часто занимается своими делами или воспитывает меня и братьев. Летом папа занимается нашими поездками в отпуск, а в другие времена года он работает. Мама больше уделяет нам внимания, хотя папа тоже старается, но у него же работа! Для меня главные оба — и мама, и папа. Хотя, наверное, главная — мама. Принимает решения тоже она. Но папа тоже иногда принимает, но мама больше. Со своими проблемами я прихожу тоже к маме. Родители у меня больше строгие: когда я себя плохо веду, они меня ругают. Когда мы дома, братья много играют, а я читаю и тоже играю. Вместе мы часто куда-то ездим — в парк аттракционов, за город, в кино. Ещё мы вместе смотрим кино или играем. Можем поговорить о семейных делах.

Семья — это самое главное, что у меня есть. Я их очень люблю. Я получаю от нашего общения удовольствие, много опыта и знаний. Без семьи я бы не мог ничего нового узнавать в жизни! Только я бы ещё хотел, чтобы брат у меня не вырос занудой и чаще слушался меня. Я его на год старше, а он меня не никогда слушается, говорит, что я ему не указ. Я бы хотел, чтобы родители мне больше доверяли, потому что они всегда верят брату Лёве, когда он что-то плохое делает. Но мама говорит, что они маленькие, поэтому их нельзя обижать и заставлять что-то делать. Я бы хотел, чтобы родители чаще вставали на мою сторону и заступались. Мне иногда тяжело быть самым старшим братом. А иногда мне нравится быть самым старшим — если бы меня ещё все слушались!

Арина, 10 лет: «Главная для меня всё-таки мама, я с ней решаю все свои вопросы»

Мы с мамой живем вдвоем — папа живёт в другом доме. У нас с мамой очень хорошие отношения, я бы даже сказала, прекрасные. Мы вместе рисуем, гуляем, ходим на разные мероприятия. Или просто сидим в интернете. Мама у меня не строгая, хотя иногда — очень редко — она ругает меня за то, что я не убираюсь дома и не мою посуду. Иногда я забываю покормить кошку — и тогда мама тоже ругается. Она любит порядок, а я не люблю. Мы не очень похожи по характеру — мама не очень любит рисовать, а я люблю.

С папой я тоже провожу много времени — он приходит ко мне и забирает гулять в парк. Я нормально отношусь к тому, что они живут отдельно. Они же больше не хотят быть вместе как пара, муж и жена. Они друзья, у них хорошие отношения, хотя иногда они ругаются.

Но главная для меня все-таки мама, я с ней решаю все свои вопросы. Мне кажется, моя семья не похожа на семьи моих одноклассников. Мы как-то выделяемся — ходим по классным мероприятиям вместе, а они все дома сидят у телевизора, ничего не делают. У меня не скучная семья — и у мамы такие же классные друзья, как она сама. Мне нравится проводить время с ней и её друзьями, с их детьми.

Мне кажется, семья нужна для того, чтобы тебя в ней всегда поддерживали. Мои родители меня всегда очень поддерживают.

Моя семья состоит из пяти человек: мама, папа, я, моя старшая сестра Юля, мой племянник Давид. Я бы сказала, что главный в нашей семье — папа, но некоторые решения принимает мама. Она же чаще занимается мной и моим воспитанием. У нас с ней дружеские отношения, она знает очень много моих секретов, и, несмотря на то, что у нас бывают разные мотивы, это не отменяет нашего общего подхода к делу. Вообще, нам с сестрой всегда давали много свободы, доверяли нам. Конечно, у нас не всегда получается сохранять хорошие отношения, иногда мы ругаемся, но в тяжёлые моменты мы всегда поддерживаем друг друга. И это даже не исходит от чувства долга перед членами семьи. Всё из-за того, что мы буквально срослись друг с другом. Мои родители всегда для меня были «корнями» отношений со всеми остальными людьми.

Когда мой отец тяжело заболел, мне было тоже очень плохо. Потом я поняла, почему мне было так невыносимо. Просто если один из членов нашей семьи несчастлив, никто другой счастлив быть не может. Могла ли я ходить в кино, радоваться дням своей жизни, играть с друзьями, когда дома был мой отец, и я не могла ему ничем помочь? К сожалению, члены семьи не всегда имеют возможность оказать помощь, но если бы мы не были так сплочены в тот период, мы бы не победили болезнь. Этот эпизод научил меня тому, что близкие люди не вечны. Не имеет значения, кто это — твой близкий друг, родитель, сестра, товарищ по работе, официант, который выдаёт тебе кофе каждое утро и улыбается тебе в кафе, учитель в школе. Надо дорожить каждой секундой, проведённой с людьми, которые нужны тебе, потому что однажды их время может закончиться.

Я бы хотела, чтобы в моей семье прекратили скрывать секреты друг от друга, чтобы больше радовались мелочам, осознавали, что проблемы не должны скрываться, а должны решаться. И хотелось бы побольше доверия друг к другу как к единому целому.

Наша семья состоит из мамы, бабушки, меня и моей младшей сестры. С папой мы не общаемся, а сестра его никогда не видела. Поэтому в нашей семье главный человек и добытчик — мама. Это даже не обсуждается. Но при этом отношения у нас не типичные для родителей и детей. У нас доверительные, равноправные, свободные и одновременно теплые отношения. Мама не видит смысла в том, чтобы нас прессовать, строить из себя босса и авторитета. Я думаю, это удалось потому, что мама видит во мне взрослого человека, с которым можно общаться на равных, советуется, спрашивает мое мнение. В каких-то вопросах я действительно могу ей помочь.

Поскольку я единственный мужчина в семье, я ощущаю свою ответственность — особенно за мою сестру (она младше на четыре года). Я должен следить за ней, помогать ей. Хотя в детстве мы враждовали со страшной силой, сейчас у нас очень нежные отношения, нон-стоп общаемся. Я за неё горой. У мамы со мной и с сестрой разные отношения. Ася сейчас как раз в переходном возрасте, у нее сложный характер — сложнее, чем у меня. И она девочка. У них свои, более приватные отношения. Когда родитель и ребенок одного пола — это совсем другие отношения.

Как на меня повлияло то, что у меня нет папы? Я не могу найти в этом каких-то серьезных минусов. Я со всем справлялся и без него — и мама справлялась. Более того, благодаря тому, что я вырос в окружении одних женщин, я теперь очень легко нахожу общий язык с противоположным полом. У меня нет никаких проблем с тем, чтобы знакомиться и общаться с девушками — без комплексов. Я хорошо понимаю женщин. У меня не было отца, но были друзья постарше, так что мужского общения хватало.

У моих друзей семьи — «старой закалки». Такие, где отец может стукнуть кулаком по столу, где «нет» значит «нет», а слово родителей — закон. Никаких обсуждений, никаких диалогов. У моих друзей строгие родители ещё и в плане дисциплины — после восьми вечера быть дома, тотальный контроль и вечные звонки. У меня такого нет, меня никто не пытается контролировать. Я сам знаю, когда и о чём нужно предупредить маму, чтобы она не волновалась.

Такие отношения у нас выстроились тогда, когда я вышел из подросткового возраста, и в целом стал понимать, что такое жизнь. Даже когда я учился в начальной школе, мама старалась быть со мной на равных. Я всегда был самостоятельным. Конечно, у нас были проблемы, когда мне было лет 13-16, в период юношеского максимализма, когда я хлопал дверями и постоянно находился в режиме обороны. Даже грозился уйти из дома и считал, что меня никто не понимает.

Сейчас конфликты тоже бывают — либо бытовые, либо рабочие. Дело в том, что мама одновременно и мой начальник, так что по работе она высказывает мне претензии как начальник. Я поначалу этого не понимал, говорил: ну как же так, ты же моя мама, почему ты так жёстко себя ведешь. Но потом я понял, что эти вещи надо разделять. И если есть косяк по работе, я просто его исправляю. Если раньше во время конфликтов были ор и ссоры, то теперь это нормальный разговор.

Мы не так часто теперь проводим время вместе — она в другом городе, я живу отдельно. Но если встречаемся, то стараемся пойти на какое-нибудь мероприятие, которое всем нам интересно. Идём в театр или на выставку. Или устраиваем домашнюю посиделку за просмотром общих любимых фильмов. Или просто разговариваем или гуляем.

Семейное недоразумение после смерти

Аааа, семья.

Семья, семья, семья.

Семья может быть прекрасной, но этот пост не об этом. Этот пост о смерти и горе, и все те времена, когда вы смотрели на члена семьи и говорили: «, кто вы?» «чем ты занимаешься? » «где вы были?» «Когда ты превратился в кого-то, кого я не знаю?» «Почему ты не рядом со мной?» и «, как я могу на вас рассчитывать?»

После смерти многие люди чувствуют себя изолированными и непонятыми.Они могут сказать, что разочарованы друзьями, коллегами и обществом — ну, по крайней мере, у меня есть семья. А почему бы и нет? Семья должна быть рядом друг с другом. Для многих семья всегда была той тяжестью, которая удерживала их на земле и маяком во время шторма.

Проблема в том, что смерть и горе могут заставить людей вести себя как сумасшедшие и серьезно пошатнуть центр равновесия в семье. Если смерть произошла в семье, то есть благодатная почва для недопонимания в семье, поскольку члены семьи пытаются справиться с изменением ролей и динамики, разными стилями скорби и сложными эмоциями.

Итак, некоторым людям повезло обнаружить, что их семья проявляет именно такую ​​поддержку и заботу, как и ожидалось, но очень часто люди обращаются к своей семье и оказываются ужасно разочарованными и сбитыми с толку. Мы получаем много вопросов о , почему это могло произойти с , и из-за сложной семейной динамики на этот вопрос мы редко можем ответить. Тем не менее, у нас есть несколько общих гипотез о том, почему после смерти может возникнуть семейное непонимание, которые мы собираемся обсудить сегодня.На самом деле ваша ситуация, скорее всего, представляет собой комбинацию факторов; мы надеемся, что этот пост просто заставит вас задуматься.

Изменение динамики семьи:

Нам просто нравится обсуждать здесь теории, поэтому давайте начнем с одной. Теория семейных систем была представлена ​​доктором Мюрреем Боуэном в 1960-х годах. По сути, теория семейных систем утверждает, что семьи — это системы взаимосвязанных и взаимозависимых индивидов. В семейной системе каждый член должен играть свою роль, и ожидается, что члены системы будут реагировать друг на друга в соответствии со своей ролью и отношениями.Сохранение одного и того же паттерна поведения в системе может привести к балансу внутри семейной системы (но также и к дисфункции).

Когда кто-то умирает, вся семейная система сбрасывается. Скорбящие члены семьи оказываются незаинтересованными и / или неспособными вести себя так, как они привыкли. Люди должны не только справиться с горем, но и пережить тот факт, что жизненно важная часть семьи исчезла. Некоторые из ролей, в которых раньше жил ваш любимый, придется выполнять членам семьи, и по мере того, как все привыкают, может произойти сейсмический сдвиг в том, как «всегда было».

Разные эмоции:

Горе может заставить вас чувствовать, что вы сходите с ума. Ваша реакция на горе будет совершенно иной, чем у кого-либо еще, как и диапазон чувств, которые вы испытываете в ответ на потерю. Вот неполный список эмоций, обычно связанных с горем:

шок, онемение, печаль, отчаяние, одиночество, изоляция, трудности с концентрацией внимания, забывчивость, раздражительность, гнев, повышенный или пониженный аппетит, усталость или бессонница, вина, сожаление, депрессия, беспокойство, плач, головные боли, слабость, ломота, боли, тоска, беспокойство, разочарование, отстраненность, изоляция, сомнение в вере.

Довольно часто члены семьи по-разному реагируют на одну и ту же смерть. Когда каждый человек переживает свой индивидуальный эмоциональный опыт, может быть трудно понять, как общаться и поддерживать друг друга. Когда кто-то, кого вы любите, внезапно злится, подавлен, обеспокоен или оцепенел, вашей немедленной реакцией может быть желание, чтобы он вырвался из этого состояния. И наоборот, если вы испытываете эти эмоции, вы можете чувствовать себя более отстраненным и изолированным от своей семьи.В идеальном мире люди будут терпеливы и понимают друг друга, но иногда это легче сказать, чем сделать.

Порядок рождения:

Хотя исследования очередности рождения часто оспариваются, я думаю, мы все можем согласиться с тем, что положение в семье в некоторой степени влияет на то, кем мы являемся как люди, как мы ведем себя в семье, и на наши ожидания. есть для других членов семьи. Если у вас небольшая семья, гораздо более вероятно, что у вас будет типичный «старший», «средний» или «самый младший».

Может случиться так, что после смерти старший ребенок чувствует, что он должен вмешаться и позаботиться о скорбящих родителях и младших братьях и сестрах. Если умер родитель, возможно, старший ребенок чувствует себя обязанным выполнить какую-то из своих ролей. Может быть, младший ребенок родился, и поэтому они чувствуют, что нуждаются в дополнительной эмоциональной поддержке. Тем не менее, некоторые члены семьи могут в конечном итоге почувствовать себя неподдерживаемыми или вынужденными встать на ноги, которые, по их мнению, они не могут или не хотят выполнять.

Вся эта динамика немного усложняется в больших семьях.Но когда существует большая разница в возрасте между старшим и самым младшим, я думаю, интересно рассмотреть идею о том, что семья, в которой рос самый старший ребенок, часто сильно отличается от семьи, в которой рос самый младший ребенок. Это могло бы объяснить некоторые различия в отношениях и мировоззрении после смерти.

Пол / Стиль переживания:

Честно говоря, эта рубрика немного вводит в заблуждение. Не факт, что у мужчин и женщин совершенно разные и разные стили скорби.Скорее, известные исследователи горя Кеннет Дока и Терри Мартин полагают, что существуют разные стили горя, которые связаны с характерным «мужским» или «женским». Эти стили печали существуют непрерывно, и пол всего влияет на то, как вы скорбите. Для более подробного обсуждения их теории, загляните сюда.

Вкратце, эта теория утверждает, что существует два типа горевателей — инструментальные и интуитивные.

Интуитивное горе переживается в основном в терминах чувств и эмоций — «мне было грустно» или «я злился» — и реакция на горе обычно сосредоточена на изучении и выражении этих эмоций — «я плакал всю ночь» или « Я так разозлился, что не мог думать.

Инструментальное горе переживается более физическими и когнитивными способами — «Я не мог перестать думать о том, что произошло» или «Мне казалось, что я не могу дышать». Инструментальная реакция на горе выражается физическими, когнитивными или поведенческими способами и больше похожа на «действие» или «действие».

Теперь вы можете себе представить, какое недоразумение может возникнуть, когда интуитивные и инструментальные горестные существуют в одной семье. Инструментальный печальщик, который кажется менее эмоциональным и более активным, может показаться холодным и равнодушным для интуитивного печальщика, который считает, что эмоции — это выражение горя.

Coping Style:

Я не собираюсь углубляться в эту тему, потому что мы писали об этом довольно много. По сути, вы никогда не должны предполагать, что кто-то будет горевать так же, как вы, потому что у всех нас разные стили преодоления. Философия WYG относительно совладания заключается в том, что у каждого из нас есть предрасположенность к рациональной, творческой или эмоциональной сторонам нашего разума. Хотя у всех нас, безусловно, есть частичка каждого из них, мы часто склоняемся к одному стилю над другим.Чтобы узнать больше об этом, послушайте наш подкаст по этой теме ниже.

Возраст:

Возраст и жизненный этап, очевидно, имеют большое влияние на поведение и то, как люди осмысливают свой мир и переживания. Мы писали о влиянии возраста на понимание детьми и подростками; особые соображения для скорбящих подростков; и скорблю как 20 с чем-то. Самый важный вывод — это идея о том, что жизненный контекст человека влияет на то, как он воспринимает свой опыт.Такие вещи, как доступ к поддержке, прошлый опыт, ресурсы, физическое здоровье, экзистенциальная тревога — все это влияет на горе и также меняется с возрастом. Поэтому, пытаясь понять другого человека, обычно полезно рассматривать его жизненный этап в контексте.

Вторичные стрессоры:

Представление общества о том, что горе — это нечто, с чем можно «справиться» в течение нескольких месяцев или года после потери, многим кажется смешным. Я думаю, это понятие предполагает, что у людей есть все время, пространство и поддержка в мире, чтобы справиться со своими трудностями.Когда на самом деле людям приходится иметь дело со всевозможными дополнительными стрессовыми факторами, такими как работа, школа, уход за детьми и т. Д., Помимо своего горя. Иногда людям приходится расставлять приоритеты и делать выбор в отношении того, чему они будут уделять свое время и внимание, что может означать…

• Уделить меньше времени и внимания вещам, которые они использовали , чтобы заботиться о них
• Меньше энергии для поддержки других людей
• Выбор не сосредотачиваться на себе и своем горе
• Не проводить время с семьей и друзьями
• Становиться подавленным

Может быть легко потерять терпение с кем-то, когда вы думаете, что он подводит вас или плохо справляется с ситуацией, но прежде чем выносить суждение, вы должны рассмотреть все то, что у них есть на своей тарелке.

Они находятся в другом месте:

Хотя люди хотят, чтобы вы поверили, что с горем связана временная шкала, на самом деле это не так. Таким образом, почти следует ожидать, что люди, переживающие одну и ту же утрату, будут находиться в разных местах своего горя в разное время. Возможно, вы готовы открыто говорить о смерти своих близких, в то время как остальные члены вашей семьи по-прежнему предпочитают избегать этой темы. Ваш брат или сестра может чувствовать себя способным перебирать вещи вашего любимого человека, в то время как вы все еще не можете представить себе эту мысль.Эти различия могут легко привести к недопониманию и путанице, поэтому общение и терпение являются ключевыми моментами. Хотя некоторые члены семьи, возможно, никогда не захотят горевать так же, как вы, во многих случаях людям просто нужно время, чтобы обрести собственный мир и взгляды.

Избегание и негативное совладание:

Избегание — одна из моих любимых тем, потому что я думаю, что она объясняет очень многое из того, что мы делаем. Мы написали очень исчерпывающий пост по этой теме, который я рекомендую вам прочитать. Когда мы говорим об избегании горя, мы обычно имеем в виду избегание, основанное на опыте.

Эмпирическое избегание — это попытка заблокировать, уменьшить или изменить неприятные мысли, эмоции или телесные ощущения. Это внутренние переживания, которые воспринимаются как болезненные или угрожающие и могут включать страх потери контроля, смущения или физического вреда, а также мысли и чувства, включая стыд, вину, безнадежность, бессмысленность, разлуку, изоляцию и т. Д. Я говорю «воспринимать как болезненное или угрожающее», — это восприятие часто субъективно, и то, что воспринимается как угроза для одного, может показаться другим совершенно иррациональным.

Можно избежать горя, потому что не любят испытывать болезненные чувства. Начало волны горя иногда предсказуемо, но часто — нет, и каждая новая волна приносит с собой океан неприятных мыслей, напоминаний, ощущений и воспоминаний.

Многие испытывают эмоции такого типа и интенсивности впервые, и в ответ они могут проявлять физические, поведенческие и эмоциональные реакции, которые им не нравятся. Это может быть особенно верно для тех, кто еще не выработал надежных навыков преодоления трудностей.Хотя горе всегда неприятно и неудобно, для некоторых есть аспекты, которые на самом деле кажутся угрожающими, и это восприятие может привести к попыткам контролировать или избегать пугающих чувств и реакций.

Итак, когда ваш муж убирает вещи вашего умершего сына задолго до того, как вы будете готовы, это может быть сделано для того, чтобы избежать напоминаний. Когда ваши братья и сестры отказываются говорить с вами о вашем умершем отце, это может быть попыткой избежать воспоминаний. К сожалению, избегание часто воспринимается как недостаток заботы, хотя на самом деле это происходит из-за интенсивной заботы.

Избегание лежит в основе большинства негативных последствий. Негативное совладание состоит из таких вещей, как употребление психоактивных веществ, постоянная занятость и изоляция; в основном все, что вы можете сделать, чтобы ошеломить, забыть и минимизировать воздействие триггеров горя. Чтобы узнать больше о негативном копинге, вы можете послушать наш подкаст о континууме негативного совладания:

Теперь, когда вы понимаете «почему», если ваша семья борется из-за смерти, перейдите сюда, чтобы получить несколько полезных советов. справиться с ситуацией.

Подпишитесь на What’s Your Grief, чтобы получать сообщения прямо на свой почтовый ящик.

Рисуем линию