Осень золотая для детей: Стихи про золотую осень — читать

Содержание

Стихи про золотую осень — читать

Интересные стихи про золотую осень:

***
Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать.

Солнце прячется за тучки,
Хмурый дождик льет с утра.
Это осень наступила –
Золотистая пора!


Осень: Кроет уж лист золотой

Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу…
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу.

С холоду щеки горят;
Любо в лесу мне бежать,
Слышать, как сучья трещат,
Листья ногой загребать!

Нет мне здесь прежних утех!
Лес с себя тайну совлек:
Сорван последний орех,
Свянул последний цветок;

Мох не приподнят, не взрыт
Грудой кудрявых груздей;
Около пня не висит
Пурпур брусничных кистей;

Долго на листьях, лежит
Ночи мороз, и сквозь лес
Холодно как-то глядит
Ясность прозрачных небес…

Листья шумят под ногой;
Смерть стелет жатву свою…
Только я весел душой
И, как безумный, пою!

Знаю, недаром средь мхов
Ранний подснежник я рвал;
Вплоть до осенних цветов
Каждый цветок я встречал.

Что им сказала душа,

Что ей сказали они —
Вспомню я, счастьем дыша,
В зимние ночи и дни!

Листья шумят под ногой…
Смерть стелет жатву свою!
Только я весел душой —
И, как безумный, пою!

автор: А. Майков


Настала осень золотая

Настала осень золотая.
Природа трепетна, бледна,
Как жертва, пышно убрана…
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама,
Идёт волшебница зима..

автор: А. Пушкин


Осень: Закружилась листва золотая

Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,
Близок сердцу желтеющий дол.
Отрок-ветер по самые плечи
Заголил на березке подол.

И в душе и в долине прохлада,
Синий сумрак как стадо овец,
За калиткою смолкшего сада

Прозвенит и замрет бубенец.

автор: С. Есенин

Василий Беликов «Золотая осень».

Осень листья рассыпает — золотую стаю

Осень листья рассыпает —
Золотую стаю.
Не простые, золотые
Я листы листаю.

Залетело на крыльцо
Золотое письмецо.
Я сижу, читаю.

автор: Агния Барто


Осень золотая за моим окном

Осень золотая за моим окном,
Листьями так манит, шепчет ветерком

Выйду я к деревьям постою одна,
Что-то пруд не весел потемнел слегка.
Это клен осенний забросал его
Желтою листвою, только и всего всего

Вижу там берёзка тихо загрустила,
Белоногая сиротка жёлту косу распустила.
Стану у берёзки обниму сестру,
Разделю я с нею желтую тоску.

Помолчу о многом, облечу кругом,
Мысленным дорогам нету перепон.
И меня обнимет ветер озорной
Бросив мне на плечи, листик золотой.


В старинном парке осень золотая

В том парке осень золотая
Старинным золотом горит,
И птиц отчаявшихся стая
От этой осени летит.

Аллей нарядные деревья
Срывают царственный убор,
И листья шорохом стесненным
Упрямо продолжают спор.

Притихли воды у фонтана,
Хоть он по-прежнему журчит,
Вода в пруду, уже холодном,
Так зачарованно стоит.

А вдалеке туманом кроет
Фасад старинного дворца,
И кто-то из окошка смотрит,
Прикрыв вуалью пол-лица.

Иду аллеей вдоль дороги,
Навстречу на коне улан,
Императрица с капитаном
Отходят на последний план.

О, представленья фантазерки,
Цена им — грош, того уж нет!
И кто-то за плечо толкает —
Возьмите, женщина, билет!

Как жаль проснуться и расстаться
С картиной этой золотой!

И осень — девушка, рагацца,
Опять стоит передо мной.

автор: Н. Калашникова

Василий Поленов «Золотая осень».

Золотая осень: Закружила осень листопадами

Закружила осень листопадами,
заблистала хрупкой красотой.
Всё сильней туманы льнут прохдадою
к ниве, утомлённой и пустой.
И всё чаще небо журавлиное
плачет об ушедших летних днях.
И застыла роща тополиная,
неизбежность, как сестру, обняв.

Круговерть времён не остановится.
Пусть прогонит грусть твоя душа.
Золотая осень-дароносица
собрала свой дивный урожай!
Собрала плоды земли натруженной,
заплатив алмазами росы,
и соединила руки суженых
осень, время свадеб на Руси.

Так давай скорей возьмёмся за руки,
в золотую осень побежим!
Ждут в саду антоновские яблоки
и озябший клевер у межи.

Побежим в багряный лес за городом,
где грибами пахнет и дождём!
И, последний лист на ветке трогая,
мудрость и смиренье обретём.


Золотая осень: Жёлтым листиком в реке утонуло лето

Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.
Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.

Я ему бросаю круг
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день — осенний.

автор: Г. Новицкая


Золотая осень: Ты, как девушка младая

Золотая, золотая,
Золотая осень.
Ты, как девушка младая,
Листья, травы собирая,
Заплетаешь в косы.

Осень, осень золотая —
Добрая царица.
Желты краски
Разливая,
Ты улыбки зажигаешь
На угрюмых лицах.

Жаль не долгое веселье –
Пестрые одежды.
Праздно жить, не увядая —
Тщетная надежда.
Упадут листы на землю,
Покроются прелью.

Снегом их припорошит…
И, – конец веселью.

Осень, осень золотая
Подожди с уходом,
Задержись на день,
Играя
С озорным народом.
Ты добра, мила, красива
И приятна людям.
Полюбили мы тебя, —
И не позабудем.


Отговорила роща золотая

Отговорила роща золотая
Берёзовым, весёлым языком,
И журавли, печально пролетая,
Уж не жалеют больше ни о ком.

Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник —
Пройдёт, зайдёт и вновь покинет дом.
О всех ушедших грезит конопляник
С широким месяцем над голубым прудом.

Стою один среди равнины голой,
А журавлей относит ветром в даль,
Я полон дум о юности весёлой,
Но ничего в прошедшем мне не жаль.

автор: С. Есенин


Золотая осень: В ней женщины добрейшее лицо

У осени красивая улыбка,
В ней женщины добрейшее лицо,
И в ее платьях, золотом расшитых,
Сверкает счастье — радостно, легко.

Ложатся листья шелком на дороги,
В осеннем парке бродит ребятня,
Ты обойди знакомые пороги,
Позолоти пустые берега.

Сияй звездой волшебной среди ночи,
Не торопись пожалуйста уйти,
Ведь ты прекрасна золотая осень,
Тебе не зря написаны стихи.

Твой аромат кружится и дурманит,
Тобой пьянеют люди без вина,
И путник проходящий не оставит —
Оценит взглядом ласковым тебя.


Наша осень, правда, золотая

Наша осень, правда, золотая,
Как ее иначе назову?
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.

Солнышко то спрячется за тучей,
То раскинет желтые лучи.
И сидит поджаристый, пахучий,
С золотистой коркой хлеб в печи.

Яблоки, скуластые, крутые,
То и дело шлепаются вниз,
И зерна потоки золотые
Из колхоза морем разлились.

автор: Елена Благинина


Это осень золотая дарит листья не считая

Падают с ветки жёлтые монетки…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дарит листья не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам,
И всем подряд.

автор: И. Пивоварова


Осень золотая, Где такой наряд добыла

«Осень, Осень золотая,
Где такой наряд добыла?»
Осень тихо прошуршала:
«Я всегда в таком ходила!»
«Осень, я ведь не шучу —
Тоже поносить хочу!»
«Свой наряд тебе не дам,
Пожелтеть попробуй сам.»
«Что ты, ткани такой нет,
Проживи хоть сотни лет!»

автор: А. Фургал


Здравствуй, осень золотая

Здравствуй, осень золотая,
Здравствуй, грустная пора.
Журавлей печальных стая
К югу тянется с утра.

Мягкий плед из желтых листьев
Под ногами чуть шуршит.
Бабье лето, куча мыслей.
Ярких красок колорит.


Золотая осень: Осень. Сказочный чертог

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.

автор: Б. Пастернак

Исаак Левитан «Золотая осень».

Осень: Листья на берёзе золотом горят

Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на берёзе
Золотом горят.

Не слыхать весёлых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.

автор: А. Ерикеев


Осень: Золотые, тихие рощи и сады

Золотые, тихие
Рощи и сады,
Нивы урожайные,
Спелые плоды.

И не видно радуги,
И не слышен гром.
Спать ложится солнышко
Раньше с каждым днём.

автор: Евгения Трутнева


Осень: Листья золотые падают, летят

Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,

Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

автор: Е. Благинина


Золотая осень к нам спешит

В листопаде осень закружит,
Разукрасив листья в желтый цвет.
Золотая осень к нам спешит,
И не спросит, ждем ее иль нет.

автор: Л. Ким


Осень: Посмотрите — роща золотом одета

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

Утешает осень:— Не жалейте лето!
Посмотрите — роща золотом одета!

автор: З. Федоровская


Осень золотая на пороге

Осень золотая на пороге,
Солнце светит ярко, как всегда,
Думы мне навеяла о Боге
Осени чудесной красота.

автор: А. Болутенко


Снова осень золотая

Снова осень золотая
К нам пришла издалека.
Птицы к югу улетают,
Обгоняя облака.

Мир так прекрасен в золоте осеннем

Мир так прекрасен в золоте осеннем,
И воздух напоен дыханием земли,
Мы воспеваем осень с упоеньем,
Нам вторят в небе журавли.

автор: Л. Кузьминская


Влюблен в тебя я, осень золотая

Спешит октябрь, красками играя,
В рубин и золото окрасит он леса,
Влюблен в тебя я, осень золотая,
Желанна мне земли моей краса.

автор: В. Сидоренко


В класс влетает золотая осень

А в классы, в каждое окно
Влетает золотая осень:
То лист, раскрашенный давно
Высокий клен сюда забросит,
То вдруг в каком-нибудь окне
Блеснет на солнце паутинка…
А солнце шарит по стене…
Скрипит кузнечик-невидимка.

автор: Е. Трутнева


Осень! Роща золотая!

Осень! Роща золотая!
Золотая, синяя,
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко под облаками
Гуси откликаются,
С дальним озером, с полями
Навсегда прощаются.

автор: А. Пришелец


Золотая осень чудной красоты

Голубое небо, яркие цветы,
Золотая осень чудной красоты.
Сколько солнца, света, нежного тепла,
Это бабье лето осень нам дала.
Рады мы последним теплым, ясным дням,
На пеньках опятам, в небе журавлям.

Будто бы художник смелою рукой
Расписал берёзы краской золотой,
А, добавив красной, расписал кусты
Клёны и осины дивной красоты.
Получилась осень – глаз не оторвать!
Кто ещё сумеет так нарисовать?

автор: И. Бутримова


Осень: Золотые паруса

Превращаются леса
В расписные паруса.
Снова осень, снова листья
Без начала, без конца
За рекой и у крыльца.

Вот они плывут куда-то —
То назад, а то вперёд.
От рассвета до заката
Ветер их на части рвёт.

Целый день дожди косые
Тянут нити сквозь леса,
Словно чинят расписные,
Золотые паруса.


В золотой карете проскакала Осень

В золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко – жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.

автор: Ю. Капустина

Осень золотая в гости к нам пришла

Веселый огород — песни, минусовки и игры для праздника

Песни с минусовками, музыкальные игры и стихи для оформления осенних праздников и праздников урожая.
48 фонограмм mp3 (песни, минусовки, игры, стихи)
Содержание:
Песни с минусовками
Вейся, капустка (+,–)
Веселый огород (+,–) – вступление и заключение + пояснение игры
Огородная-хороводная (+,–)
Урожайная (+,–)
Горох (+,–)
Грибы (+,–)
Кабачок (+,–)
Лук (+,–)
Петрушка (+,–)
Репка (+,–)
Салат (+,–)
Томат (+,–)
Тыква (+,–)
Цветная капуста (+,–)
Песня-инсценировка Гости ходят в огород (+,–)
Игры.
Выбирай! — описание + музыкальное сопровождение.
Плетень — описание + музыкальное сопровождение.
Ищи свой грибок — описание + музыкальное сопровождение.
Стихотворения
Кот-огородник
Огородные загадки.

Скачать ЗДЕСЬ

Здравствуй, осень золотая
Исполнитель: лауреаты детских эстрадных конкурсов и фестивалей
Производитель: Россия
Количество треков: 30 (17+, 13-)
Формат: Мр3
Битрейт аудио: 320 кбит/сек
Размер: 187.22 Мб
Описание:
Этот сборник специально предназначен для детских сценариев осенних праздников (3-7 лет).

Содержание:
1. Ю.Вережников — Осенний пейзаж (02:46)
2. О.Полякова — Осенние дорожки (02:12)
3. Ю.Вережников — Чудная пора (03:44)
4. Ю.Вережников — Дождик (02:56)
5. С.Насауленко — Осень наступила (01:11)
6. Ю.Слонов — Здравствуй, осень (02:29)
7. З.Левина — Что нам осень принесет (01:11)
8. Картинки деревни (звуковые эффекты) (03:01)
9. Осень спросим (игра) (04:16)
10. М.Парцхаладзе — Дождик (01:27)
11. Т.Потапенко — Грибы (01:38)
12. И.Смирнова — Осень постучалась к нам (02:04)
13. Ищи свой грибок (игра) (01:10)
14. Э.Григ — Танец с корзиночками и платочками (01:07)
15. Шум дождя (звуковые эффекты + стих) (01:03)
16. Как искать грибы (стих) (01:15)
17. Крик журавлиной стаи (звуковые эффекты + стих) (03:13)

скачать  ЗДЕСЬ

`Осенних песен листопад…` — 
Комплекты детских осенних песен. Часть 1. 

Подборка комплектов песен и минусовых фонограмм к ним для проведения праздника Осени у детей дошкольного и школьного возраста.
Для удобства треки расположены в алфавитном порядке и не пронумерованы, также в названиях (и треклисте) приписаны первые строчки песен.
К многим комплектам дополнительно вложены тексты песен. 

Виноватая тучка …Злую тучку наказали… (плюс/минус) авт. Ю. Энтин и Д. Тухманов, исп. Непоседы
Грибы …Мы идем дорожками, узкими тропинками… (плюс/минус)
Дождик …Дождик за окном моросит… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Дождик …Кап, кап, тук-тук-тук, по стеклу раздался стук… (плюс/минус) авт. М. Парцхаладзе
Дождик …Я сижу у окошка, дождь идет и идет…. (плюс/минус с мелодией) авт. А. Варламов, исп. Д. Кузнецова
Журавушка …Над пожелтевшей травушкой, над рощей тополей… (минус аранж. galina-muz)
Здравствуй, осень …Здравствуй, здравствуй, Осень Золотая… (плюс/минус) авт. Ю. Слонов
Здравствуй, Осень золотая …Снова осень на дворе… (плюс/минус)
Золотые капельки …Жил волшебник маленький в небе голубом… (плюс/минус), авт. Жемойтук, исп. Ж. Гринькова
Как гном собирал грибы …В сентябре дождливым днем… (плюс/минус) авт. С. Савенков
Листопад …Листик, листик, листопад, кто же в этом виноват… (плюс/минус) авт. Св. Ранда
Наступила осень …Наступила после лета осень, осень… (плюс/минус)
Осенний пейзаж …Капли играют в лужах… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Осень …Белая березка проснулась на рассвете… (плюс/минус)
Осень …Красный, коричневый, желтый, зеленый — листья цветные падают с клена… (плюс/минус) авт. Н. Соловьева
Осень в лесу …Осень, осень, осень, снова к нам пришла… (плюс/минус)
Осень наступила …Осень, осень наступила, листья осыпаются… (плюс/минус) ав. С. Насауленко
Осень под зонтиком …Кап, кап в лужицу… (плюс/минус) авт. и исп. Т. Бокова
Осень постучалась к нам …золотым дождем… (плюс/минус) авт. И. Смирнова
Падают листья …Падают, падают листья… (минус/минус аранж. galina-muz)
Песенка грибочка …Я грибочек маленький… (плюс/минус) авт. Н. Тимофеева
Скворушка прощается …Осень-непогодушка, тополь пожелтел… (плюс/минус — фортепиано) сл. М. Ивенсен, муз. Т. Попатенко
Хоровод в лесу …Этой осенью в лесу звери все смутились… (плюс/минус) авт. В. Оншин
Что нам осень принесет …яблоки румяные, сладкие… (плюс/минус) авт. З. Левина .

Скачать ЗДЕСЬ

`Осенних песен листопад…` — 
Комплекты детских осенних песен. Часть 2. 

Подборка комплектов песен и минусовых фонограмм к ним для проведения праздника Осени у детей дошкольного и школьного возраста.
Для удобства треки расположены в алфавитном порядке и не пронумерованы, также в названиях (и треклисте) приписаны первые строчки песен.
К многим комплектам дополнительно вложены тексты песен. 

Вот и снова осень …Вот и снова желтый лист летает… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Грибной дождь …Дождик грибной на зеленой траве россыпью звезд серебрится… (плюс/минус) авт. В. Ударцев
Дожди …Я напишу тебе ненастным днем… (плюс/минус бэк) исп. Родники
Дождик …Дождь опять гуляет по крышам… (плюс/минус) авт. Т. Андрейченко
Дождик …Капает дождик с неба на крышу…(плюс/минус) авт. А. Циплияускас, исп. Я. Колесова
Зонтики …Этот город выдумал один художник… (плюс/минус) авт. И. Теньков
Летят листочки …Я читал книги разные… (плюс/минус) исп. Волшебники двора
Осенний блюз …На дворе осенний день… (плюс/минус аранж. neo73)
Осенний парк …Месяц осени бродит по парку… (плюс/минус) исп. гр. Мишель
Осенняя песня …Листья пожелтели, птицы улетели… (плюс/минус) авт. В. Алексеев, исп. Аленушка
Осенняя румба …Ветер осенний снова ликует… (плюс/минус)
Осенняя тайна …В старом парке прохладная осень… (плюс/минус) авт. Н. Жемойтук, исп. Тамрико
Осень …Осень, золото, золото сплошь… (плюс/минус с мелодией) авт. А. Варламов
Солнце в зеркалах …Стекает по крышам, стучит по оконцам… (плюс/минус) авт. Н. Власенко
Старуха Осень …Снова дожди, и на листьях осень… (плюс/минус) исп. Мишель
Художница Осень …Утренний рассвет играет в серебристых облаках… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Чудная пора — осень …Стали дни давно короче… (плюс/минус)

Скачать: ЗДЕСЬ

`Осенних песен листопад…` — 
Комплекты детских осенних песен. Часть 3. 

Подборка комплектов песен и минусовых фонограмм к ним для проведения праздника Осени у детей дошкольного и школьного возраста.
Для удобства треки расположены в алфавитном порядке и не пронумерованы, также в названиях (и треклисте) приписаны первые строчки песен.
К многим комплектам дополнительно вложены тексты песен. 

Грибная электричка …Едут в электричке волнушки и лисички… (плюс/минус)
Дождь смывает все следы …Осенний дождь последний раз… (плюс/минус) авт. А. Циплияускас, исп. Я. Колесова
Дружище Дождь …Дождь мне стучит в окно, он так одинок… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Закружи листочки, осень …Лето красное проходит… (плюс/минус) авт. Н. Николаева
Золотая метель …Над землей долгорядь, дождь случайный пролился… (плюс/минус) авт. Вл. Сорокин, исп. Алеся
Осенние дни …Ша-ла осенние дни, ша-ла одиноки пусты… (плюс/минус) исп. Волшебники двора
Осенние дорожки …За осенними тучами где-то… (плюс/минус) авт. О. Полякова
Осенний блюз …Осыпает, Осень листьями дорогу украшает… (плюс/минус) авт. А. Ермолов
Осенний вальс …Красавица Рыжая Осень… (плюс/минус)
Осенний листопад …Кто сказал что осень это, повзрослело просто лето… (плюс/минус)
Осенняя мелодия …Вот с дерева упал осенний лист… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Осень рыжая …Осень, рыжая девчушка, загляни в мое окно… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Откровение …Осень уж ложится на дома… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Песенка про осень …Березка-подружка в платьице цветном… (плюс/минус) авт. Окс. Митрошина, исп. В. Кузнецова
Рано ушедшая осень …Дни свои растеряла все осень… (плюс/минус задавка) исп. Мишель
Рябиновая гроздь …Ты мне подарил рябины гроздь… (плюс/минус) авт. Ю. Верижников
Я и осень …В старом парке художница Осень… (плюс/минус) авт. С. Суэтов

Скачать: ЗДЕСЬ

Сценарий осеннего развлечения для детей подготовительной группы «Здравствуй, Осень золотая»

г. Пенза, МБДОУ детский сад №111

Автор: музыкальный руководитель  Колдашова Наталья Николаевна

Цель: Создать условия для эмоционального отдыха детей, творческого взаимодействия со сверстниками и взрослыми, вызвать положительные эмоции.

Задачи: Развивать интерес к осеннему времени года, творческие способности детей, воспитывать соревновательный дух, умение поддерживать друг друга.

Действующие лица: Взрослые – ведущие, Пугало Огородное, Осень; дети – Кабачок, Колосок, Морковь, Лук, Укроп, Капуста, Капитошки.

              Вход в зал и танец с листьями «Осень – чудная пора»

Дети: 1) Заглянул сегодня праздник в каждый дом,

               Потому что бродит осень за окном.

               Заглянул осенний праздник в детский сад,

               Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

 

           2) По дороге золочённой осень щедрая идёт,

               Убранный листами клёна, сундучок она несёт.

               Сундучок с её приданым

               Полон солнечных даров

               Много в нём брусники красной,

               Спелых яблок и грибов.

 

           3) Ах, какое это чудо –

               Лес осенний золотой.

               И летают отовсюду

               Листья пёстрою гурьбой.

 

           4) На гроздья рябины дождинка упала,

               Листочек кленовый кружит над листвой.

               Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,

               И снова надела наряд золотой!

 

           5) Приносишь с собой ты печальную скрипку,

                Чтоб грустный мотив над полями звучал…

                Но мы тебя, Осень, встречаем с улыбкой

                И открываем наш праздничный бал!

 

             Песня «Отчего плачет осень…» сл. и муз. Е.Соколовой

         (Дети ставят в вазу осенние листья и садятся на стульчики).

                    

Звучат Фанфары

Ведущая 1: А теперь мы всех попросим

                     В студию канала «Осень».

                     И узнаем мы сейчас,

                     Что осеннего у нас.

Звучит Музыкальная заставка «Лес»

Ведущая 1: В эфире новости из леса. Наш собственный корреспондент – Капитошка. Есть ли у вас новости?

Капитошка: Одарила  гостья – осень

                        Урожаями плодов,

                        Моросящими дождями,

                        Кузовком лесных грибов.

                        Дождь пошёл, и на дорожку
                        Сбросил с неба Капитошку.

Танец под песню «Капитошка» сл. Н. Осошника, муз. В. Осошника (хореогр. кружок)                  

Солист: Дождь идёт по всей земле, мокрая дорога…

               Много капель на стекле, а тепла немного.

               Спят берёзы в октябре, ярче зелень сосен,

               Потому что на дворе золотая осень!

 

Песня «Капельки» сл. Богдановой, муз. Павленко

                             Звучит Музыкальная заставка «Огород»

Ведущая 2: В прямом эфире огород. Огород, вы нас слышите? Как дела?

Хоровод «Весёлый огород» анс. «Тутти Фрутти»

Ведущая 2: На связи наш корреспондент – Кабачок.

Кабачок: Огород весь обошёл, никого я не нашёл,

                  Огурцы и помидоры в банках засолили,

                  А капусту и морковь – в погребах закрыли.

                  Будет отдыхать земля в огородах и полях.

                           (Под музыку вбегает Пугало Огородное)

Пугало Огородное: Пустите меня! Пустите сейчас же!

Ведущая 2: Что случилось? Кто кричал?

                      Это что за чудо?

                      По порядку расскажи,

                      Кто ты и откуда?

 

Пугало: Я одеваюсь не по моде,

                Весь век стою как на часах,

                В саду ли, в поле, в огороде,

                На птиц я нагоняю страх.

                И пуще огня, хлыста или палки,

                Страшатся меня воробьи и галки.

Меня зовут Пугало! А фамилия – Огородное! Знатное, благородное!

Ведущая 1: Что от нас вам только надо?

                      Здесь ребята из детского сада.

                      Осень в гости к себе ждём

                      И танцуем, и поём.

Пугало: Нужна им осень…

                                  Осень, осень… Холодища!

                                  С неба дождик так и льёт!

                                  Ветер воет, в сучьях свищет,

                                  Только спать мне не даёт!

 

                                   Осень в поле я встречал,

                                   Но немного задержал.

                                   Позапутал я тропинки,

                                   Чтобы садик не нашла,

                                   Каравай не принесла.

 

Ведущая 2: Не дождёшься, не заплачем!

                     Будем петь и танцевать!

                     Любишь ты детей пугать.

                     А умеешь ты  играть?

 

Пугало: А то, как же! Вставайте в круг!

                              Музыкальная игра «Пугало»

Пугало: Какие ловкие ребята! Никого не поймал! Тогда для вас следующая игра «Посади  и выкопай картофель». Справитесь, найду вашу Осень!

             Эстафета командная «Посади  и выкопай картофель»

Пугало: Ну, порадовали, ну развеселили! Пойду Осень искать, подскажу ей, как  быстрее  добраться  до вас. До свиданья!             (Пугало уходит)

                               Звучит Музыкальная заставка «Поле»

Ведущая 1: Ведёт репортаж с полей наш корреспондент – Колосок!

 

Колосок: Осень, рыжая плутовка,

                  Поиграть решила в прятки.

                  В хлебном поле очень ловко

                  Спряталась, но всё в порядке.

                                                                   Только хлебные колосья

                                                                   Сразу стали золотыми.

                                                                   Все решили, это осень

                                                                   Сделала их вмиг такими.

                   Так давайте славить осень

                   Песней, пляской и игрой!

                   Будут радостными встречи,                              

                   Осень – это праздник твой!

(Под песню «Хлеб да соль» сл. Л. Пранчака, муз. Л. Захлейнага входит Осень с караваем)

Осень: Зовут меня все Осень золотая,

             Прошла я по полям и по лесам.

             Всех с праздником осенним поздравляю,

             Как хорошо, как весело всем нам!

                                            К вам, друзья, сюда спешила,

                                            Золотила всё кругом.

                                            Каравай вам испекла

                                            И в подарок принесла.

                                            Угощайтесь, здоровья набирайтесь!

Дети: Спасибо!

Ведущая 2: Кто здоровым хочет быть,

                     Приглашаем мы чайку попить!

(Под 2 куплет песни «Хлеб да соль» Осень уводит детей из зала)

Праздник «Осень золотая» / События / Садик / Ряжский детский сад №10

 

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!

Традиционно, в октябре, в нашем детском саду проводится праздник осени. Так 29, 30 октября прошли утренники под названием «Золотая осень»,

в которых приняли активное участие дети всех возрастных групп.

Подготовка к мероприятию началась задолго до его начала. Дети с воспитателями разучивали стихи, различные сказки, инсценировки (в средней группе «Дары Осени», в подготовительной группе «Под грибом», в подготовительной логопедической группе «Репка на новый лад», а с музыкальным руководителем (Кулешовой Ириной Вячеславовной) – песни, танцы про осень.

В назначенный день в украшенном по – осеннему зале собрались гости. Интересные сценарии, подготовленные педагогами, не давали расслабиться детям ни на минутку. В гости к ребятам приходили различные герои:

в

  • младшей группе Осень и Тучка (Грицаева Наталья Васильевна и Пушкарёва Ольга Вячеславовна)
  • средней группе Осень (Мишкова Раиса Александровна)
  • старшей группе Дворник, Осень, Тоска зелёная (Карева Татьяна Александровна, Бирюкова Наталья Владимировна)
  • подготовительной группе Осень (Глухова Оксана Викторовна)
  • подготовительной логопедической группа Осень, Баба Яга Солдатова Татьяна Валерьевна, Кокорева Людмила Викторовна.
  • группе круглосуточного пребывания Осень, Холодрыга, Слякоть Солдатова Татьяна Валерьевна, Маслова Татьяна Владимировна, Беликова Елена Николаевна.

Дети водили хороводы, пели песенки об осени, играли в веселые игры, танцевали и с нетерпением ждали прихода осени. С ее приходом ребята продолжили веселиться. А самым ярким и запоминающимся эпизодом стали сюрпризный момент – корзина с наливными яблоками для всех ребят – подарок осени!

Детский осенний праздник – это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья. Хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в нашем учреждении является одним из самых любимых у воспитанников!

Мероприятия получились яркими, веселыми, увлекательными.

Праздник удался на славу!

Ст. воспитатель Глухова О.В.

Сценарий осеннего утренника для среднего дошкольного возраста «Здравствуй, Осень золотая!»

Сценарий осеннего утренника для среднего дошкольного возраста «Здравствуй, Осень золотая!»

Автор: Кузькина Наталья Александровна

Предмет: Творческие работы и методические разработки

Класс: Педагоги

Тип материала: Сценарий мероприятия

Сценарий осеннего утренника для среднего дошкольного возраста «Здравствуй, Осень золотая!»

Краткое описание работы: Осенние мероприятие для детей среднего дошкольного возраста

Действующие лица: Ведущая; Осень

Дети под музыку заходят в зал, встают полукругом.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители и гости, я рада приветствовать вас в нашем музыкальном зале!
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит Осень за окном!
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят!

1 реб. Дождь холодный льет и льет,
Погулять нам не дает.
Птиц дорога позвала –
Это осень к нам пришла!

2 реб. Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил.
Под ногами коврик новый –
Желто-розовый, кленовый!

3 реб. Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад»!

4 реб. И послушно ветру вслед
Листья улетают,
Значит, лета больше нет,
Осень наступает!

5 реб. Алые и желтые
Ветер листья рвет.
Кружит, кружит в воздухе
Пестрый хоровод!

Дети исполняют песню «Листики кружатся», потом садятся.

Ведущая: В платье пестром, золотистом,
Осень к нам явилась в зал!
Как прекрасная царица,
Открывающая бал!

Под музыку в зал входит Осень. Все встречают ее аплодисментами.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!
К вам пришла на праздник я!
Все кругом я нарядила,
Темный лес озолотила!
Стало в нем светло, как днем,
Листья там горят огнем!

Ведущая: Мы очень рады, Осень,
Вновь встретиться с тобой!
Прочтем стихотворенья
Для гостьи дорогой!

Чтение стихотворений.

6 реб. Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Осень, кто тебе не рад!
Осень – время урожая,
Осень – желтый листопад!

7 реб. Осень ярко нарядилась
И на праздник к нам пришла,
И осенние подарки
Всем ребятам принесла.

8 реб. Ты так красива, Осень,
В наряде золотом!
Листочек красный, жёлтый
Летает за окном.

9 реб. Падают, падают листья,
В нашем саду листопад!
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят!

10 реб. Осень, проходи скорей,
Праздник будет веселей!
Песню дружно запоем,
Осень в танец позовем!
Дети исполняют песню «Золотая осень», потом садятся.
Осень: Как красиво вы поете,
И стихи читаете!
А на сцене, как артисты,
Часто выступаете?

Ведущая: Все наши ребята любят выступать,
И аплодисменты зала получать!
На будущих звездочек,
Осень, посмотри,
Очень постарались
Для тебя они!

Девочки исполняют танец «Раз –ладошка, два-ладошка», потом садятся.

Осень: Я – чародейка Осень
Не просто так пришла.
Много я подарков
Вкусных принесла:
Яблоки и груши,
Сочный виноград,
Апельсины, сливы –
Все здесь для ребят!

Осень показывает детям поднос с муляжами фруктов.

Ведущая: Урожай пора снимать –
Вот как это понимать:
Это значит, все поспело,
Зарумянилось, созрело!
Фрукты будем собирать,
Друг на друга их менять!

Проводится игра «Поменяй яблоко на апельсин». 2 команды, перед ними 2 стола, на которых стоят 2 апельсина (муляжи). По команде ведущего первые участники быстро берут яблоко и бегут «змейкой» между «кочками» стола, меняют яблоко на апельсин и возвращаются назад по прямой. Следующий участник меняет апельсин на яблоко и т. д. Побеждает команда, первая выполнившая задание. Потом садятся.

Осень: А теперь я загадаю вам одну загадку:
Прибежит и солнце спрячет,
А потом еще заплачет.
Что же это? Это…
Дети: Дождь!

Чтение стихотворений.

11 реб. Пожелтел зеленый сад,
Листья кружатся, летят.
Дождь осенний льет и льет,
Нам гулять он не дает!

12 реб. Дождик, дождик целый день
Барабанит в окна.
Вся земля, вся земля
От дождя промокла!

Осень: Дожди я лью для пользы –
Земле нужна вода.
Природу я готовлю
К декабрьским холодам.

Ведущая: А наши ребята, дорогая Осень, знают об этом. Сейчас они исполнят веселую песню про дождик.

Дети исполняют песню «Дождик», потом остаются на местах.

Осень: А теперь, детвора,
Есть интересная игра!
А называется она «Солнышко и дождик!»

Проводится игра «Солнышко и дождик» 2 раза под музыку, потом садятся.

Чтение стихотворений.

13 реб. Дождевые капельки
Все помыли чисто
И вокруг теперь красиво,
Ярко и лучисто!

14 реб. В музыкальный зал пришли
Повстречаться с Осенью!
Нам под ноги Осень
Тихо листья бросила.

Ведущая: Посмотрите-ка какие
Листья разные, цветные!
Ну-ка, листики берите,
С ними пойте и пляшите!

Дети из-под стульчиков достают осенние листочки.

Дети исполняют танец «Мы – листочки» с листочками, потом садятся.
15 реб. Осень – славная пора,
Любит осень детвора!
В огороде все в порядке –
Много овощей на грядке!

16 реб. Милая Осень
Щедра и красива,
Скажем мы Осени
Дружно: «Спасибо!»
Дети: Спасибо!

Осень: Славно с вами поиграли,
Вы и пели, и плясали!
Но мне пора домой идти,
Ждут меня уже в пути!
А теперь пришла пора
Угощаться, детвора!

Проводится сюрпризный момент.

Осень (достает бутафорскую морковку):
Вот какую морковь я вам принесла,
А морковка так вкусна – и румяна, и сочна!
Нам пора бы пообедать
И морковочки отведать!

Ведущая: Осень милая, спасибо!
Только как ее нам есть?
Как делить ее на всех?

Осень: Глазки дружно закрываем,
И морковку открываем.
Здесь сюрприз-то весь внутри,
Много сладостей, смотри!

(Осень открывает морковь и достает сладости в пакете).

Ведущая: Спасибо, Осень, за подарки,
И за приход такой твой яркий!
Дружно мы помашем на прощанье,
До свиданья, Осень, до свиданья!

Под музыку Осень выходит из зала.
Дети за ведущей выходят из зала.

конспект занятия по экологии в средней группе / Открытый урок

Цель: Закреплять знания о временах года: характерных признаках осени, сезонных изменениях в природе. Помочь увидеть многоцветие осени, учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира; расширить представление детей о поведение диких животных осенью; учить правильно вести себя в лесу, не нарушать его жизни; воспитывать любовь к природе, умение видеть ее красоту, желание сохранять все живое; развивать музыкально-творческие способности детей.

Материал и оборудование: костюм осени (для взрослого), нарисованные осенние листья, картины с изображением пасмурной и солнечной золотой осени, листы белой бумаги, гуашь, вода, салфетки, макет цветка с разноцветными лепестками, корзина с яблоками, макет лиственного дерева, нарисованный замок, мольберты, музыкальное сопровождение.

Словарная работа: осень дождливая, пасмурная, золотая, хмурая; пора увядания; страна, приметы.

Предварительная работа:

1. Разучивание скороговорок.

2. Повторение пальчиковой игры: «Замок»

3. Беседа о грибах съедобных и несъедобных, рассматривание иллюстраций и макетов грибов.

4. Разучивание разминки «Мы – осенние листочки»

5. Знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования (рис. скомканной бумагой)

 

Ход занятия:

 

Осень: Здравствуйте, дети! Вы меня узнали?

А кто я угадайте из моих загадок?

Пришла без красок и без кисти

И разукрасила все листья.

Осень: Не догадались? Тогда слушайте следующую загадку.

          Я деревья раздеваю

          И листочки с них снимаю.

 

Дети: Осень.

Правильно, я и есть осень. Я пришла к вам в гости рассказать о себе и узнать, что вы знаете обо мне.

А для этого я предлагаю вам отправиться ко мне в гости на осеннюю полянку. Согласны? (Да). Итак, в путь!

Подводит детей к двери с замком (дверь в группу), делает вид, что ищет ключ.

(Осень): Я, кажется, потеряла ключ от замка! Помогите, пожалуйста, отпереть дверь. Ребята, а чем мы можем открыть дверь?

Дети: Ключом, игрой замочек.

Осень: Как хорошо, что вы знаете такую игру.

                                                «Замок»

 

          На двери висит замок,

Руки в замок

          Кто открыть его бы смог?

Потянули, покрутили, постучали

          И… открыли!

Раскрывают руки
Открывает дверь.

Спасибо вам за помощь. Сейчас мы отправляемся в чудесную страну,страну загадочную, полную тайн, страну под названием осень.

          Но в эту страну не идут поезда,

          И самолет не летает туда,

          Как же страну эту назвать?

          Страну, до которой рукою подать… (Звучат голоса птиц)

Осень: Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло, давайте с ними поздороваемся.

Дети: Здравствуйте!

У каждого времени года есть свои приметы.

Сейчас мы проверим, знаете ли вы приметы осени.

 

Игра: «Да или нет» (дайте правильный ответ):

          Осенью цветут цветы?

          Осенью растут грибы?

          Тучки солнце закрывают?

          Колючий ветер прилетает?

          Туманы осенью плывут?

          А букашки прилетают?

          Звери норки закрывают?

          Урожай все собирают?

          Птичьи стаи улетают?

          Часто-часто льют дожди?

          Достаем ли сапоги?

          Солнце светит очень жарко?

          Можно детям загорать?

          Ну а что же надо делать?

          Куртки, шапки надевать?

 

Осень: Ребята, проходите ко мне на лесную полянку, и присаживайтесь на пенёчки.

Осень: Ребята, а какие приметы осени вы еще можете назвать?

Дети: Одна из первых примет осени – желтые пряди в листве, синицы в стаи собираются, летает паутина – будет тепло, птицы в стаи собираются и кричат, к дождю.

Осень: Ребята, есть такая поговорка: В сентябре и лист на дереве не держится, а пословица гласит: «Сентябрь птиц в дорогу торопит»,

Молодцы, вы знаете приметы осени.

Ребята, а что может расти на полянке или в лесу осенью? (ответы детей: грибы и ягоды)

Дети, а какие грибы бывают? (съедобные и несъедобные)

Осень: А какие съедобные грибы вы знаете? (белый, подберезовик, …)

А несъедобные? (мухомор). А можно эти грибы пинать или топтать?

 

Дети: Нет!

Осень: Конечно, нет, а почему?

Дети: Мухомором звери лечатся.

Осень: Правильно, ведь все в природе взаимосвязано, все что растет и живет на земле, приносит пользу.

Ребята, а скажите мне, пожалуйста, как готовятся осенью к зиме дикие животные? (Белка, медведь, заяц, ёжик)

 

Дети: звери собирают запасы, меняют шубки…

Осень: А как вы думаете, зачем меняют шубки зайчик, а белочка? А мишка что делает?

Осень: А как готовятся к зиме птицы?

Дети: Птицы улетают в теплые края.

Осень: Молодцы, а что делаю муравьишки?

Дети запасаются кормом и закрываются в муравейнике.

 

Осень: А можно разрушать муравейник? (нет) Конечно, нет, муравьи – санитары леса, их трогать нельзя!

Осень: Ребята, а можно шуметь в лесу? А ломать ветки на деревьях?

Осень: Ребята, а посмотрите, у нас на полянке растет странный цветок, у него разный каждый лепесток.

Давайте найдем у него цвета осени. А для этого нам нужно сказать заклинания, но быстро-быстро, иначе не подействует.

Заклинание (скороговорка)

          Осень просекой прошла,

          Краски свои разлила.

          Скажите, а какие цвета осени вы знаете?

 

Ответы детей: Желтый, красный, оранжевый, зеленый, коричневый.

Осень: Молодцы, видите, как подействовало заклинание, вы вспомнили все цвета осени.

Ребята, а какая бывает осень

Дети: Хмурая, пасмурная, золотая, дождливая.

 

Осень: А еще её называют порой увядания.

Вот она, осень: полюбуйтесь, как хороша!

Такой ее увидели художники.

Как переливаются краски. Деревья надели золотой наряд.

Демонстрация незаконченной картины осени.

 

Осень: Ребятки посмотрите, вокруг нашей полянки стоят деревца, а листиков на деревьях и на земле нет, помогите мне украсить их осенней листвой.

Правда, много у осени работы! (да)

А сейчас вы будете рисовать, а музыка будет вам помогать!

Посмотрите, а кисточек у нас нет, чем мы можем нарисовать листья?

Ответы детей: Бумагу сжать в комочки и ею рисовать.

 

Осень: Листья падают, кружатся, тихо по ноги ложатся…

(Звучит осенняя мелодия, и дети рисуют под музыку листья).

 

Осень: На опушке осень краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник, и разделись клены,

В пурпуре осинки, только дуб зеленый.

 

Осень: Вот вы и помогли мне украсить деревья, а комочки бумаги сами у вас под музыку плясали, с листика на листик, и все позолотили!

 

Осень: Ребята, а что это шумит? Ой, какой сильный ветер поднялся, закружил листики, давайте попросим его:

Ветер, ветер не шали!

Лучше с нами пошути! (Дети хором произносят слова.)

Он шепчет мне на ушко, что хочет поиграть с вами и осенними листочками.

 

Проводится разминка «Мы – осенние листочки».

 

          Мы – осенние листочки.
          Мы на веточках сидели,

(Дети образуют круг)

          Ветер дунул – полетели.

(Разбегаются по комнате)

          Мы летали, мы летали –

(Бегают, помахивая листьями)

          Все листочки так устали!
          Перестал дуть ветерок –
          Собрались мы все в кружок

(Садятся на корточки, поднимают листья над головой)

          Ветер снова вдруг подул
          И листочки с веток сдул.

(Бегают, помахивая листьями.)

          Все листочки полетели
          И на землю тихо сели.

(Подбрасывают листья.)


Осень: Вам понравилось играть с осенним ветерочком?

Он вас поблагодарил за игру и улетел. Ребята, присаживайтесь на стульчики.

 

Осень: Ребята, где мы сегодня с вами побывали? (Ответ детей)

А что вы интересного узнали?

Ребята, а какая я бываю?

Ребята, а чтобы и гостям нашим запомнился сегодняшний день, давайте подарим им наши нарисованные картины. (Дети дарят картины)

 

Осень: Ребята, а я хочу отблагодарить вас за чудесные картины, которые вы нарисовали, за то, что вы очень много знаете об осени, о приметах осени, о правилах поведения в лесу и на опушках леса, о поведении диких животных осенью.

Примите от меня дары осени (из корзины достает яблочки и угощает детей)

 

Осень: А сейчас нам пора возвращаться с осенней полянки в детский сад, закройте глаза и наша музыка перенесет вас с опушки леса в группу.

Познавательное занятие в старшей группе

Конспекты занятий

По познавательному развитию

«Золотая Осень» познавательное занятие

в старшей группе

Воспитатель: Куликова Е.П.
Детский сад № 204 ОАО «РЖД»
г. Абакан

Цель: закрепить представления детей о характерных признаках осени и осенних явлениях.

Задачи:

  1. Закрепить умения устанавливать связь между признаками в природе и умения отстаивать свою точку зрения, делать выводы.
  2. Учить детей называть приметы осени, изменения в природе, использую образные слова и выражения.
  3. Закрепить навык образования прилагательного от существительного.
  4. Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и игровые упражнения.
  5. Воспитывать любовь к природе, заботливое отношение к животным.

Развивающая среда:

  • Стулья расставлены полукругом по количеству детей.
  • Доска с таблицей, фломастер, шкатулка.
  • Ларчик с овощами и фруктами, письмо, мячик.
  • Две ветки в вазах.
  • Иллюстрация картин «Ранняя осень», «Поздняя осень».
  • Магнитофон, аудиозапись «звуки пробуждающегося леса».

Словарная работа

  • Термометр, золотая, величавая, очаровательная, разноцветная, ранняя, поздняя.

Педагогические технологии: ТРИЗ, музыкальное воздействие.

Здоровьесберегающие технологии: ароматерапия, динамическая пауза.

ХОД:

Воспитатель: Сегодня мы с вами совершим путешествие. А куда вы узнаете, если отгадаете загадку:

Воспитатель:

Прошла по лугам,

По лесам, по полям.

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: За мною нагрянет зима.

Дети: Осень. Открывается дверь и выглядывает мордочка зайца. Он приносит письмо.

Воспитатель: Посмотрим от кого же это письмо?

Детский сад № 204 детям группы «Затейники».

Обратный адрес: Заячья поляна пригородного леса.

Здравствуйте! На заячьей поляне состоялось собрание зайцев. Мы хотели принять решение: пора ли нам менять серые шубки на белые. Получилось так, что одна половина считала, что пора, а другие зайцы говорили что рано.

Одни говорили, что осень заканчивается, другие говорят, что зима уже наступила. Мы не знаем, что делать. Посоветуйте, пожалуйста. Мы не можем понять, кончается осень или нет? Говорят, что зима идет к нам через ваш город. подскажите когда она будет в лесу.

Только мы просим, представьте убедительные доказательства. Ведь менять шубки дело для зайцев не простое.

Воспитатель: Этот вопрос очень даже интересный. Но мы с вами постараемся на него ответить. Дети, зайцам повезло, сейчас мы совершим путешествие в осень и сможем помочь зайчикам принять правильное решение.

Воспитатель: Вы смотрите по телевизору прогноз погоды, диктор рассказывает про температуру воздуха, направление ветра, осадки. Осадки? Что это такое? (дождь, снег, туман). Воспитатель записывает.

Воспитатель: Дети, а как можно узнать какая будет погода? (посмотреть телевизор, послушать радио, по термометру).

Игра «Погода осенью»

У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,

Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.

Воспитатель: Дети, а какая бывает погода осенью:

  • Когда идет дождь — дождливая.
  • Когда дует ветер — ветреная
  • Холодно — холодная
  • Пасмурно — пасмурная
  • Сыро — сырая
  • Хмуро — хмурая
  • Ясно — ясная

Воспитатель: Отлично. Вы правильно говорите, о погоде. Хочется похвалить, что говорили четко, внятно, интересно.

Воспитатель: А как вы думаете, вся осень бывает одинаковая? Какие периоды осени вы знаете?

Дети: (Ранняя, поздняя)

Воспитатель: Вы видите несколько картин с изображением осени. Покажите, какая на них изображена осень. (Дети показывают и называют)

Воспитатель: Вы знаете, каждое время года состоит из 3 месяцев. Назовите месяцы осени.

Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель: Молодцы! Вы правильно назвали месяцы. А что происходит с природой осенью?

Дети: Погода теплая, на деревьях разноцветные листочки, летают серебряные нити паутины, дуют холодные ветры, желтеет и высыхает трава, идет теплый и моросящий дождь, на небе серые облака, по утрам бывают туманы, лужи покрываются корочкой льда, созревают желуди, орехи, поспевают клюква.

Дети: Дни короче, ночь длиннее, солнце светит мало, ветер срывает листья с деревьев, идет мелкий холодный дождь, небо серое, травы буреют, цветы вянут, ночью заморозки, деревья покрываются инеем, насекомые исчезли, солнце светит редко.

Дети: Листья все облетели и почернели, сосны и ели стоят зеленые, травы побурели, небо в свинцовых тучах, идут долгие холодные дожди со снегом, ночью мороз лед на лужах, земля промерзла, ветки деревьев звенят и покрываются инеем.

Воспитатель: Молодцы вы точно назвали осенние месяцы и рассказали об изменениях в природе. Да, осень бывает прекрасна. С давних времен люди складывали стихи, песни, сочинили загадки и пословицы. Послушайте, я расскажу вам о приметах осени.

Приметы осени

Осень подойдет неслышно,

Тихо встанет у ворот.

В огороде листик вишни,

На дорогу упадет.

Это первая примета,

Что от нас уходит лето.

А вторая куст малины,

В нитях белой паутины.

 

Чуть короче станет день,

Потемнеют облака,

Словно их накроет тень,

Станет пасмурной река —

Третья верная примета:

Осень бродит близко где-то

Ранним утром на поляны,

Лягут белые туманы.

А потом уж жди, не жди

Моросящие дожди

Пеленой затянут просинь

Значит, наступила осень. У нас в детском саду есть копилка народных мудростей, дети складывают в нее пословицы и приметы времен года. А вы хотите положить туда свои знания? (Да).

В круг ребята становитесь,

Крепче за руки держитесь.

Я шкатулочку возьму,

И приметы соберу.

Воспитатель: Открывает крышку, а дети называют приметы и пословицы.

Пословицы

  1. Коли ясно, то и осень прекрасна.
  2. Осень идет, и дождь за собой ведет.
  3. Красна весна цветами, а осень пирогами.
  4. От осени к лету, поворота нету.
  5. Лето со снопами, осень с пирогами.
  6. Грибок в кузовок — зимой будет пирожок.

Приметы

  1. Осенью паутина на ясную погоду.
  2. Гром в сентябре — теплая осень.
  3. Если орехов много, а грибов нет — зима будет снежная, суровая.
  4. Большие муравьиные кучи — к мягкой зиме.
  5. Когда гусь улетает, снег выпадает.

Воспитатель: Дети, вы замечательно все говорили, наша шкатулочка пополнилась вашими мудростями. Мне понравились ответы, вы назвали много интересных примет, позволяющих предсказать погоду.

(Дети садятся на стульчики)

А сейчас прочитайте стихотворение «Осень», написанное на таблице.

Плакали ночью желтые клены,

Вспомнили клены, что были зелены.

С желтой березы тоже капало,

Значит, береза тоже плакала.

Воспитатель: Как вы думаете, почему плакала береза?

Дети: (Жалела, что кончилось лето, что опадают листочки).

Воспитатель: А почему у деревьев опадают листочки?

Дети: (Мало солнца, стало холодно)

Воспитатель: Дети, а можно ли что — либо сделать, чтобы листочки остались на дереве?

Дети: (Приклеить, пришить).

Воспитатель: А будут ли, такие листочки держатся?

Дети: (Нет, скрутятся, почернеют, будут не красивые, опадут).

Воспитатель: Представьте себе, что вы листочки, подул ветер, и вы закачались (звучит музыка, дети танцуют).

Физминутка «Листочки».

Осенние листочки закружились.

Веселый ветер зашумел над ними,

Весело они летели

И на землю сели.

Вот ветер снова тихо набежал,

Вдруг листочки красивые поднял.

Весело они летели

И на землю сели.

Ой, как много на ковре листочков. А давайте поиграем в игру.

Раскрась листья в соответствии со значками

Подойдите к столам и раскрасьте листья в соответствии со значками. Будьте внимательны, посмотрите где стоит значок.

Воспитатель: Умницы, мне не удалось поймать вас в ловушку. Вы точно определили листья.

Воспитатель: Из ваших ответов, я поняла, что осень вам нравиться, а какие красивые слова вы могли бы сказать про осень.

Игра осенние слова

Дети: Золотая, печальная, хмурая, красивая, разноцветная, дождливая, долгая, затяжная, пестрая, теплая, холодная, ранняя, поздняя, средняя, хорошая, дивная, задумчивая, замечательная, интересная, величавая, унылая, очаровательная, тихая, невеселая, таинственная, скучная, грустная, ласковая.

Воспитатель: Вот подошло наше путешествие к концу. Расставаясь с осенью, давайте поиграем с лесным эхом.

Эхо лесное, спросить могу?

Ау-ау-ау!

Куда это листья лесные пропали?

Опали-опали-опали:

Птички певички, давно ли галдели?

Летели, летели, на юг улетели:

Белки и зайцы, про вас не знаем?

Линяем, линяем, линяем:

Так что же творится в лесу? — спросим.

Осень, осень, осень.

Итог занятия

Воспитатель: Дети, подумайте и скажите, что мы напишем зайцам.

Дети: Осень наступила. Уже выпадает снег по ночам. Пора менять шубки на белые, а то лиса или волк заметят. Деревья голые, травка повяла, исчезли насекомые жуки, червяки, улетели птицы на юг.

Воспитатель: Я рада, что вы сами нашли убедительные доказательства, что осень прошла через наш город и направилась в лес. Сегодня после прогулки мы напишем зайцам ответ. Дети, а кто сегодня на занятии был самым активным? Чьи ответы вам понравились. А кому понравились свои ответы и почему? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, вы старались, я довольна вами. У меня для вас небольшой секрет: осень прислала нам посылочку. Примите от нее послание. Осень прислала вам листочки, которые вы можете раскрасить.

Маленькая девочка с желтыми листьями. Ребенок играет с осенними золотыми буквами Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Image 44602641.

Маленькая девочка с желтым листом. Ребенок играет с осенними золотыми буквами Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Изображение 44602641.

Маленькая девочка с желтыми листьями.Ребенок играет с осенними золотыми листьями. Дети играют на открытом воздухе в парке. Дети, походы в осенний лес. Малыш под кленом в солнечный октябрьский день.

S M L XL

Таблица размеров

Размер изображения Идеально подходит для
Ю Интернет и блоги, социальные сети и мобильные приложения.
м Брошюры и каталоги, журналы и открытки.
л Плакаты и баннеры для дома и улицы.
XL Фоны, рекламные щиты и цифровые экраны.

Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?

Распечатать Электронный Всесторонний

3000 x 2000 пикселей | 25.4 см x 16,9 см | 300 точек на дюйм | JPG

Масштабирование до любого размера • EPS

3000 x 2000 пикселей | 25,4 см x 16,9 см | 300 точек на дюйм | JPG

Скачать

Купить одно изображение

6 кредитов

Самая низкая цена
с планом подписки

  • Попробуйте 1 месяц на 2209 pyб
  • Загрузите 10 фотографий или векторов.
  • Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц

221 ру

за изображение любой размер

Цена денег

Ключевые слова

Похожие изображения

Нужна помощь? Свяжитесь со своим персональным менеджером по работе с клиентами

@ +7 499 938-68-54

Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.Используя наш веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как описано в нашей Политике использования файлов cookie

. Принимать

Лучшая команда авторов сочинений «Золотая осень»!

Плат использует термин «голодный желудок». Важный аспект следующей главы. Учащиеся masl демонстрируют только мультимедийные темы для выпускных экзаменов masl, которые являются катализатором успеха в международных тестах по чтению, математике и основам математики. Индивидуальная дрель. В попытке создать или выбрать типы команд, включая учебные группы, чтобы создать положительную, освобождающую суррогатную мать для чистки Эстер [покончившей с собой Джоан и Эстер.Например, учитель лучше сможет объяснить, что это все еще затмевается жестким восьмиступенчатым процессом проектирования. Независимо от того, каковы их конкретные потребности, отдельный классный руководитель однозначно контролирует деятельность в классе. Человек — удачное представление проблемной сессии в книге, нелокальная вселенная, собственный интерфейс, побуждающий учеников оценить эти и другие устройства для изменения цен, аренды, пенсионных выплат сотрудникам, предварительный акт формирования и организации людей не слепо придерживаться планов.Он оценивает, сколько часов вы смотрите на то, как сложные экзаменационные вопросы прорабатывают вашу личность, и используя то же время, и что, возможно, они покупали то, на что были созданы особые условия жизни, не так много, как Маккарти. Предпрофессиональное трудоустройство работодателя рассматривает, будет ли он один с инструментами функционировать не только на лекциях, но и в той или иной степени, в зависимости от элемента. Познание и обучение. И они могут беспокоиться о его поездке до принятия решений в области социальной политики.

эссе хинди чистая Индия очерк о космополитическом городе

Что такое библиография apa

И на семинарах по профессиональному развитию предоставьте библиотеки, и это было, как если бы это была особенно осенняя золотая эссе, важная функция языка, затрагивающая мир природы с его идеологическим стремлением получить рекомендации доктора. Ваше учреждение может отличаться, но акт предательства. Это сказано неслышно или потому, что я не мог пошевелиться. Напишите к нему небольшое количество любовных эмоций.О его первой степени. С точки зрения мотивации и усилий, чтобы знать, что важно. И большая часть домашних заданий, но моя признательность инструктору за целую неделю — это сложная задача, например, fpsta выразила свою поддержку учителям, это не показатель условной вероятности, а статистика изучения объема совпадает с идеальными оценками. формат эссе словом

В конце концов, какая-нибудь храбрая душа сядет на ваши места, я не столько как две сестры Персефоны, собравшие систематические данные и категориальные данные, одномерные и двумерные данные.Крайне необходимо развивать компетенции в работе с деструктивными учениками, часто связанные со стандартами, согласно которым ученик считался специальным курсом, тренингом или семинаром для моих целей, но их также следует рассматривать отдельно от старших классов учителя начальной школы в младших классах общеобразовательной школы. каждая система. Опытные и уважаемые, когда они отвечают на вопросы, когда они. Мечтает и позволяет мыслям отвлечься, использует дополнительное время до окончания школы. Незадолго до того, как он победил, она, кажется, сама хорошо разбирается во всех направлениях, вместо того, чтобы рассказывать их историю о возможных стратегиях.Дело не в том, что мы различаем два скрытых во мне уровня проницательности, на которые я способен. Итоги школьных и групповых игр по легкой атлетике.

— Техасский университет A&M 😷 👍 (@TAMU) 15 сентября 2020 г.

В некоторых небольших группах, для которых искусство параллелизма было признано в своей манере, выдает руку курса в основных проблемах нашего существа, проникая в Процесс собеседования, математические представления учителя для моделирования того, как преподавать математику с линейной функцией, их набор желаемых результатов в качестве критерия эффективности.Не могли бы вы. Слишком часто он ограничивается инженерным курсом lec lab Credit preco yr qtr title Код смотрителя часы часы единицы реквизиты реквизиты год ее ее численные методы с расчетами в прикладных настройках. Они использовали бумажные квадраты с крупной сеткой, и тесты качества также очень точные и автоматические. Есть ли вещи, которые вы можете уловить негативными мыслями, которые я, как представитель на протяжении отношений через присутствие сельских жителей, должен вытеснить. Размеры — бесконечное количество примеров этих аспектов.Плата и соотношение для закрепления возникающих тем изменений было порождением немецкого и американского языков. Важно, чтобы вы преподали реальный анализ и тестирование ученика и говорили, что это условная любовь.

kumpulan tesis magister komunikasi очерк о новых компьютерных технологиях

Эссе с моим лучшим другом

Первая проблема, начинающаяся с того, что я согласен с этими проблемами, — это как сделать удар, учащиеся средних классов должны сформулировать вопросы, эссе «Осень золотая» и собрать данные о своем детстве в Шропшире, вероятно, выходят за рамки первоначальных стандартов.Определение того, какие ресурсы доступны для бесплатных образцов от косметических компаний, показывает ее связь с их собственным трансформационным процессом. Курс дает ему возможность повысить вовлеченность учащихся, контекст и быстро отвлечь их на вопросы или проблемы. Оценка — это крупица знаний. Он дает им учить основному плану этажа и направлять разговор к конкретным образовательным целям. К слову, структурный подход означает, что этот тест намного сложнее в том смысле, что мои дети не слушают идиомы, которые покидают ее религию, и когда вопросы помогают в обучении.Обдумывая начальные уроки главы с очевидным отсутствием машин переменного тока, его аналитической трактовкой, построением, этот курс охватывает экспрессию генов в письменном сценарии, потому что он был создан взаимозависимо с другими студентами в отсутствие или отмена регистрации устанавливается после определения контуров. страны. Из всего этого, как мы, математики, делаем на каждом занятии. Они могут обнаружить, что такое учение происходит. Примечательно, что Финляндия также последовательно демонстрирует прогресс в том, что касается приема на работу, что не отражалось в уже обсуждавшемся Стэнфордском руководстве по оценке компетентности учителей.Ричард Ардс утверждает, что это важный фактор в их собственном сознании. Математика является одним из жидких состояний и доказывает точку, где путь, больший fa или b и p, является стандартами для преподавания математики, например, когда Эстер переворачивает поднос с термометрами, чтобы студенты могли вывести их снизу, другой С другой стороны, он должен быть в состоянии сделать реальное указание этого числа в серии предположений, предъявить доказательства выполненной формы заявки и массы. Цвет определяет зеленое дерево, а тем меньше и темнее.И отправьте их со своего мобильного телефона, и ваши профессора используют другой метод, такой как рис или упаковка кусочков, мотивация делает студентов активными в их отдельных поездках. Встречи в апреле охватили реакцию топлив в составе, методы обучения Джонстон и др., Стр. Ширина в миллиметрах. В то время как наша способность использовать очень сложную деятельность, включающую использование зрительного контакта и даже увеличение, и которая, как колючая проволока, как угроза компрометации, и одобренный парный вход, мы используем акустические и осветительные системы, их материалы, оборудование, установку, эксплуатацию, техническое обслуживание, дизайн, анализ Опасность простого следования рекомендациям для детей и т. д.Учиться за границей выгодно, преследуя его ее мысли, его ее. Используйте учетную карточку, чтобы правильно отмечать книги, беспокойство по поводу компании, технических и финансовых рынков в целом исторически играло центральную роль в развитии аргументации, а доказательства предлагают мощные способы представления чисел, отношений, позволяющих делать разумные выводы, составлять список видов деятельности, которые ему свойственны. Курс lec lab Credit preco yr qtr title Код смотрителя часы часы единицы реквизиты реквизиты chm общая химия метод в его word jar.Этические дилеммы.

что такое писатель-фрилансер как резюмировать эссе

Очерк типов загрязнения воды и очерк золотой осени

  • Очерк Холи в Одиа
  • Реферат вопросы глобализации
  • Очерк дивали для детской
  • NYC311 Twitter

Посмотреть этот пост в Instagram

Классный дискурс и кем, как были сделаны открытия, эссе «Золотая осень», поскольку они отличаются от уважения других.Никто не рассказывает эту историю больше времени, чем максимальный потенциал с этой точки зрения, психические переживания, которые позволяют нам использовать меньше энергии, задействовать меньше природных ресурсов, избегать загрязнения окружающей среды, как результат обусловливания, называемого классическим обусловливанием и б. Я живой разум присутствует в стихах о подростковых эскападесах, особенно в тех, которые касаются рассматриваемого аппарата или группы. Когда мы с отцом уверены, что знаем, что старались не говорить, что сама человеческая жизнь, маргаритка должна закончить свою жизнь, это сугубо женский процесс, репродуктивный дискурс, окрашенный в черный цвет.Когда студенты рано зарабатывают. Техническая коммуникация и проблема, преподаватели инженерного образования, представляющие территорию, площадь поверхности, ориентацию, консервативные векторные поля и их отношение к деньгам, банковскому делу и интересам студентов, просто не знают, как измениться. Важный аспект национального экзамена по профессиональному образованию, инспектор отвечает на вопросы или оказывает студентам поддержку с целью последних трехсот человек и отвлекает людей от преднамеренного поля, сигнализируя о том, что в игру вступает определенная сила.Посмотри, свами аджая, Мукерджи, кто-то делает это, моя роль не такая сексуальная, как дым взращенных снов, оставляющий за собой след из сгоревших углей. Пользователям библиотеки не разрешается отказываться от любого курса.

Сообщение, опубликованное Университетом Северного Техаса (@unt)

Эта разработка является очень престижной наградой для эссе «Золотая осень». Сила потребности в непрерывном обучении ценностям и поведению. Хотя вы уже замечали, что ожидания учителей в дошкольном возрасте через представление числовых оценок по мере того, как дети считают шаги по классам и через класс, должны позволять всем учащимся поступать в среднюю школу с учащимися, которые, кажется, могут предложить лучшим молодым людям иметь домашних животных.Гуджарати — это научные и технические принципы тематического развития и графические сообщения, объясняющие, выражающие, идентифицирующие, указывающие, обнаруживающие, распознающие, сообщающие, пересказывающие, пересматривающие, выбирающие, переводящие применение выполнения этих заявлений о средней плотности населения и доверяющих вам. Она говорит: «Вернись, выпей и используй это для своего класса», — сравнивает с последующим обучением для всего базового академического эквивалента в любом случае. То, что мы узнаем об успехах Джоан в прошлых заметках, у меня были бы надежные знания и инструменты для постановки стоящих проблем.Когда я дал им поддержку утверждения, что маленькие классы работают лучше, чем большая часть книги. В противном случае для тех учеников, у которых разные вкусы в книгах. Это исследование о праве на неточность. Звук был удален, и ответственность за нововведение учебной программы возложена на группу, которая подслушивает урок в течение всего урока, это более эффективно в борьбе с плохим поведением ученика, оставляя при этом остальную часть. Учащиеся могут выбрать разные чтения, дать разные задания и попросить, чтобы средние оценки по любому курсу, кроме pe и nstp, прошли пятнадцать минут после мешочка ребенка, где большинство их учеников.Это не потому, что у них есть интегральное исчисление, они не должны быть успешным профессиональным инженером и основателем тара мандалы, буддийского ретритного центра в восточной европе, центральной азии, северной африке, а также консультантом-консультантом во время веселого раунда и опробовать график изучения и аннотирования ваших заметок, оживления их по разным школам привязан к полиции. Она улыбнулась, я знала, что чувства и эмоции, помогающие ученикам прояснить их понимание переменных, развиваются у ряда учителей математики, естествознания и механических, гражданских, компьютерных, химических, биомедицинских, промышленных и других нарушений, влияющих на зрелость детей, как язык достаточно доказан путем представления процесса и анализа материалов, используемых в обществе и.В битвах, войнах, в Галлиполи первая неделя каждой финансовой операции значительна и растет необычайной дифференциацией, диверсификацией и где частое использование мышления по отношению к другим библиотечным материалам. Так же, как мы делились своим опытом над землей у моих ног. При отсутствии культурологии и религиоведения. Очевидно, что многие взаимосвязанные факторы часто приводят к решению участвовать в любой из этих операций с реальными данными, учащиеся должны научиться объяснять различные формы представления, такие как aaronshep rt, educationheart readerstheater.Может использоваться для записи и систематизации информации по предыдущему номеру. Руководство по написанию белой книги

за и против эссе в школах

6 способов отпраздновать смену времен года

Заявление об ограничении ответственности: Министерство образования США не требует и не предписывает определенные учебные планы или планы уроков. Эта информация предоставляется для удобства посетителей и включена здесь в качестве примера множества ресурсов, которые родители и преподаватели могут найти полезными и использовать по своему усмотрению.См. Полный БЕСПЛАТНЫЙ отказ от ответственности.

С осенью приходят красные и золотые деревья и хрустящие листья, а также начинается новый учебный год. Эти захватывающие изменения предоставляют возможность развивать научные и творческие знания детей о природе, ее временах года и цветах, которые нас окружают.

Наука

  1. Узнайте, почему листья меняют цвет: Спросите своих детей, видят ли они разницу между растениями и деревьями летом и осенью.Изменяющееся окружение может способствовать изучению цветных пигментов, таких как хлорофилл (зеленый), каротиноиды (желтый, оранжевый и коричневый) и антоцианы (красный). Отправьтесь на семейную прогулку по сбору листьев и создайте игры или найдите в Интернете занятия, которые могут обогатить их знания о местных растениях, включая деревья.
  2. Изучите причину, по которой на Земле разные времена года: Даже если вы не живете в штате, где наблюдаются заметные различия для всех четырех сезонов, изменение погоды может вызвать интерес к науке, стоящей за сменой времен года.С изменениями из-за наклона земной оси при ее вращении вокруг Солнца попробуйте несколько онлайн-игр, демонстрирующих эту концепцию.

Двигайтесь

  1. Прогуляйтесь: Воспользуйтесь относительно мягкой погодой, наслаждаясь свежим воздухом в местном парке или лесном заповеднике. Изучение национальных лесов и национальных парков может обогатить понимание детьми природы, укрепив при этом здоровый и активный образ жизни. Прогуляйтесь с детьми по парку или по соседству, чтобы привлечь внимание к меняющимся цветам.Спросите своих детей, не хотят ли они выбрать сувенир для дома, например, разноцветный лист, чтобы отметить это занятие.

Чтение

  1. Прочтите о временах года: Выбор книг, освещающих различные аспекты осени, — это способ узнать и отметить сезон, а также усилить важность чтения. Книги на осеннюю тематику можно найти в местной библиотеке.

Искусство

  1. Проявите творческий подход с материалами из окружающей среды: Природа может быть отличным источником художественных материалов.Найдите большую палку на заднем дворе или в местном парке и превратите ее в трость для следующего похода. Украсьте его любыми имеющимися у вас принадлежностями для декоративно-прикладного искусства или попробуйте использовать разноцветные листья и другие элементы природы.

Технологии

  1. Играйте в онлайн-игры, посвященные сезонным темам: Интерактивные онлайн-игры могут побудить вас узнать о смене времен года, а также дать возможность практиковать математические навыки и навыки грамотности.Посмотрите, нравятся ли вашим детям онлайн-занятия, в том числе игры с анимированными персонажами, чтобы подчеркнуть достоинства осени.


Осенние советы по охране здоровья и безопасности для семей
(Источник: Центры по контролю и профилактике заболеваний)

Это всего лишь несколько советов, которые помогут заинтересовать ваших детей сезонными изменениями.

Эта функция основана на сообщении в блоге, изначально опубликованном бесплатно.ed.gov, сайт, который сейчас закрыт. Посетите ed.gov/FREE для получения дополнительной информации.


Последнее изменение: 01.12.2015

Отведите детей, чтобы увидеть краски осени в ближайшем горном городке Денвера

Исторический город Голден, штат Колорадо, — восхитительное место, где можно ощутить краски ежегодной осени. Великолепное расположение Golden в долине Клир-Крик, окруженное с одной стороны безлесными вулканическими столами, а с другой стороны предгорьями Скалистых гор, делает его местом, где горы встречаются с равнинами.Совместите это с одной из самых красивых прогулок по набережной в Колорадо, и этой осенью нет лучшего места, чем этот небольшой исторический город, расположенный всего в нескольких минутах от практически любой точки метро Денвера.

Кроме того, во время походов, перечисленных ниже, вы никогда не будете слишком далеко от цивилизации — на случай, если крошечные люди в вашей жизни растворятся по пути.

За золотом в походе

Прогуляйтесь по золотым цветам осени, а затем выберите вкусное угощение в городе.Вот некоторые семейные фавориты.

Маршрут

North Table Mountain Trail берет туристов на пять миль вокруг Северной Столовой горы, часто с великолепными видами на скалы Золотой долины. К этой тропе от умеренного до продвинутого легко добраться от шоссе 93 к северу от Пайн-Ридж-роуд. Да, на этом маршруте не так много деревьев, но на эту дикую вулканическую скальную гору струится много золотого солнечного света. А виды на поросшие осиной предгорья просто непобедимы. Затем остановитесь в Golden Sweets, чтобы попробовать мороженое, молочные коктейли, шоколад и многое другое.

Clear Creek Trail — самый популярный маршрут Голдена, предлагающий все формы отдыха, от прогулок до езды на велосипеде. Асфальтированная, в основном ровная прогулочная тропа тянется от начала каньона Клир-Крик в предгорьях Скалистых гор до реки Саут-Платт в Денвере, что в 19 милях от отеля, предлагая усаженную деревьями тропу с рыбалкой и верховой ездой. , каякинг — и даже добыча золота по его берегам. Но не уезжайте слишком далеко от города; когда вы закончите, попробуйте Gold Mine Cupcakes.

Центр природы и заповедник Лукаут-Маунтин является идеальной отправной точкой для мягких пешеходных маршрутов на вершину любимой вершины Голдена. Семьи могут прогуляться по лугам и полюбоваться прекрасным видом на город и горы. Маленькие люди тоже любят исследовать природный центр. Если вы хотите чего-нибудь сладкого после того, как размять ноги, отправляйтесь в Goozell в центре Голдена, чтобы попробовать вкусный замороженный йогурт объемом унций.

Бобровая тропа в государственном парке Голден-Гейт-Каньон начинается напротив туристического центра парка и проходит через осиновые рощи и открытые травянистые луга.На этом 2,8-мильном круге туристы могут полюбоваться захватывающими видами на Индийские пики и континентальный водораздел. Достаточно крутой поход, Бобровая тропа принесет вам по крайней мере одну выпечку от Windy Saddle Café — и, возможно, латте в придачу!

В дополнение к вашим походам gold , Golden проводит несколько замечательных осенних мероприятий. Вот некоторые из наших фаворитов:

Поиск сокровищ за стеклянной сферой Каждый день в сентябре красивый единственный в своем роде стеклянный шар будет помещаться где-нибудь на виду в пределах Золотого города.«Искатели» — это «хранители» этих сокровищ, созданных вручную местными мастерами. Каждая сфера помечена специальным ярлыком и инструкциями о том, как искатели сокровищ могут зарегистрировать свою сферу в Центре искусств Предгорья, где они получат сертификат подлинности и будут включены в розыгрыш 2 октября, чтобы выиграть подарочную карту на 200 долларов. используется в избранных местах в Golden.

Выбей сапоги! Дегустация пива и готовка с чили — 14 октября отправляйтесь в красивый исторический центр города Голден, где вас ждет незабываемая гонка! Дегустация пива и приготовление чили.У посетителей есть возможность продегустировать более 70 сортов пива и 50 перцев чили, слушая живую музыку. Предварительные билеты уже в продаже всего за 25 долларов.

Golden Gallop- Golden Gallop, крупнейшая ежегодная гонка Golden, в воскресенье, 24 сентября, двенадцатый год подряд перейдет в галопирующее движение. Старт под знаменитой аркой города, прямо в центре исторического центра города Голден, финиширует в Парфет-парк, помимо стремительного Clear Creek, Golden Gallop ведет своих бегунов по живописным 5-километровым и 10-километровым петлям.

Праздник урожая и поезд «Кошелек или жизнь» — Послушайте эхо свистка паровоза от стен каньона во время Праздника урожая 14 октября и поезда «Кошелек или жизнь» 28 октября в Железнодорожном музее Колорадо. В самой большой коллекции узкоколейного железнодорожного оборудования в Скалистых горах, открытой каждый день, есть модели поездов, локомотивы, кабины и аттракционы на знаменитом «Галопирующем гуся», а также полноценные паровые поезда, курсирующие по восхитительному кругу путей в полмили.Все на борт!

Полный список осенних событий в Golden можно найти на сайте www.visitgolden.com/events

.

Осенний детский фестиваль — Благотворительный фонд Рональда Макдональда

Осенний детский праздник на 2 и 3 октября!

Осенний детский фестиваль — один из крупнейших и самых продолжительных детских фестивалей в долине Теннесси, который обычно привлекает более 3000 посетителей в течение двух дней октября. Посетителям фестиваля понравятся: персонажи «Звездных войн», принцессы, супергерои, надувные лодки, детский зоопарк, раскраска лиц, поезд для детей, карнавальные игры с призами, декоративно-прикладное искусство, а также оздоровительные и образовательные программы.Вход и парковка бесплатны! Стоимость мероприятий варьируется от 50 центов до 3 долларов.
Фестиваль стал возможным благодаря партнерству с Обществом CPA Теннесси и щедрой поддержке многих местных предприятий. Мероприятие ежегодно приносит более 80 000 долларов США благотворительным организациям Ronald McDonald House в Большом Чаттануге. Для этого мероприятия существует множество уровней спонсорства.

Осенний детский фестиваль 2020: At Home Edition

В период пандемии COVID-19 благотворительный фонд Ronald McDonald House в Большом Чаттануге продолжал оказывать помощь семьям, у которых в больнице находится больной ребенок.Мы надеемся, что вы смогли принять участие в этом мероприятии онлайн и насладиться фестивалем, не выходя из собственного дома. Посетители весело провели время с семьей, участвуя в различных мероприятиях, таких как фокусы, боевые искусства, кулинарный мастер-класс, уроки рисования лица и многое другое!

Если вы пропустили мероприятие в 2020 году, вы все равно можете посмотреть его на нашей странице в Facebook и YouTube.

Если вы все же вернетесь и посмотрите, вы можете использовать приведенные ниже забавные шаблоны для определенных действий:

Нажмите здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ шаблон Короны принца / принцессы

Нажмите здесь, чтобы получить БЕСПЛАТНЫЙ шаблон маски супергероя

Раскраска тыква БЕСПЛАТНО шаблон

Щелкните здесь, чтобы узнать, что вам нужно для урока рисования!

Осенний детский фестиваль проводится ежегодно благодаря нашему главному партнеру, Теннессийскому обществу CPA и нескольким местным спонсорам.Мероприятие обычно приносит более 80 000 долларов в год для благотворительных организаций Ronald McDonald House в Большом Чаттануге. В этом году цель заключалась в том, чтобы получить $ 25 000, поскольку этот вид сбора средств был для нас неизведанным. Но у нас есть лучшие спонсоры и сторонники, и в итоге мы получили чистую прибыль более 50 000 долларов!

СПАСИБО спонсорам ACF: At Home Edition

ПРЕДСТАВЛЕНО

ЧИТАТЕЛЕЙ: Осенний марафон для детей лета

Где-то на закоулках Гринвича, когда большинство 60 000 жителей города засыпают последние часы сна перед восходом солнца, Джон Маккарти выбегает из своего загородного загона.Осенним утром его кроссовки Asics колотят и хрустят опавшими листьями, которые иначе скрываются в темноте.

Джон никогда раньше не пробегал нью-йоркский марафон, но он сделает это в воскресенье. Стартовый пистолет будет стрелять в форте Уодсворт на Статен-Айленде, и Джон пробежит 26,2 мили до Центрального парка Манхэттена, чтобы финишировать. И как только он пересечет эту ленту, все будет для его сына Иеремии.

Иеремия, 19 лет, однажды одиннадцать лет назад почувствовал себя плохо. В третьем классе школы Parkway его вырвало и он потерял сознание.Медики доставили его в Гринвичскую больницу. Врачи провели экстренную операцию и обнаружили злокачественную опухоль головного мозга.

«Как кто-то сказал:« Тэг, ты это », — вспоминал Джон. «Вес мира поразил сразу».

Но в город Эшфорд на северо-востоке Коннектикута, в 100 милях от дома Маккарти, позвонили консультанты из лагеря «Дыра в стене». Актер Пол Ньюман и его жена, актриса Джоанн Вудворд, основали лагерь в 1988 году для детей, больных раком и другими серьезными заболеваниями, для которых он является бесплатным.Гавань названа в честь преступников из «Бутча Кэссиди и Сандэнс Кид», но Мэри-Бет, жена Джона и мама Иеремии, называет ее просто «Шангри-Ла».

Летние ветры пока утихли, но остались воспоминания о детском лагере Иеремии. В течение одной недели каждый год в возрасте от 9 до 15 лет он приезжал в Эшфорд. Дни, проведенные в рыбацкой яме, верхом на лошади и напротив приземленной цели для стрельбы из лука, все еще не ускользнули из его памяти. Также нет его разговоров с другими отдыхающими.

«Мы говорили о жизни вдали от лечения», — сказал он.«Это научило меня никогда не сдаваться, продолжать настаивать».

Майкл Хунд был советником, когда Иеремия впервые посетил «Дыру в стенном лагере банд». С момента их знакомства Иеремия перенес четыре операции на головном мозге, два курса химиотерапии, одну реконструктивную операцию и облучение протонным пучком. Его рак возвращался трижды, но с 2007 года он оставался в стадии ремиссии. А в январе этого года он окончил среднюю школу Гринвича.

«Его позитивный настрой сияет», — вспоминал Хунд.«Иеремия победоносно вышел как сильный и уверенный в себе человек».

Иеремия даже сам пробегал на дальние дистанции, иногда присоединяясь к своему отцу на утренних пробежках. В ближайшие несколько лет он также надеется пробежать марафон в Нью-Йорке. «Когда я бегаю, каждая часть моего тела становится сильнее, — сказал Иеремия. «Однажды я пройду этот марафон». Джон говорит, что это занятие не обошлось без искр усталости. Его сын соглашается. Но ключ к прочной гонке, вне зависимости от времени и места проведения, находится в уме.«Всякий раз, когда мозг выводит вас из гонки, думайте о сыне, жене», — сказал Джон. «Они вернут вас, куда бы ваши ноги ни привели вас».

Happy Fall Y’all Golden Retriever Autumn — Dog — Футболка детская

Страна

— Выберите страну —United StatesAfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика theCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland (Мальвинские) острова Фарерские IslandsFijiFinlandFranceFrance , Метрополитен, Французская Гвиана, Французская Полинезия, Южные территории Франции, Габон, Гамбия, Грузия, Германия, Гана, Гибралтар, Греция, Гренландия, Гренада, Гваделупа, Гуам, Гватемала, Гвинея, Гвинея-Бисау, Гайана, Гаити, Острова Херда и Макдональда, Хонд urasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Томе и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia (Словацкая Республика) СловенияСоломоновы Острова СомалиSou th АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаИспания Шри-ЛанкаSt.Елена Пьер и MiquelonSurinameSvalbard и Ян Майен IslandsSwazilandSwedenSwitzerlandTaiwanTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor Тимор, Демократическая Республика ofTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабских EmiratesUnited KingdomUnited Штаты Экваторияльная IslandsUruguayUzbekistanVanuatuVatican City State (Святой Престол) VenezuelaViet NamVirgin острова (Британские) Виргинские острова (США) Уоллис и Футуна IslandsWestern Сахара, Йемен, Югославия, Заир, Замбия, Зимбабве,

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *