Название рисунка о природе: Конкурс рисунка «Природа родного края»

Содержание

Конкурс детского рисунка «Сохрани природу родного города»

В рамках года Экологии в России компания «Бриджстоун Тайер Мануфэкчуринг СНГ» (далее –«БМСНГ») организовала проведение конкурса детского рисунка. В конкурсе приняли участие дети сотрудников ООО «Бриджстоун Тайер Мануфэкчуринг СНГ» и дети образовательных учреждений, которым была оказана благотворительная помощь со стороны компании: школа-интернат №89 для детей с ограниченными возможностями здоровья и детский дом им. А. Матросова. Конкурс проводился с апреля по август 2017 года.

Основными целями конкурса были:

  • — привлечение внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды;
  • — внесение вклада в проведение года экологии в Ульяновской области;
  • — воспитания бережного и внимательного отношения к природе;
  • — формирования экологически грамотного стиля жизни и повышения уровня экологической культуры.

При оценивании к рисункам предъявлялись следующие требования: участие непосредственно самих детей, без помощи взрослых, соответствие основной тематике конкурса, оригинальность идеи и творческий подход.

В результате призовые места распределились следующим образом:

1 группа (1-4 года)

1 место – Пантелеев Роман, 4 года (Отдел логистики, «БМСНГ»)
2 место – Шавидзе Рустам, 3 года (Департамент финансов и бухгалтерского учета, «БМСНГ»)
3 место – Матьков Кирилл, 1 год (Инженерно-технический департамент, «БМСНГ»)

2 группа (5-9 лет)

1 место – Поселеннов Никита, 8 лет (Производственный департамент, «БМСНГ»)
2 место – Гоман Иван, 6 лет (Отдел по работе с персоналом, «БМСНГ»)
3 место – Мяньгишев Данияр, 8 лет (Школа-интернат №89)

3 группа (10-14 лет)

1 место – Костяков Дмитрий, 13 лет (Школа-интернат №89)
2 место – Щербенко Виталия, 14 лет (Школа-интернат №89)
3 место – Швецова Снежана, 14 лет (Детский дом им. А. Матросова)

12 августа 2017 года состоялась торжественная церемония награждения победителей и участников конкурса. Гостями церемонии стали дети сотрудников компании и их родители, воспитанники Детского Дома им. Матросова в сопровождении директора детского дома А.Н. Романова и учащиеся школы-интернат №89 в сопровождении родителей, учителей и директора школы Г.Н. Борисовой. На празднике была организована выставка всех рисунков.

Таким образом, все участники, как настоящие художники, смогли увидеть свой рисунок на стенде, а также оценить рисунки других ребят. Генеральный директор ООО «БМСНГ» г-н Дж. С. Гловер и директор по персоналу и общим вопросам Т. А. Деарден тепло поприветствовали всех гостей детского праздника, а также наградили победителей конкурса дипломами и главными призами: велосипедами, самокатом, роликовыми коньками, планшетами, конструктором, бадминтоном и др.

После награждения победителей старший эколог «БМСНГ» Татьяна Молькова рассказала маленьким гостям, что такое экология, и почему она так важна. В завершении своей речи Татьяна вручила всем победителям небольшие памятные призы: кепку и футболку с экологическим логотипом группы компаний «Бриджстоун». Остальные участники конкурса не остались без внимания, им всем вручили сладкие подарки.

Веселые аниматоры, конкурс «Раскрась Земной шар», крио-шоу и научные эксперименты, которые буквально завораживали не только детей, но и взрослых, создавали по-настоящему праздничную атмосферу. Кульминацией праздника стало нано-мороженое, которое смогли попробовать и оценить все гости мероприятия.

Конкурс детского рисунка «Сохрани природу родного города» еще раз показал, что экология играет очень важную роль в нашей жизни. Общение с природой положительно влияет на человека, будит в нем лучшие чувства, делает добрее и мягче. С первых шагов ребенка по родной земле надо приобщать его к экологической культуре, учить правильно относиться к окружающим его объектам живой и неживой природы. Дети, принимающие участие в добрых делах, мероприятиях, направленных на сохранение природных ресурсов, умеют сочувствовать, сопереживать, заботиться о других.

Конкурс «Берегите природу» — Всероссийские и международные дистанционные конкурсы для детей

Кальжанов Денис 5 апреля 2021

 

Кальжанов Денис 5 апреля 2021

 

Гунько Снежана 6л Сахалинская область 5 апреля 2021

Конкурс “Берегите природу!”

 

Алёна Штанова 6 лет Ярославль дек 2020

 

Стенгазета Берегите природу г.Черняховск 5 апреля 2021

 

Конкурс “Берегите природу!”

 

Конкурс “Берегите природу!”

 

Конкурс “Берегите природу!”

Прочухан Ирина 8 лет ноябрь 2020

 

Группа Улыбка 6 лет Мурманск 02.12

Орешина Виктория 7 лет Кинель Черкасы 7 дек 2020

Берегите природу Махалёв Михаил 12 лет

 

Берегите пироду Савельева Анна 9 лет

 

Прочухан Ирина 8 лет ноябрь 2020

 

Кортелева Дарьяна 10 лет г.Магадан

 

Ефимова Василиса 10 лет г.Магадан

 

Брыкля Ульяна 10 лет г.Магадан

 

Петровский Алексей 10 лет г.Магадан

 

Медведюк Диана 10 лет г.Магадан

 

Лебедева Эвелина,10 лет Берегите природу

 

Сушков Александр 10 лет г.Магадан

 

Реймер Ангелина 10 лет г.Магадан

 

Прохоров Юрий 10 лет г.Магадан

 

Широких Софья Берегите природу 8 лет

 

Шестак Марина Берегите природу 12 лет

 

Татаринцева Виктория 10 лет г.Магадан

Волкова Дарья 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Рудницкая Снежана 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Литвинова Анна 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Небоженко Артемий 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Марченко Ева 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Дроздова Нэлли 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

Горенко Марина 9 лет г.Магадан 19.10.2020 г.

 

Цымбалов Матвей 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Стародуб Дарья 9 лет г.Магадан 29.10.2020 г.

 

Баль Ульяна 9 лет г.Магадан 19.10.2020 г.

 

Иванов Максим 9 лет г.Магадан 19.10.2020 г.

 

Подзорова Сабина 9 лет г.Магадан 19.10.2020 г.

Колобова Елизавета

 

 

Видеоролик “Берегите природу” Творческий коллектив «Югорка»
МБДОУ ДС № 47 «Успех», г. Нижневартовск, 08.08.2020

 

Чудаков Максим 9 лет г.Магадан 19.10.2020 г.

 

 

Конышева Вика 7 Лет

 

Конышева Вика 7 л

Гордеева Евгения

 

Бендус Эльвира

 

Кольцов Артем

 

Зорькин Матвей

Ярова Анжелика_рисунок_Спасти природу-это наш долг! п. Таксимо май 2020

Цыбикова Кира_рисунок_Не губите… п. Таксимо 

Харина Карина_рисунок_Берегите лес! п. Таксимо 

Хабаркова Галина_рисунок_Берегите лес! п. Таксимо 

Тимощук Анастасия_рисунок_Спаси меня п. Таксимо 

Тегза Вячеслав_Рисунок_Отношение к природе п. Таксимо 

Сурченко Алина_рисунок_ Спаси пророду! п. Таксимо 

Кучерова Дарья_Рисунок_Защитим наш лес! п. Таксимо 

Жернаков Константин_Рисунок_Лес под защитой п. Таксимо 

Дубовая Ярослава_рисунок_Спасите природу! п. Таксимо 

Аюшеева Софья_рисунок_Берегите лес! п. Таксимо 

Бакулов Денис 4 года р.п.Черак Омская область

Филистеева Анна, 8 лет, г. Калининград

Филистеева Анна

Красичков Андрей, 7 лет г. Кубинка Московская область

Великий Петя, 6 лет, х. Гашун. Воспитатель Аксюк Инна Александровна

Усова Варя, 5 лет, х. Гашун. Педагог дополнительного образования детей и взрослых Дмитренко Людмила Федоровна

Суслова Ирина, 8 лет. Рисунок «Береги лес!» февраль 2020

Бадмаева Злата Поделка «Олень»   п. Новый Уоян

Кирпиченкова Виктория 2 года, “Покормите птиц зимой”   с. Топчиха, Алтайский край

Акберова София, 4 года. Гномик
(поделка из бросового материала – вторая жизнь вещей) г. Белово, Кемеровская область

Щегренцов Глеб, 4 года. Экологический знак «Природа наш общий дом»
(рисунок) г. Белово, Кемеровская область 2020 г.

Береги природу. Волкова Полина, 5 лет Челябинская область, п. Увельский 2020 г.

Митрофанов Ерофей 2019 г.

Глебов Степан, 4 года, “Сладкий дом” 2019 г

Мандрощенко Сергей, 15 лет г. Коломна, Московская область 2019

Новикова Виктория, 4 года, МБОУ Школа №122 структурное подразделение Сибирцева 5А,г. Нижний Новгород

Название детских рисунков про экологию. Как нарисовать природу карандашом поэтапно

Рисунок на экологическую тему «Береги природу». Что нарисовать?

    Задание нарисовать рисунок на тему Экологии или Защиты природы могут дать ученикам разных классов, хотя чаще всего такое задание можно получить в начальных классах на уроках quot;Окружающего мираquot;. Поэтому я постаралась не подбирать слишком профессиональные и сложные рисунки, а показать те, которые может нарисовать любой ребенок.

    Вот красивый рисунок и интересная тема, раскрывающая экологичные способы получения энергии:

    Вот интересное и образное раскрытие темы защиты природы с помощью выставленного зонтика:

    Часто встречается разделение поля рисунка на две половины, на одной показано что должно быть, на другой — уничтожение природы человеком. Можно даже предложить выбор:

    Или вот такой интересный проект:

    Мне понравилась идея с чашами весов: человек, увидя такую стенгазету, невольно задаст себе вопрос: quot;а какую бы выбрал я?quot;. Красочные иллюстрации помогут сделать правильный выбор.

    Плакат должен рождать некоторые эмоции, предыдущий даже заставляет думать. Следующий пример вызывает умиление и тревогу за природу, показывает нам, как на самом деле она хрупка перед человеком.

    Можно нарисовать природу например сидят несколько человек сидят на полянке и рядом нарисовать мешки с мусором что вы его кидаете не на полянку а складываете в мешки подчеркнуть это на рисунке.Можно просто нарисовать пруд и лебедя и ребенок его кормит много можно чего нарисовать ваша фантазия.

    Думаю что на плакате прежде всего должна быть отражена красота природы которую мы призываем сохранить от загрязнений и уничтожения можно повторить следующий рисунок,

    так же важно чтобы рисунок на экологическую тему quot;Береги природуquot; был красивым и ярким так он привлечет внимания большего количества людей, а значить обращение в защиту природы будет услышано, можно нарисовать животных которые нуждаются в сохранении, как это сделано на картинке ниже.

    Сейчас, практически во всех школах остро стоит проблема экологии и сбережения природы.

    Поэтому, очень часто детям задают домой домашнее задание в виде: нарисовать плакат или рисунок, в стиле: сохрани природу.

    Считаю, что самым запоминающимся станет плакат-сравнение, когда на рядом друг с другом можно отразить на одной половине природу, которую оберегают, а на другой — показать пагубные воздействия человека на природу (к примеру, мусор, непогашенные костры, которые вызывают пожары, срубленные деревья, загрязннные водомы, охота на животных, выбросы от заводов и т.д.).

    Ниже предлагаю ознакомиться с некоторыми наглядными примерами подобных плакатов.

    В настоящее время люди безжалостно уничтожают природу. В погоне за прибылью вырубаются леса и загрязняется вода и воздух. Если так пойдет и дальше, то через несколько десятков лет, земля превратится в пустыню. И действительно беречь природу надо начинать именно с детского возраста. Вот такой плакат предостережение должен напоминать постоянно, что природу надо беречь и бороться с теми, кто ее уничтожает.

    А также можно предложить еще плакаты, которые непосредственно говорят о том что природу надо беречь.

    Или вот еще. А этот плакат говорит о том, что мы можем лишиться той красоты, которую создает природа.

    Или вот еще.

    Тема экологии подразумевает под собой прежде всего защиту окружающей нас природы от вредного воздействия повсеместной деятельности человека. Таким образом на рисунках может быть изображены различные призывы к сохранению чистоты рек, озер, лесов, полей, воздуха и иллюстрации к ним. К примеру:

Гульнара Юлбарисова

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Наши маленькие повседневные действия самыми разными способами могут иметь значительный положительный эффект на окружающую среду . Чтобы дети начали постоянно задумываться об окружающей среде , дайте им возможность видеть все, что вы делаете для ее защиты изо дня в день, и объясняйте, почему вы это делаете. Например, дети могут не понимать, почему использование энергосберегающих ламп или механической газонокосилки лучше для окружающей среды , пока вы им это не объясните. Покажите своим детям, что вы не разбрасываете мусор, и объясните, какое влияние загрязнение имеет на окружающую среду . Не выбрасывайте ненужные вещи, а отдавайте их в благотворительные общества. Будьте в курсе проектов по охране окружающей среды в своем районе , и, возможно, вы сможете посадить дерево или убрать мусор в местном парке вместе с детьми.

Недавно в нашем ДОУ прошла тематическая неделя :

«Наша планета» , цель которого расширение представлений детей об охране окружающей среды , воспитание правил поведения в природе.

Мероприятия недели :

-экологические игры : «Путаница» , «У кого какой есть хвост?» , «Что изменилось» , «Кто где живёт» , «Кто что ест» и др.

Экологические беседы «Сохраним природу » .

– «Птицы наши Цель расширение кругозора о птицах, формируются понятия «друзья»

выставка детских рисунков «Бережем живое»

Цель — воспитание экологической культуры у дошкольников

Также прошла тематическая выставка детских рисунков «Окружающая среда и человек » .

Цель : расширение представлений о влиянии человека на окружающую среду .

Вот лучшие работы :






На сегодняшний день перед человечеством стоит немало экологических проблем, картинки на эту тему наиболее красноречивы. Перечислим наиболее глобальные экологические проблемы, как России, так и во всем мире:

  • Планета утопает в мусоре . Сегодня наша жизнь немыслима без привычных вещей: пластик, полиэтилен или консервные банки. Самая большая проблема, что делать с этими отходами после утилизации. Из года в год количество не переработанного мусора и свалок лишь растет.

  • . Процесс добычи нефти, ее транспортировка и переработка непременно сопровождаются ее потерей, что является основной причиной отравления, гибели организмов и деградации почвы.

  • Загрязнение радиоактивными отходами . Еще долгое время природа будет оправляться после Чернобыльской аварии, в результате которой произошел выброс радиоактивных веществ.

  • Глобальное изменение климата, в результате «парникового эффекта». Основными источниками парниковых газов считаются выбросы углекислого газа, фреона, метана и прочих.

  • Превращение плодородных земель в пустыни . Такая угроза существует при вырубке лесов и неправильном методе ведения сельского хозяйства.

  • Загрязнение водного фонда . Постоянно происходит загрязнение водоемов, рек, озер стоками промышленных предприятий, а также в результате применения различных химических веществ.

  • . Активное развитие промышленности – проблема не только больших городов, а и регионов. В наши дни нередко можно увидеть смог – густой туман, закрывающий плотным покровом все небо. Большим вкладом также являются выхлопы автотранспорта и сжигание бытовых отходов.

  • . Вследствие роста инфраструктуры городов, развития сельского хозяйства, продолжают исчезать с лица земли многие виды животных и растений.

  • . Бесконтрольное и неправильное применение различных удобрений и ядохимикатов приводит в первую очередь к истощению почвы, а в худшем случае к отравлению грунта.

Прежде всего связаны с их утилизацией и переработкой, в частности последний вид деятельности в стране развит не достаточно, чтобы поглотить весь производимый объем населением.

На сегодняшний день перед человечеством стоит немало экологических проблем, картинки на эту тему наиболее красноречивы. Перечислим наиболее глобальные экологические проблемы, как России, так и во всем мире:

  • . Последнее время все больше набирает актуальности проблема вырубки лесов, если ситуация в корне не поменяется мы рискуем остаться без такого природного богатства, как лес.
  • Планета утопает в мусоре . Сегодня наша жизнь немыслима без привычных вещей: пластик, полиэтилен или консервные банки. Самая большая проблема, что делать с этими отходами после утилизации. Из года в год количество не переработанного мусора и свалок лишь растет.

  • . Процесс добычи нефти, ее транспортировка и переработка непременно сопровождаются ее потерей, что является основной причиной отравления, гибели организмов и деградации почвы.

  • Загрязнение радиоактивными отходами . Еще долгое время природа будет оправляться после Чернобыльской аварии, в результате которой произошел выброс радиоактивных веществ.

  • Глобальное изменение климата, в результате «парникового эффекта». Основными источниками парниковых газов считаются выбросы углекислого газа, фреона, метана и прочих.

  • Превращение плодородных земель в пустыни . Такая угроза существует при вырубке лесов и неправильном методе ведения сельского хозяйства.

  • Загрязнение водного фонда . Постоянно происходит загрязнение водоемов, рек, озер стоками промышленных предприятий, а также в результате применения различных химических веществ.

  • . Активное развитие промышленности – проблема не только больших городов, а и регионов. В наши дни нередко можно увидеть смог – густой туман, закрывающий плотным покровом все небо. Большим вкладом также являются выхлопы автотранспорта и сжигание бытовых отходов.

  • . Вследствие роста инфраструктуры городов, развития сельского хозяйства, продолжают исчезать с лица земли многие виды животных и растений.

  • . Бесконтрольное и неправильное применение различных удобрений и ядохимикатов приводит в первую очередь к истощению почвы, а в худшем случае к отравлению грунта.

Прежде всего связаны с их утилизацией и переработкой, в частности последний вид деятельности в стране развит не достаточно, чтобы поглотить весь производимый объем населением.

Администрацией города Оренбурга подведены итоги конкурса детского рисунка на экологическую тематику «Экология города глазами детей», проведенного с целью экологического воспитания, привлечения подрастающего поколения к проблемам сохранения окружающей среды, бережного отношения к природе, повышения экологической культуры и сознательности населения.

Приятно удивил тот факт, как оказалась близка тема экологии нашим детям, начиная с начальных классов. По итогам конкурса поступило порядка 400 работ от учеников разных возрастов.

Хотелось бы выразить благодарность всем участникам за неравнодушие, тонкий художественный взгляд на проблемы экологии города Оренбурга и оригинальность выполнения творческих работ!Мы признательны воспитателям, преподавателям и учителям, которые организовали своих учеников и воспитанников для участия в нашем конкурсе.

По итогам конкурса , победители, чьи рисунки были оценены как лучшие из лучших, награждены дипломами и подарочными сертификатами.

Рисунки конкурсантов:

1 место в возрастной категории «7-8 лет» -Гришко Екатерина (МОБУ «СОШ № 51», 7 лет)

2 место в возрастной категории «7-8 лет» -Акбердина Алина (МОАУ «Лицей № 7», 7 лет)

3 место в возрастной категории «7-8 лет»- Тимофеев Михаил (МОБУ «СОШ № 51»,7 лет)


1 место в возрастной категории «9-10 лет» -Тустановская Марина (МОАУ «НОШ № 33», 9 лет)


2 место в возрастной категории «9-10 лет»- Прокаева Кира (МАУДО «ОДШИ им. А.С. Пушкина», 10 лет)


3 место в возрастной категории «9-10 лет»- Абдрашитов Михаил (МОБУ «СОШ № 51»,9 лет)


1 место в возрастной категории «11-12 лет»- Бабанина Анжелика (МУ ДОД «Детская школа искусств № 9 им. А.А. Алябьева», 12 лет)


2 место в возрастной категории «11-12 лет» -Шабрина Марина («Центр дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья г. Оренбурга», 11 лет)


3 место в возрастной категории «11-12 лет» — Рощина Екатерина (МОБУ «Лицей № 5», 11 лет)
1 место в возрастной категории «13-14 лет» -Гузенко Алёна (МБУДО «ДШИ № 6», 14 лет)
2 место в возрастной категории «13-14 лет» -Науменко Анастасия (МБУДО «ДШИ № 6», 14 лет)
3 место в возрастной категории «13-14 лет» -Алехина Полина (МАУДО «ОДШИ им. А.С. Пушкина», 14 лет)
1 место в возрастной категории «15-18 лет» — Храмова Кристина (МАУДО «ОДШИ им. А.С. Пушкина», 16 лет)

2 место в возрастной категории «15-18 лет»- Глинко Валерия (МОБУ «СОШ № 51 им. И.А. Шевцова», 16 лет)


3 место в возрастной категории «15-18 лет»- Афанасьева Ангелина (МОАУ «СОШ № 32», 15 лет)
Победитель в номинации«Зеленые зоны города Оренбурга» — Мовчан Анастасия (МАУДО «ОДШИ им. А.С. Пушкина», 15 лет)
Победитель в номинации«Городские водные объекты» — Гончарова Екатерина (МОБУ «Лицей № 8», 16 лет)
Победитель в номинации«Экологичный транспорт города Оренбурга» — Новикова Софья (МАУДО «ОДШИ им. А.С. Пушкина», 13 лет)
Победитель в номинации«Экологическое мышление» -Шурупова Полина (МОАУ «СОШ № 32», 15 лет)
Победитель в номинации«Экологическое будущее города Оренбурга» -Хасанова Диана (МУ ДОД «Детская школа искусств № 9 им. А.А. Алябьева», 10 лет)

В целях формирования экологической культуры и воспитания бережного отношения к природе, чувства ответственности за состояние окружающей среды города Оренбурга у подрастающего поколения, а также усиления роли художественного творчества как средства экологического и гражданско-патриотического воспитания и выявления талантливых юных авторов с развитием и поощрением их творчества администрация города Оренбурга проводит конкурс на лучший детский рисунок на экологическую тематику (Положение о проведении конкурса детского рисунка на экологическую тематику, утв. постановлением администрации города Оренбурга от 03.11.2015 № 3074-п) .

В конкурсе могут принять участие конкурсанты ‒ обучающиеся муниципальных образовательных организаций города Оренбурга, в пяти возрастных категориях: 7‒8 лет; 9‒10 лет; 11‒12 лет; 13‒14 лет; 15‒18 лет.

Конкурс проводится в 2 этапа:

I этап — конкурс проводится в образовательных организациях города Оренбурга. Образовательные организации отбирают не более 20 работ в соответствии с критериями, обозначенными в пункте 5.4 Положения. Сроки проведения: 09.11.2015 по 27.11.2015.

II этап — городской.Работы, отобранные образовательными организациями представляются в МАУ ДОД «Детский эколого-биологический центр» для рассмотрения конкурсной комиссией. Конкурсная комиссия определяет победителей.

Сроки проведения с 30.11.2015 по 11.12.2015.

Конкурсные материалы представляются в срок до 27.11.2015.

По итогам конкурса администрация города Оренбурга наградит победителей дипломом и подарочным сертификатом на приобретение товаров для творчества.

Более подробную информацию Вы сможете получить в отделе охраны окружающей среды администрации города Оренбурга, тел. 98 — 77 — 46.

Национальный парк «Сайлюгемский» — Стартовал Всероссийский конкурс рисунков «Мир заповедной природы»

Подробности

Опубликовано: 05 марта 2020

В рамках международной акции «Марш парков» Центр охраны дикой природы объявляет традиционный конкурс детского художественного творчества «Мир заповедной природы». Тема 2020 года «Природа родного края». Региональный координатор Национальный парк «Сайлюгемский» приглашает к участию юных художников от 4 до 18 лет.

Основное условие конкурса – постараться выполнить конкурсную работу непосредственно на природе, т. е. поработав в технике пленэра. Изобразите уголок природы, который вам близок. Вы можете нарисовать не только заповедное место и его обитателей, но и озеро или парк, в котором гуляете, любой уголок природы, который вы любите и хотите защитить, а обитающие там растения или животные вам хорошо известны. Если нет возможности выполнить рисунок на природе, можно посмотреть познавательный фильм о своем регионе и, вдохновившись её красотой, создать свой шедевр.

Заявки принимаются до 06.05.2020 г. по адресу: 649780, с. Кош-Агач, ул. Сайлюгемская, 1, ФГБУ «Национальный парк «Сайлюгемский». Итоги регионального этапа будут подведены до 25 мая. Лучшие работы будут отправлены в Центр охраны дикой природы и пополнят галерею «Марша парков».

Положение конкурса «Мир заповедной природы», в рамках экологической акции «МАРШ ПАРКОВ – 2020»(docx)

 

В Минске выбрали лучшие детские рисунки на экотему

Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Беларусь назвало юных победителей городского этапа конкурса детских рисунков на экологическую тему.

Лучших выбирали в двух возрастных группах: от 3 до 5 лет и от 6 до 10 лет. Теперь им предстоит побороться за победу на республиканском уровне. 

Как сообщается на сайте Минского городского комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды, конкурс проводится в целях формирования экологической культуры подрастающего поколения, воспитания у них бережного отношения к природе. К участию в нём допускаются работы, выполненные в течение года. 

Творческое состязание проводится в три этапа: сначала определяются лучшие работы на районном и городском уровнях, затем выявляют лучшие рисунки областного уровня, а уже после оргкомитет конкурса выбирает победителей республиканского уровня.

Возрастная группа от 3 до 5 лет

1 место — Дарья Гороховик, 5 лет, ГУО «Ясли-сад №556 г. Минска». «Забери с собой мусор»

2 место — Константин Дривицкий, 5 лет, ГУО «Ясли-сад №152 г. Минска». «Горит не просто трава, горит лес»

2 место — Софья Рудаметова, 4 года, ГУО «Ясли-сад №104 г. Минска». «Береги планету»

3 место — коллективная работа воспитанников ГУО «Ясли-сад №558 г. Минска». «Сохрани планету»

3 место — коллективная работа ГУО «Ясли-сад №525 г. Минска». «Берегите маленьких жителей большой страны!»

Возрастная группа от 6 до 10 лет

1 место — Макар Гончаров, 7 лет, ГУО «СШ №173 г. Минска». «Сохрани жизнь на Земле»

2 место — Аделия Лищук, 6 лет, ГУО «Ясли-сад №115 г. Минска». «Молодежь! Природе надежду даешь!»

2 место — Карина Колесная,10 лет, Полина Пезкина, 10 лет. ГУО «СШ №172 г. Минска». «Мы за чистую Беларусь!»

3 место — Алексей Кулик, 9 лет, ГУО «СШ №173 г. Минска». «Чистый воздух — это наше здоровье!»

3 место — Дарья Орлова, 9 лет, Дворец детей и молодежи «Золак». «Страдания природы»

Перадрук матэрыялаў магчымы пры абавязковай наяўнасці зваротнай і актыўнай гіперспасылкі.

Положение о Всероссийском конкурсе рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы»

ПОЛОЖЕНИЕ
о Всероссийском конкурсе детского рисунка
«Эколята – друзья и защитники Природы!»
в дошкольных образовательных организациях и начальных классах школ
субъектов Российской Федерации

  1. Основные положения

1.1. Всероссийский конкурс детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» (далее – Конкурс) с участием дошкольных образовательных организаций и начальных классов школ субъектов Российской Федерации является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята–Дошколята», «Эколята», «Молодые защитники Природы» и Всероссийской акции «Россия – территория Эколят – Молодых защитников Природы», который способствует дальнейшему развитию экологического образования и экологической культуры в дошкольных образовательных организациях и школах российских регионов и, как следствие, сохранению природы, ее растительного и животного мира.

Сайт проектов – www.эколята.рф.

1.2. Основными целями Конкурса являются:

  • дальнейшее развитие экологического образования, экологической культуры и просвещения в дошкольных образовательных организациях и школах российских регионов;

  • формирование у воспитанников дошкольных образовательных организаций и обучающихся начальных классов школ субъектов Российской Федерации богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру;

  • развитие у детей внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бережному отношению к ней, воспитанию у ребенка культуры природолюбия;

  • осознание ребенком необходимости сохранения, охраны и спасения природы родного края;

  • развитие потребности принимать активное участие в природоохранной
    и экологической деятельности;

  • расширение общего кругозора, развитие творческих и интеллектуальных способностей ребенка.

  1. Организаторы Конкурса

    2.1 Организаторами Конкурса являются:

  • Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре.

  • Организационный комитет по проведению мероприятий Всероссийской акции «Россия – территория «Эколят – Молодых защитников Природы» в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

  • Программный комитет Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята–Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники Природы» в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

  1. Партнеры Конкурса

    3.1 Партнерами Конкурса являются:

  • Компания «Луч»

  • Национальная продовольственная группа «Сады Придонья»

  • ООО «Десятое королевство»

4. Условия участия в Конкурсе

4.1 С целью проведения Конкурса создаются организационные комитеты и Жюри Конкурса на федеральном уровне и в субъектах Российской Федерации.

4.2 Конкурс проводится в 2-х возрастных категориях:

«Эколята – Дошколята» – воспитанники дошкольных образовательных организаций;

«Эколята» – учащиеся начальных классов школ.

4.3 Конкурс проводится в 3 этапа.

Первый этап – в дошкольных образовательных организациях и школах.

Второй этап – рассмотрение рисунков на региональном уровне и определение победителей в субъектах Российской Федерации.

Третий этап – рассмотрение рисунков на федеральном уровне и определение Победителей, Призеров и Лауреатов Конкурса.

4.4 Каждая дошкольная образовательная организация и школа должны провести Конкурс рисунков с условием обязательного присутствия на рисунках образов сказочных героев Эколят (Умницы, Шалуна, Тихони и Ёлочки).

4.5 На рисунке необходимо представить сказочных героев Эколят, как друзей и защитников Природы. Показать заботу Эколят о природе, продемонстрировать, как Эколята приходят на помощь Природе в той или иной ситуации. Изобразить, как Эколята спасают растительный и животный мир, помогают зверям, птицам, насекомым, как они восстанавливают лес, сажают деревья, кусты и цветы, ухаживают за домашними животными и цветами дома, работают в саду и огороде и т.д. Необходимо представить на рисунке хорошие, добрые и правильные поступки Эколят по сохранению Природы.

4.6 В описании к рисунку необходимо пояснить смысл рисунка, объяснить, что ребенок хотел показать и рассказать посредством рисунка об Эколятах как друзьях и защитниках Природы.

Вместе с описанием рисунка необходимо указать имя и фамилию автора рисунка, возраст, наименование и адрес учебного заведения.

4.7 Рисунок должен быть выполнен на листе формата А4 или А3.

4.8 Текст с описанием к рисунку должен быть объемом не более 1/2 страницы формата А4. Описание должно быть напечатано или понятно написано.

4.9 Три лучших рисунка и описания к ним по итогам Конкурса от каждой дошкольной образовательной организации и школы должны быть направлены в региональный организационный комитет Конкурса для рассмотрения их жюри Конкурса.

4.10 Региональный организационный комитет Конкурса каждого субъекта Российской Федерации определяет по три рисунка победителя в каждой категории («Эколята-дошколята» и «Эколята») и направляет данные рисунки и описания к ним в федеральный организационный комитет Конкурса в Москве.

4.11 В дошкольных образовательных организациях и школах по итогам Конкурса должны быть проведены выставки рисунков. При этом на выставке должен присутствовать логотип «Эколята».

4.12 Логотип «Эколята» и образы сказочных героев «Эколят» – друзей и защитников Природы размещены на сайте www.эколята.рф.

4.13 Использование логотипа «Эколят» и образов сказочных героев «Эколят» возможно только после получения соответствующего разрешения от Программного комитета природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята–Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники Природы».

Для этого необходимо отправить одну коллективную заявку от субъекта за подписью руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования или природопользования (экологии).

Заявка оформляется в соответствии с Приложением №1 к настоящему положению, и направляется по адресу электронной почты [email protected].

5. Сроки и порядок проведения Конкурса

5.1 Конкурс проводится в период со 2 ноября 2020 года по 2 марта 2021 года в двух возрастных категориях:

«Эколята – Дошколята» – воспитанники дошкольных образовательных организаций;

«Эколята» – учащиеся начальных классов школ.

5.2 Первым этапом является проведение Конкурса в дошкольных образовательных организациях и школах, который проводится в период со 2 ноября 2020 года по 25 декабря 2020 года.

5.3 По итогам проведения Конкурса в дошкольных образовательных организациях и школах три рисунка–победителя с описанием к ним направляются не позднее 25 декабря 2020 года в региональный организационный комитет Конкурса для определения победителей Конкурса в субъекте на почтовый адрес (ответственными за проведение Конкурса в регионе указывается почтовый и электронный адрес, куда направляются рисунки-победители).

5.4 После определения победителей в субъекте Российской Федерации его администрация (региональный организационный комитет) до 2 февраля 2021 года направляет в федеральный организационный комитет Конкурса шесть рисунков-победителей, по три рисунка и описания к ним в каждой возрастной категории («Эколята-дошколята» и «Эколята») на электронный адрес [email protected] и почтовый адрес 103426, Москва, ул. Б.Дмитровка, д. 26, к. 813 .

5.5 Рисунки, полученные из субъекта Российской Федерации федеральным организационным комитетом после 2 февраля 2021 года, рассматриваться и возвращаться отправителю не будут.

5.6 Рисунки, направленные в федеральный организационный комитет самостоятельно от дошкольных образовательных организаций или школ и не прошедшие региональный этап Конкурса, рассматриваться и возвращаться отправителю не будут.

5.7 Федеральный программный комитет и жюри Конкурса рассматривают предоставленные рисунки, оценивают их и объявляют Победителей и Призеров до 1 марта 2021 года. При этом допускается определение в каждой категории (Эколята-дошколята» и «Эколята») нескольких Победителей и Призеров.

5.8 По итогам Конкурса в Совете Федерации планируется проведение выставки рисунков «Эколята – друзья и защитники Природы!», где будут представлены рисунки Победителей и Призеров Конкурса.

5.9 Информация о Победителях и Призерах Конкурса будет размещена на сайте www.эколята.рф.

5.10 Направленные субъектами Российской Федерации в федеральный организационный комитет рисунки остаются в Москве, и обратно в субъекты не возвращаются . Данные рисунки могут быть использованы во время проведения выставок и других тематических мероприятий.

  1. Награждение победителей

6.1. По итогам Конкурса ребятам будут вручены дипломы Победителей и Призеров. Также Победители и Призеры Конкурса получат подарки от партнеров Конкурса.

6.2. Допускается, что в каждой категории (Эколята-дошколята» и «Эколята») может быть определено несколько Победителей и Призеров.

6.3. Федеральный организационный комитет и жюри Конкурса дополнительно предусматривает отбор рисунков и награждение ребят в различных тематических номинациях.

6.4. Итоговое награждение Победителей и Призеров данного Конкурса дипломами и подарками от партнеров будет проходить с учетом эпидемиологической ситуации в стране.

6.5. Победители в дошкольных образовательных организациях и школах, а также победители на региональном уровне должны быть награждены руководством детских садов, школ и администрацией субъекта.

  1. Заключительные положения

    7.1 Информация о Конкурсе и итоги Конкурса будут размещены на сайте Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята–Дошколята», «Эколята», «Молодые защитники Природы» (www.эколята.рф).

    7.2 Информация о проведении Конкурса должна быть обязательно размещена на сайтах всех принимающих участие в Конкурсе дошкольных образовательных организаций и школ российских регионов, на сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и в региональных средствах массовой информации (печатных изданиях, сети Интернет, на радио и телевидении), а также в социальных сетях (Facebook, VK, Instagram).

Приложение № 1
к Положению о Всероссийском
конкурсе на лучший детский рисунок
«Эколята – друзья и защитники
Природы!» в дошкольных о
бразовательных организациях
и школах российских регионов

Коллективная заявка

от субъекта Российской Федерации (указать какого) на использование
логотипа «Эколят» и образов «Эколят»
(оформляется на официальном бланке за подписью руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего государственное управление в сфере образования или природопользования (экологии), заверяется печатью)

Координатору программ
Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов
«Эколята–дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники Природы»
Титовой О.В.

Прошу Вас предоставить логотип «Эколята» и образы сказочных героев «Эколят» для некоммерческого использования во время проведения Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» в дошкольных образовательных организациях и школах на территории (указать субъект Российской Федерации).

Использование логотипа и образов сказочных героев «Эколят» для изготовления продукции, а также в коммерческих целях в рамках проводимых мероприятий во избежание нарушений авторских прав без согласия авторов осуществляться не будет.

Подтверждаем, что при использовании логотипа его внешний вид, пропорции и цветовая гамма (или его частей) не будут искажены; логотип или его части не будут использоваться как элементы других логотипов, товарных знаков, фирменных наименований, слоганов и прочего; логотип не будет размещаться таким образом, при котором может возникнуть предположение о сотрудничестве компании, владеющей логотипом, с какой-либо компанией (лицом) или причастности к предлагаемым товарам, услугам.

Сообщаем также, что использование логотипа не по тематике Всероссийского конкурса детского рисунка «Эколята – друзья и защитники Природы!» в дошкольных образовательных организациях и школах на территории (указать субъект Российской Федерации) осуществляться не будет.

Фамилия, имя, отчество и подпись
руководителя органа исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, осуществляющего
государственное управление в сфере образования или
природопользования (экологии)

Дата и печать

Заявка направляется по адресу электронной почты [email protected].

Ошибка 404: страница не найдена!

К сожалению, запрошенный вами документ не найден. Возможно, вы ошиблись при наборе адреса или перешли по неработающей ссылке.

Для поиска нужной страницы, воспользуйтесь картой сайта ниже или перейдите на главную страницу сайта.

Поиск по сайту

Карта сайта

  • О Ростехнадзоре
  • Информация
  • Деятельность
    • Проведение проверок
      • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при проведении проверок
        • Нормативные правовые акты, являющиеся общими для различных областей надзора и устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых поверяется при проведении проверок
        • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного надзора в области использования атомной энергии
        • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного надзора в области промышленной безопасности
        • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении государственного горного надзора
        • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного энергетического надзора
        • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного надзора в области безопасности гидротехнических сооружений
        • Нормативные правовые акты, устанавливающие обязательные требования, соблюдение которых проверяется при осуществлении федерального государственного строительного надзора
      • Перечни правовых актов, содержащих обязательные требования, соблюдение которых оценивается при проведении мероприятий по контролю
      • Ежегодные планы проведения плановых проверок юридических лиц и индивидуальных предпринимателей
      • Статистическая информация, сформированная федеральным органом исполнительной власти в соответствии с федеральным планом статистических работ, а также статистическая информация по результатам проведенных плановых и внеплановых проверок
      • Ежегодные доклады об осуществлении государственного контроля (надзора) и об эффективности такого контроля
      • Информация о проверках деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, а также о направленных им предписаниях
      • Форма расчета УИН
    • Нормотворческая деятельность
    • Международное сотрудничество
    • Государственные программы Российской Федерации
    • Профилактика нарушений обязательных требований
    • Государственная служба
    • Исполнение бюджета
    • Госзакупки
    • Информация для плательщиков
    • Порядок привлечения общественных инспекторов в области промышленной безопасности
    • Информатизация Службы
    • Сведения о тестовых испытаниях кумулятивных зарядов
    • Анализ состояния оборудования энергетического, бурового и тяжелого машиностроения в организациях ТЭК
    • Судебный и административный порядок обжалования нормативных правовых актов и иных решений, действий (бездействия) Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору
    • Прием отчетов о производственном контроле
  • Общественный совет
  • Противодействие коррупции
    • Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
    • Антикоррупционная экспертиза
    • Методические материалы
    • Формы документов против коррупции для заполнения
    • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
      • Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2019 год
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2018 год
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2017 год
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2016 год
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2015 год
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2014 год
      • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2013 год
      • Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2012 год
      • Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2011 год
      • Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2010 год
      • Сведения о доходах, имуществе и обязательствах имущественного характера гражданских служащих Ростехнадзора за 2009 год
    • Комиссия по соблюдению требований к служебному поведению и урегулированию конфликта интересов
    • Доклады, отчеты, обзоры, статистическая информация
    • Обратная связь для сообщений о фактах коррупции
    • Информация для подведомственных Ростехнадзору организаций
    • Материалы антикоррупционного просвещения
    • Иная информация
  • Открытый Ростехнадзор
  • Промышленная безопасность
  • Ядерная и радиационная безопасность
  • Энергетическая безопасность
    • Федеральный государственный энергетический надзор
      • Нормативные правовые и правовые акты
      • Основные функции и задачи
      • Информация о субъектах электроэнергетики, теплоснабжающих организациях, теплосетевых организациях и потребителях электрической энергии, деятельность которых отнесена к категории высокого и значительного риска
      • Уроки, извлеченные из аварий и несчастных случаев
      • Перечень вопросов Отраслевой комиссии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора
      • Перечень вопросов (тестов), применяемых в отраслевой комиссии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора
      • Перечень вопросов (тестов), применяемых в отраслевой комиссии Федеральной службы по экологическому, технологическому и атомному надзору по проверке знаний норм и правил в области энергетического надзора для инспекторского состава территориальных органов Ростехнадзора
      • О проведении проверок соблюдения обязательных требований субъектами электроэнергетики, теплоснабжающими организациями, теплосетевыми организациями и потребителями электрической энергии в 2020 году
      • Контакты
    • Федеральный государственный надзор в области безопасности гидротехнических сооружений
    • Ведение государственного реестра саморегулируемых организаций в области энергетического обследования
  • Строительный надзор

30 самых красивых фотографий природы

Вы можете спросить любого архитектора о природе, и он скажет вам, что нет большего вдохновения для молодого или даже более опытного архитектора, чем природа. И это, конечно, имеет большой смысл, потому что природа была здесь первой, природа знает, как все устроено, и природа фактически является основой архитектуры.
В сегодняшней коллекции проектов 30 самых красивых фотографий природы мы решили дать вам часть того вдохновения, которое природа должна дать вам.

Внимательно рассмотрев следующие фотографии, вы заметите множество удивительных и почти невероятных пейзажей, которые вы просто не можете видеть каждый день. Вам нужно уехать куда-нибудь подальше от цивилизации, где не будет никаких загрязнений. Например, если вы хотите пойти в лес и послушать звуки природы, вам нужно уехать куда-нибудь подальше от города, чтобы не было звукового загрязнения. То же самое касается светового загрязнения и худшего вида загрязнения, создаваемого людьми, мусором и газами.
Все, что вам нужно сделать, это хотя бы раз в жизни пойти в далекий лес, чтобы оценить чистоту воздуха, который вы там найдете. Наслаждаться!

лори-скалы:

(Источник: 1000scientists, через h4rmit)

зловещих мест:

Магия в лесу, автор deiiff88.

(через причудливую ностальгию)

зловещих мест:

Тропа в темном лесу, автор: DjLuke9.

(через kennyrnw)

путешествия цветов:

Ботафого, Рио-де-Жанейро | Бразилия (автор — Алан Сибра)

путешествия цветов:

Бассейн с гейзером Йеллоустоун | Вайоминг (по Digital_hh)

(Источник: Spiritwitchdream, через причудливую ностальгию)

эоцен:

Мини-остров, автор Аарон Тулмин

isawatree:

Камень II, автор ~ Buszujacy-w-zbozu

(через красный бубен)

сезонсмена:

Зима — По marres11

(через Morelovexoxo)

0mnis-e:

Зимний восход (por arnie2105)

0риент-экспресс:

 Озеро Луиза | пользователя Marko Stavric.(Источник: cocoaaaaa, crescentmoon06)
 

Ледник Пик Луна

(Источник: viage, via stellaresque42)

disminucion:

(по Крейг Браун )

(Источник: manolescent)

(через она любит радугу)

экология:

Заболоченные отмели Кука, автор акчарлы на Flickr.

55минт:

”Salto Carpin“

Хуан Павон

5перм:

Восход ранней весны в Snowbasin от parkflavor на Flickr.

сенсорный диск:

  Водопад Атабаска,   Национальный парк Джаспер, Альберта, Канада  by Photos4thePeople

(через ofnaturesbeauty)
 

аюстар:

Aguas abajo, автор lmdm43 на Flickr.

лори-скалы:

55минт:

Estribaciones del Gorbea

лори-скалы:

Теги: природа, фотография, топ 30

80 Лучшие подписи для фотографии природы в 2021 году

Это место, где можно найти подпись к фотографии природы для вашего следующего поста в Instagram.Мы собрали все лучшие подписи к природе в одном месте и даже разделили их по категориям, чтобы вам было проще. Они включают лучшие цитаты для использования в качестве подписей к фотографиям природы, подписи к фотографиям природы в Instagram и подписи одним словом для фотографий природы.

Мы уволились с работы более 10 лет назад и с тех пор путешествуем. Все это время мы старались гулять на свежем воздухе и наслаждаться природой в каждой стране, куда мы приезжаем. Но мы также обнаружили, что пребывание на природе может быть таким удивительным опытом, что бывает трудно отдать ему должное или полностью передать это неуловимое чувство.Итак, мы задались вопросом:

Как вы подписываете картинку с природой?

Этот список позволяет легко выбрать заголовок для фотографии природы. Если вы ищете цитату для использования в качестве лучшей подписи для фотографий природы или подписи для сообщений в Instagram и Facebook, вы найдете ее в этом списке.

Мы соединили наши любимые подписи к фотографиям природы с нашими любимыми фотографиями нашего времени, когда мы наслаждаемся природой, включая остров Ванкувер и канадские Скалистые горы, с нашими любимыми подписями к природе.

У нас также есть обширный список общих подписей с природой, но если вы специально ищете лучшую природу фото подписей, прокрутите, чтобы найти свою любимую подпись к фотографии природы, или перейдите к категории, которая вас больше всего интересует.

20 лучших цитат для подписей к фотографиям природы

Найдите цитату о природе, которая будет лучшей подписью для фотографии природы, в этом списке из 20 наших любимых цитат.использовать как. Чтобы получить идеальное изображение, может потребоваться время и усилия, а описать его бывает сложно. Так почему бы не позволить кому-нибудь известному сказать это за вас? В конце концов, они уже сделали много красивых подписей для фотографий природы, так зачем пытаться заново изобретать колесо? Достаточно коротких подписей и цитат о природе для их собственного списка, но это те, которые лучше всего подходят для фотографий природы. Идите вперед и выберите лучшую цитату, чтобы использовать ее в качестве подписи к фотографии природы, которая подходит к вашей фотографии.

1.«Фотографирование — это интенсивное наслаждение жизнью, каждую сотую секунды». — Марк Рибу

2. «Пейзажная фотография — высшее испытание для фотографа, а зачастую и высшее разочарование». — Ансель Адамс

3. «Цвета — это улыбки природы» — Ли Хант

4. «Примите ритм природы. Ее секрет — терпение ». — Ральф Уолдо Эмерсон

5. «Радость смотреть и понимать — самый прекрасный дар природы.» — Альберт Эйнштейн.

6. «Богатство, которого я достигаю, исходит от Природы, источника моего вдохновения». — Клод Моне

7. «Одно прикосновение к природе делает весь мир родным». — Уильям Шекспир

8. «Открывая природу, вы открываете себя». — Максим Лагасе

9. «Природа всегда носит цвета духа». — Ральф Уолдо Эмерсон

10. «Природа не торопится, но все свершилось.”- Лао-цзы

11. «Время, проведенное среди деревьев, никогда не бывает потраченным зря». — Катрина Майер

12. «Природа рада простоте. И природа не пустышка ». — Исаак Ньютон

13. «Цель жизни — жить в согласии с природой». — Зено

14. «Выбирайте только одного хозяина — природу». — Рембрандт

15. «Если вы искренне любите природу, вы везде найдете красоту». — Лаура Ингаллс Уайлдер,

16. «Аминь природы всегда цветок.»- Оливер Венделл Холмс, старший

17. «Открывая природу, вы открываете себя». — Максим Лагасе

18. «Во всем в природе есть что-то чудесное». — Аристотель

19. «Природа — это не место для посещения. Это дом ». — Гэри Снайдер

20. «Сердце человека вдали от природы ожесточается» — Стоящий Медведь

Подписи к фотографиям природы в Instagram

Возможно, вы не захотите использовать цитату в своих подписях в Instagram для фотографий природы.Если это так, мы собрали список лучших подписей к фотографиям природы для Instagram, которые не являются цитатами. Используйте любую из этих подписей как уникальную, забавную или запоминающуюся для своего следующего поста, которая поможет выделить его среди остальных. В этом списке вы обязательно найдете лучшие подписи к фотографиям природы для Instagram!

21. Сохраняйте любовь к природе, потому что это верный способ все больше и больше понимать искусство.

22. Заглядывать в природу

23.Природа рисует для нас день за днем ​​картина бесконечной красоты

24. В природе свет создает цвет. На картинке цвет создает свет

25. Гулять на природе — значит стать свидетелем тысячи чудес

26. Свет в природе создает движение цветов

27. Время, которое я провожу на природе, — это моменты, когда я чувствую себя наиболее живым

28. Во всем в природе есть что-то чудесное.

29.Природа — мое определение красоты

30. Природа — дешевле терапии

31. Природа никогда не выходит из моды

32. Добродушие

33. Погрузитесь в природу и обретите покой

34. Я люблю природу

35. Природа никуда не торопится, но все сделано

36. Цвета — улыбки природы

37. Природа никогда не выходит из моды

38.Зеленый — мой любимый цвет природы

39. Меняйте себя, а не природу!

40. Природа и тишина лучше всего сочетаются

41. Весна — это природа, как природа говорит: «Давайте веселиться!»

42. Если вы искренне любите природу, вы найдете красоту везде.

43. Пусть природа идет своим чередом

44. По природе своей… Зеленый — основной цвет.

45. Природа — ближайшее к раю место на Земле

46.Мать-природа — моя девочка

47. На деревьях, на ветру .. ищите мира и блаженства природы

48. Природа — один из величайших учителей

49. Во всем в природе есть что-то чудесное

50. Природа — лучший врач

51. Природа никогда не перестает удивлять

52. Выбирайте только одного мастера — NATURE

53. Каждый цветок — душа, цветущая в природе

54.Природа — это не место для посещения — это дом

55. Природы нет в Интернете.

56. Тишина природы вполне реальна. Он тебя окружает… ты чувствуешь это

Однословные подписи для фотографий природы

Теперь возможно, что даже короткая подпись к фотографии природы будет многословнее, чем вы ожидаете. Если это так, то вот список отличных однословных подписей к природе, которые подойдут для самых разных фотографий и впечатлений.

57. Изящный

58. Великолепная

59. Вдохновляющий

60. Освещение

61. Игристое

62. Световой

63. Поцелованный солнцем

64. Блуждающий

65. Милый

66. Звездный удар

67. Тишина

68. Спокойный

69. Свобода

70.Безмолвный

71. Bellissimo

72. Светоотражающий

73. Сногсшибательная

74. Солнечный свет

75. Безупречный

76. Спокойствие

77. Лампа накаливания

78. Благодарный

79. Дикий

80. Лунная поляна

И вот оно! Наш список лучших цитат и подписей к фотографиям природы.Вы можете использовать их для вдохновения или для своего следующего поста в Instagram.

Если вы похожи на нас, вам нравится приближаться к природе во время прогулки или в походе. Именно тогда мы можем расслабиться и сосредоточиться только на красоте вокруг нас и получить лучшие фотографии. Если это звучит знакомо, возможно, вы захотите проверить наш список лучших цитат о походах, лучшие подписи о походах для Instagram или 75 любимых цитат о походах.

У нас также есть другие списки цитат и подписей о природе, включая солнце, водопады, закаты, леса, реки, озера, деревья, горы, море, солнце и восход солнца.

Сообщите нам в комментариях ниже, если мы пропустили какие-либо подписи к фотографиям походов, которые необходимо добавить.

Прикрепите на потом!

Другие сообщения о котировках, которые могут вас заинтересовать:

Цитаты и подписи про солнечный день

Подписи к озеру для Instagram

Цитаты и подписи к пальмам

Подписи к Золотому часу

51 Лучшие подписи к водопаду

Субтитры о солнце и солнечном свете

Цитаты и подписи с лучшими солнечными поцелуями

Подписи к восходу солнца для Instagram и фотографии

Цитаты и подписи лучших солнечных лучей

Найдите лучшую цитату о Sunlight

Цитаты о солнечном свете, чтобы скрасить ваш день

30+ красивых детских книжек с картинками о природе

Если ваши дети чем-то похожи на моих, они пожирают книги.Мы редко читаем книгу хотя бы раз. Мы читаем их снова и снова, пока слова не будут заучены, а картинки не останутся в нашей памяти. Мой сын любит глупые книги, которые заставляют его смеяться. Моя дочь любит петь песенки с рифмами. И я люблю книги о природе, которые учат детей чудесам и красоте природы. В одном мы все согласны: чем красивее иллюстрации, тем лучше. Вот почему мы составили этот гигантский исчерпывающий список самых красивых книг о природе для детей.Это одни из лучших детских книг о природе, и мы с нетерпением ждем, когда вы полюбите их, как и мы!

(партнерские ссылки ниже)

{PIN IT}

Детские книги с природой

Мы составили список из более чем тридцати самых красивых детских книжек с картинками о природе. Этот список составлен на основе наших личных любимых детских книг о природе и рекомендаций целого ряда семей, друзей и других любящих природу мам. Эти книги о природе вдохновят, обучат и помогут вашим детям развить глубокое чувство любви к природе и природе.У них красивые картинки и красивые слова. Они преподают уроки заботы, любви и сострадания. Этот список книг о природе идеально подходит, если вы хотите добавить несколько красивых книг на полки дома, подарить или добавить в список желаний в библиотеке.

  1. За окном: первая книга о природе Никола Дэвис
  2. Сова Луна от Джейн Йолен
  3. You Belong Here, M.H. Кларк
  4. Дерево: книга с картинками Бритты Текентруп
  5. Прощай, лето, привет, осень, Кенард Пак
  6. Ночь совы, Дивья Сринивасан
  7. Перси, хранитель парка, Ник Баттерворт
  8. В поисках дикой природы Меган Вагнер Ллойд и Эбигейл Халпин
  9. Семена, пчелы, бабочки и многое другое! Кэрол Гербер и Евгений Ельчин
  10. Сборник рассказов Ширли Хьюз « Большой Алфи вне дверей »
  11. Улитка и кит, Джулия Дональдсон
  12. Из-за желудя Лола М.Шефер
  13. Яйцо тихо, Дайанна Хаттс Астон (также, Семя спит, бабочка терпит, в гнезде шумно, а камень полон жизни)
  14. Большая книга ошибок Юваля Зоммера
  15. Мы идем на охоту на медведя, Майкл Розен
  16. За прудом, Джозеф Кюфлер
  17. Любопытный сад Питера Брауна
  18. Этот лось принадлежит мне Оливер Джефферс (также Here We Are and Stuck)
  19. Дорога домой, Кэти Коттон и Сара Джейкоби
  20. Чудо-сад от Дженни Брум
  21. Анатомия природы: любопытные части и кусочки природного мира, Джулия Ротман
  22. Странные деревья, автор Бернадетт Порки
  23. Посадка радуги, Лоис Элерт
  24. Маленький Гарднер, Эмили Хьюз
  25. Чаепитие в лесу Акико Миякоши
  26. Прогулка по лесу, Мария Дек
  27. «Когда мир мечтает» Рита Грей (также «Вы слышали, что птица гнездится?» И «Звонят цветы»)
  28. Когда зелень становится помидорами: стихи на все времена Джули Фольяно и Джули Морстад
  29. Маленький желтый лист, Карин Бергер
  30. Река, Марк Мартин
  31. Над прудом и под ним Кейт Месснер и Кристофер Сайлас Нил
  32. Томте в разгар лета и маленькие кролики Ульфа Старка и Евы Эрикссон
  33. Ночной садовник Терри Фан и Эрик Фан
  34. Животные из снов: Путешествие на ночь Эмили Уинфилд Мартин
  35. Русалка и туфелька К.Г. Кэмпбелл
  36. Дама на дереве Х. Джозефа Хопкинса и Джилл Макэлмерри

Какая ваша любимая детская книга о природе?

Победителей конкурса «Фотограф дикой природы 2020»

На снимке под названием «Объятия» показан интимный момент, когда сибирский тигр, находящийся под угрозой исчезновения, обнимает древнюю маньчжурскую ель, чтобы отметить ее своим ароматом. Российскому фотографу Сергею Горшкову понадобилось более 11 месяцев, чтобы сделать снимки с помощью камер с датчиком движения.

Ее Королевское Высочество герцогиня Кембриджская объявила этот снимок победителем конкурса «Фотограф года в дикой природе», на который было подано более 49 000 работ.

Роз Кидман Кокс, председатель жюри, говорит: «Это сцена, не похожая ни на одну другую, — уникальный взгляд на интимный момент в глубине волшебного леса.

‘Лучи низкого зимнего солнца высвечивают древнюю ель и шкуру огромной тигрицы, которая в явном экстазе сжимает ствол и вдыхает аромат тигра на смоле, оставляя свой след в качестве своего послания.

«Это также история, рассказанная в великолепных цветах и ​​фактурах возвращения амурского тигра, символа российской дикой природы».

Большие кошки Дальнего Востока

Амурский тигр ( Panthera tigris altaica ), также известный как амурский тигр, является подвидом большой кошки, обитающей на Дальнем Востоке России, северо-востоке Китая и, возможно, в Северной Корее.

Сибирский тигр, когда-то распространявшийся по всей северной Евразии, вплоть до Турции и вдоль Каспийского моря, теперь ограничен дальним восточным краем своего исторического ареала.

Самый крупный подвид тигра, на этих больших кошек охотились из-за их шерсти и костей, пока в дикой природе не осталось всего 20-30 особей. Благодаря согласованным усилиям по сохранению, это число неуклонно увеличивалось, потенциально, до 550.

Одним из их опорных пунктов является национальный парк «Земля леопарда» в России, созданный для защиты еще одной большой кошки, находящейся под угрозой исчезновения, — амурского леопарда. Именно в этом заповеднике Сергею удалось сфотографировать этого прекрасного амурского тигра в глубине вековых еловых лесов, в которых они живут.

Д-р Тим Литтлвуд, исполнительный директор музея по науке и член жюри, говорит: «Популяции амурского тигра, охваченной в прошлом веке на грани исчезновения, все еще находятся под угрозой браконьерства и лесозаготовок.

‘Замечательный вид тигрицы, погруженной в естественную среду обитания, вселяет в нас надежду, поскольку недавние отчеты показывают, что их число растет благодаря целенаправленным усилиям по сохранению.

«Уникальная эмоциональная сила фотографии напоминает нам о красоте мира природы и нашей общей ответственности за его защиту.’

Фотограф года дикой природы: о Сергее Горшкове

Сергей родился в глухой сибирской деревне, вырос на лоне дикой природы России. Большую часть своей жизни он скорее смотрел на диких животных через прицел винтовки, чем через объектив фотоаппарата, прежде чем поездка в Африку и встреча с леопардом изменили его жизнь.

С тех пор он посвятил свою жизнь созданию красивых фотографий животных, чтобы соединить мир с дикой природой, которую мы постепенно теряем.Теперь он специализируется на полярных регионах России, разыскивая медведей, лисиц и гусей, обитающих в этих холодных царствах.

Сергей является одним из основателей Союза фотохудожников России. Его изображения печатаются в журналах по всему миру, он получил награды в России, Великобритании, Италии и Франции. Он также организует персональные выставки и семинары в России и Европе.

Узнайте больше об охране исчезающего амурского тигра и творчестве Сергея.

5 советов по созданию красивых фотографий природы

Фотография природы включает в себя широкий спектр фотографий, сделанных на открытом воздухе, и передает такие природные элементы, как пейзажи, дикая природа, растения, деревья и цветы.

Снимаете ли вы широкие пейзажи природы или цветы крупным планом, фотография природы может быть невероятно полезной. Вот пять советов, как делать красивые фотографии природы.

Фокус на переднем плане

Побывать на природе может быть невероятно полезным.И не только для фотографии. Свежий воздух, пейзажи и сами впечатления — все это отличные стимулы для прогулки на свежем воздухе с камерой.

При съемке красивых сцен на природе ваш снимок может выиграть от небольшого интереса переднего плана. Когда вы найдете волшебный пейзаж для фотографирования, проявите справедливость, включив что-нибудь интересное на передний план. Я вижу много фотографий природы, на которых изображены пустые пейзажи и небо без учета переднего плана.

Не поймите меня неправильно. Изображения природы могут отлично смотреться с атмосферным небом и манящим видом. Но добавление переднего плана поможет выделить ваше изображение. Добавьте к своему изображению камень или несколько цветов, и фотография станет намного ярче. На этой фотографии природы я добавил одуванчики на переднем плане, чтобы подчеркнуть сцену.

Сбалансировать фото

Вы когда-нибудь фотографировали на природе и разочаровывались полученными изображениями? Возврат с прогулки с изображениями, которые вам нравятся, может быть проблемой.Итак, мой следующий совет — сделать ваши фотографии более сбалансированными. Снимайте изображения природы, тщательно обдумывая, что вы включаете в кадр, и балансируйте все эти элементы.

Например, вам, возможно, удастся объединить определенные части ландшафта, чтобы улучшить ваше изображение, например деревья и туман. Когда вы снимаете на открытом воздухе, что вы можете определить, чтобы сделать изображение визуально приятным?

Используйте правую передачу

В зависимости от объекта, который вы фотографируете, важно выбрать правильную передачу, чтобы получить максимальную отдачу от снимков.Для макросъемки насекомых или цветов лучше всего подходит макрообъектив, позволяющий приблизиться к объекту. Перед лицом широкой перспективы используйте широкоугольный объектив для записи большего поля зрения.

С другой стороны, если вы снимаете дикую природу, телеобъектив и зум-объективы обычно являются лучшим вариантом, поскольку они могут помочь вам приблизить объект. Это не жесткие правила, а скорее рекомендации относительно того, что обычно работает при выборе объектива.

Например, если вы фотографируете животных в зоопарке, широкоугольный объектив может быть лучше, чем телеобъектив, если вы хотите запечатлеть больше места, чем просто животное, или если вы находитесь рядом с ними.

Запечатлейте разные времена года

Преимущество фотосъемки природы в том, что ее можно делать в любое время года и в разное время года. Лето — прекрасное время, чтобы запечатлеть пышные пейзажи и зеленую листву, когда все полностью цветет, тогда как весна и осень могут обеспечить цветущие цветы, более прохладный климат, атмосферную погоду и случайный туман. Дополнительным преимуществом осени является изменение цвета осенней листвы, что дает вам возможность делать яркие фотографии.

Зима — еще одно прекрасное время, чтобы запечатлеть великолепие природы. Хотя он может быть резким и холодным, он также может быть поразительно красивым. Снежная крошка хорошо смотрится на любой фотографии природы.

Снег может добавить контраста пейзажным пейзажам. Например, снег в этой сцене помогает выделиться темному силуэту дерева. Я также считаю, что заснеженные горы — прекрасные объекты для фотографирования зимой.

Получите максимум удовольствия от окружающей природы

Необязательно жить в красивом и удаленном месте, чтобы открывать для себя удивительные природные объекты.Вы найдете множество вещей, которые можно сфотографировать в вашем районе. Я сделал этот снимок в пяти минутах от дома. Выйдите на улицу и исследуйте свое окружение и сделайте фотографии в лучших природных местах недалеко от дома.

Заключение

Съемка природы может быть действительно полезным и прекрасной возможностью для фотосъемки на открытом воздухе.

Если вы пейзажный фотограф или предпочитаете снимать растения или дикую природу, попробуйте применить эти советы на практике.И не стесняйтесь делиться своими изображениями и любыми другими комментариями или советами ниже.

  • ОБЩЕЕ

  • ПОДГОТОВКА

  • ОСВЕЩЕНИЕ

  • СОСТАВ

  • ШЕСТЕРНЯ

  • РАСШИРЕННЫЕ НАПРАВЛЯЮЩИЕ

  • ВДОХНОВЕНИЕ

  • РЕСУРСЫ

11 советов по созданию красивых фотографий природы на iPhone

Снимаете ли вы красивые пейзажи, деревья, воду, животных, растения или цветы, фотография природы может быть невероятно полезной.Но вам не обязательно жить в районе выдающейся природной красоты, чтобы делать потрясающие фотографии дикой природы. Природа повсюду вокруг нас. Неважно, изучаете ли вы сельскую местность, гуляете по городу или даже просто гуляете в саду, вы всегда можете найти удивительные природные объекты для фотосъемки. В этом уроке вы найдете одиннадцать вдохновляющих советов, как делать потрясающие фотографии природы на свой iPhone.

Ваш iPhone — идеальная камера для съемки природы во многих ситуациях.Вам не нужно таскать с собой тяжелую камеру, а ее небольшой размер означает, что вы можете подойти к объекту очень близко или снимать с очень низких углов.

А поскольку iPhone всегда с вами, вы никогда не пропустите возможность сфотографировать дикую природу, которую видите каждый день. Из чего-то столь же простого, как бабочка на цветке или красивая ледяная веточка, можно сделать потрясающее фото природы, которым вы с гордостью поделитесь со всем миром.

Итак, давайте взглянем на самые важные советы и приемы фотосъемки для создания красивых фотографий естественного мира на iPhone.

1. Максимально используйте свое естественное окружение

Вам не нужно жить в самом красивом месте, чтобы найти удивительные природные объекты для фотографирования. Выйдите на улицу и исследуйте свой двор, район или улицу. У меня поблизости есть государственный парк с пешеходной тропой, которая является постоянным источником вдохновения для многих моих фотографий.

Будьте внимательны. Нельзя сказать достаточно об осмотре и активном наблюдении за своим окружением. Нет никаких ограничений на то, что вы можете запечатлеть: пейзажи, дикая природа, насекомые, цветы, вода, птицы, закаты, деревья, облака, туман… список бесконечен.

Не смотрите вокруг на уровне глаз. Самые интересные предметы часто встречаются на земле. Попробуйте тоже посмотреть вверх. Небо является отличным фоном для птиц, летающих над головой, или для фотографирования высоких растений или деревьев.

Если у вас есть дети, отправляйтесь с ними на прогулку. Дети — прирожденные исследователи, и их любопытство заразительно. Они часто замечают вещи, которые вы могли не заметить, и не боятся испачкаться.Мы можем многое узнать о фотографии от детей.

Я рад, что не взял эту лягушку, чтобы сфотографировать ее, но мой сын был более чем счастлив подхватить ее. Мои дети всегда в восторге, когда видят что-то, что они нашли на улице, чтобы я мог их сфотографировать.

Эта фотография сосульки — результат того, что мой сын взволнованно нашел их, а затем сразу рассказал мне. Мои дети научились быть очень наблюдательными, и это вдохновляет меня внимательнее присматриваться к природе.

2. Снимайте разные времена года

Удивительно, насколько разными пейзаж и природа могут выглядеть в разное время года. От погоды и смены освещения до видов растений и животных, которые вы встретите, в каждом сезоне есть свои уникальные сцены, которые вы можете запечатлеть на свой iPhone.

Весной вас ждет изобилие новой жизни. Летом деревья покрыты листвой, и везде, где бы вы ни находились, были цветы самых разных цветов.

С началом осени листья на деревьях начинают менять цвет и опускаются на землю.Это фантастическое время года для фотографирования красивых теплых цветов, и в это время года может быть потрясающе свет.

Люди часто думают, что зимой на природе фотографировать нечего. Но деревья без листьев — отличные объекты, особенно если вы запечатлете их голые ветви на фоне неба. И, конечно же, мороз и снег делают всю природу нежной и красивой.

Я много раз фотографирую одно и то же место, дерево или ветку в разное время года, и фотографии каждый раз всегда разные.Выйдите и найдите место, которое вам нравится, а затем продолжайте посещать его и фотографировать один и тот же вид в разное время года.

Выше и ниже две фотографии одного и того же вида, сделанные в разное время года. Свет и разница в листве на деревьях создают два совершенно разных образа.

Если снимать одну и ту же сцену или объект в течение года, ваши фотографии улучшатся, и вы начнете фокусироваться на разных элементах одного и того же объекта.

3. Снимайте при наилучшем освещении

Большинство фотографий природы делается на улице при естественном освещении. Тип освещения, при котором вы снимаете, — одна из самых важных вещей, которые следует учитывать. Хорошая возможность сделать снимок может быть испорчена из-за плохого освещения.

Как правило, лучше всего делать снимки, когда солнце находится ниже — рано утром или вечером перед заходом солнца. Такое время суток в фотографии называют «золотым часом».В золотые часы свет становится теплее и мягче, что облегчает получение отличных фотографий.

Правильный свет — это то, что делает ваши фотографии более захватывающими. Когда солнце находится низко в небе, это может создать волшебную сцену, особенно если вы можете уловить лучи света сквозь деревья и туман. Золотое свечение, которое подчеркивает ваш объект, просто замечательно.

Если вы снимаете большую часть дня, пасмурное небо лучше, чем яркий солнечный свет.При ярком солнечном свете у вас могут возникнуть проблемы с правильной экспозицией, и вы, вероятно, получите резкие тени на вашем объекте. Если солнце яркое, ищите затененные участки, чтобы избежать попадания прямого света.

При фотографировании чего-либо, что встречается в природе, например, перьев или опавших листьев, вам может быть проще взять этот предмет домой и сфотографировать его в ситуации, когда у вас больше контроля над освещением.

Я нашла это перо на прогулке и отнесла домой, чтобы сфотографировать.Я разместил его на белой поверхности рядом с окном, что позволило мне использовать лучший и наиболее естественный свет для освещения объекта и создания интересных теней.

4. Получите идеальную экспозицию

Имейте в виду, что ваши глаза видят совсем не то, что видит ваша камера. Итак, как только вы найдете подходящее освещение, не забудьте вручную отрегулировать экспозицию, чтобы запечатлеть сцену в лучшем виде.

После кадрирования кадра коснитесь экрана, чтобы зафиксировать фокус, затем проведите пальцем вверх или вниз, чтобы настроить экспозицию.Убедитесь, что ни одна из засветок (яркие области изображения) не размыта (переэкспонирована), особенно на небе. Сильно переэкспонированные области испортят ваше изображение, и вы ничего не сможете сделать, чтобы исправить это при постобработке.

Иногда при съемке сцены на улице освещение может быть не оптимальным для вашей камеры, поэтому вам может потребоваться HDR (расширенный динамический диапазон). Вы можете попробовать включить настройку фотографий HDR в собственном приложении камеры или использовать специальное приложение HDR, такое как Pro HDR X.

Проще говоря, динамический диапазон — это соотношение между самыми светлыми областями изображения и самыми темными областями.Настройка HDR позволяет вашему телефону захватывать больше деталей как в темных, так и в светлых областях сцены, делая несколько снимков и комбинируя их экспозиции. Это особенно полезно в сценах с высокой контрастностью, например, когда у вас яркое небо и темный передний план.

Поскольку камера делает несколько снимков один за другим, вам нужно держать iPhone неподвижно при использовании HDR. Избегайте использования HDR при фотографировании движущихся объектов, например животных, или в ветреную погоду, потому что любое движение может быть размыто после объединения разных экспозиций.

5. Вставай поближе

Ваш iPhone вполне способен снимать потрясающие фотографии природы и цветов крупным планом — даже без использования специальных макрообъективов. Крупные планы цветов, листьев, насекомых и других природных объектов — прекрасный способ показать невероятные детали природы.

Расположите объектив iPhone как можно ближе к объекту, затем нажмите на ту область сцены, которую вы хотите получить в резкой фокусировке. Это важный шаг, поскольку глубина резкости очень мала при съемке крупным планом, и только небольшая часть изображения может быть в фокусе.

Поначалу вам может быть сложно настроить фокусировку, но потренировавшись и сделав много фотографий, вы будете поражены результатами. Если камера не фокусируется, вероятно, вы находитесь слишком близко к объекту, поэтому немного отодвиньте iPhone и попробуйте еще раз.

Когда я пытаюсь сфокусироваться на маленькой ветке, ветке или паутине, камера иногда вместо этого фокусируется на заднем плане, в результате чего основной объект на переднем плане становится размытым.

Поместив руку (или лист) за объект, камера снова фокусируется на нем.Затем я фиксирую фокус, касаясь экрана и удерживая палец на экране, и убираю руку перед спуском затвора.

При съемке крупным планом особенно важно сохранять устойчивое положение iPhone при спуске затвора. Любое небольшое движение приведет к нечеткой фотографии. Держите локти прижатыми к бокам, чтобы устройство было устойчиво и не трясло камерой. Или используйте штатив iPhone и нажмите кнопку спуска затвора на наушниках iPhone.

Съемка крупным планом может потребовать некоторой практики, но вы справитесь. Делайте много фотографий, потому что вы хотите выбрать лучшие и удалить остальные.

6. Не забывайте о композиции

Большинство людей видят красивый пейзаж, животное или водоем и делают снимок просто как моментальный снимок. Но если вы действительно хотите, чтобы сцена рассказывала историю или передавала настроение, вы должны подумать о том, как скомпоновать элементы в кадре. Есть несколько приемов композиции, которые очень полезны в фотографии природы.

Подумайте о правиле третей при компоновке кадра. Это правило гласит, что ваш объект должен быть размещен не в центре кадра, а не по центру. Это создает более естественную и сбалансированную композицию, более приятную для глаз.

Использование природных объектов для кадрирования сцены — отличный способ привлечь внимание к вашему главному объекту. Ветви деревьев на переднем плане создают отличные рамки. Рамка может располагаться только в верхней части изображения или может располагаться с нескольких сторон, как показано на изображении выше.

Попробуйте использовать негативное пространство, чтобы выделить объект съемки. Отрицательное пространство означает наличие большого количества пустого пространства, такого как простой фон, с объектом (положительное пространство), помещенным где-то в пределах этой области.

Использование отрицательного пространства изолирует объект, создавая очень сильный фокус на вашем изображении. На этом фото серая цапля, изолированная большим водным пространством, создает интересную композицию с акцентом на птицу.

Также подумайте о том, чтобы сфотографировать объект с другой точки зрения или под другим углом.Съемка под очень низким углом — отличный способ показать объект с точки зрения, которую вы обычно не видите.

Например, вы обычно смотрите на цветы сверху, но, снимая этот цветок снизу, мне удалось показать детали, которые вы не увидите с высоты стояния. Это также позволило мне использовать яркое небо в качестве фона, чтобы более отчетливо выделить тонкие детали цветка.

Если вы видите красивое отражение, вы можете обнаружить, что переворачивание фотографии при постобработке создает более интересную композицию.Это может добавить загадочности и интриги вашему изображению, а рябь на воде создаст красивый живописный эффект.

7. Используйте небо в качестве фона

Одна из проблем при съемке природы, особенно при съемке небольших объектов вблизи земли, заключается в том, что фон часто бывает загроможденным и темным. Это может затруднить выделение основного объекта на фоне.

Отличный способ обойти эту проблему — снимать с очень малого угла, чтобы небо стало фоном позади объекта.Возможно, вам придется опуститься очень низко, я имею в виду лежать на земле, но это того стоит, чтобы сделать отличный выстрел!

Красивое голубое небо с белыми пушистыми облаками — идеальный фон для этого цветка. Снимая с низкого ракурса, мне удалось выделить объект съемки, а также показать его с точки зрения, которую вы обычно не видите.

Восход и закат создают удивительное цветное небо, которое станет идеальным фоном для ваших снимков природы.Снимая прямо на эту ветку, а затем выставляя экспозицию на небо, я создал красивый силуэт, в то время как свет подчеркивает лед, цепляющийся за ветки.

Съемка летящих птиц непосредственно под ними также может создать драматические эффекты. Обратите внимание, как красиво смотрятся крылья этой малиновки на фоне голубого неба.

8. Создайте ощущение глубины

Одна из проблем при съемке пейзажей заключается в том, что изображение может казаться очень «плоским», и вы не чувствуете глубины или расстояния.Отличный способ создать ощущение глубины — включить естественные объекты на передний план. Это дает зрителю возможность сосредоточиться на переднем плане, прежде чем его взгляд переместится на сцену вдалеке.

Такие объекты, как камни, деревья, животные или растения, которые находятся близко к камере, отлично подходят для съемки на переднем плане. Они не только создают глубину, но и делают ваши изображения более интересными и служат фокусом, особенно при съемке далеких гор или других ландшафтов.

Съемка с очень малого угла, чтобы получить эти разноцветные листья на переднем плане, помогла создать ощущение глубины, заставляя крошечную человеческую фигуру вдалеке казаться очень далекой.

9. Используйте режим серийной съемки для движущихся объектов

Движущиеся объекты, такие как птицы, бабочки или любое перемещающееся животное, может быть очень трудно сфотографировать. К тому моменту, когда вы нажмете кнопку спуска затвора, объект может уже быть вне кадра или вы его сфотографировали, но не в нужный момент.

Использование режима серийной съемки в собственном приложении камеры дает вам наилучшие шансы сделать идеальный снимок при фотографировании движущихся объектов.

После кадрирования кадра просто нажмите и удерживайте пальцем кнопку спуска затвора на экране. Это даст вам несколько снимков одного и того же объекта и множество вариантов выбора, какие фотографии больше всего в фокусе. Сохраните одно или два из лучших, а остальные удалите.

Еще одна проблема, с которой вы можете столкнуться с животными, заключается в том, что если они двигаются слишком быстро, они могут просто появиться на изображении в виде размытого изображения.Это может быть особенно распространено в ситуациях с низким освещением, когда ваша камера должна использовать более длинную выдержку для достижения правильной экспозиции.

Эмпирическое правило с размытием движения гласит, что чем ярче окружающий свет, тем быстрее будет выдержка камеры. Короткая выдержка останавливает движение, поэтому вы получите отличные четкие снимки движущихся объектов, если снимаете при ярком свете.

Но если вы снимаете движущиеся объекты при слабом освещении, вам может быть сложно получить снимок без размытия движения.В этой ситуации всегда используйте режим серийной съемки в надежде, что хотя бы на одном из снимков объект будет в фокусе.

10. Будьте терпеливы

Фотографируя природу, нужно проявить терпение. Вы должны быть готовы подождать, посмотреть или пойти туда, где будет находиться интересный предмет. Если вы ждете появления животного в месте, где вы можете его сфотографировать, сохраняйте спокойствие и тишину, чтобы не спугнуть его.

Я заметил эту красивую зеленую моль, летающую снаружи, но невозможно было хорошо ее сфотографировать в воздухе.Я знал, что в какой-то момент он приземлится, поэтому некоторое время ждал и спокойно наблюдал за ним. В конце концов, он приземлился на эту красную кирпичную стену, которая с ее яркими контрастными цветами стала идеальным фоном.

Помимо ожидания объектов, вам часто нужно дождаться правильного света. Когда я наткнулся на эту ветку, покрытую паутиной, я подумал, что получится интересное фото, если я поместу солнце в чашу с ветками. Так что я дождался, пока солнце сядет, и сделал этот снимок, когда солнце было как раз в правильном положении.

11. Тщательно редактировать

Пусть природа говорит сама за себя. Перенасыщение и чрезмерная обработка ваших изображений, кажется, просто разрушают то, что уже есть естественная красота. Излишнее редактирование — распространенная ошибка, которую совершают многие начинающие фотографы iPhone, особенно в пейзажной фотографии и фотографии природы.

Если вы все же решите отредактировать свои фотографии, Snapseed — отличное приложение (ознакомьтесь с нашим руководством по Snapseed). Используйте инструмент «Настроить изображение» для тонкой настройки, используя шесть различных параметров: яркость, окружение, контраст, насыщенность, тени и теплоту.

Используйте только те настройки, которые улучшают изображение. Не сходите с ума с фильтрами и эффектами — они вряд ли добавят красоты вашей сцене и, скорее всего, испортят фотографию.

Идея фотографии природы заключается в том, что вы запечатлеваете естественную красоту окружающей среды, поэтому всегда помните об этом при редактировании фотографий. Когда дело доходит до редактирования изображений, меньше значит больше.

34 Детские книги о природе

Дженнифер Фонтейн — Дети — будущие хранители земли.Начиная с детства, важно, чтобы они научились ценить природу и заботиться о ней, так почему бы не воспитать это с помощью ярких и информативных книг о природе?

В этом списке детских книг мягко обсуждаются важные темы, такие как то, что мы можем сделать, чтобы помочь сохранить наши природные ресурсы, как исследовать и исследовать внутреннюю работу экосистем, а книги о природе вдохновляют любопытство глубже вникать в такие темы, как охрана окружающей среды, при этом подчеркивая уроки любви, сострадания и включения.

Эти детские книги — одни из наших самых любимых детских книг о природе, которые тщательно подбираются нашей редакцией, чтобы вдохновить внутреннего натуралиста вашего ребенка. Он также служит катализатором для поиска цели и страсти в изучении природы и соединении с ней. Приятного чтения!

* Делайте покупки по нашим партнерским ссылкам и помогайте нам поддерживать свет без каких-либо дополнительных затрат для вас!

Сары О’Лири
32 страницы. Возраст 3-7

Сэди — маленькая девочка с большим воображением.Это была девочка, которая жила под водой, и мальчик, воспитанный волками. Она побывала в стране чудес и побывала в мире сказок. Она шепчет платьям в шкафу и разговаривает с птицами на верхушках деревьев. У нее есть крылья, которые переносят ее куда угодно, но всегда возвращают домой. Ей нравится делать вещи — лодки из коробок и замки из подушек. Но больше всего Сэди любит рассказы, потому что их можно делать вообще из ничего. Для Сэди мир полон чудесных возможностей … Это Сэди, и это ее история.

Акико Миякоши
32 страницы. Возраст 3–7 лет

Когда молодая девушка по имени Кикко понимает, что ее отец забыл пирог, который он должен был принести в дом бабушки, она предлагает попытаться поймать его, пока он пробирается через лес. Она поспешно идет по следам отца на снегу и наталкивается на большой дом, которого никогда раньше не видела. Кикко с любопытством смотрит в окно, когда ее пугает маленький ягненок, одетый в пальто и несущий сумочку. Еще более удивительно, что ягненок говорит, добрым голосом спрашивая ее: «Ты здесь на чаепитии»? Внезапно Кикко понимает, что ее путешествие по лесу превратилось в нечто волшебное.

Отмеченный наградами автор и иллюстратор Акико Миякоши прекрасно создала оригинальную книгу-сказку с картинками, которая восхитит и очарует. Уникальная визуальная презентация состоит в основном из черно-белых изображений с периодическим использованием красного или желтого цветов, чтобы помочь читателям ориентироваться по страницам. Сочетание храбрости и сдержанности Кикко вместе с ее любознательным характером делает ее персонажем, который будет понятен детям, а множество неожиданных поворотов и поворотов ее приключений продолжают интригу нарастать.

Неоднозначный финал — в котором неясно, представляла ли Кикко чаепитие или животные просто исчезли обратно в лес — дает детям потрясающую возможность взвесить то, что, по их мнению, произошло. Эта книга также может стать началом классных бесед о собственном опыте детей, когда им доверяли большие обязанности.

Мария Дек
48 страниц. Возраст 3–6

«Прогулка по лесу» — это потрясающее приглашение открыть для себя лес как место как для творческой игры, так и для созерцания: собирать сосновые шишки, перья или камни; идти по следам оленя; или послушайте щебетание птиц и шепот деревьев.Постройте убежище и играйте в прятки. Представьте, что лес — это джунгли, или кричите вслух, чтобы разбудить птиц! Лес оживает во всей своей таинственной красоте в очаровательных акварельных изображениях и поэтических текстах Марии Дек.

Лола М. Шефер
36 страниц. Возраст 5-6

Из желудя растет дерево, гнездится птица, семя становится цветком. Очаровательные высечки иллюстрируют жизненно важные связи между слоями экосистемы в этой волшебной книге. Прогуляйтесь по лесной тропе, чтобы узнать, как каждое дерево, цветок, растение и животное соединяются друг с другом в спиральных кругах жизни.Желудь — это только начало.

Джеймса Рамфорда
32 страницы. Возраст 4-7 лет

Джеймс Рамфорд, который жил в Чаде в качестве волонтера Корпуса мира, заполняет эти страницы яркими чернильно-пастельными цветами Африки и запасными словами поэта, чтобы показать, насколько важно обучение в стране, где только некоторые дети могут ходить в школу.

Рита Грей
32 страницы. Возраст 4-7

Цветы зовут всех лесных животных: «Выпей меня!» — но их нектаром лакомятся опылители.В рифмованной поэтической форме и с яркими произведениями искусства эта книга показывает нам чудо естественного сотрудничества между растениями, животными и насекомыми, поскольку каждое из них играет свою роль в жизненном цикле леса.

Рита Грей
32 страницы. Возраст 4–7 лет

Дятел с дерева кричит «цук-цук-цук». Старлинг поет «свисти-пи-пи». Но вы слышали гнездящуюся птицу? В этой книге мы слышим различные крики птиц в противовес всеобщему безмолвию птицы-мамы, ожидающей вылупления яиц.

Веселая и информативная задняя часть принимает форму интервью, так что читатели узнают больше прямо из птичьего счета.

Живые иллюстрации Кена Пака в сочетании со словами Риты Грей создают наглядную и звучную книгу с картинками, которая понравится юным натуралистам. Теперь в мягкой обложке.

Кэти Коттон
32 страницы. Возраст 5-7

Свирепый и нежный, эта прекрасно иллюстрированная книга с картинками изображает странствия лесных животных, ищущих безопасного дома в диком, непредсказуемом мире.Птицы рискуют улететь на юг на зиму. Кролики спасаются бегством от волков в поисках теплых и безопасных убежищ в норах. Прежде чем искать свои логова, волки преследуют угрозу голода.

Все родители учат своих детей способам выживания в опасном мире. В конце концов, каждая пара животных находит домашний уют друг в друге, укрепляя глубину связи между родителем и ребенком. Эта книга с мягким и ошеломляющим искусством представляет собой подарочную медитацию о неистовой красоте жизни и любви, которую мы находим, ища дорогу домой.

Жан Э. Пендзивол
32 страницы. Возраст 4-7

В этой изысканной колыбельной раскрываются красота и чудо северной зимней ночи с изображениями мягкого снегопада, диких животных, появляющихся в саду, мерцающих звезд, нежного ритма северного сияния и т. Д. офорты из инея на оконном стекле.

Пока маленький ребенок спит, завернутый в пуховое одеяло, падает снежинка, потом еще и еще. Поэма описывает лес заснеженных сосен, где олень и олененок грызут замороженное яблоко, а большая серая сова прыгает вниз, волоча перьями по снегу.Два зайца-снегоступа бегают и играют под бдительным взором лисенка, а крохотный мышонок снуют в поисках полуночного пиршества. Когда снежные облака исчезают, небо освещается звездами, за которыми следует мистическое мерцание северного сияния — все это обрамлено инеем на окне.

Лирическое стихотворение Жана Э. Пендзивола отражает глубокое понимание магии северной зимней ночи, где, даже когда ребенок дремлет, внешний мир не отдыхает, а продолжает свои естественные ритмы.

Скудные, красиво оформленные иллюстрации Изабель Арсено с их тонким, но ярким использованием цвета заставляют нас почувствовать, что мы тоже переживаем очарование той северной ночи. Они одновременно вызывают воспоминания о зимней ночной жизни и уютном тепле и безопасности любимого детского сна.

, автор M.H. Кларк
32 страницы. Возраст 5-6

Звезды принадлежат глубокому ночному небу, и луна тоже принадлежит ему, и ветры принадлежат каждому месту, мимо которого они дуют, и я принадлежу здесь с вами.Так начинается эта классическая книга на ночь, богато иллюстрированная удостоенной наград художницей Изабель Арсено.

Страницы путешествуют по миру, повсюду наблюдая за растениями и животными и напоминая детям, что они там, где им место. Красивое название для новорожденных, приемных семей и детей всех возрастов.

Эмили Хьюз
40 страниц. Возраст 3-7

Отпразднуйте нежную историю «Маленький садовник» с новой красивой обложкой в ​​обновленном издании 2018 года!

Жил-был маленький садовник, и его сад значил для него все.Он много работал, очень много, но он был слишком мал (или, по крайней мере, ему казалось).

В этой нежной, прекрасной сказке Эмили Хьюз, знаменитый автор «Дикой природы», отходит от более грандиозной Дикой девчонки своего дебюта, чтобы заняться более мелким, чем жизнь Садовник, в рассказе, который учит нас, насколько важно упорствовать и пытаться, несмотря ни на что.

Изящно сотканные гобелены иллюстрированной магии, Хьюз снова переносит нас в мир, мало чем отличающийся от нашего, но при этом полный фантазий и чудес.

Джозеф Кюфлер
40 страниц. Ages 4-8

Потрясающая книга с картинками о силе воображения, идеально подходящая для поклонников Extra Yarn and Journey от дебютного автора-иллюстратора Джозефа Кюфлера.

Сразу за обычным домом, в котором слишком мало веселья, Эрнест Д. решает, что сегодня будет день, когда он исследует глубины своего пруда.

За прудом он обнаруживает необычный мир, который изменит его навсегда.

Марк Мартин
44 страницы.Возраст 5-8

За моим окном река. Куда это меня приведет? Так начинается воображаемое путешествие ребенка, вдохновленного видом за окном ее спальни: огромная река, протекающая через возвышающийся город. Маленькая лодка с единственным белым парусом плывет по реке и уносит ее от фабрик к сельхозугодьям, по автострадам в леса, к бурным и бурным глубинам океана и, наконец, обратно к комфорту — и вдохновению — дома.

Эта пышная, захватывающая книга от отмеченного наградами создателя книжек с картинками Марка Мартина порадует читателей всех возрастов, отправив их в захватывающее и увлекательное путешествие по живописным ландшафтам.

, автор M.H. Кларк
32 страницы. Возраст 4-8

Человек, сделанный из звезд, каждую ночь усердно трудится, постепенно принося в мир все больше и больше света. Но в чем его секрет и куда он идет каждый вечер, когда проходит мимо города с мерцающим фонарем?

Это история одного любопытного ребенка, который, решив найти ответ на эту загадку, обнаруживает в себе нечто невероятное. Это напоминание о том, что маленькие поступки имеют большие последствия и что в мире всегда есть место для большего количества света.

Эмили Винфилд Мартин
34 страницы. Возраст дошкольного возраста и старше

Эта настольная книга, идеально подходящая для чтения перед сном, понравится сонным малышам! Эмили Уинфилд Мартин убеждает малышей закрыть глаза и узнать, каким животным их мечты может быть — лисица? медведь? нарвал? — и к чему это может привести.

Эта книга неотразима с прекрасными ночными стишками и великолепными иллюстрациями.

Морис Сендак
48 страниц. Возраст 4-8

«Где дикие твари» — пятьдесят лет! Отмеченная медалью Кальдекотта Мориса Сендака книга с картинками стала одной из самых популярных и любимых детских книг всех времен.Обязательно на каждой детской книжной полке.

Представьте новое поколение в творческом путешествии Макса с этим специальным юбилейным изданием. Пусть этот дикий шум продолжится, и эта классика оживает, как никогда раньше, с новыми репродукциями работ Мориса Сендака.

Великолепная современная технология точно передает цвета и детали оригинальных иллюстраций. Сам Сендак с энтузиазмом одобрил эту впечатляющую новую интерпретацию своего искусства перед своей смертью в 2012 году.Эта культовая история вдохновила на создание фильма, оперы и воображение поколений.

Крис Ван Дюзен
40 страниц. Возраст 4-8

Когда цирковой корабль садится на мель у побережья штата Мэн, бедные животные остаются одни, чтобы плавать в холодных водах. Попадая на ближайший остров, они вскоре своим добрым и мужественным поведением покоряют настороженных горожан. Существа так хорошо сливаются, что, когда жадный владелец цирка возвращается, чтобы забрать их, жители всех видов сговариваются, чтобы перехитрить раздутых болванов.

С жизнерадостными рифмами и блестяще карикатурными иллюстрациями, напоминающими о начале девятнадцатого века, Крис Ван Дузен представляет чрезвычайно занимательную историю об узах сообщества и редкие скрытые картинки, распространяемые для проницательных читателей всех возрастов.

Роберт Макклоски
64 страницы. 3-7 лет

Куплинк, купланк, купланк! Сал и ее мать собирают чернику на зиму. Но когда Сал блуждает на другой стороне Черничного холма, она обнаруживает маму-медведицу, готовящуюся к своей долгой зиме.Тем временем за мамой Сала идет маленький медведь, который очень любит ягоды! Пойдет ли каждая мама домой с правильным малышом?

Своими выразительными линейными рисунками и очаровательной историей «Blueberries for Sal» завоевал сердца читателей с момента его первой публикации в 1948 году.

«Приключения маленькой девочки и медвежонка во время охоты за черникой со своими матерями одним ярким летним днем. . Все цвета и ароматы моря и покрытой соснами сельской местности штата Мэн ». — Журнал школьной библиотеки, обзор отмечен звездами.

от Mac Barnett
40 страниц. Возраст 4-8

Сэм и Дэйв выполняют задание. Миссия найти что-то захватывающее. Итак, они роют яму. И они продолжают копать. И они находят. . . ничего такого. Тем не менее, день в конце концов оказался довольно зрелищным.

Внимательные читатели будут вознаграждены редким сокровищем в этой остроумной истории о поисках необычного — и обретении их таким образом, которого вы даже не ожидали.

Меган Вагнер Ллойд
32 страницы. Возраст 3-7

Прекрасная лирическая книжка с картинками с великолепными иллюстрациями, в которой исследуется, как дикая природа дает о себе знать нам и насколько она ближе, чем мы думаем.Есть так много мест, где может существовать дикая природа, если только вы знаете, где искать! Вы можете это найти?

Двое детей отправляются в приключение вдали от своего городского дома и открывают для себя всю красоту мира природы. От коры деревьев до внезапной бури, которая движется по небу, до огня и цветов, снежинок и свежих фруктов. По мере того, как дети пробираются через лес и возвращаются к мощеным шумным улицам, они обнаруживают, что дикая природа существует не только где-то далеко, но и прямо у них на заднем дворе.

, Jenny Broom
48 страниц. Возраст 7-10

Откройте ворота Сада чудес, чтобы исследовать пять самых необычных мест обитания Земли, каждая из которых наполнена невероятными существами и эпическими пейзажами. Пройдите через тропические леса Амазонки, отправляйтесь в пустыню Чиуауа, нырните на Большой Барьерный риф, погрузитесь вглубь Шварцвальда и встаньте на крышу мира — Гималайские горы — чтобы увидеть природу в ее самой дикой природе.

Захватывающие дух гравированные иллюстрации оживляют впечатляющий Сад чудес на Земле.

Ли Уэллс
336 страниц. 9–12 лет

Элизабет Энджер была счастлива, что у нее закончился учебный год. Она думала, что ее лето на семейной ферме будет полным работы и развлечений со своей лучшей подругой Рэйчел и другим лучшим другом, ее собакой Мейзи. Однако Элизабет не ожидала, что корпорация Harmony Farms переедет в ее город.

Ее мир начинает рушиться, когда ее лучшая подруга уезжает, а ее родители шепчутся о фермерах, продающих свою землю, и о последствиях, которые эта фабричная ферма может иметь для них.Когда она думает, что ничего не может быть намного хуже, она встречает самое необычное существо, Гайю, живое существо на Земле.

Странные вещи начинают происходить с ней, вокруг нее и через нее! Элизабет обнаруживает, что с этими новыми силами приходит ответственность. Ужасная ошибка заставляет Элизабет задуматься, была ли встреча с Гайей благословением или проклятием. Будет ли у Элизабет силы бороться с большой корпорацией? Или ее дом в северной части штата Нью-Йорк будет испорчен прибыльным производством свинины, загрязняющим воздух, землю и воду?

, Гейл Гиббонс
32 страницы.Возраст 4-8 лет

Эта простая вводная книга, освещающая всевозможные увлекательные факты о нашей Луне, включает информацию о том, как Луна влияет на приливы в океанах, почему одна и та же сторона Луны всегда обращена к Земле, почему у нас бывают затмения , и больше.

Используя свое фирменное сочетание ярких, четких иллюстраций и доступного текста, Гейл Гиббонс пополняет важный словарный запас простыми объяснениями, идеально подходящими для начинающих астрономов. Также включены легенды о Луне, мелочи и факты о высадке на Луну.

доктора Сьюза
72 страницы. Возраст 6–9 лет

«Если кто-то вроде тебя… не заботится очень сильно… ничего не станет лучше… Это не так».

Задолго до того, как спасение Земли стало глобальной проблемой, доктор Сьюз, говоря через своего персонажа Лоракса, предостерег от бессмысленного прогресса и опасности, которую он представляет для естественной красоты Земли.

«Большие красочные картинки и забавные картинки, игра слов и стишки делают это забавным описанием экологического кризиса.- Журнал школьной библиотеки.

Эрик Карл
36 страниц. Возраст от 3 лет и старше

Классическая история жизненного цикла цветка Эрика Карла рассказывается через приключения крошечного семечка.

Эта мини-книга о природе включает в себя кусок съемной бумаги с заделанными семенами, размещенный на внутренней стороне передней обложки.

Читатели могут посадить весь лист бумаги и наблюдать, как их собственные крошечные семена превращаются в прекрасные полевые цветы.

, Mel Boring
288 страниц. Возраст от 7 до 10 лет

«Развлечения с природой» помогают детям открывать для себя удивительный мир на заднем дворе.Это сборник из семи бестселлеров: «Гусеницы», «Жуки» и «Бабочки»; Лягушки, жабы и черепахи; Змеи, саламандры и ящерицы; Кролики, белки и бурундуки; Следы, метки и знаки; и деревья, листья и кора.

Эта занимательная книга о природе наполнена интересными фактами и интересными занятиями.

Сьюзан Верде
40 страниц. Возраст 5-8

Вдохновленный детством африканской модели Джорджи Бадил, известного писателя Сьюзан Верде и отмеченного наградами писателя и иллюстратора Питера Х.Рейнольдс собрались вместе, чтобы рассказать эту трогательную историю.

В детстве в Буркина-Фасо Джорджи и другим девочкам из ее деревни приходилось каждый день преодолевать километры, чтобы набрать воды.

Эта яркая и увлекательная детская книга о природе проливает свет на эту борьбу, которая продолжается сегодня во всем мире, вселяет надежду на будущее, когда все дети будут иметь доступ к чистой питьевой воде.

Хейли Мейерс
22 страницы. Возраст 5-6

Эта новая серия настольных книг, написанная командой мужа и жены Хейли и Кевина Мейерсов и проиллюстрированная Хейли, отмечает уникальные качества каждого города и использует забавный элемент для начинающих, чтобы рассказать историю.

В этой детской книге о природе вы с малышом познакомитесь с миром на поезде и превратите время рассказа в путешествие по миру. Идеально подходит в качестве сувенира или как часть географической коллекции для блестящих малышей All Aboard! серия будет подъезжать к вашей станции следующей!

Джилл Неймарк
32 страницы. Возраст 5-8

Маленькое деревце упало на обрыв и должно там расти. Она находит утешение в море и луне, поддержку от гагаров, а также связь и тепло от людей, сидящих в ее тени.

«Дерево объятий» — это поэтическая и мирная история, цель которой — научить детей надежде и устойчивости.

Вместо одинокого дерева на уединенной скале, дерево представляет сообщество и место, где можно соприкоснуться с внутренними надеждами и мечтами. Включает «Записку для родителей» доктора философии Элизабет МакКаллум.

Адам Гэмбл
26 страниц. Возраст 2-3

Горы Спокойной ночи: водопады, ледники, альпийские озера, Скалистые горы, Голубой хребет, горы Озарк, Сьерра-Невада, Аппалачи, вулканическая гора Святой Елены, катание на лыжах, походы, кемпинг, рыбалка , и скалолазание.

Эта книга о природе в горах, на доске, позволяет маленьким детям исследовать все красоты и увлекательные занятия, связанные с горной жизнью. Малыши по-новому оценят мать-природу во всей ее красе.

, автор Jennifer Thermes
48 страниц. 5-7 лет

Жизнь Эммы Гейтвуд была непростой. В сельской местности Огайо она вела домашнее хозяйство из 11 детей вместе с плохо поддерживающим мужем. Однажды, в возрасте 67 лет, она решила совершить приятную долгую прогулку. . . и закончил Аппалачскую тропу.В одежде на спине и в тонких парусиновых кроссовках на ногах бабушка Гейтвуд поднималась по гребням и спускалась по ущельям.

Она выдерживала яростные штормы и была свидетельницей захватывающих дух восходов. Когда дела становились особенно тяжелыми, она полагалась на доброту незнакомцев или на чистую удачу, чтобы пережить ночь. Когда газеты узнали об ее удивительном приключении, вся страна поддержала ее до конца похода, который начался всего через несколько месяцев после того, как она отправилась в путь.

Бабушка Гейтвуд, рассказывающая об истинной выдержке и девичьей силе в любом возрасте, доказывает, что нет непреодолимых вершин.

Патриция Дж. Винн
48 страниц. Возраст 8-11

На заднем дворе живут миллионы существ: жуки и жуки; бабочки и птицы; черепахи и жабы; муравьи, дождевые черви и крошечные животные, спрятанные в траве или глубоко в почве. Эти существа ведут напряженный образ жизни, лазают по деревьям, ползают по камням, ищут пищу и строят гнезда.

С 46 страницами иллюстраций этой книги, каждая из которых сопровождается подписями, наполненными фактами, дети могут совместить удовольствие от раскрашивания с увлечением открытием, как все виды живых существ связаны друг с другом.Реалистичные цветные изображения заднего двора в любое время года, днем ​​и ночью.

В подписях указаны разные виды деревьев, цветов и кустов; бабочки, мотыльки и птицы; рептилии и земноводные; и многие другие растения и животные. Эта информативная книжка-раскраска для детей в возрасте от 8 до 11 лет воссоздает волнение природного мира, который находится прямо за черным ходом.

Марианна Беркес
32 страницы. Возраст 5-6

Великие реки Северной Америки изобилуют жизнью и на страницах книги Over in a River — от голубых цапель в Гудзоне до лосося в Колумбии и от стрекоз в Рио-Гранде до крякв в Сент-Луисе. .Лоуренс.

Дети будут скользить, как водяные змеи, и скользить, как выдры, во время пения на мелодию «На лугу».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *