ПРОСТЕЙШИЕ БЫТОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ.

Занятие, на котором не только закрепляются навыки перспективного изображения объектов, но и объясняются принципы построения предметов с натуры, а так же впервые студийцы работают, приняв «позу художника». Задание выполняется в течение одного учебного дня.

«ПОЗА ХУДОЖНИКА»

1. Рассказать, как выглядит «поза художника» и зачем, собственно, нужно ее принимать.

Традиционно художники-станковисты работают за мольбертами, что облегчает как сам процесс творчества (возможность отойти от холста, работать стоя и т.п.), так и улучшает обзор постановки, выбор оптимального угла зрения, более удачного освещения. Кроме того, только вертикально поместив подрамник с листом и находясь на определенном расстоянии от предмета (минимальная дистанция до модели определяется троекратным ее размером), можно грамотно его построить и, соблюдая расстояние от глаза до рисунка не менее вытянутой руки, охватить взглядом всю композицию. К сожалению, стационарные мольберты очень громоздки и тяжелы, а переносные – крайне не устойчивы, что может вызывать определенные проблемы в арт-терапевтической студии, тем более, если помещение используется не только для обучения рисунку и живописи. Альтернативное предложение представляет собой конструкцию из табурета, одного стула со спинкой (или двух стульев), фанерного подрамника (45х65 см), расположенных так, как показано на схеме ниже.

Еще один табурет ставится рядом: на нем размещаются материалы и инструменты художника.

Сидеть ученик должен непосредственно напротив постановки, так, чтобы голова совершала движения только вверх-вниз.

2. Попросить пациента самостоятельно обустроить свое рабочее место.

3. Временно заняв место ученика, проверить правильность посадки относительно модели.

Задание 1

«Построение крынки»

Нарисовать с построением обыкновенную глиняную крынку или цветочный горшок (в зависимости от состояния пациента).

Стадии построения будем рассматривать на примере крынки, как более сложного объекта. Модель следует отобразить, максимально приближаясь к натуральной величине, соответственно габариты предмета изначально должны соответствовать формату А-4. Во избежание искажения пропорций модели, что важно в этой фазе обучения, предмет ставиться чуть ниже уровня глаз рисующего.

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик, кнопки или скотч, доска или лист оргалита 35х45см.

Этапы

1. Выяснить положение листа: вертикальное, если объект выше, чем шире и горизонтальное, если наоборот. Если модель «квадратная», надлежит учитывать ее традиционное восприятие. Так чугунок, вписывающийся в квадрат, имеет ясно читаемый «верх» и «низ», расположенные на вертикальной оси. Следовательно, стоящему горшочку подойдет «стоящее» вертикальное положение, а лежащему – горизонтальное.

     

2. Провести вертикальную ось, с учетом последующего грамотного размещения единичного предмета на листе.

3. Провести верхнюю горизонтальную ось, являющеюся осью верхнего эллипса горлышка.

4. Отложить на ней ширину горлышка, стараясь поймать подлинный размер.

5. Зажать обыкновенный графитный карандаш в кулак, так, чтобы большой палец руки свободно двигался вдоль него.

6. Вытянув руку со спрямленным локтевым суставом (во избежание искажений), совместить острие грифеля с крайней левой точкой А горлышка, а край большого пальца руки с крайней правой точкой В.

.   В реальности это будет выглядеть подобным образом:

7. Не меняя положения пальца, повернуть руку вертикально.

8. Совместить острие грифеля с крайней верхней точкой

С горлышка (рука остается спрямленной, палец не двигается).

9. Смещая руку вниз, как показано на схеме ниже (т.е. опуская карандаш, совмещать острие грифеля с той точкой предполагаемой вертикальной оси кувшина, где раньше начинался большой палец), промерить, сколько раз ширина горлышка укладывается в длине кувшина (сколько раз отрезок АВ поместиться в отрезке СD). Супер математическая точность не нужна, достаточно подобной формулировки: «Два горлышка и приблизительно три сантиметра». Все манипуляции проводятся пока только с реальной крынкой-моделью, на листе ничего не измеряется и не отмечается.

10. На листе на вертикальной оси отложить от точки С пересечения этой оси с горизонтальной, отмеченный на этом же листе ранее отрезок, равный ширине горлышка, столько раз, сколько получилось по промерам в предыдущем пункте: т.е. получить точку D.

11. Выбрать самое широкое место предмета. Мысленно провести по нему горизонтальную ось и, описанным выше способом, выяснить в каком месте вертикальной оси она проходит (т.е. сколько «горлышек» реальной крынки укладывается на представляемой вертикальной оси до точки пересечения с мысленно проведенной горизонтальной).

На листе отметить найденную точку и нарисовать горизонтальную линию, на которой обозначить засечками максимальную ширину модели, предварительно померив, сколько раз там укладывается горлышко, пользуясь способом, описанным в п. 8).только в горизонтально направлении.

.   Т.О. были зафиксированы габаритные размеры крынки, которые в соотношении вертикаль/горизонталь будут всегда неизменны, рисуется ли предмет в натуральную величину, с уменьшением или увеличением. На основе этих промеров можно наглядно убедиться вмещается ли данный предмет на лист при изначально произвольно выбранной основной единицы измерения («ширине горлышка») и удачно ли его месторасположение в соответствии с правилами композиционного размещения. На данном этапе внести изменения в принятые размеры или «подвинуть» рисунок проще, чем когда он детализирован. Так, например, если предмет «осел», достаточно просто «поднять» на требуемое расстояние прежние горизонтальные оси и вертикалями перенести габаритные точки: сначала нарисовать новые параллели и засечки и только потом уничтожить старые.

.   Для сдвижки рисунка вправо или влево, проводятся те же действия только в горизонтальном направлении. Перемещение рисунка «под углом» (предположим, чуть правее и ниже) осуществляется поэтапно: сначала по вертикали, потом по горизонтали или наоборот.

.   Помимо всего перечисленного, студиец начинает осваивать основной методологический принцип отображения предметов: от общего к частному. Пока работа ведется с условным прямоугольником, в который вписана пока невидимая, но уже ощущаемая крынка. Ее предстоит постепенно проявить, «вырезать», подобно ваятелю, высекающему из глыбы мрамора, мало-помалу приобретающую реальные формы скульптуру.

12. Прежде, чем приступить к следующей стадии, надо напомнить ученику, что все предметы представляются условно состоящими из геометрических тел. Так, наша крынка включает в себя усеченный конус, шар и два цилиндра.

.   Конечно, это не всегда идеально правильные формы, как, в данном случае, шар. Более того, бывают дополнительные элементы: ручки, носики, декоративные выпуклости или выемки. Однако для удобства построения надо научиться видеть форму в целом, не отвлекаясь на детали. Сначала прорисовать грубо сложенные примитивные геометрические тела, а потом уже заниматься плавными переходами, скруглениями, деталировкой – доводкой рисунка. Со временем произойдет чудесная метаморфоза «геометрический набор» превратится в видимую художником модель.

ПРИМЕРЫ

Рис.1      
Рис.2
Рис.3

.   Вообще парадокс изобразительного труда заключается в том, что мы рисуем то, чего нет в реальности и только тогда получаем истинно реальное изображение. Реализм (практически фотографическое отображение) невозможен без четкого следования ряду правил, порой кажущихся абсурдными и мешающими творческому процессу. Впоследствии, мастер может выбрать любые способы самовыражения, но если он настоящий профессионал, всегда должен суметь нарисовать «как в жизни».

13. Мысленно «разбить» модель-крынку на простейшие геометрические тела.

14. Изученным способом определить расположение всех требуемых горизонтальных осей, которых еще нет на листе (оси эллипсов оснований всех выявленных в предмете геометрических тел).

——— Ранее нарисованные оси
——— Требуемые оси

.   Провести их.

——— Снос точек

15. На всех имеющихся горизонтальных осях отметить точками габариты будущих эллипсов (за исключением тех, на которых засечки уже существуют), соотнося их с основной единицей измерения («шириной горлышка»). Лишние теперь засечки на верхней оси, проходящей через точку С, стереть.

.   Сравнения можно проводить с помощью рассмотренного ранее метода и вертикально поставленного карандаша, если объекты близки по размеру.

Способ «вертикально поставленного карандаша»

– взять карандаш с опущенным вниз грифелем в вытянутую руку со спрямленным локтевым суставом.

– совместить грань карандаша с крайней точкой «горлышка».

– визуально оценить, на сколько сравниваемый объект короче (длиннее) основной единицы «горлышка». Например, приблизительно на один сантиметр.

– если объект длиннее, то удобнее совмещать карандаш с его крайней точкой.

16. «На глаз» или померив, определить степень раскрытия эллипса, являющегося горлышком крынки. Обозначить засечками на вертикальной оси.

17. Отметить точками на вертикальной оси отрезки, соответствующие степени раскрытия эллипса-«горлышка», для всех остальных эллипсов, относящихся к цилиндрам и конусу.

18. Особо потребуется рассмотреть степень раскрытия эллипса, обозначающего самое широкое место модели. Диаметр шара, характеризующего основной объем резервуара крынки, значительно больше, чем диаметры геометрических тел, представляющих горлышко и донышко, практически равные между собой. Следовательно, степень раскрытия эллипсов, в которые при перспективном сокращении превращаются окружности с приблизительно равными диаметрами, будет одинаковой, а степень раскрытия эллипса соответствующего большей окружности будет увеличиваться приблизительно во столько раз, во сколько больше ее диаметр. Сравнить диаметры можно, используя отрезки, ограниченные габаритными точками эллипсов на горизонтальных осях (собственно и являющиеся этими диаметрами). В дальнейшем, работая над построением различных предметов, надо всегда учитывать настоящее правило.

19. Построить эллипсы, включая внутренний эллипс горлышка, показывающий толщину материала предмета (в данном случае глины).

.   Следует акцентировать внимание ученика на то, что в шарообразных телах на данном этапе обучения обязательна прорисовка эллипса в самой широкой части.

20. Обрисовать контур крынки, используя имеющиеся элементы построения и максимально приближаясь к оригиналу. Обсудить с преподавателем (в домашних условиях можно поднести доску с рисунком к зеркалу и оценить симметричность изображения). Исправить неточности.

21. Придать рисунку объем с помощью «острых» линий, не стирая элементов построения. Обсудить с преподавателем.

ПРИМЕРЫ

Рисунок А.М.		Рисунок С.Г.
Рисунок М.А.

УПРАЖНЕНИЕ

«Отлавливание наклонов»

Тренировка перед следующим заданием.

Материалы: писчая бумага А-5, простые карандаши, ластик, фломастеры, карточки-аналоги.

Этапы

1. Вертикально повесить карточку формата А-5 (1/2 А-4) с разнообразными прямыми линиями.

ВАРИАНТЫ КАРТОЧЕК

2. Выдать ученику пустые листы подобного формата (не менее шести штук).

3. За столом (на горизонтальной поверхности) попросить провести его на одной из полученных форматок точно такие же линии теми же цветами.

4. Сравнить рисунок с оригиналом, наложив один лист на другой и посмотрев на свет.

5. Повторить то же самое задание, если результат нехорош. Предварительно дать «подсказки»: наносить линии, сопоставляя их наклоны с краями листа и с ближайшими «соседями».

6. Поворачивая вертикально висящую карточку по часовой стрелке, зарисовать еще три варианта расположения прямых, проверяя работы по мере выполнения. Если опыты (или некоторые из них) неудачны — исправить наихудший: осуществлять более двух переделок в течение всего упражнения не рекомендуется.

НЕУДАЧНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ

УДАЧНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ

Задание 2

«Построение куба»

Нарисовать куб с натуры. Схема построения подобна рассмотренной в разделе «Понятие о перспективе. Простейшие геометрические тела». Однако особое внимание надо уделить наклону ребер, идущих от ближайшего вертикального ребра. Углы наклона оцениваются по отношению к условной линии горизонта постановки, но мысленно вынесенной перед ней. Поскольку, как указывалось ранее, модель стоит приблизительно на уровне глаз рисующего и непосредственно напротив, так, чтобы голова совершала движения только вверх-вниз, условная горизонталь совпадает с краем подрамника и далее с краем листа, на который и нужно будет впоследствии ориентироваться. Чем более видима грань куба, тем меньше величина угла между нижнем ребром этой грани и горизонтальной линией, проведенной через точку пересечения ребер и параллельную краю бумаги.

               
Изменение величины угла в зависимости от положения куба

Материалы: писчая бумага А-4, простые карандаши, ластик, кнопки или скотч, доска или лист оргалита 35х45см.

Этапы

1. Взять лист А-4 писчей бумаги. Начать построение с ближайшего вертикального ребра, учитывая, куда и как развернут предмет, чтобы добиться грамотного композиционного решения.

2. Отметить высоту ближайшего ребра, ориентируясь на натуральный размер.

3. Из нижней точки отрезка провести луч, параллельный реальному ребру куба, пользуясь предложенным выше методом. Для упрощения ситуации допустимо сначала провести горизонтальную линию через данную точку. Иногда ученики определяют угол наклона, просто зафиксировав его наклоном карандаша в вытянутой руке, затем, механически приложив карандаш к листу, стараясь не менять его положения. Способ возможен, но ему сопутствуют многочисленные погрешности (движение карандаша должно осуществляться в строго вертикальной плоскости, положение при переносе может измениться и т.д.), так что он все равно потребует дополнительного визуального сопоставления с горизонталью. Особенно на первых порах.

4. Обозначить все лучи, помня о перспективном сокращении.

5. Используя стандартные приемы построения (основная единица измерения — высота ближайшего ребра), продолжить работу, следуя изученным этапам.

6. Обсудить с преподавателем «прозрачный рисунок». Исправить неточности.

7. Придать рисунку объем с помощью «острых» линий, не стирая элементов построения.

ПРИМЕРЫ

		;
Рисунок Н.Ш.		Рисунок М.А.

Особо интересующимся занятиями студийцам, факультативно можно предложить порисовать «мягкие» предметы с нефиксированной формой: игрушки, сумочки, кеды и т.п., где построение в основном осуществляется «вертикально поставленным карандашом» и «отлавливанием наклонов».

ПРИМЕРЫ

Домашнее задание

1. Используя две разные карточки, выданные арт-терапевтом, выполнить упражнение «отлавливание наклонов», аналогично работе в студии.

2. Нарисовать, оставляя линии построения, на листах писчей бумаги формата А-4 простейшие «жесткие» (с фиксированной формой) бытовые предметы: чашки, вазы, кастрюли, кувшины и т.п. Обязательно включить в этот набор коробки (книжки, прямоугольные судки и т.д.) Количество сделанных работ должно быть не менее трех. Желательно пару предметов, послуживших моделями дома, принести в студию, чтобы проверить правильность рисунков. Работать желательно в «позе художника».

Для учеников, посетивших факультатив, можно добавить один «мягкий» предмет.

натюрморт из предметов быта карандашом

Сегодня мы попробуем нарисовать натюрморт из предметов быта в карандаше. Любое изображение начинается с композиции и размещения ее на листе бумаги.

Лёгкими движениями карандаша мы намечаем плоскость стола, на которой будут располагаться предметы. Затем определяем границы будущего изображения, отмечая высшую точку натюрморта, крайнюю слева и справа, а затем — на плоскости стола. Далее зрительно намечаем пропорции предметов и, начиная с самого большого предмета, вытянутого по вертикали, приступаем к построению. Проводим ось симметрии, определяем высоту предмета (крынки) и соразмерно ей находим по горизонтали ширину (самое широкое место). Выстраивает по горизонтальным осям овалы. Края овалов мягкие, скругленные. Только после этого плавной линией по форме соединяем овалы и получаем контур крынки.

Переходим к тыкве. Овощи сами по себе имеют более произвольную форму и не требуют слишком сложного построения. Намечаем овальную форму тыквы, но при этом ее ширина и высота измеряются соразмерно крынки. Завершает построение рисунок луковицы и белой ткани.

Теперь можно приступить к введению тона. Начинают с собственных и падающих теней, создавая тем самым начальный объём.

Затем формируется тоном пространство третьего, второго и первого плана. Штрих распределяется либо по направлению плоскости, горизонтально, вертикально либо под наклоном, но не в ущерб определению и подчёркивания плоскости — горизонтальной либо вертикальной.

Переходим к предметам, постепенно набирая силу тона на всех. Для чего это нужно? Чтобы работа велась равномерно.

После того как мы ввели тон можно приступить к его разбору, постепенно усиливая тональность более тёмных предметов относительно светлых. Мы определили, что белая ткань — самая светлая, а тень на крынке — самая тёмная. Штрих на предметах распределяется по форме. При этом не надо забывать, что любой предмет имеет изначально геометрическую форму (цилиндр, куб, шар, конус).

Усиливаем контраст перегиба плоскости стола первого плана. Тем самым мы показываем пространство, его глубину и распределение света от источника света. Не забываем про световоздушную перспективу. Чем ближе к источнику света — тем светлее, чем дальше — тем темнее. Штрих распределяется по растяжению тона по вертикали, горизонтали и диагонали. Постепенно набирая силу тона на предметах, двигаемся к завершению. Определяем яркость бликов на предметах.

Последний этап — это обобщение, подчинение второстепенного главному и анализ работы. Советы: при измерении предметов всегда держите карандаш в полностью вытянутой руке — так измерения будут наиболее точными. Мыслите и изображайте предметы большими тональными пятнами, подчиняя второстепенное главному.

Кувшин карандашом. Роспись глиняных кувшинов от Oksana Graf

Если же именно эту вазу Вам по какой-то причине нарисовать будет сложно, то на нашем сайте Вы можете также рисования вазы, для этого нажмите на картинку справа известных и удачных элементов декорирования интерьера. Кто же не захочет нарисовать такую красоту?! Мы предоставим Вам такую возможность. Итак, такую вазу с красивым цветочным узором нарисовать будет совсем не просто, главное запастись терпением, когда будете рисовать узор на вазе, так как это самое сложное.

Если Вы все таки остановились на этой вазе, то можем начинать наш урок.Для того, чтобы ваза получилось ровная и пропорциональная, начнем наш рисунок, как и обычно, с рисования вспомогательных линий и окружностей. Рисуем один большой круг, две прямые и маленький овал, который послужит горлышком вазы.

Начинаем прорисовку нашей вазы с горлышка, овал, который мы нарисовали и является горлышком, но все же его необходимо немного подредактировать. Рисуем его таким образом, как показано на картинке ниже:

Затем прорисовываем верхнюю часть вазы, соблюдая все пропорции нашего рисунка

На следующем этапе, ориентируясь на вспомогательные линии, прорисовываем нижнюю часть вазы вот таким образом:

Теперь убираем все вспомогательные линии и окружности, они нам больше не понадобятся, так как сама ваза уже готова, осталось нарисовать на ней красивые цветочный узор.

Итак, начинаем рисовать узор. Для этого нарисуйте вспомогательные линии (Линии помогают легче и быстрее нарисовать узор, но Выможете обойтись и без них) примерно таким образом, как Вы видите на этой картинке:

И по линиям начинаем рисовать наш узор (в данном случае, это сакура). Можете нарисовать и другой узор, все зависит только от Вашей фантазии

А теперь аккуратно ластиком стираем вспомогательные линии, и смотрим, что у нас получилось. Замечательная, изящная ваза, а если Вы добавите в нее цветов, то она станет еще великолепней. Удачи).

Уже некоторые авторы дали ответ на вопрос как поэтапно нарисовать кувшин карандашом. Я же хочу предложить вам нарисовать натюрморт с изображением кувшина на нем. Вот есть видео как нарисовать такой натюрморт. и фото инструкция.

Многие начинающие художники пробуют свои силы, рисуя кувшины. Ведь форма этого сосуда довольно проста и в тоже время позволяет работать с тенью от произвольного источника света.

Первым делом нужно построить линии симметрии, границы кувшина, а также верхний и нижний эллипсы. Ближние к нам части эллипсов должны быть немного шире и более темно очерчены, нежели дальние, а их края должны быть закругленными. Следите за симметрией. Нижний овал нужно нарисовать более разврнутым, чем верхний.

Рисуем средние овалы. Они должны быть разврнуты больше, чем верхний, но меньше чем нижний.

Строим остальные эллипсы.

Наносим штрих на стенки кувшина, создавая объм.

Штрихуем освещнную часть кувшина.

Работаем над тенью. На столе рисуем также падающую от кувшина тень.

Кувшины многие учились рисовать в четвертом классе. Чертили прямую линию, потом контур, но самое главное в рисунке требовалась правильно расположенная тень.

Если желаете просто нарисовать кувшин, без всяких теней и к выполнению задачи можно подойти не по шаблону, то нарисуйте квадратный кувшин, абстрактная композиция.

Еще поэтапно как нарисовать кувшин, вазу, чашку карандашом смотрите здесь.

Или же посмотрите это видео и следуйте инструкциям.

Кувшин можно рисовать по- разному и в интернете полно способов для рисования кувшинов. Нарисовать кувшин не так уж просто,попробуйте приложить не много усилий и надеюсь, что мой способ вам чем-то поможет. Смотрите фото.

Кувшин рисовать не просто, нужна некоторая сноровка и не много усидчивости. Нужно набить руку на кружочках и плавных линиях.

Главное желание, старание и все у вас получится:) Желаю вам удачи и творческих успехов.

Рисовать будем самый простенький кувшин — глиняный, без узоров и завитушек.

Сначала наметим общее построение — ось симметрии, дно, горлышко и наиболее широкое место.

Слегка уточним его форму.

Симметрию соблюли, теперь ручка и quot;сливquot;))

Проект готов, теперь подумаем о реализме. Кувшин не плоский, нужно показать этот объем.

Уже на этой стадии любой скажет, что мы нарисовали кувшин, но приступим к штрихованию. Нет, сначала наметим наиболее светлые места (блики).

Теперь найдем самые темные места.

Теперь начинаем штриховать от темного к светлому. Не забываем, что кувшин quot;круглыйquot; и матовый.

Можно использовать и цветные карандаши.

Нарисовать кувшин, выдержав все размеры, можно.

Для этого ставим кувшин на стол, так, чтобы хорошо было его видно, и с помощью простого карандаша делаем наброски, как показано ниже не рисунке.

Также, как и мелом на примерах, рисуем карандашом кувшин поэтапно:

Кувшин рисуется очень просто: это довольно простая кухонная утварь, практически симметричная. Имеет носик и ручку. Ручку можно не прорисовывать. Вот подробное

Прежде чем узнать о том, как нарисовать кувшин, следует тщательно разобраться в методике создания объемных геометрических тел. Для освоения такого сложного рисунка, начинающий художник обязательно будет использовать дополнительные прямые, круги, эллипс. Работу следует начинать с поиска рабочей области на листе. Обычно размер изображения соответствует размеру бумаги, а крынка располагается в середине, но с небольшим сдвигом в сторону тени.

Самый простой вариант

Перед тем как нарисовать кувшин карандашом, следует разобрать его на составные геометрические фигуры: 2 круга и столько же кривых. Окружности будут иметь разный диаметр, а верхняя маленькая размещается на несколько сантиметров выше большого. Сбоку их нужно соединить кривыми.

Внизу под большой окружностью нужно дорисовать выступающее донышко крынки. Теперь оформляем верхнюю часть: рисуем аккуратный носик кувшина и двумя кривыми ограничиваем отверстие. Затем выводим изогнутую ручку от верхнего края до середины большой окружности.

Вытираем вспомогательные прямые и дорисовываем ручку.

Добавляем две полоски в среднюю часть кувшина.

Осталось разрисовать полученное изображение: кувшин закрашиваем желтым, линии соответственно синим, красным и зеленым, а воду в кувшине делаем голубой.

Поэтапное создание сложного рисунка

Для того, чтобы узнать, как нарисовать кувшин поэтапно, придется нарисовать несколько вспомогательных линий, с которыми пропорции крынки будут идеальными. Отступая с боков и краев листа 3-4 см, нарисовать боковые вертикальные линии. В середине листа оформить горизонтальную линию ровно по центру, но не на всю длину листа. Разделить вертикальной прямой центр рабочей области и в верхней трети листа нарисовать короткую горизонталь.

От нижней горизонтали под углом 45 градусов нарисовать 2 прямые. Края верхней горизонтали соединить с этими линиями. От верхней горизонтали вывести вверх 2 прямые, но под разными углами, не доводя до крайних линий. Сверху соединить их.

Приступаем к оформлению верхней части: над левой верхней линией нарисовать от центра и немного выступая за край границы кривую. Справа нарисовать изогнутую ручку.

Вытираем вспомогательные линии.

Наводим плавной линией границы, делая все углы мягкими и округлыми.

Оттеняем края и получаем объемное изображение.

В итоге получился сложный, но очень достоверный образ крынки в стиле хай-тек. Без знаний технологии наложения тени добиться такого результата очень тяжело.

Легкая техника для новичка

Если не получается сделать сложный рисунок, можно узнать, как нарисовать кувшин для начинающих. Это самый элементарный мастер-класс по созданию самобытной модели глиняного кувшина, в котором наши предки часто хранили молоко.

Начинаем работу с обычного эллипса.

Затем от его крайних точек ведем вниз под углом линию горлышка кувшина, с последующим расширением для боков, после чего кривую снова надо будет сузить до дна.

Добавим немного реалистичности рисунку: сверху сделаем линию по диаметру, в средней части отграничим положение воды и добавим дно и изогнутую ручку.

Теперь разукрасим двумя цветами: синим и коричневым. Такой рисунок может создать даже ребенок, после чего можно будет приступать к более сложным техникам.

Здесь Вы узнаете . Этот навык пригодится вам при работе над натюрмортами. А вообще кувшин – это:

1. Кухонная утварь для жидкости. Как правило, имеет носик и ручку.
2. То, о чем есть парочка забавных сказок: А.Н. Толстого «Лиса топит кувшин», народная сказку «Лиса и Журавль». Сказка Алексея Николаевича вообще презабавная: там лиса сама себя утопила, когда застряла в кувшине. В общем, поучительно для некоторых должно быть.
3. Частенько используется художниками для создания композиции: те, что остались после завтрака, плюс кувшин. И смело можно рисовать с натуры натюрморт. Преимущество натюрморта в том, что изображаемый предмет, в отличие от позирующего человека не имеет свойства скорее удрать по своим делам.
4. Неплохой предмет интерьера. Дизайнеры с превеликим удовольствием используют в своих решениях всевозможные извращенные вариации кувшинов.
5. Если его легонько потереть, то есть некоторая вероятность познакомиться с щупленьким стариком с козлиной бородкой, либо с огромным мускулистым мужиком – волшебником. Короче, варианта два: либо старик Хоттабыч, либо Джин.

И напоследок загадку вам загадаю. Загадка: У вас есть кувшин, наполненный водой. И небольшой, но пустой стаканчик. Задача состоит в том, что нужно доверху наполнить стакан, но так, чтобы в кувшине осталось столько же воды, сколько есть сейчас. А ответ вы прочтете в конце урока. А пока что беремся за дело.

Как нарисовать кувшин карандашом поэтапно

Шаг первый. Наметим контур нашего кувшина. С помощью него мы определим его положение и границы. Фигура пока еще угловатая.
Шаг второй. Нарисуем вертикальную ось для нашего кувшина. Поперек две горизонтальные линии, определяющие верх предмета и его самую широкую часть. Теперь мы должны получить окружность с центром на пересечении линий. Горловина кувшина – это эллипс. Ведь окружность в перспективе представляется нам именно как эллипс. Его центр тоже на пересечении. Соединим полученные фигуры дугами. Нарисуем вспомогательный круг для ручки и зададим ей форму.
Шаг третий. Плавной линией обведем контур. Покажем ручку кувшина. Сотрем вспомогательные линии.
Шаг четвертый. Наш кувшин будет полупрозрачным с рельефной горловиной. Именно ее нам сейчас и нужно показать. Также мы видим уровень воды. Его нужно рисовать в виде горизонтального эллипса центр которого расположен на оси кувшина.
Шаг пятый. В кувшине слегка видны фрукты. Наметим их, выступающими из нашего эллипса. На поверхности предмета видим светлые блики. Они должны повторять объемную форму посудины, чтобы выглядеть правдоподобно.
Шаг шестой. Осталась штриховка. Свет в нашем случае падает спереди. Поэтому самые светлые места в центре фигуры, в выпуклой части. А приближаясь к краю, мы усиливаем нажим на карандаш и показываем тени.
Ответ к загадке: Пустой стакан нужно аккуратно установить на дно кувшина. Стакан при этом заполнится доверху, и в кувшине останется то же количество воды. То есть все условия выполнятся. Кто догадался молодец, а все остальные обязательно должны нарисовать еще.

Здравствуйте, дорогие друзья!

У нас сегодня достаточно простой и очень практичный урок. Этот материал пригодится многим новичками при написании натюрморта с предметами. Мы рассмотрим простые правила как нарисовать вазу, графин, кувшин или подобный сосуд, избегая основных ошибок.

Материалы

• простые карандаши разной твердости
• ластик
• чистый лист.

Рисуем сосуд

Часто изображению сосудов незамысловатой формы не придают особого значения, раз-два и готово. Что же делать если вам нужно изобразить красивый стройный сосуд изящной формы, а он все никак не клеится? Прочтите эту статью и посмотрите короткое видео, думаю простые советы помогут создать хороший натюрморт.

Для первых набросков подыщите дома какую-либо подходящую натуру. Это может быть даже стакан, бутылка, чашка или графин. Принцип построения всех этих предметов одинаковый.

Рисуем слона

Если вам пока сложно работать с натурой, попробуйте сначала создать несколько набросков поэтапно по уроку, чтобы лучше понять и запомнить основные принципы. Вот пример двух сосудов:

Осевые линии и симметрия

Для того чтобы построить какой-либо сосуд на листе бумаги, вам понадобится как минимум две осевые линии: горизонтальная и вертикальная. Вертикальная линия должна делить объект пополам. Горизонтальную линию лучше всего расположить на уровне самого широкого или самого узкого места сосуда.

Горизонтальные линии лучше всего наметить на месте всех выступов и впадин, так вы получите наиболее точный результат.

Если смотреть на быстрый набросок без осевых линий, сложно определить, правильно и симметрично ли показана форма сосуда. При наличии этих линий мы сразу видим, где ошиблись, и что нужно подправить. Это наглядно на иллюстрации ниже.

Как рисовать стекло: как сделать вазу стеклянной

(На иллюстрации: 1. Быстрый набросок на глаз. 2. На этом же наброске легко провели осевые линии, чтобы определить неточности и ошибки. 3. Внесены исправления и получен симметричный рисунок.)

Форма

Большинство видов посуды можно вписать в симметричные геометрические фигуры. К примеру: кувшин — в овал c трапециями, бутылку — в прямоугольники разной высоты и толщины, графин — в трапецию и прямоугольник.

На фотографии выше намечены фигуры, в которые можно вписать сосуды разной формы. После, прямые линии мы сделаем более плавными а углы скругленными.

Уточнения раскрытие овалов

Мы уже построили симметричный силуэт, состоящий из из простых геометрических фигур. Сейчас нужно уточнить форму, сгладить и округлить углы и выступы, сделать ее форму более интересной и изящной.

Рисуем деревья

На иллюстрациях ниже показано поэтапное создание рисунка карандашом. На последнем этапе полностью уточняем линейный рисунок, и вытираем ранее намеченные вспомогательные линии и фигуры.

Когда рисуете какой-либо сосуд или посуду следите за тем чтобы овалы, которые лежат в его основе раскрывались в равной степени. Круглое дно посудины, в большинстве ракурсов мы будем видеть как овал.

Нужно четко представлять или легко намечать овалы, из которых состоит сосуд: овал дна посудины, овал самого широкого выступа, овал горлышка и т.п.

На иллюстрации красным цветом наведена видимая часть овала, зеленым — скрытая, эту часть лучше легко наметить карандашом.

Степень раскрытия овала зависит от угла, под которым вы смотрите на сосуд. Следите за тем, что бы в вашем эскизе с посудой все овалы были одинаковой «округлости». Эти овалы помогают превратить простой линейный рисунок в более объемный.

Технологическая карта открытого урока » Линейно-конструктивное построение предмета быта»

Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Нижнеудинская детская художественная школа»

(Нижнеудинская ДХШ)

Технологическая карта урока для 1 класса

ДПОП «Живопись» 5(6) лет

«Линейно-конструктивное построение предмета быта».

Составитель: Банцова Т.Н.

преподаватель

первой квалификационной категории

г. Нижнеудинск, 2018г.

Технологическая карта урока

Преподаватель — Банцова Татьяна Николаевна

Имеющаяся категория -первая квалификационная категория

Предмет: рисунок

Тема урока: «Линейно-конструктивное построение предмета быта»

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые педагогические технологии, методы и приемы: Технология системно-деятельного подхода. Методы активного обучения: проблемный, исследовательский, поисковый. Методы: вербальный, наглядный. Эвристическая беседа.

Характеристика учебных возможностей и достижений учащихся класса, для которых проектируется урок: при прохождении курса «Рисунок» учащиеся осваивают основы наглядной перспективы, приобретают навыки последовательной работы над рисунком по принципу: от частного к общему и от общего к частному, а также осваивают технические приемы рисунка – от самых простых до более сложных. Кроме того, на занятиях по рисунку проводится работа над воспитанием необходимых навыков и качеств – «постановка глаза», развитие «твердости руки», способности «цельно видеть», умение наблюдать и запоминать увиденное, острота и точность глазомера. Дети знакомятся с некоторыми формами учебного взаимодействия, такими как: работа индивидуальная и групповая, однако данные навыки еще не сформированы полностью и нужно продолжать над этим работать.

Цели урока, как планируемые результаты обучения, планируемый уровень их достижений.

Вид планируемых учебных действий

Учебные действия

Промежуточный контроль

Предметные УУД

• Раскрыть понятия «пропорции», «визирование»;

• Развитие способности мыслить объемами в пространстве и видеть сложность предмета через простые его составляющие;

• Ознакомление с основами и правилами линейно-конструктивного построения предметов.

Устные ответы

Метапредметные УУД

Познавательные

• Анализировать предмет, получить практические навыки выполнения линейно-конструктивного рисунка простого предмета с соблюдением правил конструктивного рисунка.

• Наблюдать, устанавливать закономерности, формулировать (с помощью преподавателя) выводы, использовать их при выполнении задания.

Устные ответы

Регулятивные

• Формировать самооценку

• Использовать изученные способы действий при выполнении учебного задания

• Регулировать поведение

Устные ответы

Коммуникативные

• Работать индивидуально и в группе (обсуждать способы выполнения работы, планировать совместную деятельность)

• Отвечать на вопросы, задавать вопросы, уточнять непонятное.

Устные ответы

Личностные УУД

• Формировать умение осознавать трудности и стремление к их преодолению;

• Уметь выявлять и устранять собственные ошибки.

Устные ответы

Задачи этапа

Методы, приемы обучения

Формы учебного взаимодействия

Деятельность учителя

Ход урока. Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемого результата

Деятельность учащихся

Формируемые

УУД

1

Орг. момент

Организовать детей на учебную деятельность

Вербальный, наглядный, словесный, объяснительно-иллюстративный(беседа)

Фронтальная

Создаёт настрой на учебную деятельность, мотивацию на самооценивание

Здравствуйте ребята.

Давайте посмотрим, все ли готовы к уроку? Все ли материалы лежат на мольбертах?

Теперь повернемся к своему соседу и улыбнемся. Надеюсь, наше занятие будет успешным и наполненным только хорошим настроением и блестящими результатами.

Приветствуют педагога и друг друга

Проверяют готовность к уроку

Регулятивные: умение контролировать себя и свои действия;

Личностные: развитие доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.

2 Актуализация знаний. Постановка цели и темыурока

Создать условия для актуализации знаний, необходимых для открытия «новых знаний» по данному материалу. Подвести

детей к теме урока.

Методы наглядности, проблемного изложения.

Фронтальная

Создает условия для актуализации знаний учащихся, необходимых для открытия «новых знаний» по данному материалу. Подводит

детей к теме урока.

-Ребята, как вы думаете, что такое конструктивный рисунок? Конструкция предмета?

Конструктивный рисунок- это рисунок внешних контуров предметов, как видимых, так и невидимых, выполненный с помощью линий построения. Мы создаем «каркас» того объекта, который собираемся нарисовать. А для того, чтобы создать такой каркас, нам необходимо проанализировать изображаемый предмет. Конструктивный рисунок начинается с анализа.

Сформулируем тему нашего урока, чем мы сегодня будем заниматься?

МОЛОДЦЫ! Наши варианты совпали, Сегодня мы будем выполнять линейно-конструктивное построение предмета быта, а именно крынки.

Определим задачи урока, что мы сегодня конкретно должны сделать? (провести анализ формы предмета и выполнить его построение)

У вас у каждого на мольберте лежит лист с определением, прочитайте внимательно, совпали ли ваши предположения?

Устные ответы

Отвечают на вопросы.

Высказывают своё предположение

Формулируют тему и задачу урока

Читают определение

Предметные: знакомство с понятиями «конструкция», «пропорция»

Коммуникативныеумение

слушать и слышать учителя

Регулятивные: умение ставить цели и выводить тему урока;

умение адекватно оценивать свою деятельность;

умение работать в парах

Личностные:

мотивация к обучению и

познанию;

готовность

открыто выражать свою

позицию на уроках

3

Объяснение нового материала,

практическая работа

Создать условия для открытия новых знаний.

Работы учеников предыдущих лет из методического фонда

Наблюдение

Беседа

Фронтальная и индивидуальная работа

Практическая работа

Анализ крынки. Изучение метода визирования, раскрытие понятия «пропорция»

Рассказывает об этапах построения конструктивного рисунка

Предлагает посмотреть работы из методического фонда, работа на доске, работа индивидуальная с учениками.

— Давайте посмотрим на наш предмет! Присмотритесь, из каких геометрических тел он состоит? А какие вы знаете геометрические тела?

Это куб, шар, цилиндр, конус, призма. Если вы научитесь видеть в окружающих предметах геометрические тела, то вы легко сможете создавать каркас, или, точнее, конструктивный рисунок.

Поэтому первый шаг – учимся находить во всем, что нас окружает, геометрические тела. Это поможет развить объемное мышление.

— А теперь, я на доске, а вы за мольбертами переходим к практической части нашего задания.

1. Намечаем границы кувшина на листе.

До проведения первой легкой вертикальной линии на бумаге постарайтесь найти пропорциональные отношения величины изображения к размерам формата. Для этого надо наметить общую форму каркаса кувшина.

В начале мы намечаем вертикальными и горизонтальными линиями границы кувшина на листе и ровно посередине намеченных границ проводим вертикальную линию. Которая называется осевая линия. Эта линия будет делить наш кувшин на две равные половинки. Осевая линия помогает создавать конструкцию правильно. Симметрично.

— Кто мне скажет, что такое «симметрия»?

2. Определяем пропорции частей кувшина.

После того, как мы наметили на листе положение и границы кувшина, внимательно анализируем из каких простых геометрических фигур можно составить кувшин. Кувшин состоит из трех основных частей: горлышко, основная часть и донышко.

В каждую часть можно вписать геометрическую фигуру: горлышко – прямоугольник со скошенными сторонами; основная часть и донышко – прямоугольники разной величины.

Легкими линиями начинаем рисовать фигуры, из которых состоит кувшин.

Нарисуем большой прямоугольник (основная часть кувшина) так, чтобы осевая линия проходила посередине и намечаем горизонтальной линией самое широкое место кувшина.

Затем рисуем горлышко в виде прямоугольника, боковые стороны которого сужаются книзу, а другой прямоугольник поменьше (донышко) рисуем внизу так, чтобы осевая линия проходила посередине всех фигур.

Все части кувшина изображаем соблюдая пропорции, внимательно сравнивая между собой их ширину и высоту.

Используем метод визирования с помощью карандаша. В этом методе сторона карандаша используется как мерный инструмент, на ней можно визуально зафиксировать величины частей кувшина и произвести их сравнение между собою, чтобы все измерения были точными, нужно во время них карандаш держать всегда только на вытянутой руке и никогда не использовать короткие карандаши.

3. Рисуем форму кувшина.

— Итак, мы определили пропорции каждой части кувшина и наметили их вертикальными и горизонтальными линиями. Теперь начинаем прорисовывать форму и детали кувшина.

В местах соединений частей кувшина рисуем эллипсы.

— Кто мне даст правильное понятие эллипса? Можно своими словами. Молодцы! Совершенно верно!

Начинаем с нижнего эллипса, который лежит на плоскости стола. Затем приступаем к рисунку верхнего эллипса, замкнув, таким образом форму, как у цилиндра.

Верхний эллипс должен быть менее «раскрытым», чем нижний, т.к. он находится выше, и приближен к линии горизонта; другие элипсы, подчеркивающие конструкцию крынки, находятся между ними. Все построение ведем легкими линиями, прозрачно. Важно помнить, что у элипсов не бывает «острых» углов, что элипс изображается в виде плавной, замкнутой линии без углов.

Рисуем основную, округлую часть кувшина в границах большого прямоугольника. Прорабатываем детали кувшина, объединяя их в одно целое. Резинкой убираем лишние линии построения.

4. Окончание конструктивного построения рисунка.

На этом этапе работы мы, более мягким карандашом (2М, 4М) прорисовываем основные линии рисунка. Передняя часть кувшина изображается утолщенной линией, с постепенным ослаблением к краям. Резинкой убираем все ненужные вспомогательные линии построения.

Отвечают на вопросы.

Слушают

Выполняют все этапы работы

Отвечают на вопрос.

Выполняют работу вместе с преподавателем

Отвечают на вопрос.

Работа с преподавателем

Предметные:

Знакомство с характерными особенностями построения и конструкции предмета быта (крынки)

Регулятивные:

умение оценивать

результат своей

деятельности,

аргументировать своё мнение и позицию,

самоконтроль процесса и

результатов деятельности.

Личностные:

готовность открыто

выражать свою позицию на уроках, адекватное

понимание причин успеха (неуспеха) в учебном процессе.

4 Закрепление изученного

Закрепле-ние пройденного

Формирование умения использовать получен-ные знания в практических ситуациях

Метод сравнения, наглядности, словесный

фронтальная

Беседа

— Итак, мы с вами закончили работу и выполнили конструктивное построение крынки. Давайте посмотрим, что у нас получилось (ставим мольберты в ряд, сравниваем, анализируем работы).

Диалог с преподавателем, анализ своих работ.

5 Рефлексия

Итог урока

Методы стимулирования и мотивации

Ребята, какое у вас настроение? Я очень рада, что такое настроение прошло сквозь все наше занятие.

Я предлагаю вам заполнить оценочный лист. Заполните его, отметьте что у вас получилось, а над чем нужно еще поработать. Поставьте себе оценку. Кто может прокомментировать свою работу на уроке? На этом наш урок окончен, спасибо за работу, до свидания!

Дети делятся впечатлениями.

Материально-техническое и методическое обеспечение урока.

1. Мольберты.

2. Стулья.

3. Софиты.

4. Доска, мел, указка, тряпка.

5. Натурный фонд, содержащий предметы, необходимые для постановки.

6. Наглядный материал из методического фонда школы.

Литература.

2. Барщ A. Рисунок в средней художественной школе. М.: Издательство Ватагин В. Изображение животных. М., 1957

3. Виды и жанры изобразительного искусства Н.М. Сокольникова, С.П. Ломов, М.: АСТ, Астрель, 2009.

4. Изобразительное искусство для детей Н.М. Сокольникова, С.П. Ломов, М.: АСТ, Астрель, 2009.

5. Коджаспирова Г.М. Педагогика в схемах и таблицах: учебное пособие.-2-е изд., перераб. и доп.- Москва: Проспект, 2017.-248с.

6. Ли Н. Рисунок. Основы учебного академического рисунка: Учебник. — М.: Эксмо, 2010

7. Н.М. Сокольникова. Изобразительное искусство. «Основы рисунка». Обнинск. Титул. 1996.

8. Учебный рисунок: Учеб. пособие / Ин-т живописи, скульптуры и архитектуры им. И. Е. Репина Акад. художеств СССР. Под ред. В. Королёва.

9. Школа изобразительного искусства. 3-е издание, исправленная и дополненная. Том II. М., 1988.

Штриховка карандашом. Основные принципы

Многие новички в рисовании часто сталкиваются с проблемой неправильной штриховки. На самом деле в книжках по рисованию этому уделяется очень мало внимания, хотя это основы. Я собрала материалы по штриховке карандашом из разных источников: учебников, видео-уроков и статей из интернета, и постаралась объединить их в одну статью. Сначала мы обсудим теорию, а затем выполним 2 практических задания для закрепления материала.

Для чего нужна штриховка?

Штриховка необходима для того, чтобы придать нарисованным предметам форму, обозначить как падает свет и тень, придать текстуру объектам. Если вы будете соблюдать основные принципы штриховки карандашом, то сможете рисовать любые трехмерные объекты.

Основные принципы штриховки карандашом

• Штриховать объекты следует по форме. Чтобы сделать объекты реалистичными насколько это возможно, штрихи должны быть равномерными и следовать контуру объекта, чтобы показать его форму и объем.На рисунке слева штриховка следует верхнему и нижнему эллипсу, что делает его объемным. В то время как на рисунке справа, форма предмета при штриховке не соблюдена, и он не создает такого же впечатления объема.

• Штрихуем от тени к свету. У большинства объектов есть поверхности освещенные и затененные. Поэтому вам необходимо делать плавные переходы от света к тени. Один из методов — постепенно наносить все больше пигмента на затененные поверхности и меньше — на освещенные. Двигайтесь от тени к свету, постепенно делая линии длиннее и светлее. Главное, что нужно помнить — начинать штрих необходимо с темной поверхности объекта.
• Перекрестная штриховка. Когда вы используете перекрестное штрихование, угол наклона должен быть минимальным. В то же время не стоит штриховать прям совсем в линию, иначе получится «волосатая» штриховка, обязательно нужно делать наклон. Штриховка каждого излома наноситься в отдельном направлении.

Пример неправильной перекрестной штриховкиПример правильной перекрестной штриховки

• Чистые линии. Отрывайте карандаш от бумаги, чтобы получались отдельные линии.

ПравильноНеправильно

• Нельзя смешивать перекрестную штриховку и растушевку. Не стоит смешить эти две техники в одной работе, т.к. растушевка на некоторых участках может создать ощущение неаккуратности, будто вы случайно смазали часть рисунка рукой. Если вы используете растушевку, то следует растушевать весь рисунок.
• Передний и задний план. Тщательнее прорабатывайте предметы на переднем плане, в то время как задний план можно быстро наметить боком грифеля, чтобы показать освещение и общий тон. Штриховка вертикального фона штрихуется вертикально, горизонтального — горизонтально.
• Делайте короткие штрихи. Не старайтесь заштриховать сразу длинный участок от верху до низу, если у вас большая площадь. Выбирайте модуль штриха, какой вам удобно.
• Чем больше слоев, тем ровнее штриховка. Если вы штрихуете какие-то белые предметы, то обязательно возьмите более жесткий карандаш. Лучше сделать больше слоев более жестким карандашом, чем меньше более мягким, так она будет аккуратней.

Теперь рассмотрим основные ошибки в штриховке карандашом:

• Запятые.
  Штрих должен быть на входе и на выходе чуть мягче, чем посередине. Т.е. посередине он немного активнее, на входе и на выходе он более легкий. Если у вас получается запятая, значит вначале вы давите сильнее. Старайтесь так, чтобы максимальная точка давления была именно в середине, тогда штриховка будет у вас получаться ровнее.
  
• Штриховка внахлест.
  Всегда нужно штриховку не доводить до первого ряда. Если мы будем делать неправильно и залезать, то у нас будет образовываться шов. С каждым новым слоем этот шов будет все темнее и темнее. Если подумать логически, то получается, что везде один слой штриховки, а на месте шва уже два слоя. И с каждым слоем они будут удваиваться.

На этом примере показано как делать не нужно. Видны швы.

Ошибки на первом слое не нужно исправлять, ошибки исправляем в конце, когда заштриховали уже много слоев.

• Штриховка по тем же линиям.
  Штриховать следует таким образом, чтобы шов был посередине следующего слоя. Не старайтесь заштриховать сразу длинный участок. Чем больше слоев штриховки, тем ровнее она будет. Делайте больше слоев жестким карандашом. Лучше сделать больше слоев более жестким карандашом, чем меньше более мягким, потому что она будет аккуратней.

Практическое упражнение №1

1. Сначала теневая сторона.
   Будем тренироваться на цилиндре. Легкими линиями набросайте форму. К левому краю фигуры приложите лист бумаги, чтобы не беспокоиться о том, что выйдите за пределы формы. Используйте мягкий карандаш 4В, начните с верхнего края и начните наносить короткие штрихи слева-направо, двигаясь сверху вниз. Отрывайте карандаш от бумаги. Рисуйте линии ближе друг к другу или слегка перекрывая друг друга. Затем начните с того же места, но наносите уже более длинные штрихи, используя более твердый карандаш, например 2В. Следуйте контуру. Обратите внимание, что нижний эллипс более скруглен, чем верхний. Легче всего создавать гладкие, струящиеся линии, если использовать все движение руки и держать руку над карандашом или под карандашом (как правильно держать карандаш я расскажу в следующий раз).
   
2. Добавьте штрихи подлиннее.
   Начните с левой верхней точки и двигайтесь вниз, продолжая добавлять более длинные штрихи очень легкими движениями более твердым карандашом. По этому участку мы пройдемся всего лишь один раз, поэтому убедитесь, что вы не сильно затенили поверхность. Гораздо легче добавить несколько штрихов, нежели стереть слишком темные линии.
   
3. Двигайтесь к свету.
   Повторяйте предыдущие шаги, пока самый длинный штрих не достигнет самого светлого участка. А теперь, вам нужно использовать самый твердый карандаш 6H. Если вы заметили резкий переход, пройдитесь по нему более мягким карандашом и помните, что начинать штрих нужно с темной поверхности тени.
   

Практическое упражнение №2

Теперь попробуйте выполнить такое упражнение: возьмите самый простой предмет (карандаш, тюбик зубной пасты и т.п.) и попытайтесь нарисовать его максимально точно, применяя основные принципы, которые мы рассмотрели. Лучше рисовать с натуры.

В завершении статьи я хочу посоветовать вам посмотреть пару видео, которые помогут вам понять как выглядит правильная штриховка наглядно на примерах и как можно исправить ошибки.

Как правильно точить карандаши и делать штриховку:

Основные ошибки в штриховке карандашом и как их исправить:

Надеюсь эта статья была полезна для вас. Возможно я учла не все основы штриховки, поэтому буду рада вашим дополнениям и замечаниям. Пишите комментарии!

Идеи для рисования на каждый день 🎨

в нашем телеграм-канале

Kawaii Inspired DIY Mason Jar Держатели для ручек, маркеров и карандашей

Сэм вот из Color Made Happy . Я рад начать свою серию статей в качестве специального приглашенного блоггера OOLY. Если вы подписались на меня в Instagram, то знаете, что я большой поклонник ручек, карандашей, маркеров и всего остального, что касается радуги. Я всегда ищу красивые способы организовать свои художественные принадлежности, и каменные кувшины — отличное решение. И хотя я думаю, что этот проект идеально подходит для того, чтобы содержать в порядке ваши собственные художественные принадлежности, они также отлично подойдут в классе или в сфере детских поделок.

Если есть один вывод из этого проекта декоративно-прикладного искусства, дайте ему знать, что есть секретное оружие, когда дело доходит до росписи каменных кувшинов. Не соблазняйтесь акриловыми красками для «многослойных» поверхностей. Во время моей первой попытки в этом проекте я пробовал рисовать акриловыми красками прямо на каменные кувшины. Плохая идея! Пока первый слой шел нормально, второй слой отслаивался от первого. Именно тогда я узнал о своем секретном оружии: капсюле. Используя грунтовку, вы обнаружите, что рисовать каменные кувшины очень просто.Вот что вам нужно, чтобы это произошло.

Время проекта: 60 ​​минут плюс время высыхания

Что нужно для того, чтобы сделать держатели для ручек и карандашей в баночках с росписью в стиле каваи:

Направления:

1. Снимите крышки с кувшинов каменщика, затем переверните их и нанесите один или два слоя белой грунтовки.

2. Когда грунтовка высохнет, с помощью кисти для пенообразования нанесите первый слой акриловой краски на каждую кувшин. Дайте первому слою высохнуть, пока он полностью не высохнет на ощупь, и добавьте второй слой краски.Я использовала два слоя, но вы можете добавить третий, если хотите. Дайте этому полностью высохнуть.

3. Карандашом обведите грани, которые вы хотите нарисовать на сосудах из каменной кладки.

4. Используйте кисть с акриловой краской, чтобы раскрасить лица.

4. Когда акриловая краска высохнет, нанесите на каменные банки герметик, чтобы защитить их от сколов и царапин.

5. Закройте кувшины каменщика крышками и наполните их ручками, карандашами, маркерами или кистями.

Готовые кувшины для каменщика отлично подходят для хранения принадлежностей для творчества и рукоделия, но, конечно, их также можно использовать для хранения или демонстрации множества других предметов, таких как цветы, суккуленты, посуда и соломинки на вечеринке, и даже зубные щетки в ванной. . Множество возможностей, и я хотел бы увидеть, что вы придумали! Если вы в instagram, отметьте свой пост #ArtwithOOLY. За более яркими идеями и поделками обязательно подпишитесь на Instagram с OOLY.

Happy Crafting, xo.Сэм

Организация цветных карандашей для детских художественных проектов с баночками Mason —

Автор Spramani Elaun

Организация цветных карандашей

Дети любят рисовать красками!

В этом блоге я хочу поделиться забавным способом организовать и подготовиться ко многим художественным проектам с помощью цветных карандашей.

Этот совет побудит детей попробовать цветные карандаши и даже начать рисовать больше.

Я получаю так много комплиментов круглый год о том, насколько мои художественные классы и мастер-классы красочные и привлекательные.

Это мой совет по цветному карандашу!

Вы можете увидеть многие из этих каменных банок, наполненных цветными карандашами, на моих фотографиях в моих социальных сетях, таких как Instagram или Facebook.

Я разделяю и складываю каждый оттенок в одну банку.

Вот почему я кладу цветные карандаши в каменные банки:

1. Как художнику мне нужно быстро переходить к своим цветам и знать, какие ценности я могу использовать для творчества.

2. Когда я вижу другие цвета, у меня появляются новые идеи, и я могу изменить свою первоначальную идею на что-то более захватывающее.

3, Как только мои ученики смотрят на мои банки с цветными карандашами и видят, что они разделены оттенками, шестеренки начинают вращаться с новыми идеями.

4. Банки позволяют легко определять цвета при недостаточном освещении.

5. Очистить — совсем несложно, дети любят складывать их обратно в мои банки, как прекрасный художник, это даже становится забавной стимулирующей игрой.

Я занимаюсь этим много лет, и это всегда привлекает внимание в моей художественной студии.

Я обычно нахожу и покупаю свои каменщики в дисконтных супермаркетах.

Всегда выбирайте банки с толстым дном, чтобы дети не могли их легко опрокинуть.

И знаете что! … У меня никогда не было ни одного студента, сломавшего его, на случай, если вы беспокоитесь о работе со стеклом.

Итак, если вы подумаете о том, чтобы собрать связку зеленых карандашей вместе, вы могли бы заметить, что есть темно-лесной зеленый, мятно-зеленый, карамельно-яблочно-зеленый, более глубокий темно-зеленый и, возможно, даже бледно-светло-зеленый ..

Это действительно делает выбор цвета интересным и дает художнику возможность изучить различные значения, интенсивность и насыщенность.

Color — это увлекательное занятие и расслабляющее занятие.

Я разделяю многие из этих идей в моих книгах по художественному образованию, таких как «Теория цвета для детей».

Предоставление детям возможности работать с цветом — хорошая художественная грамотность.

Попробуйте, я обещаю, что вы привлечете внимание своих учеников или семьи, чтобы они сделали больше рисунков!

Удачной вам недели!

Учитель искусств, Спрамани Элаун

Все права защищены ©, Nature of Art For Kids®

Никакая часть этого блога не может быть использована или воспроизведена каким-либо образом без письменного разрешения, за исключением

случай кратких цитат, воплощенных в критических статьях и обзорах.

Другой цветной карандаш и рисунок Блоги:

Детский урок рисования фруктов с геометрической симметрией

Детский урок сенсорного рисования — Лист и природа

Обучение детей рисованию, наблюдение | Совет

НАТЮРМОРТ — УРОК НАКОНЕЧНИКА

НАТЮРМОРТ-БАНКА — УРОК НАКОНЕЧНИКА. Следуйте шаг за шагом с Viridian Art!

Вам понадобятся: бумага, карандаш, ластик и все, что у вас есть дома, чтобы раскрасить.Мы будем использовать акварельные краски и зеленую масляную пастель, но мелки, мелки, цветные карандаши, маркеры, краски тоже подойдут!

Это отличный урок для дистанционного обучения! Студенты могут использовать любые материалы, которые есть у них дома. Банку можно наполнить цветами или чем угодно, о чем вы только можете мечтать. Мои ученики рисовали печенье, планеты, светлячков. Получайте удовольствие и проявите супер-креатив с этим.

Следуйте вместе с нами, шаг за шагом. Не стесняйтесь приостанавливать видео, когда вам нужно больше времени на шаг.

Видеоурок по рисованию в банке для натюрморта проведет вас через все этапы работы. Поделитесь в классе или поделитесь ссылкой с удаленными учениками.

ПОЛНОЕ ВИДЕО НА YOUTUBE

ПОЛНОЕ ВИДЕО НА YOUTUBE

Это такой увлекательный проект для любого класса. Отличный ресурс для школьников, учителей и родителей. Для этого проекта отлично подходят акварельные краски и зеленая масляная пастель или мелок. Но вы можете использовать любые художественные материалы для этого урока искусства.

В этом видео вы шаг за шагом изучите этот простой набросок с тенями и штриховкой. Веселое занятие своими руками дома или в школе.

Все, что вам нужно, это несколько материалов.

ВАМ НУЖНО:

карандаш

бумага

ластик

щетки

водяное и бумажное полотенце

акварели

масляная пастель

Следуйте за эскизом банки…

Решите, чем вы хотите наполнить банку, или продолжайте следовать вместе со мной и добавлять цветы…

Если вы наполняете банку цветами, добавьте столько цветов, сколько хотите.Разные формы, цвета и фактуры. Затем с помощью масляной пастели или мелка сделайте стебли.

Забавная картина с брызгами в букете цветов — это красивый художественный штрих. Нанесите акварельную или акриловую краску на кисть и одним пальцем потяните щетину на себя. Цельтесь и держитесь ближе к бумаге.

Этот урок рисования станет отличным проектом «ДЕНЬ МАТЕРИ» !!

БОЛЬШЕ ИСКУССТВ:

Нравится:

Нравится Загрузка…

Эта банка для точилки для карандашей позволяет количественно оценить ваши творческие способности

«Очевидно, как дизайнер продукта, я считаю это хорошо, но я также вижу много иронии в том, что творчество превозносится как« бизнес-инструмент », когда это настолько по своей сути неэффективно, непредсказуемо и неизмеримо », — говорит он. «Сбор того небольшого количества поддающихся количественной оценке« данных », которые поступают в результате творческого процесса, и их использование для количественной оценки самого творчества кажется интересным способом воплотить эти идеи в жизнь.»

О том, как создать эту вещь, можно многое сказать. Учитывая, что весь смысл работы Бермана заключается в том, что идеи дешевы и одноразовые (многие из них рассматриваются и отбрасываются, оставляя только стружку от карандашей), не торопясь, чтобы сделать и Продажа этих вещей придает концепции вес, которого она не имела бы в ином случае.

Точилка может быть ироничной, но все же это дизайн, и Берман говорит, что ему пришлось сделать некоторые прототипы, чтобы сделать ее хорошей ». Оригинальный прототип Я разработал специальную точилку для карандашей и выковал ее из латуни, — говорит он. — Я узнал, что точилки для карандашей на самом деле являются чрезвычайно точными предметами, которые хорошо работают только при идеальных допусках.«В окончательном дизайне представлены банка и точилка для карандашей, объединенные с алюминиевой крышкой, вырезанной по индивидуальному заказу.

Это простой дизайн, но он действительно работает. Берман говорит, что у него были заказы от учителей. Может быть, когда мы откажемся от высоких ставок стандартизированное тестирование, учителя могут использовать Sharpener Jar для количественной оценки усилий по обучению.

Эскиз любезно предоставлен Крейтоном Берманом

В результате получился работающий объект. В нем есть история о том, как точилка для карандашей помогает отслеживать творческие усилия, но эта история не нужна.Снимите его, и у вас все еще будет хорошая точилка для карандашей. «Учителя начальной школы давали обещание, потому что это полезный предмет в их классе», — говорит Берман. «Мне нравятся продукты, которые могут идти по этой линии — в данном случае это определенно абсурдистское утверждение, но все же очень функциональный объект».

Вдобавок ко всему, хорошо оформленная карандашная стружка выглядит красиво. «Это великолепные побочные продукты, и это действительно приятный способ оценить их», — говорит Берман. «Заточка карандашей также очень важна — звук, ощущение, запах, интуитивное ощущение остроты карандаша. — «Точилка» — это небольшое вмешательство, но празднование этого ритуала меняет опыт.«

« Мне нравится стремиться к этому продукту, который имеет слои », — говорит Берман. Вы можете рассматривать его как эстетически интересный объект, подчеркивающий эстетику карандашного бритья. Вы можете использовать его как ручную точилку для карандашей, которая никогда не потеряется в ящике вашего стола ».

« Все интерпретации работают одинаково хорошо, и это означает успех для меня ».

карандашей, банка, держателя для карандашей, инструмента для письма , эскиз, офис, рисование, перо

карандаши, банка, подставка для карандашей, инструмент, для письма, эскиз, кабинет, рисование, перо | Пикист карандаши, банка, подставка для карандашей, инструмент, писать, эскиз, офис, рисование, ручка

Похожие фотографии

• карандаш, деревянный карандаш, образование, письмо, ручки, рисование, рисование, школа Всеобщее достояние
• цветные карандаши, ручки, мелки, цветные карандаши, разноцветные, цветные, принадлежности для письма, школа, ручка, краски, заостренные Всеобщее достояние
• блокнот, блокнот, белый фон, ручка, бланк, блокнот, бизнес, бумага, работа, дизайн, заметка Всеобщее достояние
• цветные карандаши, цветные карандаши, звезда, цветной круг, пишущее или рисовальное устройство, красочные, с цветными минами, крышка шахты, лакированное дерево, цветные карандаши, заостренные Всеобщее достояние
• офис, ручки, записывать, офисные принадлежности, инструмент для письма, канцелярские товары, ручка, карандаш, Красочный, цветные карандаши, канцелярские товары Всеобщее достояние
• школьные инструменты, цвет, мелок, краска, кисть, инструмент, образование, дизайн, креатив, рисовать, карандаш Всеобщее достояние
• карандаш, заметки, жевал, бумажный шарик, записывать, инструмент для письма, блокнот, чувства, стол, бумага, ручка Всеобщее достояние
• цветные карандаши, цветные карандаши, звезда, цветной круг, пишущее или рисовальное устройство, красочные, с цветными минами, крышка шахты, лакированное дерево, цветные карандаши, заостренные Всеобщее достояние
• писать, план, стол письменный, заметки, ручка, письмо, делать заметки, запускать, запуск, офис, современное Всеобщее достояние
• розовый, миндальное печенье, альбом для рисования, цветной карандаш, ручка, карандаш, альбом для рисования Всеобщее достояние
• цветные карандаши, ручки, мелки, цветные карандаши, разноцветные, цветные, восковые мелки, принадлежности для письма, школа, ручка, краски Всеобщее достояние
• цветные карандаши, цветные карандаши, звезда, цветной круг, пишущий инструмент, устройство персонажа, красочный, цвет, мой, лакированный, дерево Всеобщее достояние
• белый, бумага, текстура, фон, пустой, макет, ручка, искусство, каллиграфия, чернила, кисть Всеобщее достояние
• альбом для набросков, Эскиз, маркер, фломастеры, пишущий инструмент, устройство персонажа, план, архитектура, архитектор, красочный, цвет Всеобщее достояние
• выпуск, ручки, заметки, написать, офис, бумага, книга, тетрадь, книги, блокнот, блок Всеобщее достояние
• тетрадь, дневник, писать, записывать, книга, заметки, буклет, примечание, вводить, красный, ручка Всеобщее достояние
• цветные карандаши, краски, школа, цветные карандаши, ручки, разноцветные, рисовать, мелки, цветные, цветные карандаши, деревянные колышки Всеобщее достояние
• искусство, художественное, декоративно-прикладное искусство, крупный план, творчество, образование, тушь, карандаши, ручки, письмо, рисование Всеобщее достояние
• живопись, карандаши, ручки, акварель, краски, акрил, акварельная живопись, искусство, художники, рисовать Всеобщее достояние
• тетрадь, ручка, работа, курс, работа, страница, белая, таблица, школа, чтение, розыгрыш Всеобщее достояние
• блокнот, заметка, написать, книга, заметки, записать, дневник, ввести, буклет, бумага, пустой Всеобщее достояние
• школа, рисовать, рисунок, образование, карандаш, обучение, элементарных, цвет, красочные, бумага, класс Всеобщее достояние
• записывать, Связь, наполнитель, перьевая ручка, ручка, пишущий инструмент, инструмент для письма, чернильница, Офис, буквы, Работа Всеобщее достояние
• люди, девушки, женщины, студенты, друзья, учеба, школа, деятельность, домашнее задание, красочные, ручки Всеобщее достояние
• заметки, блокнот, писать, книга, бумага, учиться, учеба, открыть, инструмент для письма, стол, офис Всеобщее достояние
• письмо, ручка, человек, чернила, бумага, карандаши, руки, пальцы, синяя рубашка, письменный стол, писать Всеобщее достояние
• Архитектура, план, план этажа, строительство, дизайн, архитектор, эскиз, рисунок, строительство, технические, проект Всеобщее достояние
• писать, рисовать, креативность, бумага, пустой, задний план, блокнот, заостренный, Эскиз, лист, белый Всеобщее достояние
• линейка, карандаш, ластик, точилка, инструменты, измерение, архитектор, дизайн, рисунок, инженер Всеобщее достояние
• письмо, карандаш, ручка, рисование, Эскиз, Руки, блокнот, Блокнот, Работа, дизайн Всеобщее достояние
• школа, ручка, отлично, заостренный, писать, карандаш, дерево, подсказки, коллекция, ежик, ракета Всеобщее достояние
• рабочий стол, бизнес, бумага, рисовать, создать, офис, стол, на рабочем месте, стол, работа, дизайн Всеобщее достояние
• перьевые ручки, перьевая ручка, наполнитель, чернила, написать, буквы, ностальгический, рукописный, инструмент для письма, благородный, золото Всеобщее достояние
• стол, дерево, блокнот, тетрадь, деревянный стол, ручка, дневник, карандаш, писать, пустой Всеобщее достояние
• карандаши цветные, краски, сердечко, школа, ручки, рисовать, цвет, карандаши цветные, детский сад, разноцветные, мелки Всеобщее достояние
• наполнитель, Перьевая ручка, Пишущий инструмент, Чернила, записывать, инструмент для письма, Черный, письменные принадлежности, Перьевые ручки, Рукописный, офисные принадлежности Всеобщее достояние
• адресная книга, тетрадь, заметки, канцелярские товары, рисовать, книга, писать, бумага, аннотации, библиотека, офис Всеобщее достояние
• белый, бумага, пустой, художник, искусство, оборудование, горизонтальный, проектирование, белая бумага, макет, простой Всеобщее достояние
• рисование, рисовать, искусство, бумага, краска, ручка, эскиз, карандаш, письменный стол, рисованный эскиз, знаковый блок Всеобщее достояние
• бумага, стол, пластинка, тетрадь, деревянный стол, альбом, офис, карандаш, доска, дневник, дерево Всеобщее достояние
• стол, смартфон, iphone, блокнот, ручка, офис, современный, белый, телефон, запись, журнал Всеобщее достояние
• ручки, цветные карандаши, разноцветные, канцелярские, письменный инструмент, цветные, разноцветные мелки, рисовать, цветные карандаши, краски Всеобщее достояние
• офис, заметки, блокнот, предприниматель, рука, секретарь, работодатель, macbook, письмо, ручка, iphone Всеобщее достояние
• тетрадь, ручки, заметки, писать, книга, дневник, офис, записывать, бумага, заметка, выпуск Всеобщее достояние
• планы, дизайн, веб-дизайн, дизайнер, стол, документ, рисунок, iphone, блокнот, бумага, ручка Всеобщее достояние
• ручка, офис, перьевые ручки, писать Всеобщее достояние
• карандаши, желтый, бизнес, рисование, письмо, креатив Всеобщее достояние
• цветные карандаши, ручки, мелки, цветные карандаши, разноцветные, цветные, фломастеры, принадлежности для письма, школа, ручка, краска Всеобщее достояние
• бумага, пустой, белый, пустой, страница, пространство, дизайн, шаблон, поверхность, таблица, дерево Всеобщее достояние
• рисунок, карандаш, набросок, точилка для карандашей, резина, бумага для карандашей, рисунок карандашом, конструктор, бизнес Всеобщее достояние
• стол, рабочее место, карандаш, бумага, логотип, эскиз, работа, офис, офисный стол, рабочее место, стол Всеобщее достояние
• блокнот, ручка, бизнес, блокнот, офис, бумага, писать, письмо, оформление документов, блокнот Всеобщее достояние
• записывать, Связь, наполнитель, перьевая ручка, ручка, пишущий инструмент, инструмент для письма, чернильница, Офис, перо, буквы Всеобщее достояние
• psd, пишущая рука, писать, писать, почерк, рука, ручка, документы, офис, примечание, почерк Всеобщее достояние
• студент, школа, класс, письменный стол, блокнот, тетрадь, бумага, линейка, карандаш, ручка, руки Всеобщее достояние
• карандаши, цветные, цвета, оттенки, чашка, подставка, макро, крупным планом, рисунок, эскиз, спектр Всеобщее достояние
• карандаши, скрепки, цветные карандаши, поролон, канцелярские скрепки, ручки, потертый, потертый фон, лист, стол, кабинет Всеобщее достояние
• цветные карандаши, деревянные колышки, ручки, разноцветные, цветные, краски, школа, рисовать, заостренные, цветные карандаши, крупный план Всеобщее достояние
• ручка, бумага, Карос, текстура, записывать, Офис, инструмент для письма, кули, Шрайбер, стол письменный, буквы Всеобщее достояние
• ручка, записывать, бумага, клеммная колодка, инструмент для письма, Офис, Шрайбер, кули, подпись, легкий, ночь Всеобщее достояние

Загрузить еще

«Что мне рисовать?» Большой список идей! — Искусство с миссис Филмор

(Скопируйте и распечатайте этот список, затем нарежьте полоски для банки, коробки или мусорного ведра! Или просто прочтите тот, который вам нравится, и нарисуйте его!)

Нарисуйте инопланетянина, делающего прическу в зеркале

Нарисуйте небо, наполненное 29 летающими тако !! … Вы сказали тако ???

Нарисуйте усы для катания на роликах с полосатыми носками!

Нарисуйте шоколадный именинный торт со свечами, задув собственный меньший торт со свечами.

Нарисуйте печенье, падающее в стакан с молоком

Нарисуйте гигантский банан и крекер пробегает по лужайке через разбрызгиватели со смехом!

Нарисуйте обезьяну, чистящую зубы! Рисовать это БОЛЬШОЕ на странице !!

Проведите рукой по странице. Теперь нарисуйте классные колечки на каждом пальце!

Нарисуйте пушистого монстра с одним большим глазом, По 2 зуба и по 6 когтей на руках и ногах!

Нарисуйте пончик, падающий в кружку с кофе с поднятыми руками!

Нарисуйте комбинацию собаки и кролика. и морж.Напишите имя этого забавного странного животного под своим рисунком!

Нарисуйте кота в цилиндре, танцующего с бурундуком в жилете

Нарисуй себе усы

Нарисуйте летающего дракона в ночном небе со звездами и луной

Нарисуйте летающего дракона в небе с радуга, наполненная летающими яблочными пирогами. Какие?

Нарисуйте гигантского робота с лазерными глазами

Нарисуйте 12 случайных фигур (треугольники, восьмиугольники, сердечки, круги и т. д.) и раскрасьте их, используя только основные цвета в образец цвета (подсказка основных цветов 3 цвета)

С помощью линейки нарисуйте 12 случайных линий из одна сторона страницы к другой, на странице в альбоме, перекрещиваясь линия каждый раз. Раскрасьте формы созданных линий. Испытайте себя заполнить всю страницу, не допуская повторения одного цвета. Сколько цветов можно ты находишь?

Нарисуйте клоуна, просыпающегося на канате держит зонтик

Нарисуйте собаку, летящую на ракете, в ночное небо

Нарисуйте 2 пришельцев с обручем конкуренция!

Рисуем банан разговаривает по телефону

Нарисуйте вилку и нож, взявшись за руки бежит от смеха по травянистому холму!

Нарисуйте выдуманного супергероя БОЛЬШОГО на страница.Дайте ему или ей классное имя!

Нарисуйте счастливый улыбающийся кекс с красочная посыпка размером с страницу!

Сделайте Слепой рисунок человека! Нарисовать люди сталкиваются с БОЛЬШИМ на бумаге. Рисуйте, НЕ глядя на свой рисунок, когда вы рисовать!! (Не забудьте про брови, ресницы, уши и нос !!) Тогда посмотрите на свой рисунок и раскрасьте!

Нарисуйте вымышленное животное с кроликом. уши, морда свиньи, тело птицы, ноги жирафа и хвост обезьяны! Нарисуйте его БОЛЬШОЙ на бумаге, а затем раскрасьте мелками! Тогда назовите твое новое сумасшедшее животное!

Нарисуй Человека-птицу (сам разберись!)

Нарисуйте динозавра на трехколесном велосипеде с колокольчик на нем, звон в колокольчик!

Нарисуйте монстра на дне рождения! Кто приглашен ?!

Нарисуйте лабиринт размером с вашу страницу! Тогда пусть друг попробуй!

Ученые открыли новый вид животных! Это имеет 3 больших глаза, пушистое тело с большими черными пятнами, 6 ног, лапы с большими когти, единорог и 2 хвоста! Нарисуйте его и назовите это новое существо!

Нарисуйте радугу, поедающую падающую звезду

Нарисуй себя супергероем! Какую одежду вы бы надели? Какими были бы ваши особые суперсилы? Как бы звали вашего супергероя? Нарисуй это!

Нарисуйте кекс с воздушным змеем

Нарисуйте обезьяну, летящую на воздушном шаре пузыри с его жевательной резинкой!

Представьте, что вы можете спроектировать новую спальню, которая может иметь в нем все, что угодно! Что в него входит?

Нарисуйте птицу, скачущую на горячем воздухе. воздушный шар машет другим птицам с облаками в небе

Нарисуйте собаку, машущую лапой во время езды в жарком воздушный шар в небе

Нарисуйте море рыб в форме гигантской рыбы в голубая вода

Нарисуйте себе причудливую прическу и раскрасьте волосы множеством разных цветов

Нарисуйте пингвина, лежащего в шезлонге на пляж в солнечных очках и пляжном зонтике

Нарисуйте обезьяну, потягивая лимонад на качелях в гамаке между двумя пальмами

Нарисуйте инопланетянина, делающего селфи!

Нарисуйте летающую машину

Нарисуйте тако с воздушным змеем

Создайте слепой рисунок — рисуйте, не глядя на вашу бумагу, глядя на объект в художественной комнате.Не подглядывать!

Нарисуйте дом, в котором вы хотели бы жить когда-нибудь

Если бы вы могли нарисовать новый вид животных, какое? как бы это выглядело? Нарисуй это! Нарисуйте тюленя, балансирующего на носу

Нарисуйте динозавра на велосипеде с колокольчиком и корзина передняя

Нарисуйте пять квадратов разных размеров, 1 большой круг, 3 маленьких круга и 1 средний круг, 5 перекрывающихся прямоугольников друг друга, затем раскрасьте фигуры яркими цветами

Нарисуйте единорога под радугой

Нарисуйте льва, прыгающего через пылающий обруч в цирк

Нарисуйте свою версию монстра (может быть, это милый монстр!)

Нарисуйте рыбу, которая собирается съесть другую рыбу, собирается съесть еще одну рыбу

(Рыба должна становиться все меньше и меньше)

Нарисуйте голову птицы с телом собаки

Нарисуйте мороженое с фруктами со всеми креплениями

Нарисуйте готовую машину, которая делает чизбургеры.

Нарисуйте робота, поедающего хот-дог

Нарисуйте хот-дог, поедающий робота

Нарисуйте кролика в цилиндре, одетом в жилетку. стоя на двух ногах

Нарисуйте гигантское глазное яблоко с ногами и руками

Нарисуйте сцену на пляже с выпрыгивающим дельфином. водных и морских существ на песке (крабы, морские звезды и т. д.)

Нарисуйте 6 различных выражений лица (для например, счастливый, грустный, сердитый, удивленный, возбужденный, усталый, тревожный, встревоженный (рисование только головы человека)

Нарисуйте счастливого монстра, который ест рожок мороженого

Нарисуйте кость, убегая от собаки

Нарисуйте вас и вашу семью сидящими на холме на пикнике

Нарисуйте бабочку с разноцветными узорами в крылья

Нарисуйте лицо с четырьмя глазами, двумя носами и одним рот с сумасшедшими волосами

Нарисуйте инопланетянина с 3 большими глазами, свиным носом, большой рот с клыками, большими ушами, четырьмя руками и шестью ногами и ступнями.

Нарисуйте 6 голодных муравьев на плечах друг друга, пытаясь достать бутерброд на столе

Нарисуйте летающую обезьяну в темных очках

Нарисуйте голову кошки с телом человека

Нарисуйте любимую еду!

Нарисуйте кота, стоящего как человек в шляпе и усы

Нарисовать собаку в шляпе, нарисовать картину

Нарисуйте двух панд, играющих в шахматы

Нарисуйте двух собак, играющих в теннис

Нарисуйте небо, наполненное летающими чизбургерами с крыльями

Нарисуйте ручное зеркало и расческу встряхните. руки

Нарисуйте собаку в одежде с воздушным шариком

Нарисуйте паука, пьющего чашку чая

Нарисуйте небо, наполненное летающими хот-догами

Нарисовать банан и гулять гроздь винограда рука об руку в закат

Нарисуйте робота, пускающего мыльные пузыри

Нарисуйте монстра, пускающего мыльные пузыри

Нарисуйте хот-дог, пускающий мыльные пузыри

Нарисуйте ракету, летящую в космосе со звездами и планеты на заднем плане

Рисуем собаку с усами

Нарисуйте вымышленное животное с головой льва, туловище иглобрюха и нижняя часть кролика

Нарисуйте карандашом ноги, руки и лицо

Нарисуйте инопланетную скакалку

Рисуйте, не глядя на бумагу.Однажды ты приложите карандаш к бумаге, не поднимая карандаш. Нарисуйте случайные линии которые пересекаются друг с другом не менее 8 секунд. Посмотрите на свою газету и Раскрасьте каждую форму разными цветами.

Рисуем банан разговаривает по телефону

Нарисуйте инопланетянина на американских горках

Рисуем русалку под водой

Нарисуйте 5 вещей, которые сделают вас счастливыми

Нарисуйте единорога, летящего на ракете, вокруг луна

Нарисуйте чизбургер, поедая чизбургер

Представьте, что вы модельер.Нарисуйте и спроектируйте 2 разных платья. (1 короткий и 1 длинный)

Нарисуйте морскую звезду, танцующую с другой морской звездой у океана

Представьте, что вы архитектор. Разработайте новый стиль дома. Какой бы это была форма? Какой формы окна? Какой материал из чего сделан дом? Будь креативным!

Представьте, что вы модельер и вам нужно разработать 2 новые рубашки для компании. Как бы они выглядели? Какие цвета? В каком фасоне воротник? Есть ли у них рукава или они без рукавов? Карманы? Молнии? Нарисуйте их и проявите изобретательность !!

Нарисуйте человека в маскарадном костюме и высоком каблуки готовы к шикарной вечеринке!

Создайте абстрактную картинку — нарисуйте 2 перекрывающиеся прямоугольники, 4 круга, 3 квадрата, 3 треугольника и 1 полукруг где-нибудь на вашей бумаге.Затем раскрасьте фигуры.

Нарисуй себя супергероем! Какие наряда вы бы одели? Какими были бы ваши особые суперсилы? Что бы твое имя супергероя? Нарисуй это!

Нарисуйте кекс с воздушным змеем

Создайте свою новую спальню, в которой все, что вы хотели в нем! Что в него входит?

Нарисуйте птицу, катающуюся в жарком воздушный шар пролетает мимо других птиц с облаками в небе

Нарисуйте машущую обезьяну во время езды на воздушный шар в небе

Нарисуйте тако с воздушным змеем

Нарисуйте пять квадратов разного размера, 1 большой круг, 3 маленьких круга и 1 средний круг, 5 перекрывающихся прямоугольников другие формы затем раскрасьте их яркими цветами

Нарисуйте голову птицы с телом собаки

Нарисуйте гигантское глазное яблоко с ногами и руками

Нарисуйте бабочку разноцветными узорами за его кулисами

Нарисуйте лицо с четырьмя глазами, двумя носами и 1 рот с сумасшедшими волосами

Нарисуйте летающую обезьяну в темных очках

Нарисуйте кота в одежде

Нарисуйте собаку, которая ведет себя как человек в берет и картина картина

Нарисуйте двух панд, играющих в шахматы

Нарисуйте двух собак, играющих в теннис

Нарисуйте небо, наполненное полетами чизбургеры с крылышками

Нарисуйте ручное зеркало и расческу рукопожатие

Нарисуйте собаку в одежде с воздушный шар

Нарисуйте паука, пьющего чашку чая

Нарисуйте робота, пускающего мыльные пузыри

Нарисуйте монстра, пускающего мыльные пузыри

Нарисуйте хот-дог, пускающий мыльные пузыри

Нарисуйте ракету, летящую в космосе, с помощью звезды и планеты на заднем плане

Рисуем собаку с усами

Нарисуйте инопланетянина на американских горках

Рисуем русалку под водой

Нарисуйте 5 вещей, которые делают вас счастливыми

Нарисуйте единорога, летящего на ракете вокруг луна

Нарисуйте чизбургер, поедая чизбургер

Представьте, что вы архитектор.Типовой проект дома

дом в футуристическом стиле. Какая форма будет ли это? Какой формы окна? Из какого материала оформлен дом из? Будь креативным!

Нарисуйте тако с воздушным змеем

Создать слепой рисунок — рисовать без глядя на свою бумагу, глядя на объект в художественной комнате. Не подглядывать!

Нарисуйте хот-дог, пускающий мыльные пузыри

Нарисуйте ракету, летящую в космосе, с помощью звезды и планеты на заднем плане

Нарисуйте 5 вещей, которые делают вас счастливыми

Нарисуйте морскую звезду, танцующую с другой морская звезда у океана

Нарисуйте счастливого робота, катающегося на роликах по крутой холм говорит: «У-у-у-у-у-у!»

Нарисуйте собаку в темных очках, давая двойку палец вверх

Нарисуйте кость, убегающую от собаки выгляжу обеспокоенным

Рисуем торт на свой день рождения задувание свечей на меньшем торте

Нарисуйте робота, пускающего мыльные пузыри!

Нарисуйте собаку в монокле и усы и клетчатый жилет

Нарисуйте свое имя курсивом посередине страницы, затем нарисуйте линии немного дальше снаружи вокруг своего имени после кривые и повторяйте, пока он не заполнит всю страницу.Затем раскрасьте каждую полоса цветными карандашами.

Нарисуйте гигантского робота с лазерными глазами

Нарисуйте 2 пришельцев с обручем конкуренция!

Нарисуйте вилку и нож, взявшись за руки бежит от смеха по травянистому холму!

Нарисуйте выдуманного супергероя БОЛЬШОГО на страница. Дайте ему или ей классное имя! Затем раскрасьте цветными мелками!

Нарисуй Человека-птицу (сам разберись!)

Нарисуйте лабиринт размером с вашу страницу! Тогда пусть друг попробуй!

Рисуем расческу и зеркало за чаем

Нарисуйте на странице большое окно, а затем нарисуйте в оконной раме картинку на природе, показывая свою любимую сезон.

Нарисуйте танцевальную чашку ложкой улыбается и смеется

Нарисуйте робота, который готовит сыр на гриле бутерброд

Нарисуйте снеговика, катающегося на санях, со словами «У-у-у-у!» Вниз с холма

Нарисуйте маме мешок с попкорном и малыша Пакет с попкорном сидит на диване и ест попкорн во время просмотра фильма

Нарисуйте картофель фри на роликах в одежде гольфы и солнцезащитные очки вниз по склону

Нарисуйте собаку на дне рождения

Нарисуйте дикобраза, держащего воздушный шарик

Возьмите 2 игральные карты кошек

Нарисуйте обезьяну в красном помада

Рисуем панду на скейтборде

Нарисуйте картофель и морковь, расслабляясь в миска горячего овощного супа, как в джакузи

Нарисуйте инопланетянина на падающей звезде в космическое пространство

Нарисуйте горную отрыжку и звуки эхом все вокруг

Нарисуйте летающего робота с реактивным двигателем пачка

Нарисуйте пингвина, сидящего на айсберге в океане

Обведите руку, затем нарисуйте 8 случайных волнистых линий, которые перекрываются внутри руки.Раскрасьте линии, созданные множеством ярких цветов!

рисунок карандашом в банке — подписи признак

Пин от пользователя Jerome Whaley на доске mason jar | Татуировка с банкой Мейсона, стиль рисунков Тима Бертона, Простые рисунки Настройки конфиденциальности Etsy использует файлы cookie и аналогичные технологии, чтобы дать вам лучший опыт, что позволяет делать такие вещи, как: Подробную информацию можно найти на Etsy и на нашем сайте. Необходимые файлы cookie и технологии Некоторые из используемых нами технологий необходимы для критически важных функций, таких как безопасность и целостность сайта, аутентификация учетных записей, настройки безопасности и конфиденциальности, использование внутренних сайтов и данных обслуживания, а также для обеспечения правильной работы сайта для навигации и навигации. .Персонализированная реклама Эти технологии используются для таких вещей, как реклама на основе интересов Etsy. Мы делаем это с партнерами по маркетингу и рекламе (у которых может быть собственная информация, которую они собрали). Сказать, что вам не помешают видеть рекламу Etsy, но это может сделать ее менее актуальной или более повторяющейся. Узнайте больше о нашем DoneEtsy, в ближайшем будущем будет развернута поддержка предыдущих версий вашего веб-браузера, чтобы гарантировать безопасность пользовательских данных. Пожалуйста. карандашный рисунок карандаша комплект, войлок, кисти bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 16.74 Бесплатная доставка OOAK глаз Gothic Vase bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 70.12 черного картона плит о Носки кустарных кухня Jar этикетки Метки черный AbbbdbbbbbbbbbbbbbbkybbCheshiresChestUK SGD 2,72 Supernatural Скетч «Дженсен» Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 28,05 Arco Iris Aurora Phoenix Tears ручной Refillable Pen, UNO, выбрать ваш любимый! bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19.07 SGD 19,07 SGD 23,84 Первоначальная цена 23,84 SGD (скидка 20%) Куст чеснока с зеленым листом для питьевой воды 39,27 SGD Цветы в банках Мейсон Пастельный карандашный принт, Старинные банки Мейсон Мертвые, деревенский, деревенский, сельский, фермерский, кухня, столовая Все 56,09 SGD Оригинальный рисунок Джареда Падалеки PuchowaKapibarka 39,15 SGD Банки для карандашей KayKaysCraftShopp SGD 14,02 Баночка Milo Натуральный пчелиный воск для малышей Советы ручной работы, нетоксичные карандаши для ванны BABYshoppCo 25,23 SGD Бесплатная доставка Наклейки в виде черных банок Calcaboard x 6 различных размеров.Карандаши для обуви без пудры для грифельных палочек AtticUK Penguins SGD 2,72 Antique Frascos — Искусство рисования стен карандашом — СКАЧАТЬ ЦИФРОВУЮ MyBlackDog Art 12,01 SGD Grand Hazel Atlas Horlicks Malted Milk Jar c1930 HowOriginalStore 231,38 SGD Mona Meesa YellowBrick Brush, набор кистей для рисования Mona Meesa YellowBrick Art 16.74 Бесплатная доставка Банки для карандашей Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb.KayKays SGD 14.02 Белые винчестеры в черном рисунке — Дин или Сэм Абхаббб. SGD 25,24 Динка Соусы комплект X 5 С Bear Стилем Малого держателем 2 мл Чернил Баночки для крупки Щетки Пипетка включена Dinkys для хранения или как чернильницы Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 19.56 декоративных наклеек для классной доски, 24 шт .; Tag съемники, контейнеры, теги сообщений и т.д. Для регулярной и жидкой обуви Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 20,96 Конфеты «Сладкий» Jar Стационарный Примечания карты ж / Конверты Набор из шести Blank — Спасибо — Поправляйся — Пожелания — Приветствие — Дружба Abbbdbbbbbbbbbbbbbbbbbbs Esthers SGD 5 .60 Tip Jar Sickhpillustrations 1,96 SGD Бесплатная доставка старая деревянная ваза дизайн держателя щетки для ручки с оленями деревянный кувшин для старинных кистей украшение для офиса в деревенском стиле подарок для украшения дома Vintage Fathers 40,67 SGD Бесплатная доставка Черные картонные тарелки носки носки кустарная кухня Этикетки для банок Теги Black CheshiresChestUK 2,72 SGD 12 Акриловая краска перья для камней Керамическая стеклоткань Деревянная ткань Ткань для рукоделия Мастерство Изготовление расходных материалов Карточка для изготовления акриловой краски GreatFindsCrafts SGD 25,23 Джаред Лето де арте де ла паред, художественная печать оригинального карандашного рисунка, 30 секунд до марте, оригинальный автограф, Джаред Лето фанарт NaumetsArtShop — 32 сингапурских доллара.25 Бесплатная доставка Черные картонные тарелки носки носки кустарная кухня Этикетки для банок Теги Черный CheshiresChestUK SGD 2.72 Фрагмент Яррона GrosuDenisaFineArt SGD 35.16 Печать искусства колокольчика, растения плотоядных животных. красочный рисунок карандашами плотоядных растений, идеально подходит для стены галереи MartineBeetz 16,74 SGD Русалка в банке, оригинальный рисунок, карандаш на бумаге Lapineapplehut 35,06 SGD Оригинальный рисунок карандашом Джареда Лето (ламинат), Fine art, индивидуальный портрет карандашом, подарок на день рождения TanyasArtShopUA 166 сингапурских долларов.88 Бесплатная доставка Сверхъестественное Портрет Bundle — 3 Печать по цене 2 — Дин Винчестер — Сэм Винчестер — Кастиэль — Эклз, Падалеки, Миша Коллинз bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 51.89 Джордан Каталано 2,25″ Кнопка / Magnet Hybrid. Пользовательский лоскут вывода, который может быть использован как магнит! Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 9,82 Черных картонных плит о Носках кустарной кухня Jar этикетка Метка Черного AbbbdbbbbbbbbbbbbbbkybbCheshiresChestUK SGD 2.72 Сверхъестественное «Джаред Padelecki» Эскиз портрета Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 28,05 Зелье процветания — Плавающий 24 Karat Gold ручной Pen, UNO, выбрать ваш любимый! цена bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb продаж 21 синг.32 SGD 21,32 SGD 26,64 Первоначальная цена 26,64 SGD (скидка 20%) Печать — Сад доброты MarkBallardStore 21,03 SGD c1920 Магазин компьютерных экранов для рисования Венеры карандашом Отличная оригинальная зеленая краска HowOriginalStore 694,15 SGD Оригинальный рисунок карандашом Джареда Лето (ламинат), изобразительное искусство , Пользовательский портрет карандашом, подарок на день рождения TanyasArtShopUA 152,85 SGD Бесплатная доставка Оригинальный рисунок карандашом Джареда Лето (ламинат), Изобразительное искусство, Пользовательский портрет карандашом, подарок на день рождения TanyasArtShopUA 124,81 SGD Бесплатная доставка Шлюха Джабба YellowBrick Art 28 SGD.05 Джаред Падалеки / Сэм Винчестер Оригинальный рисунок карандашом изобразительного искусства JoannaVuArtAndDesign 217,65 SGD Бесплатная доставка Оригинал A4 Nazahoria 47,71 SGD Life карандаш с керамической банкой и различными предметами, настенный рисунок пером, академический рисунок, старинное графическое оформление StefaniaPanelliArt Цена продажи 220,99 SGD 220,99 SGD 368,32 SGD Оригинал цена 368,32 SGD (скидка 40%) Бесплатная доставка Ластики — Ароматическая роза в стеклянной вазе ScribbleMuse 11,72 SGD Нарисованный вручную осьминог На иллюстрации Jar ЦИФРОВАЯ ПЕЧАТЬ ЗАГРУЗИТЬ pdf EMCWildPrints 10 SGD.48 Черные картонные тарелки носки носки кустарная кухня Этикетки для банок Теги Pen AbbbdbbbbbbbbbbbbbbkybbCheshiresChestUK SGD 13,68 Любовное зелье ручной работы Многоразовая ручка, UNO, выберите свою любимую! bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19.07 SGD 19,07 SGD 23,84 Первоначальная цена SGD 23,84″ (20% скидка) Сверхъестественное Дженсен Эклз Джаред Падалеки Миша Коллинз Эскиз Abbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb SGD 28,05 Волшебное зелье ручной Refillable Pen, UNO, выбрать свой любимый! Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19.07 SGD 19,07 SGD 23,84 Первоначальная цена SGD 23,84″ (20% скидка) Плавающие стерлингового серебра ручной работы пера, один, вы выбираете ваш любимый! Bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb Продажная цена SGD 19.07 SGD 19,07 SGD 23,84 Первоначальная цена 23,84 SGD (скидка 20%) Arc Vase (Надежда) / Aquarius / Pencil / Drawing — A4 Imprible / Download HRAillustration 9,44 SGD Doodle N Donut Dreams Fun Jar Jarsoffunn 11,26 SGD 30 секунд до Марса Оригинальный рисунок карандашом. Fan-ART A4. TraceyLawler 58,70 SGD Ручные овощи Veggies Clipart / Домашняя еда / Коллекция клипов / Клип-арт игры / Win EPS в формате PNG / Instant Power Vector Скачать daroom Цена продажи 4,37 SGD 4,37 SGD 6,13 SGD Первоначальная цена 6 SGD.13 дюймов (скидка 30%) Набор ручной работы для каллиграфии / Ręcznie wykonany zestaw do kaligrafii adnama Создает 41,86 SGD Творчество в бутылке с горлышком и карандаши ручной работы в небольшой баночке TheArtistsWorkshop 14,02 SGD Наконечник Jar ShezaDraws 1,96 SGD Бесплатная доставка Носки из черного картона Этикетки на банках Теги Ручка CheshiresChestUK 13,68 сингапурских долларов Античный фармацевтический архив рецептов Williams Seguin Texas и фармацевтические этикетки Этикетка для бутылок Полка для хранения HowOriginalStore 553,92 сингапурских доллара Lily Drug Company Сумка для врачей Фармацевты Джеймс М. Перрин М.D. HowOriginalStore SGD 273,45 Нижний колонтитул Да! Присылайте мне эксклюзивные предложения, уникальные идеи подарков и персональные советы по покупке и продаже на Etsy. Магазин Продать О нас Помощь Обновить настройки Укажите, где вы живете, на каком языке говорите и какую валюту используете. Вы прошли весь этот путь, чтобы получить факты о рисовании банок? Что ж, вам повезло, потому что они пришли. На Etsy продается 134 банки для рисования, и они стоят в среднем 65,74 сингапурских доллара. Самый распространенный материал для рисования карандашом — бумага.Самый популярный цвет? Вы угадали: черный.

Связанные Нет связанных терминов Мы являемся крупнейшим агентством бесплатных акций и единственным векторным агентством в мире. Каждую неделю мы добавляем новую премиальную графику для тысяч. Будь то глобальное рекламное агентство или независимый графический дизайнер, у нас есть векторная графика, чтобы воплотить ваш проект в жизнь. Покупайте векторы, продавайте векторы или и то, и другое. Подобные поисковые запросы премиум-класса Mason Jar Drawing vectors (846) VectorStockAccountSocialVectorStock и VectorStock logo являются зарегистрированными товарными знаками VectorStock Media.© 2021. Все права защищены.

Мейсон банку рисунок от руки карандашом роялти-фри векторное изображение

Четыре новых водянистых друга | Клыккеберг | Рисунок бутылки, школьные художественные проекты, рисунки

Рисунок карандашом в стеклянной банке (Страница 1) — Line.17QQ.com

Рисунок карандашом в банке — DesaignHandbags

Рисунок карандашом из банок с домашними солеными огурцами.

Стеклянная бутылка | Карандашные рисунки, Карандашные рисунки, Бутылочные рисунки

Еще новинки.Обнаружил пенек карандашом. : рисунок

Стеклянная банка для рисования карандашом Сток Иллюстрация 1573543348

Стекло для рисования, банка каменщика — YouTube

Стеклянные банки Натюрморт Карандашный рисунок Кухня Искусство Оригинал | Etsy

Баночка для каменщика – акварельный карандаш | Размышления Катрины Паркер Уильямс

Научитесь рисовать стеклянную банку в трехмерном изображении | Мини-руководство по цветным карандашам — ПОШАГОВОЕ ИСКУССТВО | РУКОВОДСТВО ПО ИСКУССТВУ, СТАТЬИ, ОБЗОРЫ ПРОДУКЦИИ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МАСТЕРСКИЕ

Рисунок карандашом от руки в банке с медом Векторное изображение

Стеклянная бутылка на белом фоне карандашный рисунок Изображение — Изображение стекла, дизайн: 149825303

Рисунок банки каменщика, банка каменщика, ребенок, карандаш png | PNGEgg

Жестяная банка, рисунок карандашом, оттенки серого, сканирование, сканирование в оттенках серого, белый фон, банка, отдельный объект | Piqsels

Мой карандашный рисунок архаической банки.- Steemit

Художник недели по карандашу: Джун Райт — Pencils.com

Бутылка карандаша для рисования — Поиск в Google |イ ラ ス ト, 瓶, 子

Как нарисовать банку | Drawingforall.net

Картина Дайаны Линн в день: Кувшин.

Цветной карандашный рисунок реалистичная стеклянная банка | Изображение

3D и карандашный набросок — 3D-искусство в стеклянной банке | Facebook

эскиз | ZHI SU

J для Джинна — мальчик, закрывающий большую банку (карандашный набросок) из книги «Алфавит магии», Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти.Рис. MEV-10505664 | agefotostock

Стеклянная банка Карандашный рисунок Рука Стоковая Иллюстрация 756240091

Мейсон Джарс — Цветной карандаш от Julieheartsyou на DeviantArt

Затяжной карандашный набросок банки | полуклюв | Flickr

Давайте нарисуем банку масона и мак акварельными карандашами — блог The Frugal Crafter

Рисунок баночки с медом (страница 2) — Line.